7M05301 Физика в Торайгыров университет

Основные методологические принципы современной физики. Общие понятия методологии физики. Основные этапы развития методологических принципов физики. Принципы физики, преобразования координат, уравнения физики, уравнение Шредингера, уравнение Дирака, уравнения Клейна-Гордона-Фока, законы сохранения в физике и связанные с ними свойства пространства-времени, релятивистский инвариант.

Научно-исследовательская работа. Active Voice. Научные труды по направлению подготовки. Passive Voice и перевод пассивных конструкций. Согласование времен. Научные исследования и новые технологии. Модальные глаголы. Функции глагола в предложении. Научная библиотека. Инфинитив, герундий. Научная конференция. Типы предложений. Виды дополнений. Новые научные достижения. Прямая и косвенная речь. Презентация как научная форма коммуникации.

Методология педагогической науки. Исторический характер педагогики. Развитие высшего образования в условиях глобализации. Болонский процесс. Современные педагогические парадигмы. Педагогический процесс как система. Основные теории, характеристика элементов содержания образования. Научно-исследовательская работа студента. Современные образовательные технологии, формы обучения в вузе. Кредитная система обучения в вузе. Деятельность эдвайзера, тьютора, офис регистратора. Менеджмент в образовании.

Теория, практика и знания о новейших достижениях учебно-воспитательного процесса по физике на разных ступенях общего и профессионального образования. Формирование у магистрантов умения планировать учебно-методическую работу, составлять рабочие программы, силлабусы, конспекты уроков и других форм обучения, а также умения разрабатывать технологические карты изучения курса физики по современным технологиям образования.

Бизнес и предпринимательство, как концептуальные подсистемы современной экономики. Логистика современных бизнес процессов. Реализация бизнес-планов и организация производственных процессов. Инновации в бизнесе и предпринимательстве. Конкуренция, риски и тайна в бизнес-предпринимательстве. Финансирование бизнес-предпринимательства. Аутсорсинг и инфраструктура развития бизнес-предпринимательства. Этика и культура в бизнес-предпринимательстве. Основы ВЭД в бизнес-предпринимательстве.

Магистранты знакомятся с основными законодательными и нормативными документами, ориентированными на развитие науки и ее отраслей; а также передовым отечественным и зарубежным опытом по планированию и организации научной работы. Формировать у магистрантов научное мышление, исследовательские компетенции, умения и навыки в планировании и проведении научных исследований.

Данная дисциплина вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа и направлено на изучение общих закономерностей и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их развитии и рассмотренных в исторически изменяющемся социо-культурном контексте.

Уравнения движения упругих, термоупругих, электромагнитных анизотропных сред и структура матриц коэффициентов. Структура матриц фундаментальных решений уравнений движения упругих, термоупругих, электромагнитных сред. Структура T уравнений движения изотропных, анизотропных сред, пъезокристаллов. Уравнения дисперсии волн в неограниченной регулярной структуре. Конечные регулярные структуры.

Моделирование процессов деформирования и разрушения твердых тел. Интенсивность деформаций и напряжений; классические теории прочности; основные соотношения линейной теории упругости; модели теории линейной вязкоупругости; вязкопластическое тело; теория течения, деформационная теория пластичности. Виды разрушений: пластическое, хрупкое, квазихрупкое, усталостное, при ползучести, коррозионное. Теория термоупругости, основные понятия термовязкоупругости.

Предлагаемый учебный курс «Психология управления» существенно дополняет профессиональные знания обучающихся о структуре, динамике и особенностях управленческой деятельности, о закономерностях и механизмах психической регуляции поведения людей при их включении в различные типы организационно-управленческих систем и отношений, а также психологические характеристики этих систем и отношений.

Основные принципы интерактивного обучения физике в школе и вузе. Общие понятия теории интерактивного процесса коммуникативного взаимодействия личностей. Основные технологии, методы и средства интерактивного обучения и их классификация на основе разных авторских подходов. Разработка и создание примеров лекций, уроков, презентаций по темам курса физики.

Startup проекты как инструмент современного бизнес-предпринимательства. Методика построения алгоритма разработки стартап-проекта. Оценка инвестиционных затрат в основной капитал предприятия. Оценка инвестиционных затрат в оборотный капитал. Оценка инвестиционных затрат в формирование HR-ресурсов предприятия. Экономическое обоснования издержек, себестоимости и расходов периода. Ценообразование. Финансовое планирование. Инвестиционный анализ стартап-проекта. Защита стартап-проекта.

Упругие волны в изотропной среде. Физические свойства кристаллов. Электрические, магнитные, оптические и механические свойства кристаллов. Упругие свойства кристаллов. Пьезоэлектрические свойства. Термодинамика кристаллов. Упругие волны в кристаллах. Поверхностные волны. Виды поверхностных волн. Волны Рэлея, Лява, Стоунли, Лэмба и Гуляева-Блюстейна. Распространение электромагнитных волн. Распространение электромагнитных волн в анизотропной среде.

Введение. Конструкционные материалы. Механические свойства конструкционных материалов – прочность, пластичность, твердость. Классификация материалов по электрическим и магнитным свойствам. Проводниковые материалы. Полупроводниковые материалы. Диэлектрики. Магнитные материалы. Композиционные материалы на неметаллической основе. Композиционные материалы на металлической основе.

Основы оптической микроскопии. Комбинационное рассеяние света. Колебательные спектры молекул. Электронная и атомно-силовая микроскопии. Преимущества АСМ. Ультразвуковые методы. Рентгенодифракционные методы. Спектроскопия Мандельштама-Бриллюэна. Спектроскопия. Важнейшие задачи, решаемые дифракционными методами. Основы теории ошибок измерений.

Четырехмерная формулировка электродинамики. Введение в теорию поля. Методы Лагранжа и Гамильтона в теории поля. Излучение и рассеяние электромагнитных волн. Функция Грина и запаздывающие потенциалы. Функции Грина волнового уравнения. Запаздывающие потенциалы. Спектральный состав излучения. Квантовая теория излучения и рассеяния фотонов.

Приближенные методы квантовой механики. Теория возмущения для стационарных состояний. Поправки к энергии и к волновой функции. Снятие вырождения возмущением и его физический смысл. Метод Ритца. Эффект Штарка. Вариационный метод и его применение. Системы тождественных частиц в квантовой механике. Симметричные и антисимметричные волновые функции. Метод Томаса-Ферми, самосогласованный метод Хартри-Фока.

Введение. Общие вопросы получения информации. Физические основы измерительных преобразований в низкочастотных электромагнитных, акустических, тепловых, оптических полях и полях ионизирующих излучений. Измерение физических величин. Цифровые кодирующие преобразователи угловых перемещений. Датчики с частотным выходом. Цифровые преобразователи линейных перемещений. Другие типы датчиков.

Конечно-разностные методы моделирования физических процессов. Вероятностные методы моделирования физических процессов. Современные программные продукты, реализующие моделирование методом конечных элементов. Для каждой темы практических занятий разработаны специальные задания с теоретическими вопросами, задачами и с численным моделированием на ЭВМ.

Владеет концептуальными знаниями в области науки и профессиональной деятельности.

Определяет цели профессиональной деятельности, выбирает адекватные методы и средства их достижения, осуществляет научную, инновационную деятельность по получению новых знаний, принимает решения и ответственность на уровне подразделений.

Демонстрирует лидерские качества при созидании органичного общества в области делового, профессионального, научного мира.

Владеет основными навыками профессиональных и научных коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень В1, B2, С1).

Владеет методами экономической оценки разрабатываемых решений при реализации научной и инновационной деятельности.

Применяет современные и перспективные компьютерные и информационные технологии для осуществления исследовательской деятельности по технологическим процессам, где задействованы физические эффекты и процессы на основе запросов социума, работодателей и рынка труда.

Демонстрирует способности к деятельности, требующей фундаментальной физико-математической, философско-методологической, естественнонаучной, технической, экспериментальной и информационно-коммуникационной, конструкторской подготовки.

Владеет системно-синергетическим взглядом на профессиональную деятельность преподавателя в области физических дисциплин, на цели, предмет, характер и результаты своей профессиональной деятельности.

Демонстрирует способности к исследованию ми¬ровоззренческого и методического потенциала физики и разработку технологий и методов эффективного обучения студентов.

Владеет основными методами теории упругости, термодинамики и электродинамики сплошных сред, прикладной и фундаментальной физики.

Применяет общеметодологические принципы симметрии, причинности, сохранения, дополнительности, соответствия при изучении современной физики.

Демонстрирует способность научно анализировать принципы, проблемы и явления в области современной физики и междисциплинарной области «Материаловедение»

Владеет методами компьютерного и аналитического моделирования физических явлений, в том числе специальных задач электродинамики, с помощью современных программных пакетов.

Применяет методы обработки экспериментальных данных и возможности компьютерного моделирования для исследования волновых процессов в сплошных средах и определения структуры и состава вещества.