6B01505 Биология в АРГУ им. Жубанова

• Цель образовательной программы Целью образовательной программы 6В01505 - Биология является подготовка высококвалифицированных специалистов по областям биологии и методики преподавания биологии, формирование компетентного специалиста, педагога новой формации, способного творчески и высокопрофессионально решать на современном научно-практическом уровне социально значимые задачи в педагогической сфере деятельности.
• Академическая степень Бакалавриат
• Языки обучения Русский, Казахский, Английский
• Название ВУЗа Актюбинский региональный университет имени Кудайбергена Жубанова
• Срок обучения 4 года
• Объем кредитов 240
• Группа образовательных программ B013 Подготовка учителей биологии
• Предметы на ЕНТ Химия и Биология
• Область образования 6B01 Педагогические науки
• Направление подготовки 6B015 Подготовка учителей по естественнонаучным предметам

Дисциплины

1 Год обучения Междисциплинарный образовательный модуль (Основы экономики, бизнеса и предпринимательства, Основы права и антикоррупционной культуры, Экология и безопасность жизнедеятельности) Анатомия, морфология и систематика растений

2 Год обучения Введение в биологию Зоология (казахский, русский) Ұлттық руханият Педагогика Иностранный язык (В1, В2) Методы научных исследований Иностранный язык С1 Инклюзивное образование (казахский, русский) Технология критериального оценивания Анатомия человека Цитология и гистология Возрастная физиология и школьная гигиена (казахский, русский)

3 Год обучения Генетические основы селекции (на английском языке) Биотехнология микроорганизмов Генетика (на английском языке) Новые подходы в обучении Основы микробиологии и вирусологии Методика преподавания биологии Теоритические основы школьной биологии Физиология человека и животных (на английском языке) Физиология живых организмов (на английском языке) Органическая химия биомолекул (казахский, русский) Менеджмент в образовании и лидерство Решение задач по биологии Физиология растений (на английском языке) Биотехнология растений и сельского хозяйства (на английском языке) Основы биотехнологии (на английском языке) Органическая и биологическая химия (казахский,русский) Физиологические основы роста и развития растений (на английском языке)

4 Год обучения Прикладная биология с основами почвоведения Теория эволюции (казахский, русский) Молекулярная биология (на английском языке) Декоративное озеленение, основы организации ландшафтных работ Орнитология и технология изготовления чучел птиц Молекулярная биология клетки (на английском языке) Эволюционное учение (казахский, русский) Териология Цветоводство с основами ландшафтного дизайна Организация внеклассной работы по биологии IT и цифровые ресурсы в биологии Методика проведения биологических экспериментов в школе Биология почв

Результаты обучения

• Умеет проводить языковые параллели в толковании смысла особых понятий и терминов в реализации учебного процесса; знает социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных нормах и ориентируется на них в своей профессиональной деятельности;
• Осваивая теорию и практику нового образования, использует различные виды инновационных технологий, методику преподавания биологии в школе, а также эффективные средства и методы контроля и регулирования;
• Знает и понимает цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике; обладает основами экономических знаний, имеет представление о менеджменте, маркетинге, финансах.
• Оценивает современные научно- практические проблемы биологического образования в школе; применяет методы социально-гуманитарных и естественных наук с целью оценки своей профессиональной деятельности; учитывает базовые знания в области общественно-политических дисциплин и ұлттық руханият; осознает значение принципов и культуры академической честности;
• Проводит качественный и количественный анализ, сравнивает полученные данные, анализирует методику преподавания биологических тем, рассматривает биологические объекты как средство обучения внеурочной работе в школе, понимает закономерности их формирования и изменения под воздействием природных и антропогенных факторов;
• Изучает иностранный язык на профессиональном уровне, использует различные устные и письменные средства общения для решения профессиональных задач, развивает навыки проведения научных исследований в сфере профессиональной деятельности с использованием современных информационных технологий;
• Использует психолого-педагогические, дидактические подходы в учебно-воспитательном процессе и анатомо-физиологические, возрастные особенности студентов в организации воспитания и обучения в профессиональной деятельности; знает основы безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды через знакомство с закономерностями физического строения, развития человека, его деятельностью;
• Описывает основные понятия разнообразия, идентификации, классификации биологических и микробиологических объектов. Осуществляет анализ жизни на разных уровнях организации жизни с использованием биологических, биотехнологических, молекулярно-генетических методов;
• Владеет современными инновационными и интерактивными методиками обучения и применяет их на практике, анализирует, творчески преобразовывает полученную информацию для совершенствования профессиональной деятельности;
• Знает методику преподавания биологических дисциплин и практику проведения биологических исследований (собирает, обрабатывает и использует первичные и вторичные данные для решения проблем в области биологического образования); принимает методы научных исследований и академического письма в изучаемой области.
• Проводит мониторинг результатов обучения, критериальное оценивание, в соответствии с обновленным содержанием программы среднего образование по психологическому просвещению субъектов образовательного процесса в области работы по поддержке лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• Применяет фундаментальные знания и навыки в области биологии для выработки компетентных решений при организации профессиональной педагогической деятельности

Похожие ОП