6B05201 Экология в Торайгыров университет

Цель дисциплины - формирование представлений о естественнонаучной картине мира (ЕНКМ) как глобальной модели природы, отражающей целостность и многообразие естественного мира. Направлена на познание объективных законов природы и содействие их практическому использованию в интересах человека, ознакомление с научными принципами и научной методологией, изучение основных понятий, теорий, законов, моделей, гипотез, эмпирических обобщений.

Курс предназначен для ознакомления студентов с основными понятиями, методами применяемыми в экологии и дает представление о комплексности науки, рассматривающей проблемы от природных процессов и явлений до социальных взаимоотношений. Рассматривает проблемы фундаментализации и универсализации научного познания, роль наук в формировании специалиста-эколога, систему организации научно-исследовательской работы

Дисциплина посвящена экологии и охране природы, ориентирована на интеграцию химических знаний со знаниями смежных естественнонаучных дисциплин. Рассматриваются вопросы химической экологии, химии окружающей среды и промышленной токсикологии. Уделяется внимание проблемам мониторинга и управления качеством природной среды, основным направлениям охраны природы.

Цель дисциплины – формирование у студентов основ математического аппарата, необходимого для решения теоретических и практических задач; развитие логического мышления, выработка навыков математического исследования прикладных вопросов. Дисциплина рассматривает элементы линейной алгебры и аналитической геометрии, неопределенный и определенный интегралы, обыкновенные дифференциальные уравнения, функции нескольких переменных; элементы теории вероятностей и математической статистики.

Содержание дисциплины базируется на биолого-экологических знаниях, заложенных в полном школьном курсе биологии, и раскрывает фундаментальные представления наук о жизни на более глубоком естественнонаучном уровне, дает возможность рассмотреть основные понятия и законы экологии применительно к системам возрастающей сложности.

Цель дисциплины – формирование профессиональных компетенций, позволяющих свободно разбираться в вопросах изучения влияния факторов среды на различные группы живых организмов и функциональной роли живых организмов в жизни биосферы. Рассматриваются эколого-физиологические особенности растений и животных, их типы метаболизмов; специфика взаимодействий живых организмов; методы исследований в экологии организмов.

Дисциплина нацелена на формирование систематизированных знаний о системе животного мира, жизнедеятельности основных групп животных, их экологии, о природных сообществах животных, значении животного мира в природе и жизни человека. Освоение дисциплины предполагает изучение ареалов определенных видов; изучение закономерностей формирования фаун под влиянием природных и антропогенных факторов; формирование экологического образа мышления.

Освоение курса предполагает знакомство студентов с разнообразием живых организмов планеты и законами функционирования экосистем, работу с различными экологическими моделями, биогеографическими картами, схемами районирования и т.д. Цель курса - сформировать устойчивые знания об основных положениях и принципах экологической биогеографии, закономерностях географического распространения живых организмов и их сообществ

Изучение дисциплины дает студентам теоретические знания по морфологии, анатомии, физиологии, эволюции и систематике растительных организмов и особенностям их размещения на поверхности Земного шара. Рассматривает изучение теоретических основ ботаники и фитогеографии, изучение взаимосвязей между растениями и окружающей средой и способов управления ими; определение значения растений и путей их охраны.

Изучение дисциплин дает возможность овладения основами знаний о важнейших свойствах микроорганизмов, их значении в природных процессах; об основных процессах, механизмах взаимодействия и функциональных связях в системе «микроорганизм и среда»; об актуальных проблемах этой науки; овладение методами микробиологических исследований.

Освоение дисциплины обеспечивает формирование представлений о почвах, почвенных свойствах и способах их оценки. Курс нацелен на развитие навыков и способностей студентов к самостоятельному анализу почвенного покрова территорий, на понимание ими посредством данных о свойствах почв их экологического состояния, состава почвозащитных мероприятий и на использование полученных знаний в своей профессиональной деятельности.

Целью дисциплины является формирование целостной системы экологических знаний, способствующих оптимизации жизненной среды человека и процессов, протекающих в человеческих общностях. Нацелена на обозначение причинно-следственных связей между качеством среды и состоянием индивидуального и популяционного здоровья; раскрытие необходимости индивидуального подхода к формированию и сохранению здоровья человека с учетом региональных и этнических особенностей населения.

Курс нацелен на формирование безопасного мышления и поведения, идеологии безопасности. Рассматривает проблемы создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности, прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций. Включает изучение защиты населения и производственного персонала объектов хозяйствования от возможных рисков последствий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения.

Научно-исследовательская работа по направлению образовательной программы. Литературный обзор и анализ предшествующих работ. Методология исследований. Исследовательская часть. Обсуждение результатов исследований. Выработка рекомендаций по результатам исследований и выводы. Подготовка и защита отчета по результатам исследований.

Дисциплина формирует фундаментальные знания о физиологических процессах в живых организмах, в зависимости от действия факторов внешней среды. Основные разделы затрагивают вопросы: закономерности наследования признаков, принципы наследственности, структурно-функциональную организацию генетического материала и его изменчивость, регуляция действия генов, генетические последствия загрязнения окружающей среды.

Экологический менеджмент как часть системы корпоративного управления. Экология и проблемы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития. Этапы развития экологического менеджмента. Функции, инфраструктура и принципы экологического менеджмента. Менеджмент в экологии и природопользовании. Экономическая оценка природных ресурсов, экологических ущербов, издержек и вопросы финансирования и отчетности. Экологический аудит и аудит природопользования в менеджменте.

Основная цель дисциплины - сформировать представления о структуре биоиндикации и биомониторинга, месте в структуре современного экологического знания. Дает знания о возможностях биоиндикации в оценке состояния объектов природной среды в пространстве и времени, в естественных и измененных человеком условиях, закладывает методологические основы планирования и проведения биомониторинговых исследований

Целью дисциплины является приобретение студентами знаний о функционировании экосферы как взаимосвязанной системе геосфер в процессе ее интеграции с обществом, позволяющих им находить стратегические решения взаимосвязанных глобальных проблем кризисного характера (геоэкологическая, демографическая, водная, энергетическая, продовольственная, минерально-ресурсная).

Дисциплина дает возможность изучения жизнедеятельности организмов в качестве ведущего фактора миграции и распределения масс химических элементов на Земле, рассматривает процессы миграции и массообмена химических элементов между живыми организмами и окружающей средой. Особенностью дисциплины является изучение жизни и геохимической среды в их единстве как системы организованности развития, строения и функций биосферы.

Цель дисциплины - всестороннее ознакомление студентов с основными закономерностями организации и функционирования биосферы как сферы обитания всех живых организмов, а также ее эволюции в условиях антропогенного пресса. Рассматриваются общие представления о геосферах, основные направления эволюции биосферы и ее основных составляющих, влияние антропогенных факторов на функционирование биосферы, биосферные функции человечества.

Целями освоения курса Основы предпринимательской деятельности являются: - знакомство студентов с теорией и практикой предпринимательства; - изучение основ создания собственного дела; - приобретение навыков адаптации теоретических знаний к казахстанской практике предпринимательства; - ознакомление с процессом предпринимательской деятельности, реализацией предпринимательского проекта, бизнес - планированием, привлечением ресурсов.

Понятие Предпринимательского права. Виды субъектов предпринимательского права. Создание, реорганизация и ликвидация коммерческих юридических лиц. Банкротство. Правовой режим имущества в предпринимательской деятельности. Предпринимательские договоры: виды, содержание и порядок заключения. Ответственность в сфере предпринимательской деятельности. Правовые формы участия государства в хозяйственном обороте. Антикоррупционное просвещение как средство противодействия коррупции: понятие и содержание.

Целью изучения дисциплины является приобретение практических навыков по разработке инвестиционно-инновационных Startup проектов. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - роль и значение развития бизнес-предпринимательства для экономики на макро-, мезо- и микроуровнях; - модели, виды и формы реализации Startup проектов; - методику разработки Startup проектов.

Научно-исследовательская работа по направлению деятельности предприятий-партнеров (научных школ вуза). Анализ деятельности предприятия (научных достижений школ) и постановка задачи исследования. Литературный обзор и анализ предшествующих работ. Методология исследований. Исследовательская часть. Обсуждение результатов исследований. Выработка рекомендаций по результатам исследований и выводы. Подготовка и защита отчета по результатам исследований.

Освоение дисциплины обеспечивает познание сущности жизни, уровней и принципов биологической организации, многообразия живых организмов, условий воспроизведения, эволюция живого и роли живых организмов в эволюции Земли. Способствует формированию у обучающихся биологического мышления и целостного естественнонаучного мировоззрения для повышения нравственной культуры общества через осознание единства и самоценности всего живого.

Цель дисциплины - ознакомление с возникновением, строением и общими закономерностями развития глобальной экосистемы Земли для выявления причин и путей решения глобальных экологических проблема, формирование планетарного экологического мышления. Осуществляется формирование системы экологических знаний о структуре, функционировании и устойчивости биосферы, о функционировании планеты Земля как сложной гетерогенной природной системы.

Дисциплина рассматривает современные представления об окружающей среде, динамике ее изменения и влияния на биосферу; систематизирует фундаментальные знания по всем разделам курса: атмосфера, гидросфера, литосфера и сохранение устойчивого состояния биосферы; характеризует главенствующую роль окружающей среды в современном и будущем состоянии биосферы.

Цель освоения дисциплины - получение студентами систематизированных знаний по целям, методам, организации экологического мониторинга и обучение навыкам организации и проведения мониторинговых исследований. Курс позволяет наиболее полно осуществить концепцию о развитии нового экологического мышления на основе логико-математического подхода.

Цель дисциплины - профессиональная подготовка экологов-экспертов и экологов-исследователей широкого профиля, способных организовать и обеспечить проведение комплексной ОВОС. Дисциплина рассматривает основы экологического законодательства; постановления, распоряжения, приказы государственных и региональных органов охраны окружающей природной среды, методические, нормативные и руководящие материалы, касающиеся выполняемой работы; цели, задачи и теоретические основы проведения ОВОС.

Целью освоения дисциплины является изучение действия радиации как экологического фактора на всех иерархических уровнях биосферы. Рассматриваются действия радиационного излучения на живые организмы; природные и искусственные источники радиации и состав излучений; нормы радиационной безопасности; основные государственные и международные законы в области радиационной защиты и контроля; пути решения проблемы радиоактивных отходов.

Целью освоения дисциплины является совершенствование профессиональной культуры будущих специалистов через ознакомление с вопросами анализа путей воздействия промышленных предприятий на окружающую природную среду, основ техники защиты основных природообразующих сфер (атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы) от техногенных загрязнений, а также основ экологического нормирования техногенных нагрузок на экосистемы в зонах влияния промышленных предприятий.

Изучение дисциплины дает возможность ознакомиться с видами экологической деятельности, системой норм и правил, нормативной документации по проектированию, охране окружающей среды, рациональному использованию природных ресурсов, экологической безопасности, а также с принципами проведения экологической экспертизы, законами РК в области экологической экспертизы и охраны окружающей среды.

Целью освоения дисциплины является формирование навыков применения методов качественного исследования динамических систем, являющихся математическими моделями реальных химических, биологических и экологических систем. Изучаются разделы: линейная алгебра, математический анализ, дифференциальные и разностные уравнения, уравнения математической физики, необходимые для выполнения научно-исследовательской работы в области математического моделирования.

Дисциплина рассматривает изучение правовых экологических требований, процедур и отношений по использованию природных ресурсов и охране окружающей среды при осуществлении хозяйственной деятельности. Курс нацелен на понимание обеспечения сбалансированного решения социально-экономических задач, сохранения благоприятной окружающей среды, биологического разнообразия и природных ресурсов в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений.

Цель дисциплины - формирование у студентов экологической направленности мышления на основе усвоения экологических знаний и умений по квалифицированной и всесторонней оценке взаимодействия биотических и абиотических факторов окружающей среды, направленных на оздоровление окружающей и производственной среды и укрепление здоровья людей.

Дисциплина дает возможность ознакомиться с теорией, методикой и практическими приемами экологического обоснования хозяйственной и иной деятельности на уровне технико-экономического обоснования, проектирования, строительства и эксплуатации объектов; с нормативно-правовой базой геоэкологического проектирования; привить основные навыки экспертной работы в области геоэкологии. Рассматривает правовые формы использования природных ресурсов, организационно-правовые формы охраны окружающей среды.

Целью освоения дисциплины является осознание необходимости гармоничного взаимодействия с природой, разумного научно-обоснованного и ответственного воздействия на нее; систематизация основных теоретических аспектов взаимодействия человека со средой обитания; формирование представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями экологической безопасности и рационального использования природных ресурсов; формирование общенаучных, профессиональных и социально-культурных компетенций.

Осуществляет сбор, анализ и интерпретацию информации методами теоретического и эмпирического исследований, демонстрирует навыки творческого мышления, высокой креативности, умения свободно разрешать непредвиденные ситуации

Работает в команде, предлагает новые решения, находит компромиссы, представляет и отстаивает собственную точку зрения, создает безопасные условия для жизнедеятельности человека в процессе взаимодействия с природой и техникой

Владеет представлениями о роли биологической науки в жизнедеятельности человека, в решении социальных проблем; процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе, их взаимосвязи и взаимообусловленности

Показывает владение основными навыками коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень А2, B1, B2), в том числе в профессиональной сфере

Разрабатывает стартап-проекты по направлению профессиональной деятельности с учетом действующих нормативно-правовых актов Республики Казахстан, в том числе в области экологии и природопользования

Применяет информационно-коммуникационные технологии в различных сферах профессиональной деятельности

Применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований

Применяет базовые знания в области биологических наук при исследовании прикладных и смежных вопросов естественнонаучных дисциплин

Владеет методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации

Осуществляет инструментальный анализ содержания загрязняющих веществ в различных средах и компонентах окружающей среды

Применяет качественные, количественные и передовые методы научных исследований

Разрабатывает практические рекомендации по сохранению и восстановлению природной среды, рациональному использованию природных ресурсов и охране окружающей среды