7M04107.1 Учет и аудит в КарГУ им. Букетова

Знание иностранных языков в объеме, необходимом для получения профессиональной информации из зарубежных источников и элементарного общения на общем и профессиональном уровне; общую, деловую и профессиональную лексику иностранного языка в объеме, необходимом для общения, чтения и перевода (со словарем) иноязычных текстов профессиональной направленности; основные грамматические структуры литературного и разговорного языка.

Основной целью дисциплины является обучение студентов системному подходу к внутреннему и внешнему аудиту, практическим навыкам использования методик внутреннего и внешнего аудита в организациях. Задачами дисциплины являются: - исследование концептуальных основ внутреннего и внешнего аудита; - изучение и применение профессиональных стандартов внутреннего аудита; - обучение методикам внутреннего аудита ключевых циклов (бизнес процессов) деятельности аудируемых лиц; - обучение формированию и применению аудиторских процедур сбора и оценки аудиторских доказательств, навыкам их системного практического использования в области внутреннего аудита; - формирование навыков мониторинга результатов внутреннего аудита.

Сущность финансов и система управления финансами на предприятии. Анализ финансового отчетности основа для принятия финансовых решений. Базовые концепции финансового менеджмента. Риск и доходность: основные понятия и методы анализ. Основные модели оценки активов. Управление оборотными активами предприятия. Управление источниками финансирования предприятия. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Финансовое планирование: сущность принципы и этапы. Бюджетирование на предприятии.

Способы классификации затрат. Себестоимость и ее элементы. Учет прямых затрат. Учет и распределение накладных затрат. Система управления затратами по заказам. Система управления затратами по процессам. Системы учета затрат. Система учета затрат по видам деятельности. Нормативный учет затрат. Факторный анализ затрат. Построение эффективной системы управления затратами.

Целью преподавания дисциплины является подготовка специалистов, владеющих современной методологией статистической оценки и анализа социально-экономических процессов, а также сбора и обработки первичных данных, расчетам макроэкономических показателей и анализу состояния и развития экономики страны в целом, ее отраслей и секторов, построению межотраслевого баланса.

Цель преподавания учебной дисциплины «МСФО: продвинутый курс» -изучение студентами международных правил учета и составления финансовой отчетности, умение проанализировать бухгалтерскую финансовую отчетность организаций, составленную в соответствии с МСФО.

Формировании у магистрантов системных представлений о психологических закономерностях управленческой деятельности, в раскрытии специфики использования социально психологических знаний в структуре деятельности менеджера, в освоении навыков анализа социально-психологических принципов, лежащих в основе эффективного управления. Содержание курса: основные понятия, теоретические положения и актуальные проблемы психологии управления; теоретические особенности психологии управления; личностные особенности руководителя.

Цель освоения дисциплины - формирование у будущих магистров теоретических знаний и практических навыков применения современных подходов и методов оценки стоимости активов и бизнеса для обоснования управленческих решений по осуществлению различных видов операций с объектами собственности. Изучение дисциплины предусматривает решение следующих задач: - освоение магистрантами основных принципов и методов доходного, сравнительного и затратного подходов к оценке стоимости бизнеса и его активов; - развитие навыков использования современного инструментария оценки на основе систематизации теоретических знаний о закономерностях и факторах формирования стоимости бизнеса; - развитие навыков применения полученных знаний в процессе анализа результатов оценки стоимости бизнеса и его активов при обосновании управленческих решений по обращению объектов собственности.

Цель дисциплины – дать студентам знание основ финансового контроля и аудита в финансовых и бюджетных организациях, усвоение которых поможет им овладеть приемами контроля. Это позволит осуществлять экспертизу и анализ бухгалтерской отчетности финансовых и бюджетных организаций, разработать рекомендации по устранению выявленных недостатков, оздоровлению и укреплению финансового состояния финансовых и бюджетных организаций.

Формирование у студентов представлений о возможностях применения количественных и качественных методов в изучении бухгалтерского учета и аудита, знакомство студентов с многообразие математико-статистических методов в бухгалтерии, методами компьютерной обработки результатов педагогических исследований, их спецификой и порядком использования; практическое освоение математико-статистических методов обработки и анализа результатов исследований в бухгалтерии.

Цель изучения дисциплины заключается в углублении системного понимания сущности, задачи функций финансового учета согласно требованиям профессиональных организаций; развитие у магистрантов знаний и навыков о процессе формирования учетной информации, а также методологических принципах построения системы учета и отчетности включая подготовку основных финансовых отчетов в соответствии с МСФО.

Изучает с целью формирования теоретических знаний о понятиях, определениях в области управления организацией, требованиях к профессиональной компетенции менеджеров, об основах системного подхода в управлении, развитии менеджмента; навыков организации управления, целевого подхода в менеджменте, внутренней и внешней среде организации, а также организационной структуре управления и норме управляемости.

Имеет целостное представление о международной практике аудита и ее нормативном регулировании соответствующими международными организациями, применяет положений международных стандартов аудита в отечественной и международной практике аудиторских проверок

Проводит испытания с учетом репрезентативности объекта исследования и сопоставляет полученные данные с учетом их достоверности, анализирует результаты исследования с учетом их доказательности и оценивает полученные результаты с позиции их эффективности; формулирует рекомендации и предложения.

Использует знания, полученные в процессе усвоения менеджмента и психологии управления в профессиональной деятельности: формирует и развивает культуру взаимодействия профессиональных отношений между сотрудниками в организации и за пределами организации с заинтересованными сторонами; разрешает споры и конфликты в коллективе, диагностирует и управляет конфликтами и стрессами в организации.

Грамотно читает цифровую информацию по экономическим наукам и статистическому учету, собирает статистические данные и выявляет тенденции изменения социально-экономических показателей, умеет на основе типовых методик учета и действующей нормативно- правовой базы рассчитать экономические и социально- экономические показатели

Решает задачи межличностного и межкультурного взаимодействия в устной и письменной формах на иностранном языке, также владеет навыками коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

Обрабатывает и готовит информацию для целей отражения на счетах бухгалтерского учета активов, обязательств, капитала; формирует финансовую отчетность и разрабатывает пояснительную записку к финансовой отчетности

Составляет отчетные калькуляции себестоимости готовой продукции (работ, услуг); ведет учет и составляет расчеты издержек производства и обращения, смет расходов

Способен изучать и систематизировать достижения отечественных и зарубежных исследований в области учета и аудита и смежных отраслей знаний, проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием полученных теоретических знаний в процессе прохождения производственной практики

Принимает краткосрочные управленческие решения на основе имеющейся информации, а также формирует предложения по долгосрочному планированию и оценки критериев эффективности

Корректно формирует цели, задачи, проблемы и гипотезу исследования; может предложить научную новизну и практическую значимость исследования; представляет материал по обозначенным в теме диссертационного исследования, т.е. излагает материал в согласовании с целью темы и задачами; презентует основные положения и результаты проведенного научного исследования; способен вести научную дискуссию, выстраивать аргументацию с использованием результатов новых научных и прикладных исследований, демонстрируя широту кругозора.