6B10107 Общая медицина в МУА

Изучение механизмов хранения, передачи и реализации генетической информации, строения и функции биополимеров (белков и нуклеиновых кислот), установление роли и механизма функционирования макромолекул на основе знания их структуры и свойств.

Понятие о типах лечебных учреждений. Санитарно-эпидемиологический режим стационара. Прием и санитарная обработка пациентов. Понятие о дезинфекции. Виды транспортировки. Питание больного. Оценка функционального состояния пациентов. Уход за тяжело больными пациентами. Профилактика пролежней. Практическое применение коммуникативных навыков при уходе за больными. Понятия «сестринский процесс», «сестринский диагноз». Методика выполнения инъекций. Диагностика и доврачебная помощь при некоторых неотложных состояниях.

Обучение комплексу экстренных медицинских мероприятий, проводимых внезапно заболевшему или пострадавшему на месте происшествия и в период доставки его в медицинское учреждение

Научить применять физико-химические закономерности при описании биохимических процессов, протекающих в организме, сформировать представление о взаимосвязи между строением, составом и биологической активностью веществ. Понятие об особенностях основных метаболических процессов в организме человека и ткани и их регуляции, молекулярных механизмах, применении биохимических показателей для постановки диагноза заболевания и его эффективного лечения

Изучение, профилактика и лечение наследственных болезней, разработка путей предотвращения воздействия негативных факторов среды на наследственность человека.

Классификация микроорганизмов, морфология, физиология, генетика, антигены, факторы патогенности и другие биологические свойства микробов. Нормобиота. Определение чувствительности/резистентности к антимикробным и химиотерапиевтическим препаратам. Инфекционнная прикладная иммунология. Иммунопрофилактика и иммунотерапия инфекционных болезней.

Биоиохимия органов и тканей изучает особенности состава, структуры, метаболизма и функционирования отдельных органов и тканей организма человека. Рассматривается роль гормонов в регуляции метаболизма в отдельных тканях и организме человека.

Изучение строения органов тела человека, составляющих его систем с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей, анатомо-топографические взаимоотношения органов, применение полученных знаний на клинических кафедрах.

Для улучшения безопасности пациентовнеобходим ряд мероприятий по безопасному использованию лекарственных средств, оборудования.Техника безопасности в лабораториях — это требования к лабораториям, выполняющим токсикологические, санитарно-химические, микробиологические и другие лабораторные исследования

Гистология является основой подготовки врача любой специальности. Изучает клетки, ткани и их развитие.

Обучение основам общественного здоровья и модернизации системы общественного здравоохранения и этики. Обучение теоретическим основам биостатистики и формирование навыков применения методов статистической обработки. Формирование у обучающихся знаний основ методологии в области научных исследований с соблюдением основных принципов научной этики.

Биостатистика - научная отрасль, связанная с разработкой и использованием статистических методов в научных исследованиях . Также проводит сбор данных, их обобщение, анализ и подведение итогов, основанных на полученных наблюдениях.

Физиология - важнейшая часть теоретических дисциплин, формирующих современного врача. Без глубокого знания физиологии органов и систем невозможно раскрытие механизмов нарушения их функций

формирование основ гигиенических знаний, позволяющих решать вопросы первичной и вторичной профилактики заболеваний инфекцион¬ной и неинфекционной этиологии, правильной постановки диагноза, проведения адекватного лечения и реабилитации больных, повышения гигиенической грамотности населения.

Иммунология – наука, изучающая гуморальные и клеточные механизмы реагирования организма на чужеродные субстанции, называемые антигенами. Иммунология является одной из наиболее перспективных и быстро развивающихся медико-биологических наук, ее теоретические положения находят все более широкое применение в практическом здравоохранении. Данные, полученные современной иммунологией, во многом меняют представления, как о патогенезе, так и о подходах к диагностике, лечению и профилактике самых различных заболеваний.

Эпидемиология - самостоятельная отрасль медицинской науки, исторически занимающаяся исследованием причин возникновения и распространения инфекционных болезней в человеческом обществе, применяющая полученные знания для борьбы, предупреждения и, в конечном счете, полного их искоренения. Объектом изучения эпидемиологии является эпидемический процесс, способы его профилактики и прерывания.

формирование у студентов знаний основ эпидемиологи¬ческой диагностики инфекционных и неинфекционных заболеваний, принципов профилактики инфекционных заболеваний и понимания значения клинической эпидемиологии как основы доказательной медицины.

Формирование у студентов научных представлений о болезни и больном организме, основных закономерностях возникновения, развития и завершения патологических реакций. процессов и состояний.

изучает структурные (материальные) основы болезни, служит как теории медицины, так и клинической практики

Дисциплина общая фармакология изучает общие закономерности фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных веществ.

Вопросы этио- и морфогенеза болезней дыхательной системы. Принципы классификации, макроскопическая и микроскопическая характеристика, осложнения, исходы.

Углубленное изучение патологической физиологии, которая в общей системе подготовки врачей занимает особое место как интегрирующая и аналитическая учебная дисциплина, направленная на создание методологической, методической и практической основы клинического мышления и рациональных действий врача.

Закрепление навыков, полученных студентами в процессе изучения дисциплин «Пропедевтика внутренних болезней» и «Общая хирургия», освоение практических навыков работы в процедурном кабинете соматического (терапевтического) и хирургического отделения.

Студенты ВУЗа в процессе освоения общей хирургии овладевают необходимыми знаниями и практическими навыками гнойной хирургии, которые потребуются в их профессиональной деятельности

Пропедевтика внутренних болезней- раздел медицины, включающий в себя методы исследования пациента и синдромальную диагностику заболеваний внутренних болезней. Модуль обучает навыкам физикального обследования пациента, формированию знаний и умений по принципам диагностики.

Закрепление навыков, полученных студентами в процессе изучения дисциплины «Общая хирургия», освоение практических навыков работы в процедурном кабинете хирургического отделения.

Пропедевтика детских болезней -раздел медицины, включающий в себя основы диагностики и частной патологии детского возраста.

Знания основных разделов общей хирургии необходимы врачу любой специальности в объеме оказания как первичной, так и квалифицированной медицинской помощи. Являясь по существу хирургической дисциплиной, общая хирургия предусматривает преподавание основ клинического обследования и лечения хирургического больного.

Доказательная медицина (evidence-based medicine, EBM) — это процесс систематического пересмотра, оценки и использования результатов клинических исследований с целью оказания оптимальной медицинской помощи пациентам. Доказательная медицина сочетает в себе принципы и методы

Эпидемиология, клиника, основные критерии диагностики, принципы лечения наиболее распространенных инфекций

Вопросы диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных пульмонологических и эндокринологических заболеваний.

Вопросы диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных гематологических, нефрологических и гастроэнтерологических заболеваний.

Фтизиатрия формирует знания и навыки по диагностике, лечению и профилактике туберкулеза

Вопросы диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных кардиоревматологических заболеваний.

Изучение основных вопросов этиопатогенеза, клиники, диагностики и лечения наиболее часто встречающихся патологий в офтальмологии

Изучение основ клинической хирургии, травматологии, урологии, глазных болезней и оториноларингологии с анализом течения хирургических болезней и их осложнений. Студентам необходимо освоить вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, современных методов консервативного и оперативного лечения экстренных и плановых хирургических заболеваний. Важнейшей задачей является формирование клинического мышления, умение применять алгоритмы врачебной деятельности при неотложных и угрожающих жизни состояниях.

Гинекология изучает физиологические и патологические процессы, происходящие в организме женщины,связанные с репродуктивной системой. Понятия об основных методах обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и гинекологических больных помогут выставить предварительный диагноз, оказать первую врачебную помощь при неотложных состояниях гинекологической патологии, проводить профилактику и охрану репродуктивного здоровья женщин.

Дисциплина изучает историю, основные понятия травматологии. Обсуждается общие принципы диагностики, лечения и восстановления повреждении опорно-двигательного аппарата.

Будущим специалистам-врачам педиатрам необходимо знания по распознаванию, лечению и профилактике детских инфекционных заболеваний, которые в патологии детского возраста занимают ведущее место.

Основным содержанием предмета клинической анатомии является послойная топография отдельных областей человеческого тела с изучением голотопии, синтопии и скелетотопии органов. Для уверенного проведения того или иного оперативного приема необходимо четко представлять топографо-анатомические условия и особенности в пределах операционного поля. Зная точно область, являющуюся объектом вмешательства, её послойную топографию, оперативный доступ к органу, приёмы, можно осуществить оперативное вмешательство.

Темы рассматриваемые в данной дисциплине: воспалительные заболевания верхних и нижних мочевых путей, методы диагностики и лечения, воспалительных заболевании мужской половой системы, диагностика и лечение. Мочекаменная болезнь диагностика и лечение. Гематурия. Доброкачественная гиперплазия предстательной железы.

Систематизация теоретических знаний и закрепление практических умений и навыков по дисциплине «Внутренние болезни, «Хирургические болезни», «Детские болезни», «Акушерство и гинекология»

Акушерство – область клинической медицины, изучающая физиологические и патологические процессы, происходящие в организме женщины, связанные с зачатием, беременностью, родами и послеродовым периодом, а также разрабатывающая методы родовспоможения, профилактики и лечения осложнений беременности и родов, заболеваний плода и новорожденного.

Оториноларингология. Слуховой и вестибулярный анализаторы. Методика эндоскопического исследования ЛОР-органов. Заболевания наружного и среднего уха. Хроническое воспаление среднего уха. Заболевания носа и его придаточных пазух, глотки, гортани. Опухоли и инфекционные гранулемы верхних дыхательных путей и уха. Травмы и инородные тела ЛОР-органов, неотложная помощь. Особенности болезней ЛОР-органов у детей и пожилых людей. Доказательная медицина.

Изучение дисциплины «Основы Детских болезней» имеет важное значение для будущих медицинских работников любого уровня, которые при самостоятельной работе могут быть организаторами медицинского обслуживания детей, могут проводить профилактическую работу, в том числе в очаге инфекции. Программа по детским болезням, включающая нозологические формы, отражает современные достижения в области педиатрии.

Онкогинекология – область онкологии, включающая в себя сведения об анатомии и физиологии органов женской половой сферы, методов исследования, вопросы частной онкогинекологии посвященные эпидемиологии, этиологии, патогенезу, клинике, диагностике, профилактике и лечению различных злокачественных заболеваний органов женской половой сферы.

Общая подготовка врача, способного оказать квалифицированную медицинскую помощь больному при распространенных терапевтических заболеваниях в соответствии с принципами доказательной медицины и современными достижениями лечебно-диагностических технологий.

Многие заболевания нервной системы формируются в период развития плода и в детском возрасте. Разнообразие клинической картины связано с этиологией, характером и локализацией патологического процесса, а также с возрастом и индивидуальными анатомо-физиологическими особенностями ребенка. В современном мире в детской популяции отмечается широкая распространенность таких заболеваний как последствия перинатального поражения центральной нервной, задержки психо-речевого, моторного развития, нервно-мышечной патологии, детского церебрального паралича, эпилепсиии и другие. Каждая нозология требует определенных методов диагностики.

Изучение клинико-пaтологических особенностей неотложных состояний у детей в инфекционной пaтологии

Изучение нарушений метаболических процессов в организме человека, методы их выявления для устранения и перспективы лечения. Лучевая диагностика (радиология) заболеваний различных органов и систем с использованием современных методов диагностики и терапии (компьютерной, магнитно-резонансной томографии, ультразвуковой диагностики, ядерная медицина).

Формирование обязательного объема знаний, умений и практических навыков для проведения диагностических, лечебных, неотложных, реабилитационных и профилактических мероприятий в области акушерства, перинатологии и гинекологии.

Дисциплина направлена на изучение хирургических заболеваний детского возраста, требующих неотложной помощи. Рассматриваются вопросы классификации, клинической картины, диагностики, тактики лечения при хирургических заболеваниях органов брюшной и грудной полости, гнойно-воспалительных заболеваниях кожи, подкожно-жировой клетчатки и костей, при урологической патологии и травмах длинных трубчатых и плоских костей. Изучение данной дисциплины позволит получить знания и умения необходимые выпускникам медицинских ВУЗов в их практической деятельности при постановке диагноза, лечении хирургических болезней у детей.

Формирование знаний, коммуникативных и практических навыков по обследованию и лечению больных с хирургической патологией органов грудной и брюшной полостей, мягких тканей, костно-суставной и сосудистой системы.

Интервенционная радиология. Лучевая терапия (радиотерапия) и ядерная медицина при различных заболеваний органов и систем взрослых и детей

Теоретические вопросы о принципах рационального и сбалансированного питания детей различного возраста. Принципы организации лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях, правило составления меню. Методы диетотерапии при различных патологических состояниях.

Модуль направлен на формирование у студентов мотивированной заинтересованности к знаниям по актуальным проблемам в педиатрической практике. На основе овладения дифференциальной диагностикой, клиническими и лабораторно - инструментальными методами исследования у будущих врачей сформируются компетенции, направленные на понимание механизмов развития ведущих симптомов и синдромов поражения основных систем организма у детей и подростков

привить теоретические и практические навыки по проведению эффективной и квалифицированной медицинской помощи детскому населению с учетом физических, психологических, социальных и культурных факторов

Особенности развития неотложных состояний у детей и принципы оказания неотложной помощи

Знание основных принципов диагностики, оказания врачебной помощи неотложных состояний хирургического профиля

Знание основных принципов диагностики неотложных состояний, угрожающих жизни, правил оказания врачебной помощи поможет медицинскому работнику любой специальности правильно оказать помощь, спасти от гибели тысячи больных и пострадавших

Психиатрия и наркология как смежная дисциплина, способствует формированию знаний, умений и навыков общих принципов диагностики и лечения, профилактики и реабилитации основных психических расстройств и химических зависимостей в общей врачебной практике.

Знание анатомо-физиологических основ нервной системы необходимо для того, чтобы правильно оценить неврологический статус пациента, правильно интерпретировать и установить неврологические нарушения согласно топической локализации. Нервная система осуществляет все виды психической деятельности: сознание, эмоциональное реагирование, интеллектуально-мнестические процессы, включая высшие психические функции. Неврология интегрирует все основные теоретические и клинические направления медицинской науки.

Закрепление практических навыков врачебного приема и динамического наблюдения в условиях ПМСП

Демонстрирует знания и понимания по вопросам сбора анамнеза заболевания, оценки состояния тяжести пациента и оформлению медицинской документации.

Способен приобретать новые знания прикладного характера по соответствующей профессиональной области для выявления основных патологических симптомов и синдромов заболеваний. Умеет проводить дифференциальную диагностику по ведущему синдрому, интерпретировать результаты обследования для выставления клинического диагноза здоровья населения

Способен оказать первичную и неотложную медицинскую помощь пациентам различного возраста при угрожающих жизни состояниях, а также населению в экстремальных условиях, эпидемиях и в очагах массового поражения

Способен оказывать медицинскую помощь пациентам различного возраста с заболеваниями в рамках медицинских услуг, согласно клиническим протоколам диагностики и лечения

Способен провести медицинские манипуляции в рамках профессиональной компетенции врача общей практики.

Демонстрирует знания и понимания этических и правовых принципов: осуществляет профессиональную деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм; соблюдает правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией; хранит врачебную тайну

Демонстрирует передовые профессиональные и научные знания базовой категории сложности в области охраны здоровья населения. Способен учитывать психологические и социальные факторы, влияющие на здоровье и качество жизни пациентов, оказывать психоэмоциональную поддержку пациентам различного возраста при различных состояниях и заболеваниях

Способен использовать информационные и информационно-коммуникационные технологии в практической деятельности для анализа и мониторинга данных медицинской документации пациентов и улучшения качества предоставляемых медицинских услуг

Демонстрирует навыки научных исследований: осуществляет эффективный поиск информации в информационных базах данных, проводит анализ научных данных и демонстрирует исследовательский и аналитический подход