7M02103 Вокальное искусство в КазНацКон

Дисциплина направлена на изучение современных методологических основ, методов и форм научного познания, изучение структуры и основных этапов написания научно-исследовательской работы в сфере музыкальной культуры и искусства.

Всесторонняя подготовка будущего магистранта-дирижёра, обучение его всем приёмам управления оркестром/хором, формирование комплекса навыков, обеспечивающих умение дирижёра самостоятельно вскрывать идейно-художественную ценность музыкального произведения и его фактурно-стилистические особенности.

Дисциплина знакомит с современными философскими дискуссиями по проблемам науки, позволяющие ставить и решать исследовательские задачи в музыковедческой области на современном уровне.

Изучение иностранного языка, диктуемого особенностями будущей профессии или специальности. Сущность профессионально-ориентированного обучения иностранному языку заключается в его интеграции со специальными дисциплинами с целью получения дополнительных профессиональных знаний и формирования профессионально значимых качеств личности.

Дисциплина «Современная культурная политика» знакомит магистрантов с совокупностью принципов и норм, которыми руководствуются различные субъекты социокультурного поля в своей деятельности по сохранению, развитию и распространению культуры в РК.

Помогает понимать категориальный аппарат современной психологии высшей школы; специфику высшей профессиональной школы; анализировать педагогическую деятельности в области музыкального образования; использовать ресурсы социального окружения для развития индивидуальной образовательной траектории студентов; самостоятельно решать психологические проблемы; готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования.

Направлена на развитие способности анализировать актуальные проблемы и стратегии развития высшей школы в современном мировом образовательном пространстве; проектировать педагогические технологии проведения всех форм учебно-воспитательного процесса в вузе; ориентироваться в отечественных и зарубежных педагогических подходах, концепциях, технологиях процессов творческого саморазвития и самовоспитания; применять результаты освоения дисциплины в профессиональной деятельности.

«Научный дискурс и культура коммуникаций» входит в модуль «Фундаментальное научное знание», который призван ознакомить с особенностями современной научной эпистемы. Поэтому он включает в себя понятие и представление о научном дискурсе как особо актуальном предмете коммуникативной практики в общекультурной и профессиональной сфере.

Развитие и совершенствование системных знаний в области вокальной педагогики и исполнительского мастерства для высокохудожественной передачи идей, заложенных в музыкальном произведении.

Дисциплина предполагает углубленное изучение классических стилей через исполнение арий, дуэтов, ансамблей, Дисциплина охватывает не только произведения крупной формы, но и камерные жанры в объеме классических стилей и предполагает подробное, углубленное их изучение: романсы, циклы, опусы, камерные ансамбли. Необходимым условием исполнения является индивидуальный творческий подход к интерпретации произведения с использованием новаторских приемов и оригинальности решения художественных задач.

Курс знакомит магистрантов с историей мировой и отечественной эстетической мысли, актуальными проблемами музыкальной эстетики, ориентирует на постижение художественного произведения в культурно-историческом контексте.

Курс «Социология музыки» посвящен изучению взаимодействия музыки и общества и влияния конкретных форм её общественного бытования на музыкальное творчество, исполнительство и публику. Изучаются общие закономерности развития музыкальных культур и их историческая типология, формы музыкальной жизни общества, различные виды музыкальной деятельности, особенности музыкальной коммуникации, формирование музыкальных потребностей и мн. др.

Курс формирует у магистрантов эстетическую культуру мышления и овладение эстетическим анализом, необходимых для понимания произведений искусства в различные периоды культурно-исторического развития общества и для реализации полученных знаний в творческой и художественно-просветительской деятельности.

Воплощение шедевров прошлого через усиление в них импровизационных приемов, находить и реализовывать новаторские идеи, ознакомление с вокально-технической спецификой импровизирования в разных стилях; умение создавать и вводить в арию каденции, пассажи, вариации; находить и выстраивать собственную интерпретацию, применяя новаторский подход и экспериментирование.

Курс: «АРТ рынок и СМИ» - обеспечивает следующие результаты обучения: умение анализировать современное состояние арт-рынка, взаимодействие бизнеса и культуры; предпринимательство и СМИ; вопросы соотношения эстетической ценности и экономической стоимости произведения искусства; определять сферы взаимодействия, где роль СМИ представляется как важнейший компонент в развитий рынка; готовность формировать новую модель художественного сознания в обществе.

дисциплина, формирующая профессиональную компетенцию магистрантов, одновременно культурно-исторического и практического свойства, предполагает знание основных международных документов и положений по культурному наследию, и позволяющая практически включиться в процесс его сохранения и поддержки в Казахстане

Дисциплина направлена на правильное определение соотношения произведения с его автором, эпохой, стилем произведения. Совершенствование у исполнителя ряда профессионально-личностных качеств, таких как художественное мышление, владение средствами музыкальной выразительности, музыкальной эрудиции, а также владение различными техническими приёмами и опытом исполнительской деятельности с целью глубокого и полного раскрытия интерпретируемого произведения.

Данная дисциплина предполагает совершенствование исполнительского и педагогического мастерства, повышение уровня развития личностно-профессиональных качеств, подготовку исполнителя мастера, рассматривает практические аспекты профессиональной подготовки будущих исполнителей-педагогов

Курс: «Исполнительское мастерство » - нацелен на умение формулировать и решать задачи возникающие в ходе исполнительских работ, научно-педагогической и исследовательской деятельности; выбирать, модифицировать, разрабатывать новые методы и подходы в создании, новых форм в выпуске концертных программ.

Курс содержит материал отражающий новейшие тенденции в развитии теории и практики певческого искусства; информацию о последних достижениях в мире искусства; методические особенности вводимых инноваций, требующий наиболее тонкого анализа вокально- технических принципов в исполнительстве, как и изучение вокально- методических принципов вокальных педагогов второй половины 20 века и до настоящего времени; пути усовершенствования певческого голоса в свете современных требований в певческом искусстве.

Дисциплина: «Актуальные проблемы музыкознания» - нацелена на формирование представлений о наиболее важных и актуальных проблемах современной мировой и отечественной музыки и музыкознания. Понятие парадигмы в музыкознании. Отличительные черты современного музыкознания. Смена научных парадигм в современном музыкознании. Теоретические и научно-методологические основы изучения музыки на современном этапе. Новейшие категории музыкально-теоретических систем. Современные сравнительные исследования музыкальных культур. Казахская музыка как часть мирового музыкального искусства.

Курс направлен на теоретическое и практическое освоение музыкальных инструментов центрально-азиатского региона, в том числе тюрков, монголов и иранских народов. Сопровождается знакомством с соответствующей музыкой. Цель дисциплины: дать целостное представление о музыкальном инструменте как историко-этнокультурном, природно-географическом, музыкально-слуховом (акустическом) феномене, методологии его изучения.

Специализированный учебный курс, направленный на приобретение конкретных профессиональных навыков и компетенций вокального педагога высшей школы. Курс направлен на четкие цели и задачи собственного образовательного проекта, пути претворения профессиональных интересов магистранта и состоит из блока теоретического материала и практических заданий направленных на дальнейшее приобретение и развитие навыков в вокальной педагогике.

Данная дисциплина предполагает совершенствование исполнительского и педагогического мастерства, повышение уровня развития личностно-профессиональных качеств, подготовку исполнителя мастера, рассматривает практические аспекты профессиональной подготовки будущих исполнителей-педагогов

Дисциплина предполагает оптимальное использование творческих способностей магистранта, приобретение новых знаний и умений, подготовка к дальнейшей исполнительской деятельности; подготовка оперных, концертно-камерных певцов и преподавателей специальных дисциплин в средних и высших учебных заведениях; воспитание самостоятельно мыслящего певца, способного и подготовленного к анализу и самоанализу, к творческой самореализации.

«Подготовка оперных партий» – подготовка магистрантов к осуществлению на высоком профессионально-творческом уровне вокально-исполнительской деятельности на оперной сцене, приобретение соответствующего исполнительского опыта. «Подготовка камерных циклов»

Продемонстрировать знание широкого диапазона разнообразных методик исследования, концепций и процессов в оперном и камерном жанрах вокального искусства.

Продемонстрировать глубокие и разносторонние знания практики, языков, форм, материалов, технологий и техник в музыке, относящихся к вокальному искусству, а, при необходимости, и связанных с ним дисциплин, текстовых данных, ресурсов и концепций.

Демонстрировать глубокие и разносторонние знания вокальных техник, методик и художественное понимание в области музыки для оригинального подхода в разработке и применении идей в русле исследования.

Разработка и расширение знаний теоретического и исторического контекстов исполняемой вокальной музыки.

Показать знания музыкальных стилей и понимание связанных с ними исполнительских традиций.

Показать глубокие навыки публичной презентации во всех аспектах вокальной практики и исполнительской деятельности.

продемонстрировать способность интерпретировать музыку на высоком профессиональном уровне, выражая собственные художественные концепции.

Продемонстрировать профессиональные навыки используя все режимы приема и передачи информации, связанные с практикой и выступлениями, как перед специалистами, так и перед публикой.

Определить и использовать соответствующую литературу и / или другие ресурсы для информационной поддержки практики и развития вокального искусства.

Доказать способность интегрировать знания из разных контекстов или источников.

Демонстрировать высокий уровень реализации, воссоздания и продуцирования вокальной музыки (качество звучания, техническое мастерство, богатство нюансировки, артистизм)

Проявить высокий уровень владения навыкам критического мышления и критического восприятия