8D02302 Казахская филология в Торайгыров университет

Целью изучения дисциплины «Академическое письмо» является развитие у аспирантов соответствующих компетенций, направленных на формирование готовности и способности научно-педагогических кадров к реализации собственных исследовательских проектов и представлению их результатов в письменной форме в соответствии с нормами международного академического сообщества.

Цель дисциплины "сравнительная типология тюркских языков" - ознакомление с основными принципами типологической характеристики языков. Центральная проблема лингвистической типологии-типология сравнительных языков. Категория четкости и ясности. Метод типологических показателей и т.д. Систематическое изучение языкового материала

Системное мышление, инновационные познавательные, инициативное, самостоятельное творчество; преподавание филологических дисциплин организация на высоком теоретическом и методическом уровне; практическое применение целого комплекса и умений в компетентностном аспекте; свободное владение литературными параметрами, основы логики и способности к выбору - выбор стиля устного и письменного языка науки с учетом

Является совершенствование научно-исследовательской подготовки магистров, посредством формирования общего исследовательского базиса, ориентированного к проблемам транспорта, транспортной техники и технологии

Формирование представления об особенностях современного литературного процесса в Казахстане. В контексте казахской и мировой литературы необходимо знать закономерности развития литературного процесса в современном Казахстане, основные тенденции жанрового и стилистического развития. Раскрыть особенности современного литературного процесса с использованием различных методов и приемов анализа текста.

Способен проектировать фрагменты научного исследования в рамках научных проектов различного уровня, на основе самостоятельно сформулированной базы методологических исследований, склонен к исследованию лингвистических и литературоведческих фактов в рамках темы докторской диссертации, способен адаптировать научные исследования и профессиональную деятельность к требованиям социального заказа Правительства РК.

Способен организовывать, планировать и осуществлять процесс научных исследований, способен анализировать, оценивать и сравнивать различные теоретические концепции в области исследования и делать выводы, способен получать новые научные идеи и использовать их в своей профессиональной деятельности, способен разрабатывать прикладные аспекты теоретических исследований в учебниках и учебных средствах, способен преподавать филологические дисциплины.

Пропагандирует высокие моральные, нравственно-духовные ценности, национальные идеи Республики Казахстан

Получает новые знания, необходимые для профессиональной деятельности.

Осуществляет успешную и позитивную деловую коммуникацию на государственном и других языках.

Использовать современные информационные технологии при проведении научных исследований; обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде завершенных научно-исследовательских работ (отчетов, тезисов докладов, научных статей, докторских диссертаций).

Проводит экономическую оценку разрабатываемых решений при внедрении результатов научной и инновационной деятельности.

Несет ответственность за результаты профессиональной деятельности, верен высоким социальным ценностям, гуманистическим идеям образования.