7R01111 Инфекционные болезни взрослые, детские в МУА

Современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению на стационарном уровне и профилактике инфекционных болезней

Современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению на поликлиническом уровне и профилактике инфекционных болезней

Современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению на стационарном уровне и профилактике детских инфекционных болезней

Современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению на поликлиническом уровне и профилактике детских инфекционных болезней

Современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению на поликлиническом уровне и профилактике детских инфекционных болезней

Программа по подготовке резидентов составлена с учетом основных современных достижений в области изучения критических состояний при инфекционных заболеваниях (с учетом патогенеза и патофизиологии) ранней и дифференциальной диагностики, клинической классификации, современных методов обследования и неотложной терапии. В целом подготовка по специальности «врач-инфекционист» предусматривает развитие у обучающихся способностей практического применения полученных знаний в клинической диагностике неотложных состояний, рациональном использовании инструментальных

РО1 - Курация пациента: способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи.

.РО2 - Коммуникация и коллаборация: способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов.

РО3 – Безопасность и качество: способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи.

РО4 - Общественное здоровье: способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации.

РО5 - Исследования: способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды.

РО6 - Обучение и развитие: способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.