6B10108 Стоматология в МУА

это дисциплина, обучающая основным принципам работы в клинике с пациентами, требующими наблюдения и ухода, организации сестринского процесса, овладению манипуляционной техникой, навыкам доврачебной помощи пациентам.

Научить применять физико-химические закономерности при описании биохимических процессов, протекающих в организме, сформировать представление о взаимосвязи между строением, составом и биологической активностью веществ. Понятие об особенностях основных метаболических процессов в организме человека и ткани и их регуляции, молекулярных механизмах, применении биохимических показателей для постановки диагноза заболевания и его эффективного лечения

Оказание первой неотложной помощи пациенту, при возникновении различных видов травм, остановка кровотечений, мероприятия по предупреждению и снижению травматизма.

Изучение основ молекулярной биологии. Изучение строения и функции, биосинтеза белков и нуклеиновых кислот. Изучение молекулярной биологии клетки. Изучение генетики развития. Изучение медицинской генетики.

Клетка - основной структурный компонент тканей. Эмбриология человека. Учение о тканях.

Изучение, профилактика и лечение наследственных болезней, разработка путей предотвращения воздействия негативных факторов среды на наследственность человека.

Формирование у студентов знаний об основных закономерностях функционирования организма здорового человека и механизмов регуляции физиологических систем.

Строение органов и систем человеческого тела в контексте выполняемых функций организма человека. Закономерности функционирования клеток, тканей, органов и систем организма и механизмы их регуляции в различные периоды жизни.

Биоиохимия органов и тканей изучает особенности состава, структуры, метаболизма и функционирования отдельных органов и тканей организма человека. Рассматривается роль гормонов в регуляции метаболизма в отдельных тканях и организме человека.

Классификация микроорганизмов, морфология, физиология, генетика, антигены, факторы патогенности и другие биологические свойства микробов. Нормобиота. Определение чувствительности/резистентности к антимикробным и химиотерапиевтическим препаратам. Инфекционнная прикладная иммунология. Иммунопрофилактика и иммунотерапия инфекционных болезней.

Физические основы медицинских приборов и аппаратов. Получение практических навыков при работе с новой медицинской техникой применяемые в стоматологии.

Понятие о кариесе. Классификация кариозных полостей. Принципы и этапы препарирования кариозных полостей. Пломбировочные материалы. Временные и постоянные пломбировочные материалы. Стоматологические цементы. Композиционные пломбировочные материалы. Понятие о реставрации зубов.

Дисциплина `Основы биохимии` изучает на молекулярном уровне биохимические процессы, лежащие в основе функционирования живых организмов, особенности метаболизма и его регуляцию в органах и тканях человека; а также биохимические принципы диагностики заболеваний.

Частная медицинская микробиология – раздел медицинской микробиологии, изучающий основы этиологии, патогенеза, иммунитета, лабораторную диагностику инфекционных заболеваний и инфекционных процессов в полости рта. Частная медицинская микробиология включает разделы «медицинская бактериология», «медицинская вирусология», «медицинская микология», «медицинская протозоология», «основы клинической микробиологии» и «микробиология и иммунология стоматологических заболеваний». Во всех разделах отдельные группы или виды микроорганизмов (бактерии, вирусы, грибы, простейшие) будут рассматриваться на основании патогенетических особенностей гнойно-воспалительных, кишечных, респираторных и других инфекций, вызванных как патогенными, так и условно-патогенными микроорганизмами и современными аспектами микробиологической диагностики с учетом биологической безопасности.

В дисциплине рассматриваются физиологические основы процессов, происходящих в ротовой полости: развитие зубочелюстной системы, слюноотделение и роль слюны в метаболизме ротовой полости

Эпидемиология - самостоятельная отрасль медицинской науки, исторически занимающаяся исследованием причин возникновения и распространения инфекционных болезней в человеческом обществе, применяющая полученные знания для борьбы, предупреждения и, в конечном счете, полного их искоренения. Объектом изучения эпидемиологии является эпидемический процесс, способы его профилактики и прерывания. Теснейшая связь существует с отраслями гигиены, так как последние разрабатывают и применяют на практике широкие оздоровительные мероприятия, опираясь на данные эпидемиологической науки.

Состояние здоровья населения и факторы на него влияющие. Общая и стоматологическая заболеваемость. Организация работы стоматологических учреждений

формирование основ гигиенических знаний, позволяющих решать вопросы первичной и вторичной профилактики заболеваний инфекционной и неинфекционной этиологии, правильной постановки диагноза, проведения адекватного лечения и реабилитации больных, повышения гигиенической грамотности населения.

Краткое введение в зубопротезную лабораторию. Изучение основных ортопедических конструкций и материаловедение.

Патогенез раневого процесса. Классификация, клиника повреждений мягких тканей лица, осложнения. Особенности первичной хирургической обработки ран челюстно-лицевой области. Принципы и этапы обработки проникающих в полость ран. Дифференциальная диагностика переломов нижней челюсти, верхней челюсти, скуловой кости. Методы консервативного и хирургического лечения переломов костей лицевого скелета.

Биостатистика - научная отрасль, связанная с разработкой и использованием статистических методов в научных исследованиях . Также проводит сбор данных, их обобщение, анализ и подведение итогов, основанных на полученных наблюдениях.

Фармакотерапия в стоматологии изучает принципы подхода терапии в стоматологии для обеспечения рационального выбора препаратов при заболеваниях полости рта.

Дисциплина Основы Фармакологии изучает общие закономерности фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных веществ для обеспечения рационального выбора препаратов при различных заболеваниях.

Вопросы этио- и морфогенеза инфекционных болезней. Принципы классификации, макроскопическая и микроскопическая характеристика, осложнения, исходы.

В процессе изучения элективной дисциплины у студентов сформируются знания о причинах, условиях и механизмах развития основных проявлений типовых патологических процессов, типовых нарушений отдельных органов и физиологических систем. Кроме того, будут сформированы представления о принципиальных возможностях профилактики и лечения болезней, путях фармакологической коррекции основных патологических процессов.

Изучение причины развития и предупреждение возникновения стоматологических заболеваний в различные возрастные периоды у детей. Обучающимися будут получены знания и закреплены практические навыки по профилактике возникновения основных стоматологических заболеваний. Диспансеризация детей и подростков у стоматолога. Планирование, внедрение и оценка эффективности программ профилактики стоматологических заболеваний. Эпидемиология, стоматологическое обследование населения, цель, задачи, этапы, методика. Обучение гигиене полости рта; подбору индивидуальных средств гигиены. Кариесогенность тканей зуба: КОСРЭ-тест, ТЭР-тест; определения индексов ПМА, КПИ, ПИ и др.. Стоматологическое просвещение, гигиеническое обучение и воспитание населения.

формирование знаний и умений по диагностике, лечению и профилактике распространенных дерматовенерологических болезней

Знание анатомо-физиологических основ нервной системы необходимо для того, чтобы правильно оценить неврологический статус пациента, правильно интерпретировать и установить неврологические нарушения согласно топической локализации. Нервная система осуществляет все виды психической деятельности: сознание, эмоциональное реагирование, интеллектуально-мнестические процессы, включая высшие психические функции. Неврология интегрирует все основные теоретические и клинические направления медицинской науки.

Наркология формирует знания и навыки диагностики синдромов химической зависимости, основные принципы лечения и оказания первой помощи при неотложных состояниях в стоматологический практике.

Научить студентов стоматологического факультета о связи заболеваний детского возраста с патологией зубов и тканей ротовой полости, диагностировать эти болезни, проводить профилактику и оказывать неотложную помощь при экстренных состояниях у детей.

Современные представления об этиопатогенезе кариеса зубов. Классификация кариеса зубов. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение кариеса зубов.

Фтизиатрия формирует знания и навыки по диагностике, лечению и профилактике туберкулеза

Научить студентов стоматологического факультета знаниям, умениям и навыкам по физикальному обследованию пациента, диагностике наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, их связи со стоматологической патологией и оказанию первой помощи при неотложных состояниях .

Психиатрия как клиническая дисциплина, формирует знания, умения и навыки диагностики психических расстройств, общих принципов лечения и неотложной помощи, организации психиатрической помощи, профилактики и реабилитации.

Эпидемиология, клиника, основные критерии диагностики, принципы лечения наиболее распространенных инфекций

Систематика некариозных поражений твердых тканей зуба. Гипоплазия. Флюороз. Клиновидный дефект. Эрозия твердых тканей зуба. Патологическая стираемость зубов. Некроз твердых тканей зуба. Гиперестезия зубов. Травма зубов.

Инновационные методы лечения зубов и зубных рядов. Клиника, диагностика. Этапы изготовления ортопедических конструкции.

Систематика воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. Этиология, патогенез. Роль иммунологической реактивности в развитии воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. Абсцессы и флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к верхней и нижней челюсти: клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.

Освещены основы лечения зубочелюстных аномалий у детей и подростков: аппаратурный, хирургический, комбинированный методы лечения и миогимнастика. Подробно изучаются конструкции, назначение, классификация ортодонтических аппаратов.

Методы обезболивания, применяемые в хирургической стоматологии. Современные местные анестетики, фармакологическая характеристика. Местное обезболивание в хирургической стоматологии. Операция удаления зуба. Показания, противопоказания. Инструментарий для удаления зубов. Осложнения местного обезболивания и после операции удаления зуба.

Современные диагностические методы обследования в ортопедической стоматологии. Дифференциальная диагностика.

Изучение анатомических особенностей строения органов полости рта, их физиологии, взаимосвязи с другими органами и системами организма. Основные и дополнительные методы обследования, применяемые для диагностики стоматологических заболеваний (трансиллюминиация, 3D рентгенография, современные методы лабораторной диагностики). Современное течение кариозного процесса, клинико-диагностические критерии кариеса зубов. Клинико-диагностические критерии некариозных поражений твердых тканей зуба, связь с экзогенными и эндогенными факторами.

Врач-стоматолог должен знать клинические проявления, принципы диагностики и неотложной помощи наиболее распространенной акушерско-гинекологической патологии с целью оказания экстренной помощи.

Детский возраст имеет много особенностей как в проявлении и течении патологических процессов челюстно-лицевой области, так и в использовании методов лечения в антенатальном периоде развития ребенка, в периоде новорожденности и грудного возраста, когда формируются лицо, челюстные кости и закладывается структура твердых тканей зуба

Изучение и приобретение навыков по современной эндодонтии детского возраста. Учитывая анатомо-морфологические особенности строения пульпы и периодонта в детском возрасте, ознакомить обучающихся особенностям клинического течения, диагностики, современным методам лечения молочных и постоянных зубов с несформированными корнями.

Изучение анатомо-топографического строения полости зуба в различных группах зубов, классификация эндодонтических инструментов и их применение в эндодонтической практике. Понятие о смазанном слое и его влияние на результаты эндодонтического лечения, способы медикаментозной обработки и ирригации корневых каналов. Материалы, применяемые для обтурации корневых каналов, способы пломбирования корневых каналов, ошибки и осложнения при эндодонтическом лечении. Изучение биологии эндодонта и периапикального пародонта, этиологии и патогенеза заболеваний пульпы и периодонта. Методы диагностики и принципы лечения заболеваний пульпы и периодонта, современные вопросы эндодонтической техники. Прогноз эндодонтического лечения.

Освещены методы диагностики зубочелюстных аномалий: клинический осмотр, антропометрический, фотометрический, биометрический, ретгенологический, графический методы диагностики. Формулировка диагноза в ортодонтии.

При хронических сопутствующих заболеваниях многие элементы поражения появляются в слизистой оболочке полости рта.Их диагностика, дифференциальная диагностика очень важна для врача стоматолога и благодаря чему выставляется первичный предварительный диагноз которая важна в тактике врача-стоматолога в такой ситуации.

Изучение основных вопросов этиопатогенеза, клиники, диагностики и лечения наиболее часто встречающихся патологий в офтальмологии

Формирование знаний и умений по основам хирургической патологии, общим принципам диагностики и лечения основных хирургических заболеваний.

Анатомо-топографические особенности строения беззубых челюстей. Классификация беззубых челюстей. Методы лечения.

Особенности обследования при частичном отсутствии зубов. Методы лечения при частичном отсутствии зубов.

Изучение вопросов этиопатогенеза, клиники, диагностики и принципов лечения и профилактики острых и хронических воспалительных заболеваний ЛОР-органов

Элементы поражения слизистой оболочки рта и красной каймы губ. Классификация заболеваний слизистой оболочки рта и красной каймы губ. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика заболеваний слизистой оболочки рта и красной каймы губ травматического, инфекционного, аллергического генеза.

Нейростоматологические заболевания лица. Классификация. Невралгия тройничного нерва. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение. Поражения лицевого нерва. Роль хирурга-стоматолога в диагностике и лечении этих заболеваний. Изучение этиологии, патогенеза, диагностики, клиники, лечения неврита, невралгии тройничного, лицевого, языкоглоточного нервов. Особенности клинических проявлений, диагностики и лечения;

Ознакомление с принципами организации онкологической службы; изучение методов обследования больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями тканей челюстно-лицевой области, клинических проявлений онкологических процессов в челюстно-лицевой области; ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями. Изучение методов оперативных вмешательств при доброкачественных новообразованиях, выполняемым в амбулаторно-поликлинических условиях; освоение методов реабилитации больных.

Изучение этиологии, патогенеза опухолей и опухолеподобных образований челюстно-лицевой области в детском возрасте. Классификации опухолей и опухолеподобных образований челюстно-лицевой области в детском возрасте. Методы диагностики и обследование пациента. Изучение особенностей клинического течения и диагностики. Планирование лечения пациентов и профилактика опухолей и опухолеподобных образований челюстно-лицевой области в детском возрасте.

Ортопедические методы лечения и непосредственное протезирование съёмными и несъёмными протезами. Методы обследования и изготовление шинирующих конструкции.

Травматические повреждения зубов, альвеолярного отростка, мягких тканей лица, полости рта. Клиника, диагностика, лечение.Заболевания и повреждения ВНЧС. Клиника, диагностика, лечение.

Современные ортопедические методы лечения дефектов челюстно-лицевой области. Замещение и устранение дефектов и деформации лица.

Изучение возможных диагностических и тактических ошибок в ортопедической стоматологии. Методы устранения. Профилактика возникновения.

Современная челюстно-лицевая ортопедия, базирующаяся на реабилитационных принципах общей травматологии и ортопедии, опирающаяся на достижения клинической стоматологии и разрабатывающая планы лечения сложных резекционных, реконструктивных аппаратов после оперативных вмешательств с целью устранения последствий травм и обширных дефектов челюстно-лицевой области.

Острый аппендицит. Перитонит. Острая кишечная непроходимость. Острые кровотечения из ЖКТ. Клиника, диагностика, принципы лечения. Профилактика и реабилитация.Гнойно-воспалительные заболевания мягких тканей. Гнойно-воспалительные заболевания костей. Гнойно-воспалительные заболевания внутренних органов. Гнойно-воспалительные заболевания новорожденных. Сепсис. Инородные тела дыхательных путей. Гнойно-деструктивная пневмония. Гнойно-воспалительные заболевания плевры. Ателектаз, эмфизема легких. Медиастенит. Клиническая картина, диагностика. Консервативная терапия. Хирургическое лечение, показания,противопоказания.Клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика, реабилитация.

Задачи восстановительной и реконструктивной хирургии челюстно-лицевой области, анализ дефектов и деформаций лица и шеи с составлением плана этапного восстановительного хирургического лечения на основе принципов пластической хирургии. Виды пластических операций. Методы восстановительной и реконструктивной хирургии врождённых и приобретённых дефектов, деформаций лица и челюстей (несращение фрагментов губы и нёба, анкилоз височно-нижнечелюстных суставов, дефекты нижней челюсти, аномалии развития челюстей и т.п.). Восстановление зубных рядов дентальными имплантатами.

Причины возникновения пороков челюстно-лицевой области, клинические проявления, принципы хирургического лечения.

Задачи и особенности восстановительной хирургии челюстно-лицевой области. Дефекты и деформации челюстей. Пластика лоскутом на ножке.Пластика стебельчатым лоскутом Филатова.Свободная пересадка тканей.Костная пластика челюстей. Ошибки и осложнения при пластических операциях.

Изучение механизмов физиотерапевтического действия постоянного, переменного токов, электромагнитного поля УВЧ-и СВЧ, светолечения, пеллоидотерапии, различных видов массажа, ультразвука, озонотерапии, показаний, противопоказаний, методик проведения физиопроцедур при стоматологических заболеваниях.Изучение организации ЛФК в лечебно-профилактических учреждениях стоматологического профиля, методик проведения ЛФК при воспалительных и травматических заболеваниях челюстно-лицевой области, при восстановительных операциях на лице. Образовательная программа данного модуля обеспечивает также приобретение знаний и умений не только по диагностике и оказанию неотложной помощи, но и стратегии и тактики ведения больных при неотложных состояниях, возникающих в стоматологической практике.

Миогимнастика применяется в миофункциональной терапии зубочелюстных аномалий в период молочного, сменного, постоянного прикуса для восстановления миодимического равновесия. Различают миогимнастику для различных групп мимических и жевательных мышц.

У детей ткани пародонта длительно находятся в состоянии физиологического напряжения, что связано с формированием, развитием, прорезыванием и рассасыванием временных и постоянных зубов. Основная анатомо-физиологическая особенность пародонта в детском возрасте- постоянная перестройка тканей. Знание особенностей строения пародонта у детей необходимо врачу, чтобы отличить возрастную норму от патологического процесса.

Этиология, патогенез, диагностика, клиника, лечение и профилактика аномалий развития твердых тканей, формы, размеров, количества зубов, зубных дуг, окклюзии. Морфологические изменения тканей зубочелюстной системы. Ретенция результатов ортодонтического лечения

Дисциплина `Комплексные методы лечения зубочелюстно-лицевых аномалий` посвящена изучению методов лечения зубочелюстных аномалий и деформаций у детей в различные возрастные периоды. Будут получены знания и закреплены практические навыки по профилактике развития зубочелюстных аномалий и деформаций у детей; проведения диспансеризации детей с зубочелюстными аномалиями и деформациями у врача-стоматолога ортодонта; состаление плана комплексного лечения в зависимости от диагноза, возраста, предпочтений пациента; снятие оттисков с верхней и нижней челюсти, отливка гипсовых моделей, подбор конструкции аппарата, его припасовка в полости рта, коррекция и активация, рекомендации пациенту; закрепления полученного результата ортодонтического лечения, профилактики и коррекция рецидивов зубочелюстных аномалий и деформаций; зубного протезирования в детском возрасте.

Физические основы медицинских приборов и аппаратов. Получение практических навыков при работе с новой медицинской техникой применяемые в стоматологии.

В современном мире, в котором постоянно происходит совершенствование и внедрение новых технологий, методик лечения различных зубочелюстных аномалий (ЗЧА). Обзор новых технологий применяемых при лечении ЗЧА будут освещены в данном элективе.

Дисциплина `Системный подход к диагностике в ортодонтии` посвящена изучению основных и дополнительных ортодонтических методов диагностики зубочелюстных аномалий и деформаций у детей, подростков. Будут пройдены и закреплены навыки клинического осмотра на приеме врача-стоматолога ортодонта, проведение клинических проб, заполнение амбулаторной карты; проведение функциональных методов исследования; изучения антропометрических параметров головы и лица пациента; составления диагностического, промежуточного, итогового фотопротокола пациента с зубочелюстными аномалиями и деформациями; интерпретации результатов рентгенологических методов исследования зубочелюстного комплекса; проведения графических и биометрических методов по гипсовым моделям челюстей пациентов; постановки окончательного диагноза в ортодонтии.

Формирование и развитие навыков и знаний необходимых для диагностики и лечения заболеваний глотки и пищевода.

Острый аппендицит. Перитонит. Острая кишечная непроходимость. Острые кровотечения из ЖКТ. Клиника, диагностика, принципы лечения. Профилактика и реабилитация.Гнойно-воспалительные заболевания мягких тканей. Гнойно-воспалительные заболевания костей. Гнойно-воспалительные заболевания внутренних органов. Гнойно-воспалительные заболевания новорожденных. Сепсис. Инородные тела дыхательных путей. Гнойно-деструктивная пневмония. Гнойно-воспалительные заболевания плевры. Ателектаз, эмфизема легких. Медиастенит. Клиническая картина, диагностика. Консервативная терапия. Хирургическое лечение, показания,противопоказания.Клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика, реабилитация.

Кариес, некариозные поражения твердых тканей зуба. Пульпиты (острые, хронические). Ретроградный, травматический, конкрементозный пульпит. Периодонтиты (острые, хронические). Современные методы эндодонтического лечения осложненного кариеса. Болезни пародонта. Воспалительные, воспалительно-деструктивные заболевания пародонта. Комплексный подход в лечении заболеваний пародонта.

изучает этиологию, патогенез, клинику дефектов зубных рядов; методы ортопедического лечения в соответствии с принципами доказательной медицины и современными достижениями лечебно-диагностических технологий.

Углубленное изучение современных химиотерапевтических средств, применяемых при инфекционных заболеваниях. Тактика рационального дозирования

Острый аппендицит. Перитонит. Острая кишечная непроходимость. Острые кровотечения из ЖКТ. Клиника, диагностика, принципы лечения. Профилактика и реабилитация.Гнойно-воспалительные заболевания мягких тканей. Гнойно-воспалительные заболевания костей. Гнойно-воспалительные заболевания внутренних органов. Гнойно-воспалительные заболевания новорожденных. Сепсис. Инородные тела дыхательных путей. Гнойно-деструктивная пневмония. Гнойно-воспалительные заболевания плевры. Ателектаз, эмфизема легких. Медиастенит. Клиническая картина, диагностика. Консервативная терапия. Хирургическое лечение, показания,противопоказания.Клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика, реабилитация.

Раздел ортопедической стоматологии, изучающий свойства биокомпактных материалов и методы, применяемые для эстетической реставрации зубов с целью восстановления функции, анатомической формы, профилактики повреждения маргинального пародонта, деформаций зубного ряда, изменений функции жевательных мышц и височно-нижнечелюстного сустава, а также изменений психики пациента.

Изучение показаний, противопоказаний к реставрации и реконструкции зубов. Современные композиционные пломбировочные материалы, классификация, состав, свойства, методика их применения. Основы построения реставрации зубов. Формирование знаний по этиологии, механизму развития заболеваний некариозного происхождения зубов. Ознакомление с основными клиническими признаками патологии некариозного происхождения и особенностями течения в детском возрасте. Современный взгляд на минимально инвазивное протезирование, эстетическое восстановление разрушенного зуба, создание привлекательной улыбки микропротезированием

У детей ткани пародонта длительно находятся в состоянии физиологического напряжения, что связано с формированием, развитием, прорезыванием и рассасыванием временных и постоянных зубов. Основная анатомо-физиологическая особенность пародонта в детском возрасте- постоянная перестройка тканей. Знание особенностей строения пародонта у детей необходимо врачу, чтобы отличить возрастную норму от патологического процесса.

На сегодняшний день метод Эджуайс-техники может считаться наиболее эффективным. В переводе с английского термин « edgewise » означает «край в край». Именно так активная дуга с памятью формы вводится в паз замкового приспособления, зафиксированного по центру коронки зуба.

Формирование знаний и практических навыков по методике изготовления полных съемных протезов с применением жестких ложек-базисов.

формирование знаний и умений по вопросам оказания интенсивной терапии и реанимации при неотложных состояниях в стоматологии на основе доказательной медицины с соблюдением принципа безопасности пациента

Изучение показаний, противопоказаний к реставрации и реконструкции зубов. Современные композиционные пломбировочные материалы, классификация, состав, свойства, методика их применения. Основы построения реставрации зубов. Формирование знаний по этиологии, механизму развития заболеваний некариозного происхождения зубов. Ознакомление с основными клиническими признаками патологии некариозного происхождения и особенностями течения в детском возрасте.

Изучение показаний и противопоказаний к дентальной имплантации. Инструментарий для установления имплантов. Виды имплантов. Этапы восстановления дефектов зубного ряда с применением дентальных имплантов. Современные аспекты протезирования на дентальных имплантатах. Клинико-лабораторные этапы изготовления современных ортопедических конструкций, изучением способов реконструктивного восстановления дефектов зубных рядов, прикуса и жевательной функции с помощью различных конструкций съемных и несъемных протезов, опирающихся на имплантаты. Образовательная программа данного модуля обеспечивает также приобретение знаний и умений не только по диагностике и оказанию неотложной помощи, но и стратегии и тактики ведения больных при неотложных состояниях, возникающих в стоматологической практике.

Изучение классификаций, этиологических факторов и патогенеза заболеваний пародонта с позиций современных взглядов. Клинические, лабораторные и функциональные методы обследования с использованием современной диагностической аппаратуры. Значение и роль комплексного лечения в пародонтологии, перспективные методы лечения. Изучение особенностей строения тканей пародонта у детей, структуры костной ткани в возрастном аспекте. Особенности клинического течения и современные тенденции в лечении болезней пародонта у детей и подростков. Профилактика заболеваний пародонта у детей и подростков.

Клинические, антропометрические, фотометрические, биометрические, рентгенологические, графические методы исследования пациента на ортодонтиеском приеме и постановка диагноза. Методы лечения зубочелюстных аномалий проводимые в периоды молочного, сменного и постоянного прикусов.

РО2 Способен приобретать новые знания прикладного характера по стоматологии.

РО5 Обосновывает цели и выбор методов и средств профилактики, лечения, реабилитации стоматологических заболеваний.

РО7 Способен применять современные информационно-коммуникационные технологии в сфере своей профессиональной деятельности.

РО3 Понимает проблемы профилактики, лечения и реабилитации стоматологических заболеваний среди различных контингентов населения

РО8 Использует знания, умения и навыки для профессионального и личностного обучения и развития.

РО6 Умеет представлять собственные исследования или результаты литературных поисков как для специалистов, так и для непрофессиональной аудитории.

РО1 Демонстрирует передовые профессиональные и научные знания в области стоматологии.

РО4 Анализирует имеющуюся и собранную профессиональную информацию в области стоматологии. Определяет источники информации, необходимые для развития стоматологии.