6B05101 Биология в ШУ

• Цель образовательной программы Подготовка конкурентоспособных научно-педагогических кадров, владеющих общекультурными и профессиональными компетенциями в соответствии с требованиями рынка труда в области научной и профессиональной деятельности.
• Академическая степень Бакалавриат
• Языки обучения Казахский
• Название ВУЗа Шымкентский университет
• Срок обучения 4 года
• Объем кредитов 240
• Группа образовательных программ B050 Биологические и смежные науки
• Предметы на ЕНТ Химия и Биология
• Область образования 6B05 Естественные науки, математика и статистика
• Направление подготовки 6B051 Биологические и смежные науки

Дисциплины

1 Год обучения Зоология беспозвоночных Анатомия и морфология растений Учебная - полевая практика (систематика растений) - 1 неделя Систематика растений Учебная - полевая практика ( зоология позвоночных) - 1 неделя Зоология позвоночных Актуальные вопросы модернизации общественного сознания

2 Год обучения Производственная практика (без перерыва) Гистология Химия Основы личных достижений Гистофизиология Гистохимия Предпринимательские навыки Имиджелогия Физиология растений Биохимия растений Физика Экология растений Математика Биотехнология растений

3 Год обучения Биоразнообразие животного мира Основы термодинамики Экология человека Анатомия человека Антропогенез Биогеография Генетика человека Генетика Клеточная биология Флора и фауна Теория растворов Физколлоидная химия Функциональная биохимия Молекулярная биология Биология индивидуального развития Альгология Микробиология Ихтиология Физиология человека и животных Гидробиология Динамическая биохимия Биохимия Основы эмбриологии Физиология подростков Центрaльная нeрвная систeма

4 Год обучения Заповедники Казахстана Экобиотехнология Лекарственные растения Фитопатология Эффективное и комплексное использование природных ресурсов Прикладная биология Хронобиология Биоресурсы Казахстана Методика поиска НТА Почвоведение Производственная (профессиональная) / Преддипломная практика Организация и планирование научных исследований Методы научно педагогического исследования Биотехнология микроорганизмов Основы биотехнологии Биология почв Биофизика Декоративные растения Основы озеленения Бионика Флористика Нейробионика

Результаты обучения

• Знать теоретических основ и базовых понятий о разнообразии и конструктивных особенностях биологических объектов, обладать и анализировать общей профессиональной базовой информацией;
• применять знания на практике, основываясь на системном мышлении и критическом подходе при выводах и доказательствах биологических утверждений, решении задач;
• изучить виды, строение и основные свойства живых организмов на молекулярном, клеточном и тканевом уровнях, определить механизмы характерных для организма функций и физиологических процессов, экологические группы, закономерности в сообществе, проблемы экологической безопасности и меры защиты природных ресурсов;
• Уметь использовать различные информационные ресурсы, компьютерные и мультимедийные технологии, цифровые образовательные ресурсы в профессиональной деятельности:
• знать уровни организации, функционирования, взаимосвязи биологических систем, основные концепций и перспективы развития биологии;
• знать методов научных исследований и академического письма и их применение в изучаемой области;
• применять инновационные технологии в соответствии с целями и задачами изучения дисциплины и индивидуальными особенностями обучающихся;
• интегрировать межпредметные знания в формировании личностного развития учащихся, в обучении течение всей жизни;
• осознать значения принципов и культуры академической честности;
• оценивать креативность решения проблем, возникающих в практике применения технологий и в конфликтных ситуациях;
• изучить молекулярные механизмы и закономерности наследственности и изменчивости живых организмов, генетических и биохимических методов, современный уровень развития биотехнологии и ведения селекционного процесса с помощью биотехнологических методов;
• обладать навыками поисково-исследовательской деятельности, анализировать результаты исследования путем формирования умения применять теоретические и эксперимен-тальные методы исследования;

Похожие ОП