6B02102 Дизайн в АРГУ им. Жубанова

Рисование не ограничивается процессом изображения определенного образа предмета, вдобавок оно познает его художественно-эстетические качества, также его художественно-образного отображения объективной действительности. Рассматривает изучение основ академического рисунка, объективных свойств материалов и техники черчения, возможностей, средств и средств работы с графическим материалом.

Развитие теории и практики в данной дисциплине позволяет нам создавать систематические знания в области теории и истории зарубежного и отечественного изобразительного искусства. Их задача-дисциплинировать информационные активы художественных процессов в мировой истории искусства; показать место и роль по-разному в художественном творчестве в мировой культурной сфере; следить за эволюцией и ключевыми тенденциями художественной мысли; раскрывать национальные особенности искусства; вводить в историю искусства такие эпохи искусства, как стили и тенденции.

Цель и задачи дисциплины-изучение основ цветовых сочетаний и теории их практического развития. Наука о цвете. Цветовая природа основные, составные и дополнительные цвета, основные характеристики цветового контраста, смешение цветов, цветовая гармония, язык цвета, цветовая гармония и цветовая культура. Основные законы и правила создания цветовых текстурных композиций.

Дисциплина "Живопись" изучает развитие основ изобразительной грамотности в технике живописи (акварельными красками). Основным объектом является "натюрморт" (предметы быта), но в курс входит изобразительное решение овощей, фруктов, растений и животных. Практические занятия позволяют учащимся понимать правила восприятия и отражения реальности с помощью цветного трехмерного изображения и изучать цветовую палитру, светлую перспективу.

В ходе изучении дисциплины обучающиеся получат информацию об истории письма, графике и лингвистике, изучении казахской письменности, особенностях алфавита и письменности, древнетюркских письменных памятниках, казахском алфавите на основе арабского, латинского алфавита, закономерностях между графическим символом и фонемой, вопросах орфографии. Будут иметь представление об области лингвистики, древнетюркских письменных памятниках, о проблеме орфоэпии и орфографии и решения теоретических проблем современной орфографии.

Дисциплина "Композиция І" позволяет грамотно использовать в своих произведениях закономерности и принципы формирования объектов художественного образования. Эстетический аспект композиции. Композиционные элементы. Законы композиции. Состав, типы. Единство стиля и стилизации. Основы проектирования и создания пространства. Художественная связь всех элементов пространства. Баланс закона симметрии и асимметрии. Гармония элементов. Нюанс. Контраст. Модуль. Ритм. Ритм. Статика и динамика.

Курс изучает систему духовных ценностей, казахское национальное бытие, этнокультурные начала духовности, национальное сознание, традиции, обычаи, мировоззрение, веротерпимость, обряды, искусство, литературу, национальное воспитание, традиционную культуру, духовное наследие воспитывающие высокое сознание. Предмет формирует духовно-нравственную личность, воспитанную в духе уважения к мировым и общечеловеческим ценностям, народным традициям, наследию предков.

Дисциплина "Инженерная графика II» включает в себя вопросы применения индустриальных конструкций, ограничиваемых сложными плоскими поверхностями в области строительства, применения изобразительных форм, отвечающих технической эстетике и требованиям современной архитектуры, методов технической документации, и решения инженерных задач графическими методами, обучения навыкам чтения и выполнения чертежей.

Курс дисциплины «Композиции ІІ» включает в себя изучение основных законов и понятии композиции в дизайне, применение навыков в практических заданий. Применении законов композиции при создании дизайн -проектов, изделий и предметов окружающей среды, как в графическом дизайне, так и в дизайне сувенирных продукции наружного дизайна.

Данный курс направлен на получение знаний о взаимоотношении человека и живых организмов с окружающей средой, масштабах и допустимых пределов воздействия на среду обитания человека, возможности сокращения отрицательных воздействий и обеспечение безопасной жизнедеятельности. Дисциплина изучает безопасные способы взаимосвязи человека со средой обитания ,устойчивой работы объектов производственной сферы при возникновении чрезвычайных ситуаций, вопросы охраны и мониторинга от негативных факторов, предупреждение и ликвидации последствий опасных ситуаций техногенного и природного характера.

Дисциплина изучает основные методы измерения человеческого тела, типы фигур и осанки, современные тенденции моды и методы дизайна костюмов. Студенты разрабатывают модели различных форм отдельных и промышленных продуктов с использованием различных методов проектирования, технического расчета и графической работы. Они овладевают навыками создания рисунка-сканирования поверхности человеческого тела с указанным увеличением свободы и методикой создания чертежей. Собранные плоские детали создают объемную оболочку готового изделия.

Рассматривается обучение учащихся объемно-пространственному восприятию и конструктивно-пластическому мышлению. Основным методом является объемное изображение. Помимо рисунка фигуры человека, входит рисование бытовых предметов. Наряду с осмысленностью и интерпретацией в творческой деятельности всесторонне рассматриваются приемы графической композиции.

Дисциплина «Строительное черчение» обеспечивает умением выполнять и читать учебные чертежи, умение использовать соответствующие стандарты и справочные материалы. Задачи дисциплины - подготовка к грамотному исполнению и проектированию чертежей, возможность представить технический план в виде чертежа и прочитать чертеж, то есть обеспечить полное понимание формы и конструктивных особенностей проектируемой конструкции или здания в соответствии с готовым чертежом.

В соответствии с дисциплиной "История костюма" исследуются стили и тенденции современной одежды, среди которых значимы исторические и популярные костюмы, созданные на протяжении предшествующих веков. Дисциплина делает акцент на изучении исторических стилей, эстетики, форм и рисунков, орнаментов костюма в историческом аспекте. Создание навыков использования дизайна исторических стилей в современном костюме.

Курс направлен на ознакомление с основными понятиями о государстве и праве, обучающиеся получают знания о казахстанской системе права, о правовом статусе юридических и физических лиц, о механизмах защиты прав и интересов граждан, об основах юридической ответственности. В ходе изучения курса у обучающихся формируются основы антикоррупционного сознания и поведения, развивается нетерпимость к любым проявлениям коррупции в обществе и государстве, обучающимися осваиваются умения юридически противодействовать коррупционным явлениям.

До дисциплины " технология изготовления костюма " даются общие представления о том, как происходит процесс пошива изделий. Студенты проводят процесс пошива изделий из различных материалов на умозрительной основе, изучают термины, разрабатывают технические программы, с помощью которых вы научитесь оформлять инженерную документацию. Они учатся экономить материалы, повышать эффективность работы, улучшать качество продукции и расширять ассортимент продукции.

Дисциплина знакомит студентов с теоретическими основами экономики и бизнеса, тенденциями и ролью предпринимательства в экономическом развитии страны, принципами государственного регулирования и методами поддержки; способствует освоению и владению обучающимися понятийным аппаратом, применяемым в рыночной экономике, основными формами ведения бизнеса, навыками разработки бизнес-плана, оценке рисков в деятельности компании в современных экономических условиях.

Дисциплина инженерной графики I включает в себя изучение способов получения определенных графических моделей пространства на основе ортогональной проекции и овладение навыками декомпозиции проблем с пространственными формами и отношениями между ними. Этот курс является теоретической основой для построения рисунков по специальности, представляющей графические модели реальных объектов.

Дисциплина «Мировое и отечественное культурное наследие» изучает культуры морфологии, наука языковой культуры, семиотичность культуры, анатомия культуры, культуры номадов. Культурное наследие прототипов, средневековая культура, центральной Азии. Культурное наследие турок. Формирование древней казахской культуры. Казахская культура - 18 века и начало 20 века.

Академическая живопись представляет собой художественное изображение предметного мира цветными красками на поверхности. Особенность академической живописи на английском в том, что в процессе учебы студенты смогут возродить свой потенциал к творчеству, а также общаться во время процесса на английском языке вместе с квалифицированным педагогом и другими участниками, которые создадут наиболее комфортную и дружескую атмосферу.

В дисциплине предусмотрено формирование понятии об истории и теории дизайна и направлений и современных стилей в дизайне. Изучение особенностей дизайна, основных этапов в истории развития и связанных с выбором стиля направлений современного художественного проектирования и дизайна интерьера наряду с исследованием рассматриваются основные принципы проектирования и раскрытия источников связи с социально-экономическими явлениями и предметной средой.

Дисциплина предусматривает изучение истории формирования и развития материальной культуры общества, которая формировалась на протяжении веков: история материальной культуры и дизайна от сообщества первобытного до настоящего времени. Типы архитектурного искусства и тонкий, стилей, художественных объектов и одежду каждый сезон. Данная дисциплина рассматривает творчество дизайн школы, методы и особенности изобразительных искусств в разное время, материалов и технологии выполнения.

Введение в интерфейс. Особенности профессиональной компьютерной программы ArchiCAD. Мощь системы автоматизированного проектирования. Новый подход к архитектурному проектированию, удобный и интуитивно понятный интерфейс, сочетающий 2D и 3D конструкции на любом этапе работы, полная информация о проектируемом объекте: поэтажные планы, разрезы, фасады, аксонометрия и перспектива.

Данная дисциплина является основной дисциплиной, в учебном процессе ВУЗа, где студенты решают задачи монументальной живописи, охватывают основы изобразительного искусства в целом, образовательные и творческие задачи станковой живописи и стандарты развития декоративно-монументальной композиции.

В данной дисциплине рассматриваются эффективные методы исследования сложных систем. Реальные эксперименты позволяют исследовать компьютерные модели с помощью вычислительных экспериментов в тех случаях, когда из-за финансовых или физических барьеров они становятся трудными или могут давать непредсказуемые результаты. Охватывает основу компьютерных технологий в процессах и расчет технологических схем с использованием электронных таблиц Excel.

Увлечение живописью тренируют у студентов навык создания реалистичной и живой картины художественными приемами и живописными средствами. В дисциплине «Станковая живопись» обобщается и углубляется сноровка, приобретенная в течении образования. Развиваются умение визуального восприятия характерной реальности и навыков отчетливого очертания.

Дисциплина «Основы научных исследований» призвана сформировать у студентов основы научной грамотности через казахстанские, международные нормы, стандарты написания научных текстов. Курс призван развить исследовательские навыки студентов, обучив написанию научно-исследовательских работ (эссе, рефератов, докладов, научных статей, презентаций, дипломных проектов). В качестве активных методов обучения применяются метод эссе, деловой игры и «мозговой штурм».

«Компьютерная графика»- дисциплина, изучающая средства и методы создания и обработки изображений с помощью специальных компьютерных систем, методы шифрования и передачи информации, позволяющая за короткий срок выполнить множество различных задач. В зависимости от методов создания изображений компьютерная графика учит осваивать двумерные и (3D) трехмерные виды графики.

Программа позволяет студентам ознакомиться с целями и задачами предмета «Шрифт» (по отраслям) с основными теоретическими положениями структуры и практики полиции. Устанавливается связь полицейской культуры с изобразительным искусством, учитываются исторические аспекты его развития. Изучаются теоретические основы построения элементов шрифта, алфавитов. Ряд практических задач улучшает полученные знания с помощью методов планирования. Данная проблема тесно связана с проектными дисциплинами программы, а результаты ее работы составляют теоретические и практические основы дальнейшего развития в области проектирования. Особенностью данной дисциплины является необходимость использования шрифтов во всех структурных особенностях как одного из важнейших компонентов коммуникационных и визуальных объектов.

В данной дисциплине рассматривается освоение методики анализа исходных данных для архитектурно-графического проектирования и формирование рациональной проектной концепции наряду с принципами творческого поиска. Предусматривается овладение навыками классификации проектной работы по этапам и главам и овладении приемами формулирования концепции и образного решения проектной задачи.

Дисциплина "элементы и процессы визуального дизайна I" изучает подготовку профессиональных визуальных дизайнеров по различным направлениям медиаиндустрии (печатные издания, веб-сайты, мобильные приложения, художественные проекты). Изучение основ композиции и цвета, основ информационных технологий и основ дизайна позволяет развить индивидуальный образ изделия: общий стиль интерфейса, изображения, пиктограммы и другие элементы дизайна.

Дисциплина " Современные материалы дизайна " посвящена различным комплексам, типам и классификациям современных отделочных материалов, необходимых для реализации дизайнерских идей на каждом этапе разработки и разработки дизайнерских идей при проектировании внутренних поверхностей. Современные технологии получения материалов для отделки интерьеров жилых и гражданских зданий и зданий. Новые материалы в современном интерьере. Современные отделочные материалы в помещении и на открытом воздухе. Прочные термопластичные материалы. Электроактивные полимеры. Дизайн и современные материалы. Дизайн и современные технологии. Современная мода и стиль в дизайне. Ткани. Имитация. Пэчворк. Цветные металлы и другие.

Общая деятельность дизайнера требует информационной системы в области антропологии, инженерной психологии, то есть комплекса знаний в сочетании с концепцией эргономики. Эргономика дает будущему дизайнеру полную картину отношения человека к технике и учит применять ее психофизиологические особенности в дизайне. Способствует правильному развитию фактуры и интерьера изделия. Поэтому необходимо в полной мере учитывать требования к эргономике, «человеческий фактор» является прямой частью процесса проектирования всех художественных объектов и обеспечивает простоту использования оборудования, оптимизирует условия труда, максимальную совместимость и, в конечном счете, отражает условия жизни человека.

Дисциплина "Макетирование" включает в себя объемно-пространственное строение и размеры, пропорции, характер поверхностей, пластичность, цвето-текстурированные решения и так далее. Он включает в себя изучение, разработку технических приемов моделирования, методы пластической обработки поверхности и ее превращения в объемные элементы, способность выражать концепцию в трехмерном пространстве. Кроме того, учащиеся приобретают навыки работы с поддельными материалами, способствующими развитию их пространственного мышления.

Освоение студентами особенностей рекламы, теоретических основ и практических навыков проектирования В результате изучения курса «Специальные виды рекламы» студенты получают доступ к основным видам специальной рекламы для некоммерческих, общественных, политических организаций.

"Элементы и процессы ландшафтного дизайна I" является направляющей дисциплиной, в которой студенты интегрировали в себя комплекс теоретических знаний и навыков, принятых в учебном процессе. Объектами проектирования данной дисциплины являются проектирование городских улиц, площадей, набережных, садов и парков. В соответствии с принципами поэтапного набора знаний и навыков учебный практический курс разделен на три основные тематические разделы : формирование систем элементов дизайна жилой среды, модернизация объектов жилой среды; дизайн-оборудование общественных объектов и площадок; модернизация предметно-пространственной среды городских комплексов и ансамблей.

Изучаются современные тенденции в моделировании костюмов, а также использование новых тенденций в моде и текстиле для промышленного производства, методы моделирования одежды разных фасонов. В системе модного дизайна планируется разработать коллекции, а также создать коллекцию костюмов различных групп (платья, поясные изделия, топовые коллекции и другие предметы ансамбля).

"Элементы и процессы графического дизайна І" исследуют концентрацию знаний на практических занятиях по проектированию различных графических объектов. Эти практические занятия направлены на обучение формированию творческой концепции. Формирование теоретических основ графического дизайна

Дисциплина "Проектирование объектов графического дизайна I" входит в цикл специальных дисциплин. Цель курса изучение особенностей графического дизайна, и проектных разработых научно исследовательской деятельности; формирование представлений в области общих приемов, принципов и методов композиции при проектировании различных объектов визуального дизайна в графике, обучение студентов овладению практическими навыками создания графического дизайна.

" Практикум в учебных мастерских I " предусматривает овладение общекультурными компетенциями в производстве одежды и профессиональными компетенциями в области дизайна одежды, а также знакомство с особенностями создания новых форм костюмов посредством технологической обработки материалов. В процессе обучения учащиеся овладевают производственными навыками; изучают основы и структуру технологии изготовления костюмов, изучают технические приемы изменения основных конструкций; разрабатывают технологические решения при изготовлении одежды; развивают навыки самостоятельной обработки костюмов

Изучение программных продуктов Autodesk 3ds Max и AutoCAD. овладение основными приемами, приемами моделирования и приемами создания текстур и материалов,обучение правилам постановки света на сцене, обучение правилам установки рендеров, обучение переутомлению снимаемого образа.

Дисциплина изучает стили и направления в искусстве костюма от Египта до современных стилей. История стилей и художественных аспектов в искусстве и дизайне костюма. Техника и технология оформления костюмов. Современные стили, появившиеся в модном дизайне в последние годы.

Рассматривается знакомство с опытом формирования архитектурно-ландшафтных форм и методами ландшафтного проектирования. Эти практические занятия направлены на обучение созданию творческой концепции. Определяется требования к знаниям и умениям обучающегося, содержание и виды обучения, совершенствует их творческое мышление, художественное мировоззрение.

Предмет "техника графики" учит развивать объективную среду человека, визуальную коммуникацию и информационные системы. В процессе обучения учащиеся учатся использовать весь арсенал средств проектирования-от технического проектирования, макета до формирования композиции, формирования стиля, функционального анализа до организационных и концептуальных моделей. Они овладевают навыками развития средств художественной выразительности в графике, сочетанием графических приемов. Они изучают стилизацию графических изображений-декады, экзлибрис (монограмма, сюжет), логотип, окружение, персонал и т. д.

Дисциплина "Экстерьер и дизайн интерьера " изучает стили и направления в искусстве внутренней и внешней отделки от Египта до средневековья. История стилей и художественных направлений в искусстве внутренней и внешней отделки от Империи до наших дней. Принципы восприятия человеком пространства. Современные стили, появившиеся в архитектурном дизайне в последние годы.

Целью данного курса является создание знаний, умений и навыков учащихся по художественной обработке изделий из кожи, дерева и других материалов, знакомство с народными промыслами и расширение кругозора учащихся. Овладение навыками профессионального мастерства; развитие эстетических чувств, эстетического вкуса на примере знаний об отдельных аспектах художественного промысла. Его главная цель-создание условий для самореализации учащихся как творческой личности, способной применять полученные знания и умения в новых жизненных ситуациях: командно-проектная деятельность по созданию уникальных изделий декоративно-прикладного искусства.

Дисциплина направлена на формирование комплекса знаний и лидерских навыков будущего специалиста. В ходе освоения дисциплины рассматриваются вопросы теории менеджмента и лидерства, методы и функции управления, стили руководства и власти, закономерности лидерской деятельности и механизмов ее реализации, командообразования и коммуникации, управленческих решений, мотивации, управления конфликтами и изменениями, имиджа лидера.

Дисциплина рассматривает формирование теоретических основ графического дизайна, привитие навыков теоретического поиска, решения проектных задач, а также овладение организацией изобразительных принципов. Целью курса «Элементы и тенденции графического дизайна II» является закрепление знаний на практических курсах при практическом проектировании и практических занятиях по предмету.

Дисциплина "Проектирование объектов архитектурного дизайна І" обеспечивает изучение особенностей проектного проектирования как своего рода творческой деятельности; формированию в области внешнего вида общих приемов, принципов и методов композиции при проектировании различных объектов визуальной коммуникации; приобретению студентами практических навыков для создания графического дизайна изделия.

Создание теоретических основ графического дизайна, формирование теоретических навыков поиска, переформатирование проектных задач и овладение организацией визуальных принципов. Цель курса "элементы и тенденции графического дизайна III" - закрепление знаний на практических занятиях по практическому проектированию и на практических занятиях по дисциплине. Эти практические занятия направлены на обучение формированию творческой концепции.

Дисциплина " Моушн-дизайн " позволяет освоить инструменты, необходимые для выполнения всего производственного цикла графических проектов, познакомиться с новыми графическими приемами, рисунками в современной медиаиндустрии. Студенты узнают, как создавать многослойные изображения в Adobe Photoshop. Выбирайте инструменты для проектирования жестов, создавайте настройки и пресеты, а также создавайте 2D и 3D анимации, научитесь работать с брендингом в видео и видео формате.

Данная дисциплина направлена на развитие клаузуры по аналитическим и композиционным результатам предварительного рассмотрения эскизов моделей с учетом социальных, технических и художественных требований. Студенты готовят новую модель (макет ) по утвержденному эскизу с ярко выраженными пластическими свойствами материалов. Расчет и разработка чертежей изделия, построение технологической последовательности обработки деталей и монтажа изделия. Изготовление готовой модели (макета).

Изучение дисциплины "Элементы и процессы ландшафтного дизайна ІІ " является сложным этап ом перехода от образовательной и проектной деятельности к деятельности профессионала проекта. Цель курса-развить навыки ландшафтного дизайна, которые позволят полностью и своевременно выполнять этапы работ и четко планировать их. При рассмотрении курса проводятся работы по следующим темам: - проектирование ландшафтного дизайна дворовой среды;-проектирование; - проектирование предметной организации мини-сада; - ландшафтное проектирование здания и его окрестностей.

«Элементы и процессы визуального дизайна II» изучает предмет, историю и технику фотографии, публикацию и пакет профессиональных программ. Визуальный дизайн использует различные символы, узоры, типографии, цвета и узоры в соответствии с пониманием зрителя. Он включает в себя разработку веб-интерфейсов, упаковок, фотографий, видео и многое другое.

Дисциплина "проектирование объектов графического дизайна II" как вид творческой деятельности изучает особенности табличного дизайна, т. е. предметную область, в которой непосредственно оценивается специальность. Обучает студентов созданию дизайнерского изделия, формирует компетенции в области общих приемов, принципов визуальной коммуникации, композиции в дизайне различных объектов.

Дисциплина «Материаловедение» изучает основы строения материалов и физики происходящих в них явлений, характеристики материалов; формирование навыков экспериментальных исследований свойств материалов. Рассматирваются физико-химических характеристик материалов и протекающих в них физических процессов невозможны сознательные и эффективные подходы к разработке изделий электронной техники и к организации технологических процессов.

Дисциплина вводит законы и средства композиции в декоративном искусстве, основные принципы формирования на современном этапе научно-технического прогресса и развития культуры, а также другие знания в области истории и теории декоративного искусства. Цель состоит в том, чтобы получить практические навыки в художественной обработке конструкционных материалов на основе использования и применения знаний в области декоративно-прикладного искусства.

Дисциплина предусматривает создание эскизов наборов моделей различных стилей, но студенты учатся составлять технические характеристики модели, выбирать методы проектирования и определять виды измерений. Они рассчитывают и разрабатывают чертежи с учетом особенностей чертежа, пропорции и объема, способствуют разработке готового чертежа, подготовке графиков и таблиц. Производство изделий из основного материала. Изучает представление готовой продукции (макета) с выражениями.

Дисциплина "Проектирование объектов архитектурного проектирования ІІ" объединяющая связь комплекса теоретических знаний и практических навыков, способствующих формированию творческой концепции. В ходе работы были рассмотрены основы освоения нормативно-технических регламентов, методики обучения визуальной формализации проектных материалов; владение техническим анализом необработанных данных архитектуры и дизайна дизайна; знакомство с принципами творческого поиска концепции рационального проектирования; владение навыками декомпозиции на этапах и разделах проекта и др.

Дисциплина «Элементы и процессы ландшафтного дизайна IV» изучает проектный дизайн элементов сезонного ландшафта, малые архитектурные формы и самостоятельную образовательную и проектную работу студента. Цель курса-научить применять навыки проектирования и проектирования элементов и процессов ландшафтного дизайна. При изучении курса проводятся исследования по следующим темам: - проектированию развлекательных заведений; - оформлению парка в национальном стиле; - проектированию архитектурно-ландшафтного дизайна города.

Цель курса-создание информационного комплекса о предпринимательстве в РК для студентов. Основные цели курса: - рассмотреть положений нормативных актов Республики Казахстан, регулирующих коммерческую деятельность; - изучить этапы формирования организационно-правовых форм предприятий; - изучить механизм функционирования предприятий; -ознакомиться с основами установления отношений предпринимателя с деловыми партнерами общественности.

Дисциплина «Типографика» посвящена изучению впечатляющих возможностей печатного дизайна в печати. Рассматриваются общие схемы визуального восприятия шрифта, а также методы и методы оформления шрифта, используемые в книгах и журнальных изданиях, а также основные виды специальных продуктов, а также нормативные правила оформления и оформления шрифта. Целью развития дисциплины типографии является изучение основ типографии, понимание ее роли в графическом дизайне.

Дисциплина "элементы и процессы визуального дизайна IV" ориентирована на мультимедийный дизайн. Курс предусматривает подготовку специалистов, способных проводить аналитические исследования, управлять проектами и решать творческие задачи в области создания визуального языка, быть основой современного общения. Образовательная программа основана на творческом подходе к работе над проектом, комплексном управлении проектом.

«Элементы и процессы ландшафтного дизайна III» одна из важнейших дисциплин развития проектного бизнеса. Изучение общей дисциплины с игучения сущности объектов проектирования, элементов и процессов, возникающих в проектных объектов ландшафтного дизайна. Изучая дисциплину «Элементы и процессы ландшафтного дизайна III» в качестве основного метода используются метод моделирования графики и макета. Изучая дисциплину «Элементы и процессы ландшафтного дизайна III» исследование проводится по следующим темам: проектирование деталей ландшафтной среды в зависимости от классической модели, проектирование малых архитектурных форм, проектирование объектов с элементами ландшафтной среды.

Данная дисциплина направлена на проектирование любых визуальных коммуникаций или средств массовой информации, использование визуальных каналов связи. Это приложение зависит от фотографии или дизайна бренда. Дисциплина "элементы и процессы визуального проектирования III" посвящена особенностям оформления выставочных и торговых залов, брендингу, интерактивному и Мос-дизайну. Студентам предоставляется возможность работать над проектами для конкретных компаний.

В данной дисциплине рассматриваются особенности выполнения эскизов книжной иллюстрации с использованием компьютерных программ в графическом дизайне. Компьютерная графика считается особым видом творческого направления. Особое значение направления дизайна иллюстрации фотореалистичной визуализации, которая широко используется в современных книжных картинах. Этот аспект компьютерной графики позволяет получать качественные снимки и удалять лишние детали фотографии.

Данная дисциплина рассматривает вопросы эстетического воспитания и художественного образования с целью углубления знаний и профессиональной подготовки студентов. Курс также направлен на введение и приобщение структурирующих моделей в техническую эстетику и формирование знаний и умений студентов.

Дисциплина рассматривает основы разработки проекта. Сбор исходных до формирования комплекта современных строительных материалов и их рабочая документация. Законодательные акты, нормативные документы, технические условия, стандарты, строительные нормы и правила. Основные положения изготовления металлических конструкций. Основы инженерной механики. Конструирование архитектурной среды. Основные строительные материалы, применяемые в конструировании дизайна интерьера и экстерьера, их свойства. Новые композитные материалы и их свойства.

Дисциплина "Типология архитектурной среды" предусматривает признание исторических предпосылок формирования типологии архитектурной среды, типов городских территорий, организованных промышленными, жилыми и общественными зданиями и сооружениями, а также типов архитектурной среды. Имея методологию написания и классификации объектов архитектурной среды.

Дисциплина "Конструирование объектов дизайна" рассматривает теоретические основы проектирования плоских и трехмерных пространственных объектов; знание методов формирования и моделирования объектов проектирования, их элементов проектирования; соответствие узлов с учетом надежности и эстетической значимости; использование современных материалов; применение новых тенденций и направлений художественного оформления объектов, архитектуры, графики и промышленного проектирования.

Дисциплина изучает отдельную систему, основанную на принципе компьютерного программирования костюмов, простом и сложном интерактивном синтезе объектов, а также основных законах трехмерной графики. В процессе обучения рассматриваются навыки разработки проектов дизайна костюмов, навыки улучшения имиджа дизайна костюмов с помощью профессионального программного обеспечения.

Дисциплина «Проектирование объектов графического дизайна ІІІ» изучает историю и теорию реклам, проблемы копирайтинга, творчества и визуализации знаний. Графический дизайн представлен как основной рекламный инструмент. Учащимся предстоит изучить основы управления и продвижения товаров от конвейера до потребления (создание, продвижение, продажа, послепродажное обслуживание), научиться рационально и эффективно использовать информационные ресурсы при проектировании объектов рекламного дизайна и т. д. принимается во внимание.

Дисциплина включает изучение истории развития верхней одежды и развития типов моделей. Студенты изучают виды верхней одежды, учатся придумывать другие стильные решения. Подготовка спецификации на основе метода проектирования и подготовка набора основных образцов. В процессе обучения можно организовать показ созданных моделей и моделей.

Данная дисциплина направлена на проектирование и моделирование, создание любых трехмерных проектов, моделей, чертежей и анимации с использованием мощных пакетов 3D-моделирования, что позволяет реализовывать любые творческие проекты в проектной деятельности.

В курсе освещены теоретические и практические стороны всех этапов создания, вывода на рынок, поддержания, укрепления и капитализации на нем брендов товаров, услуг, компаний с целью завоевания ими в усложняющихся конкурентных условиях лидирующих позиций в рыночной среде.

Дисциплина учит истокам творческих процессов в моде, изучая существующий опыт, накопленный историей. Овладение техникой создания авторских полотен, творческими методами обработки, которые сочетают в себе все разнообразие возможных преобразований. Формирование в творческих методах основано на анализе, обобщении и систематизации существующих методов декорирования, проектирования, моделирования и поиска новых решений, то есть на уничтожении существующих методов, условий, классических формулировок.

В рамках дисциплины предусмотрены проектная графика (советские трехмерные изображения), пояснительная графика (рисование, моделирование на компьютерных экранах), художественная и рекламная графика, компьютерная анимация (создание подвижных изображений), автоматические программы CAD, программы ArchiCAD.

Дисциплина изучает методы последовательной и последовательной структуры бренда, обучает студентов работе с целевой аудиторией (покупателями, деловыми партнерами), поставляет предложения, созданные брендом, методы формирования позитивных отношений с этим брендом, учит постоянно отслеживать потребительские и промышленные тенденции для создания компании, использования инновационных продуктов, услуг и коммуникаций.

Данная дисциплина является закреплением знаний, усвоенных на занятиях по дисциплинам "Проектирование объектов архитектурного дизайна-1,2","Элементы и процессы архитектурного дизайна-1,2"," Композиция","Проектирование". В настоящее время ни один архитектурный интерьер или ни один городской ансамбль, от мебели и посуды до инженерного оборудования, не считается полноценным завершением без "дизайнерских" приложений.

Дисциплина «Проектирование объектов архитектурного дизайна ІІІ» направлена на использование архитектурных и дизайнерских методов декомпозиции для разработки концепции, применение принципов творческого поиска в концепции рационального проектирования, определение целей и задач проектирования с учетом психологических, социологических, культурных факторов, принятие идеологических, художественных и проектных решений. Дисциплина «Проектирование объектов архитектурного дизайна ІІІ» изучение особенности функциональной и пространственной ориентации реализации процессов в архитектурной среде.

Изучает предмет монументально-декоративного искусства, знание монументально-декоративно-прикладного искусства и овладение общекультурными компетенциями в области формирования среды обитания человека в окружающем мире с учетом профессиональных компетенций при изучении основных принципов формирования монументально-декоративных произведений.

Разработка специальной дисциплины "Проектирование объектов дизайна" (по отраслям) в области искусства, конкурентоспособного, современного, специализированного, квалифицированного, эффективного, художественного и творческого образования, научно - исследовательской и предпринимательской деятельности, рынка труда и времени-подготовки (сектора), формирования предметно-пространственной среды, благоприятной для государства, потребностей человека.

Дисциплина «рекламная и печатная графика» обучает основные теоретические данные об особенностях рекламной графики, исследует художественно-технически средства рекламной графики, понятиями "линейной", "тональной", "цветной" и "смешанной" техники в графике. С проектной разработкой и использованием общий рекламной графики при решении рекламных образов, навыками композиционно-графического решения рекламных разработках (тема, логотип, слоган, изображение рекламного изображения, фирменные знаки и др.).

Цель – изложить общие закономерности каждой эпохи, конструкции костюма различных народов. Дать представление о стилевой связи костюма и архитектуры, интерьера, декора, изобразительного и прикладного искусства. Формирование у будущих дизайнеров знаний и навыков по становлению костюма различных эпох и применение полученных знаний в дизайн-проектировании костюма.

Техника лицензионного поиска. Преддипломный проект для выполнения формы. Этапы работы над проектом до окончания обучения. Обзор ситуации. Проблемы бизнес дипломного проекта. Доработка и завершение проекта. Состав проекта до окончания исследования. Техника проектирования дипломного проекта. Методика написания и проектирования завершенного проекта. Подготовка к написанию проекта. Библиографический поиск литературных источников. Сбор, регистрация и хранение исходной информации. Выбор и оценка фактического материала. Язык и стиль написания дипломного проекта. Использование эвристических методов в дизайне.

Дисциплина "Реклама и маркетинг в моде" направлена на изучение особенностей рекламы в индустрии моды. Студенты узнают о различных способах продвижения модных брендов. Подумайте о показах мод, специальных выставках как о элементах маркетинговых мероприятий. Рекламный образ каждого бренда отражается в организационной культуре компании, пространстве, атмосфере и дизайне магазина. Особое внимание уделяется рекламе и мероприятиям по связям с общественностью.

Этот курс представляет собой обзор теоретические аспекты общего образования видение научного мира для изучения архитектуры и дизайна, основные теоретические основы архитектуры и дизайна, основные теоретические позиции, расположенные на стыке границ жанра Изобразительного Искусства, Архитектуры и дизайна.

Дисциплина «Оформление сайта» рассматривает элементы структуры сайта, а также основные принципы и различные методы их разработки. Дизайн сайта начинается с выбора цветов и шрифтов. Связь рекламы с обществом. Специальные виды рекламы: местные, корпоративные, некоммерческие и международные. Внутренняя и наружная реклама. Сделать рекламу в СМИ и сети Интернет.

Данная дисциплина включает в себя основы инструментальных средств создания и разработки веб-страниц, процесс создания веб-сайта, аудиовизуальные методы (тексты, звуки, видео, графика и др.), включает изучение основных возможностей современных цифровых технологий, позволяющих их интегрировать.

Изучает предмет монументально-декоративного искусства, знание монументально-декоративно-прикладного искусства и овладение общекультурными компетенциями в области формирования среды обитания человека в окружающем мире с учетом профессиональных компетенций при изучении основных принципов формирования монументально-декоративных произведений.

Дисциплина «Реклама и маркетинг» изучает историю и теорию рекламы, проблемы копирайтинга, творчества и визуализации знаний. Графический дизайн представлен как основной рекламный инструмент. Студенты изучают основы управления перемещением товаров с конвейера на потребление (создание, продвижение, продажа, послепродажное обслуживание).они научатся рационально и эффективно использовать источники информации при проектировании объектов рекламного дизайна.

Дисциплина «Проектирование объектов архитектурного дизайна ІV» изучает творческий характер идей будущих архитектурных дизайнеров, в результате чего создается дизайнерское предложение отдельного автора. На картах проекта архитектурных зданий, сооружений и т.д. Для определения комплексного архитектурного проектирования в сочетании с выражением прописаны отличные условия и решения ряда взаимосвязанных задач, направленных на объект, важны функциональность, простота проектирования и искусство. При выполнении проектов учитывались научные и проектные работы по архитектурному проектированию, в результате чего решалась сложная задача профессиональными методами, логическими рассуждениями, анализом, синтезом; специальная технологическая работа, основанная на методе архитектурного проектирования.

Методика поиска подходов в научных проектах. Основы методологии и методологии научного творчества. Особенности научной работы. Организационные формы научного общения-категории и понятия научных исследований. Научные исследования-это научные исследования как основная форма исследовательской работы. Научное предсказание как своего рода когнитивная активность. Типы научных поисков в декрете. Методы формирования и научного познания в дизайне. Абстракция и анализ.

Дисциплина «Производство объектов дизайна (по профилю)» включает в себя разработку форм простых устройств и механизмов. Пластическая форма и объемно-пространственная структура. Разработка нового типа промышленного оборудования в соответствии с эргономичными требованиями. Дизайн рабочего места на основе эргономичных рекомендаций по безопасности. Проектирование производственных мощностей. Учет основ формирования промышленной продукции и факторов, определяющих ее потребительские особенности. Морфология произведения. Соотношение функциональных, эстетических и технико-экономических требований. Комфорт и красота форм. Критерии оптимального состава оборудования и предметов домашнего обихода.

В процессе обучения студенты осуществляют выполнение практических заданий в художественной и дизайнерской сферах, занимаются созданием декораций и аксессуаров с учетом передовых достижений наук и технологий, а также эстетических критериев дизайна и внешнего вида, определяют современные модные тенденции, выполняют детали и отделку изделий современными техническими способами на основе древнейших видов декоративно- прикладного искусства

Практическая значимость научно-исследовательского проекта в дизайне: - рассматривает оформление дизайна интерьера по законам цветоведения и при помощи профессиональных компьютерных программ; - навыки проектирования дизайна интерьера жилого помещения помогут в выборе профессии: дизайнера, архитектора. Научно-исследовательский проект в дизайне будут востребованы работодателями.

Дисциплина " Wеb дизайн " изучает тенденции в развитии интернет-технологий, организационные принципы, методы проектирования для использования в интернет-среде. Виды современного веб-дизайна; знание основ веб-дизайна и интернет-технологий; разработка и внедрение приложений; использование информационных систем и профессиональных программ; разработка и внедрение приложений для веб-объектов.

Дисциплина "Инженерная инфраструктура" направлена на разработку этапа проектирования и методов вертикального расположения, обустройство наземных планов. Рассматриваются вопросы отвода территории города, рек и городских водоемов, улучшения береговой линии. Изучает особые условия инженерной подготовки территорий: искусственное орошение, элементы инженерной благоустройства территорий. Общие понятия и принципы проектирования транспортной системы.

Умеет проводить предпроектные исследования, ставят цели, задачи проекта, оценивать полученные результаты, излагать проектные предложения в соответствии с нормативными требованиями и стандартами; умеет реализовать инновационные идеи в дизайн-образовании, способен к принятию нестандартных и альтернативных решений.

Использует современные информационные и коммуникационные технологии в различных областях профессиональной, научной и практической деятельности; умеет реализовать художественно-графические образы с помощью программного обеспечения; умеет разрабатывать web-сайты;

Владеет современной шрифтовой культурой, умеет применять основные правила и принципы набора и верстки, способен к реализации художественно-графических образов с помощью различных средств программного обеспечения;

Знает историю развития и умеет анализировать современное состояние дизайна и его ценности; использует новейшие научные открытия в области материаловедения, техники и технологии и пр.;

Создает эскизы оформления экстерьера, интерьера, ландшафта с учетом цветовой колористики; использует современные конструкции в проектировании; разрабатывает проекты из экологических материалов; выполняет макеты интерьеров, зданий и сооружений;

Разрабатывает графические символы, товарные знаки, фирменные стили, рекламы, проектирует системы визуальных коммуникаций, иллюстрации и оформление книги, композиционное решение общей экспозиции проекта, цвето-графическое решение и изготовление макетов и модели; имеет навыки композиционных приёмов и процессов трансформации сюжетных изображений в графическом дизайне;

Обладает навыками общения с техникой, умеет использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;

Сформированные фундаментально-художественными знаниями и умениями, владеет художественно-графической, профессиональной терминологией дизайна и его специализации и знает теоретические основы дизайна и специальных дисциплин.

Обладает базовыми знаниями в естественнонаучных, социально-гуманитарных, экономических дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;

Знает о перспективах развития дизайна по траекториям, законы построения, принципы и методы современного конструирования; сформированы навыки технического моделирования, выполнения технических расчетов, вычислительных и графических работ;

Владеет приемами и методами дизайнерской деятельности и дизайн – проектирования; умеет проектировать костюмы различного целевого и функционального назначения.

Владеет основными приемами профессиональной деятельности (макеты объектов, программное обеспечение, обмеры, кроки, и чертежи моделей), способами решения проектных задач; выполняет проекты дизайна в соответствии со специализацией;