7M07311 Архитектура (научное и педагогическое направление) в Международная образовательная корпорация

Преподавание иностранных языков в магистратуре в неязыковом вузе нацелено на овладение будущими магистрами языком для профессиональных и академических целей на продвинутом уровне, что позволит свободно оперировать научно-понятийным аппаратом специальности, расширять научно-информационную базу, овладевать умениями интерпретации научной информации, аргументации, убеждения, научной полемики, академического письма

Дисциплина направлена на формирование у магистрантов теоретико-эмпирического фундамента профессионального мастерства будущего специалиста, расширения сферы делового общения, укрепления международных экономических и культурных связей, владение новейшими достижениями отечественной и зарубежной науки в области теории коммуникации, психологии, этики, искусства управления, что обуславливает актуальность изучения дисциплины

Дисциплина направлена на формирование у магистрантов базовых знаний и умений научного поиска, их практического использования в реальной педагогической деятельности, формирование всесторонне развитой, социально активной, творчески мыслящей личности, развитие поиска педагогической информации в новых условиях, умение анализировать педагогические ситуации, овладение проектированием и проведением педагогического процесса, оценка эффективности его результатов

Дисциплина направлена на формирование у магистрантов базовых знаний и умений научно-философского подхода, их практического использования в практической деятельности, современного мышления, повышение уровня мировоззренческой и методологической культуры, представления о развитии науки и техники, о достижениях человеческой мысли в разные периоды истории, представление об основных методологических концепциях современной науки

Дисциплина имеет целью изучение основных понятий инновационных методик преподавания и изучения архитектуры, информационно-коммуникативных технологий образования, цифровых платформ, изучение специфики дистанционного обучения, интерактивных методов обучения, целеполагания как вида учебной деятельности, формирование теоретических знаний об инновационных технологий преподавания и применение их на практики.

В результате изучения дисциплины обучающиеся приобретают теоретические знания и практические навыки, призванные выразить средствами композиции региональную специфику. Уделено внимание навыкам методической составляющей, что необходимо для последующей педагогической деятельности. Освоение магистрантом навыков использования источников образности в виде культурного наследия региона, разработка концептуального решения, а также теоретическая проработка темы и методики преподавания

Дисциплина дает представление о гносеологических основах научных исследований; изучает методологические основы планирования и проведения научных исследований, современные технологии проведения научных исследований; наукометрические показатели оценки научных публикаций и изданий; логистику коммерциализации результатов научных исследований; правила оформления и представления результатов научно-исследовательской работы, в т.ч., правила подготовки и оформления научного текста при подготовке научных публикаций и выполнении магистерской диссертационной работы

Дисциплина направлена на изучение и освоение инновационных методик преподавания архитектурных дисциплин; инновационных методов осуществления учебного процесса в образовательных организациях; общих вопросов технологии обучения, применения дидактических закономерностей и нормативов; видов моделей и их использование при описании объектов и процессов архитектурной деятельности; особенностей функциональных, композиционных и конструктивных моделей; особенности моделирования объекта

В рамках дисциплины изучается современное состояние теории и практики зарубежной и отечественной архитектуры и градостроительства; анализируются актуальные проблемы современной архитектуры; исследуется историческая ретроспектива теоретических концепций, выявляются новые тенденции, соответствующие современному этапу развития архитектуры и градостроительства

Дисциплина призвана раскрыть научные и методологические основы теории архитектуры и градостроительства, основные концепции, повлиявшие на развитие архитектурной формы в частности, и на формирование города в целом

Дисциплина рассматривает актуальные исследования в области современной архитектуры, которые направлены на перспективные направления развития зодчества. К одним из таких проблем относится развитие социальных вопросов, влияющих на современную архитектуру, в свете вновь открывающихся аспектов развития инклюзивности современного зодчества. Также в дисциплине рассматриваются вопросы современных требований к архитектурным исследованиям.

Дисциплина раскрывает современные технологические аспекты архитектуры, связанные с развитием современных технологий и архитектурных конструкций в создании новых образных и инновационных решений в новейших архитектурных объектах. Изучаются вопросы современных технологий в формировании современных материалов в архитектуре, придающим актуальным зданиям новые качества, влияющие на их инновационное восприятие и технологичность исполнения.

Дисциплина направлена на формирование знаний в актуальной терминология по направлению «устойчивое развитие», изучение и определение критериев устойчивого развития, градостроительных аспектов проектирования устойчивой городской среды, формирование знаний о формировании архитектурно-пространственном многообразии городов и новом урбанизме, соучаствующем проектирование.

Дисциплина направлена на изучение современных тенденций и исторических этапов развития формообразования в архитектуре, композиционные средства формообразования и социально-культурные, инженерно-технические, экологические условия, влияющие на образы архитектуры; научные методы анализа архитектурной формы; научно-теоретическая терминология, категории, современная интерпретация и поиски новых форм в эпоху информационных технологий

Дисциплина раскрывает экологические вопросы, связанные с более чем половинным участием зданий и сооружений в эмиссии парниковых газов; и роли современной энергоэффективной архитектуры в их уменьшении. Также рассматриваются аспекты энергоэффективной архитектуры в нормализации и улучшении окружающей среды.

Дисциплина рассматривает концептуальные возможности архитектуры, связанные с вопросами практической реализации объектов архитектуры. Научно-технический анализ состояния производственных возможностей строительной индустрии, инновационных и традиционных строительных материалов, влияющих на поиск новых архитектурных решений, идей, научных исследований.

Дисциплина направлена на исследование современных проблем градостроительной науки и практики; особенности восприятия градостроительной среды и пространственной организации градостроительных организмов; современные теории и модели городского планирования и управления; концепции реабилитации городской среды, тактический урбанизм; Новый урбанизм; Устойчивое развитие; Маятниковая миграция; Устойчивый транспорт; Теория смешанной застройки; Соучаствующее проектирование; Современные модели городского управления

Изучаются социо-культурные основы архитектурной деятельности, связанные с семиотическими принципами формообразования архитектурных пространств, деталировки архитектуры зданий и последующего существования архитектурного произведения в городской среде. Рассматриваются системы визуальных и идеологических сообщений при восприятии архитектуры, а также категории историко-семиотических исследований культурных смыслов сложившихся типов архитектурных знаков, выражающих время, мировоззрение общества, социальные ситуации

Дисциплина имеет целью изучение основных проблем архитектуры современности и закономерностей формирования архитектурно - градостроительной среды, Особое внимание уделяется вопросам улучшения качества архитектуры - создания высокохудожественных, уникальных, архитектурных сооружений. Исследуются новейшие проблемы и пути их решения в архитектуре. Изучаются закономерности формирования региональных и национальных особенностей в архитектуре в условиях глобализации общества

Дисциплина рассматривает принципиальные вопросы развития современной «зеленой» архитектуры, связанной с экологизацией, формируемой урбанизированной среды. Также раскрываются аспекты и отдельные методы создания «зеленой» архитектуры, направленной на дружественное взаимодействие застройки с природой, включением ее в структуру современных зданий и сооружений.

Изучается влияние социальных изменений общества на развитие прикладных направлений социологии, таких как социология архитектуры и социальные теории архитектуры; междисциплинарное взаимодействие и сотрудничество социологов и архитекторов в области формирования поведенческо-средовых знаний и практического социального программирования объектов архитектуры и городской среды; принципы организации процедур «соучаствующего проектирования» между потребителями, инвесторами и органами управления развития города

Дисциплина выявляется влияние социологии на формирование заказа общества на объекты архитектуры; вопросы демографии, образа жизни и поведения различных социальных групп и городского сообщества; социологические аспекты научных исследований, проектной практики; социальные задачи проектирования градостроительных объектов, зданий и сооружений; методы социологических исследований, сбора социологических данных, обработки и описания; средства информационно-графического представления данных в проекте

Практика направлена на выявление и формулирование актуальных научных проблем; комплексное представление о специфике деятельности научного работника; формулирование целей и задач исследования; методы исследования и проведения экспериментальных работ, методы анализа и обработки экспериментальных данных; навыки самостоятельной научно-исследовательской деятельности; информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты; оформление результатов научных исследований.

Цель практики: изучение передовых принципов, методов и форм организации педагогического процесса в вузе; методов контроля и оценки профессионально-значимых качеств обучаемых; требований, предъявляемых к преподавателю вуза в современных условиях; профессиональное общение и межкультурная коммуникация; принципы организации образовательного процесса в вузе; принципы и концептуальные основы организации учебного процесса, формы и методы организации учебной работы в вузе.

В рамках дисциплины изучаются введение в градо-экологию, терминология, классификация и актуальные направления- эко концепций, научно-теоретические основы градостроительной экологии: урбанизация, эволюция градо-экологических идей, урбогенез, сохранение водных ресурсов, рельефа, климата, подземных и поверхностных вод, контроль загрязнения атмосферного воздуха, озеленение и природный каркас городов, территориальные и локальные методы охраны окружающей среды

Дисциплина рассматривает субъекты и объекты проектной деятельности, инвестиционно-строительный процесс, формируются теоретические и практические знания об этапах подготовки строительства, основных участниках и этапах реализации инвестиционно-строительного процесса; формируются знания о предпроектной подготовке строительства: исходно-разрешительная документация, инженерные изыскания, предпроектный анализ данных архитектором, приемке объектов строительства в эксплуатацию, его регистрации и права на землепользование. Информационный мониторинг проектно-строительного процесса

В рамках дисциплины изучаются основные теории и принципы энергоэффективного, экологически ориентированного проектирования; экологическая реконструкции городов и поселений; переосмысление накопленных архитектурной и градостроительной наукой знаний, с позиции взаимодействия человека и природы, города и биосферы; возобновляемые ресурсы планеты; принципы саморегуляции, охраны и восстановления основных компонентов природной среды; урбоэкология, градостроительная экология, эко-реставрация природной среды, устойчивая архитектура

Дисциплина раскрывает вопросы современных проектных технологий в архитектуре, охватывающих как применение энергоэффективных, экологических технологий в архитектурном проектировании, так и важные в новейшем архитектурном формообразовании аспекты, связанные с цифровым моделированием зданий и параметрической, генеративной архитектурой.

Дисциплина рассматривает основные государственные нормативы, строительные нормы Республики Казахстан, изучается основной терминологический аппарат. Предпроектная подготовка строительства. Исходно-разрешительные документы. Порядок рассмотрения и предоставления земельных участков для целей проектирования и строительства объектов. Анализ реализации генеральных планов городов. Порядок проведения экспертизы проектной документации. Организация и ведение авторского надзора

Дисциплина рассматривает инновационные подходы к проектированию, связанные с вычислительным проектированием, раскрытием теоретических вопросов создания математического моделирования в современном архитектурном формообразовании, с одновременным структурным анализом современных архитектурных форм. Также дисциплина направлена на осмысление таких аспектов, как влияние машинного обучения и искусственного интеллекта на новейшее архитектурное проектирование.

владение компетенциями в области проектной деятельности, в том числе менеджмента проектных работ, умение осуществлять управленческую деятельность в области архитектуры

умение вести научно-исследовательскую/экспериментально-исследовательскую деятельность области архитектуры и градостроительства, посредством применения современных методов и средств планирования и организации научно-педагогических исследований и разработок, проведения экспериментов, наблюдений, обобщения и обработки информации, в том числе с применением электронно-вычислительной техники

владение навыками организации и проведения педагогических экспериментов, наблюдений и измерений, составления их описания и формулирования выводов

владение современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации; умение сбора данных и применение аналитических методов обработки данных отечественного и зарубежного опыта проведения и внедрения архитектурно-педагогических исследований

владение методами анализа социально-экономических ситуаций, выявления актуальных социальных и профессиональных проблем архитектурного образования

умение составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию), обладать навыками внедрения результатов исследований и разработок

владение навыками преподавания в архитектурном вузе, классах школ, лицеев, колледжей

умение проводить научно-педагогические исследования и разработки по актуальным научно-методическим темам или разделам темы (этапам, заданиям) в области архитектурного образования

умение изучать и анализировать научно-педагогическую информацию, отечественный и зарубежный опыт по исследуемой тематике

умение выявлять актуальные профессиональные проблемы архитектурно-градостроительного проектирования, проводить логично обоснованные актуальные научные исследования по поиску путей их решения