7M02111 Композиция в КазНацКон

Дисциплина: «История и философия науки» - знакомит с современными философскими дискуссиями по проблемам науки, позволяющие ставить и решать исследовательские задачи в музыковедческой области на современном уровне.

Дисциплина: «Научный дискурс и культура коммуникаций» - призван ознакомить с особенностями современной научной эпистемы и дать представление о научном дискурсе как особо актуальном предмете коммуникативной практики в общекультурной и профессиональной сфере

Дисциплина «Методология и методика научного исследования» состоит в установлении принципов построения материалов в задачах теоретического обеспечения художественного процесса, воспроизводящим стратегические задачи национального мировоззрения в художественной культуре и художественно-пластической традиции. Как общественная потребность эта цель обеспечивает интегративные потребности современного искусствознания и связывает аспекты современного мировоззрения и теорию искусства как его основание.

Дисциплина «Современная культурная политика РК» - знакомит магистрантов с совокупностью принципов и норм, которыми руководствуются различные субъекты социокультурного поля в своей деятельности по сохранению, развитию и распространению культуры в Республике Казахстан

Направлена на развитие способности анализировать актуальные проблемы и стратегии развития высшей школы в современном мировом образовательном пространстве; проектировать педагогические технологии проведения всех форм учебно-воспитательного процесса в вузе; ориентироваться в отечественных и зарубежных педагогических подходах, концепциях, технологиях процессов творческого саморазвития и самовоспитания; применять результаты освоения дисциплины в профессиональной деятельности

Иностранный язык (профессиональный) продолжает формирование у магистрантов навыков общения и обмена информацией по профессиональным темам, совершенствование навыков практического владения английским языком для активного использования его в профессиональной деятельности при решении научных, деловых, производственных и академических задач, совершенствование навыков чтения и перевода научно-популярной литературы и литературы по специальности.

Обучающиеся будут выводить суждения о общетеоретических аспектах психологии управления, психологии субъекта управления и управленческой деятельности; выделять социально-психологические проблемы в деятельности руководителя и осуществлять их анализ; ориентироваться в современных научных концепциях личности и группы, анализировать их методологические и теоретические основы в целях определения и выбора адекватных методов для конкретного психологического обследования.

Дисциплина направлена на освоение композиционных техник XXI века, применение их в различных стилях, жанрах и формах. Продолжение сочинения произведений крупных форм для большого симфонического оркестра с применением современных техник композиции

Курс знакомит магистрантов с историей мировой и отечественной эстетической мысли, актуальными проблемами музыкальной эстетики, ориентирует на постижение художественного произведения в культурно-историческом контексте.

Дисциплина направлена на совершенствование композиционной техники магистранта, применение ее в различных стилях, жанрах и формах. Формирование концепции (образная сфера, тематизм, форма, приемы развития) произведения крупной формы для большого симфонического оркестра.

Дает представление о важнейших канонах традиционного искусства казахов в области материальной и духовной культуры. Знакомит с универсалиями традиционной культуры и искусства казахов, с основными стилевыми принципами традиционного материального и духовного искусства.

Курс формирует у магистрантов эстетическую культуру мышления и овладение эстетическим анализом, необходимых для понимания произведений искусства в различные периоды культурно-исторического развития общества и для реализации полученных знаний в творческой и художественно-просветительской деятельности.

Курс направлен на приобретение практических навыков, связанных с анализом разнообразных по методам и техникам письма типов музыкальных композиций, написанием научно-методических рефератов, которые позволили бы ему свободно ориентироваться в этих методах композиции и выстраивать собственное художественно правомерное музыковедческое понимание этих произведений, достаточное для его последующей профессиональной педагогической и научной деятельности.

Курс «Социология музыки» посвящен изучению взаимодействия музыки и общества и влияния конкретных форм её общественного бытования на музыкальное творчество, исполнительство и публику. Изучаются общие закономерности развития музыкальных культур и их историческая типология, формы музыкальной жизни общества, различные виды музыкальной деятельности, особенности музыкальной коммуникации, формирование музыкальных потребностей и мн. др.

Курс: «АРТ рынок и СМИ» - обеспечивает следующие результаты обучения: умение анализировать современное состояние арт-рынка, взаимодействие бизнеса и культуры; предпринимательство и СМИ; вопросы соотношения эстетической ценности и экономической стоимости произведения искусства; определять сферы взаимодействия, где роль СМИ представляется как важнейший компонент в развитий рынка; готовность формировать новую модель художественного сознания в обществе.

Дисциплина посвящена изучению строения и особенностей эпических макамов и акынских сарынов. В ходе прохождения курса магистранты учатся анализировать основные типы казахских музыкально-речитативных жанров, определять их общенациональные особенности и региональную принадлежность. Крупные формы музыкально-поэтического фольклора рассматриваются во взаимосвязи малыми традиционными жанрами, а также с инструментальными образцами.

Дисциплина направлена на практическое освоение принципами построения эффективной речи, специфики разработки лекции, навыками выступления перед аудиторией.

Дисциплина: «Актуальные проблемы музыкознания» - нацелена на формирование представлений о наиболее важных и актуальных проблемах современной мировой и отечественной музыки и музыкознания. Понятие парадигмы в музыкознании. Отличительные черты современного музыкознания. Смена научных парадигм в современном музыкознании. Теоретические и научно-методологические основы изучения музыки на современном этапе. Новейшие категории музыкально-теоретических систем. Современные сравнительные исследования музыкальных культур. Казахская музыка как часть мирового музыкального искусства.

Курс направлен на раскрытие идеи синтеза искусств в эпоху романтизма (19 в.), характеризующаяся эмоциональной насыщенностью и предельной структурированностью в музыке, взаимосвязью музыки с другими видами искусства: литература и музыка, театр и музыка, живопись и музыка. Романтический балет.

Дисциплина посвящена изучению теоретических и практических аспектов основных техник современной композиции: серийность, сериализм, постсериализм, сонорика, алеаторика, полистилистка, пространственная музыка, репетитивность и минимализм, «новая сложность», электроакустическая музыка, спектрализм и иные более редкие композиторские проекты. Курс предназначен для композиторов и музыковедов и нацелен на развитие навыков анализа сочинений современных композиторов с листа и на слух, а также освоения элементов разных техник на практике

Предназначение дисциплины – развитие и совершенствование навыков использования современных информационных технологий в сфере профессиональной деятельности музыкантов. Продолжающий курс, направленный на освоение программы Сибелиус/Финале (современная нотация, запись партитуры и обозначений)..

Курс направлен на теоретическое и практическое освоение музыкальных инструментов центрально-азиатского региона, в том числе тюрков, монголов и иранских народов. Сопровождается знакомством с соответствующей музыкой. Цель дисциплины: дать целостное представление о музыкальном инструменте как историко-этнокультурном, природно-географическом, музыкально-слуховом (акустическом) феномене, методологии его изучения.

Курс направлен на рассмотрение актуальных проблем восприятия с позиций музыкознания, осмысление закономерностей, специфики художественного и музыкального восприятия; выявление особенностей художественного восприятия музыки прошлого и современности.

Дисциплина направлена на подготовку к исполнению сочинения крупной циклической формы для симфонического оркестра.

Курс направлен на расширение научного кругозора магистрантов, теоретическое и историческое освоение музыкальных традиций культур Центральной Азии: жанровой сферы, инструментария, способов функционирования.

Осознавать взаимосвязь между теорией и практикой и применять эти знания для поддержки и усиления своего художественного развития.

Продемонстрировать способность интерпретировать музыку на высоком профессиональном уровне, выражая собственные художественные концепции и отражая хорошо развитую музыкальную личность.

Доказать способность интегрировать знания из разных контекстов или источников.

Получать и обмениваться информацией с профессиональными музыкантами, любителями и аудиторией широкого общественного спектра, демонстрируя понимание индивидуальных и / или групповых реакций на такую информацию и способность откликаться соответствующим образом

Показать знания музыкальных стилей и глубокое и критическое понимание связанных с ними исполнительских традиций.

Продемонстрировать знание широкого диапазона разнообразных методик исследования, позволяя применять выбранные подходы к разработке и оценке идей, концепций и процессов, в их дисциплине, жанре, области изучения и / или художественной практике.

Определить и использовать соответствующую литературу и / или другие ресурсы для информационной поддержки практике и развития в пределах своей дисциплины, жанра и / или области обучения.

Показать глубокие навыки публичной презентации во всех аспектах музыкальной практики и деятельности.

Разработка и расширение знаний теоретического и исторического контекстов исполняемой и представляемой музыки

Проявить высокий уровень владения навыкам критического мышления и критического восприятия

Продемонстрировать профессиональные навыки в использовании всех режимов приема и передачи информации, связанные с практикой и выступлениями, как перед специалистами, так и перед публикой.

Продемонстрировать глубокие и разносторонние знания практики, языков, форм, материалов, технологий и техник в музыке, относящихся к основной изучаемой дисциплине, а, при необходимости, и связанных с ними дисциплин, текстовых данных, ресурсов и концепций.