6B07108 Энергетическая и экологическая техника в КНУ (DKU)

Цель изучения дисциплины: изучение теоретических и практических основ линейной и векторной алгебры, аналитической геометрии, теории пределов, дифференциального исчисления функции одной переменной, интегрального исчисления функции одной переменной. Задачи: изучение основных понятий линейной алгебры, векторной алгебры, аналитической геометрии, теории пределов, дифференциального исчисления функции одной переменной, интегрального исчисления функции одной переменной; овладение методами постановки и решения задач в рассматриваемых разделах математики; умения использовать изученные математические методы в прикладных задачах; развитие математической интуиции; воспитание математической культуры.

Дисциплина «Экология и устойчивое развитие» является компонентом по выбору цикла общеобразовательных дисциплин. Цель изучения дисциплины: сформировать у студентов представление о закономерностях единства живых организмов со средой обитания, принципах охраны природы и стратегии устойчивого развития. Одной из важнейших проблем современности является нарастающее противоречие общества и природы. Переход «общество-природа» на путь устойчивого развития приведет соблюдению динамического равновесия этой глобальной системы.

Целью изучения дисциплины является формирование знаний об особенностях организации бизнеса различных форм собственности и направлений деятельности. Основными задачами курса являются: рассмотрение видов и форм материальных, трудовых и финансовых ресурсов предприятия; рассмотрение деятельности и основных функций организации с точки зрения управленческого процесса; изучение законов и основных нормативных документов, регулирующих деятельность предприятия.

Цель изучения дисциплины: рассмотреть конституционное право, гражданское право, уголовное право, административное право, гражданский и уголовный процесс. Задачи: научиться отличать основные документы различных правовых отраслей; применять нормы при решении задач, уметь ориентироваться в законодательной базе РК; использовать правовые аспекты в теплоэнергетике, экологии и электроэнергетике.

Цель изучения дисциплины: изучение теоретических и практических основ дифференциального и интегрального исчислений функций нескольких переменных, теория дифференциальных уравнений, теория рядов, методов построения и исследований математических моделей. Задачи: изучение основных понятий дифференциального и интегрального исчисления функций нескольких переменных, обыкновенных дифференциальных уравнений, рядов; овладение методами постановки и решения задач в рассматриваемых разделах математики; умения использовать изученные математические методы; развитие математической интуиции; воспитание математической культуры.

Цель курса: ознакомить студентов с основными теоретическими положениями экономической деятельности хозяйствующего субъекта в условиях рыночной экономики, основными экономическими категориями и понятиями, существующей системой экономических показателей и методами их расчета. Главная задача курса – ознакомление студентов с основами рыночной экономики, методами рационального использования имеющихся ресурсов, экономического анализа деятельности предприятия.

Цели изучения дисциплины: развитие естественнонаучного мировоззрения; создание фундаментальной базы для дальнейшего изучения общетехнических и специальных дисциплин и для успешной последующей профессиональной деятельности. Модуль предусматривает в качестве самостоятельной работы студента выполнение четырех расчетно-графических работ по следующим разделам: Механика. Статистическая физика и термодинамика. Электростатика и постоянный ток.

Цель изучения дисциплины - формирование системы правовых знаний, усвоение фундаментальных основ государства и права. Задача дисциплины: научить использовать полученные знания и методы гуманитарных и социально-экономических наук в профессиональной деятельности; раскрыть особенности функционирования государства и права в жизни общества.

Цель изучения дисциплины: дать студентам необходимый объем знаний основ общей и неорганической химии, являющийся составной частью процесса профессиональной подготовки бакалавров по образовательной программе Энергетическая и экологическая техника. Задачи: создание у студентов расширенной теоретической базы, обучение их умению применять полученные знания на практике для решения задач энергетики: рассматривать свойства элементов, условия протекания химических реакций с использованием законов химической кинетики и химической термодинамики, защита оборудования от коррозии, химические источники энергии, охраны окружающей среды.

Цель изучение дисциплины: научить студентов читать и выполнять чертежи, привить навыки самостоятельной работы, а также развить у них пространственное мышление. Студент умеет: применять способы построения изображений предметов, в том числе с помощью средств компьютерной графики; читать чертежи, т.е. определять геометрические формы простых деталей по их изображениям и уметь выполнять эти изображения с натуры и по чертежу сборочной единицы; использовать основные требования стандартов ЕСКД к чертежам и схемам.

Цель курса состоит в изучении филогенеза, онтогенеза, микробиологии, биотехнологии, биоэнергетики. Студент умеет: определять специфические особенности живого, различать последовательные уровни организации живой материи; распознавать биохимические свойства, особенности строения и биосинтез основных полимеров живых организмов; различать положительные и отрицательные аспекты развития биотехнологии и генной инженерии, использования живых организмов в экспериментальных исследованиях.

Цели изучения дисциплины: формирование у студентов умений и навыков использования фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, а также методов физического исследования; формирование у студентов творческого мышления и научного мировоззрения, навыков самостоятельной познавательной деятельности. В рамках изучения дисциплины будут рассмотрены следующие разделы: Электромагнетизм. Физика колебаний и волн. Квантовая физика и физика атомного ядра.

Цель изучения дисциплины: сформировать у студентов представление в области правовых основ экологического законодательства РК. Задачи: раскрыть основные положения технического регулирования в области охраны окружающей среды; рассмотреть этапы оценки воздействия на окружающую среду и этапы регулирования охраны окружающей среды и природопользования, в том числе экономические; изучить принципы государственного регулирования в сфере выбросов и поглощений парниковых газов.

В курсе будут рассмотрены: кинематика и динамика материальной точки, поступательного и вращательного движения твердого тела; статика; основы сопротивления материалов; методы расчета на прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций; элементы теории деталей и механизмов машин.

Цель дисциплины: рассмотреть источники экологического права, экологические правоотношения, право природопользования; организационно-правовые формы управления природопользованием и охраны окружающей среды; правовое регулирование экологической безопасности РК; юридическую ответственность за экологические правонарушения; правовую охрану земель; правовой режим недр; правовой режим лесов; правовой режим использования и охраны животного мира; проблемы правовой охраны атмосферного воздуха; международно-правовая охрана окружающей среды.

Изучение курса предусматривает изучение команд и инструментов AutoCad в режиме диалога пользователя с компьютером и закрепление полученных знаний и навыков путем выполнения упражнений различной степени сложности. На пошаговых инструкциях подробно изучаются все детали базовых технологий черчения двумерных и трехмерных чертежей. Студент умеет: автоматизировано выполнять, редактировать и оформлять чертежи энергетических машин с использованием графической системы Auto CAD; производить расчеты и проектировать традиционные и возобновляемые энергетические и экологические системы; использовать основные требования стандартов ЕСКД к чертежам и схемам.

Цель изучения дисциплины: подготовка специалиста в области применения методов термодинамики для анализа физико-химических явлений, современных методов анализа и расчета термодинамических процессов и циклов идеального и реального газа, воды и водяного пара; формирование представлений о термодинамических свойствах основных веществ, применяемых в качестве рабочих тел и теплоносителей, с целью обеспечения надежной и эффективной работы теплоэнергетического и теплотехнического оборудования, а также решения экологических проблем; знаний о фундаментальных законах, закономерностях и методах анализа процессов тепломассообмена; умений проведения расчётов этих процессов; практических навыков определения параметров тепломассообменных процессов теплоэнергетических установок и систем.

Цель изучения дисциплины: изучение теоретических и практических основ теории вероятностей и математической статистики, методов построения и исследований математических моделей Задачи: овладение методами постановки и решения задач в рассматриваемых разделах математики; умения использовать изученные математические методы; развитие математической интуиции; воспитание математической культуры.

Цель изучения дисциплины: изучение основных закономерностей движения и равновесия газов и несжимаемой и сжимаемой жидкости. Задачи курса: получить знания об основных уравнениях и теоремах динамики жидкости и газа, практические навыки в работе с измерительными приборами для определения давления, скорости, расхода и гидравлических потерь при течении жидкости и газа в трубах и теплообменных аппаратах.

Дисциплина предусматривает изучение гидростатики, гидродинамики, двухфазны потоки. Студент умеет: владеть методами расчета термических и калорических параметров состояния; использовать методы расчета процессов истечения жидкости из малых отверстий в тонкой стенке при постоянном напоре; рассчитывать динамику движения среды под действием внешних и внутренних сил, взаимодействие среды с твёрдыми телами как при внешнем их обтекании (внешняя задача), так и при течении внутри замкнутого пространства (внутренняя задача).

Цель изучения дисциплины является формирование у студентов: знаний о фундаментальных законах, закономерностях и методах анализа процессов тепломассообмена; умений проведения расчётов этих процессов; практических навыков определения параметров тепломассообменных процессов теплоэнергетических установок и систем; подготовка специалиста в области применения методов термодинамики для анализа физико-химических явлений, современных методов анализа и расчета термодинамических процессов и циклов идеального и реального газа с целью обеспечения надежной и эффективной работы теплоэнергетического и тепломеханического оборудования.

Цель изучения дисциплины: подготовка специалиста в области применения методов термодинамики для анализа физико-химических явлений, современных методов анализа и расчета термодинамических процессов и циклов идеального и реального газа с целью обеспечения надежной и эффективной работы теплоэнергетического и тепломеханического оборудования;знаний о фундаментальных законах, закономерностях и методах анализа процессов тепломассообмена; умений проведения расчётов этих процессов; практических навыков определения параметров тепломассообменных процессов теплоэнергетических установок и систем.

Цель дисциплины: ознакомиться с принципом работы паровых, парогазотурбинных, газотурбинных установок. Будут рассмотрены основное и вспомогательное оборудование, режимы работы газотурбинных, паровых, парогазотурбинных установок; описаны характеристики устройств, алгоритм расчета, элементы химической термодинамики, комбинированные энергетические циклы.

Цели изучения дисциплины: создание фундаментальной базы общетехнической подготовки для дальнейшего изучения специальных дисциплин и для успешной последующей профессиональной деятельности. Задачи изучения дисциплины: изучение основ технической механики и практических методов их применения; овладение приемами и методами решения типовых задач механики по равновесию и движению твердых тел и основными методами расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость. В курсе будут рассмотрены: Теоретическая механика: кинематика и динамика. Теоретическая механика: статика. Основы сопротивления материалов. Элементы теории деталей и механизмов машин.

Цель изучения дисциплины: овладение студентами знаний о принципе работы и теории полупроводниковых приборов и их использовании для практических целей, понимания процессов автоматизации различного производственного оборудования, в которых широко используются электротехнические и электронные устройства. Задачами курса является теоретическое и практическое освоение анализа классических электронных схем на полупроводниковых приборах и операционных усилителях.

Цель изучения курса состоит в формировании знаний в области теории расчетов электрических цепей постоянного и переменного токов, магнитных цепей. Задачами курса является теоретическое и практическое освоение комплекса расчета электротехнических схем постоянного, переменного и трехфазной системы. Студент умеет: разбираться в электротехнических схемах; рассчитывать схемы любой сложности; работать в одно- и трехфазной системе; разбираться в цепях постоянного и переменного токов; формулировать цели проекта для решения задач; выявлять приоритеты решения задач; использовать компьютерные технологии для обработки результатов измерений.

Цель дисциплины: ознакомиться с основным и вспомогательным оборудованием станций и научиться проводить их подбор. В качестве основного оборудования станций будут рассмотрены котельные установки, различные турбины. В качестве вспомогательного оборудования будут рассмотрены теплообменное, насосное, тягодутьевое оборудование. В результате освоения дисциплины студент способен: разрабатывать производственные, технические, экологические и экономические меры, направленные на эффективное использование энергетических ресурсов, а также оценивать эффективность и рациональность направлений энергоиспользования и энергосбережения; проводить тепловые и прочностные расчеты элементов котельных оборудований; анализировать техническое состояние оборудования и ее отдельных элементов; выбирать оборудование для замены в процессе эксплуатации и в процессе проектирования с использованием информационных технологий; разрабатывать планы, программы и методики проведения испытаний оборудования в тепловых и электрических сетях, а также в системе очистки воды и воздушной среды; использовать методы моделирования и оптимизации тепло-технологических процессов, установок и систем.

В курсе будут рассмотрены: основы статики; условия равновесия; устойчивость равновесия; основы сопротивления материалов; методы расчета на прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций; дефект материалов; износостойкость; способы повышения износостойкости; коррозия; способы защиты от коррозии.

Цель изучения дисциплины – формирование знаний, умений и навыков по энергосбережению в топливно-энергетическом комплексе, отраслях промышленности, на транспорте, в агропромышленном комплексе, коммунально-бытовом секторе и использованию нетрадиционных возобновляемых источников энергии; овладение знаниями в области энергосбережения, усвоение принципов и методов энергосбережения, как комплекса мер или действий, предпринимаемых для обеспечения более эффективного использования энергоресурсов.

Цель изучения дисциплины: приобретение базовых знаний по технике экологической методологии с учетом проблем окружающей среды. Задачи курса: понимать и оценивать экономические и экологические взаимосвязи и взаимодействия между социальными, производственными системами и индивидуальными действиями в окружающей среде. В результате освоения дисциплины студент способен анализировать и применять полученные знания, и самостоятельно разрабатывать варианты решения экологических проблем.

В рамках дисциплины студенты изучат: основы глобального водного баланса, лимнология водоемов и оценка качества воды, а также охрана здоровья, связанная со здоровьем. Технические меры по защите воды, процесс очистки сточных вод: механическая, биологическая, физико-химическая очистка. Основы биотехнологической инженерии. Добыча воды, природные и технические методы очистки; механические, химико-физические, биологические процессы; Механизмы и соответствующие основные влияющие факторы.

Цель изучения курсы: дать студентам практические знания и навыки работы с измерительными приборами, неопределенностями измерений и системами из области возобновляемых источников энергии. В курсе студенты должны выполнить несколько экспериментов: измерение гравитационного ускорения; тепловая изоляция; Солнечная батарея; Измерение комнатной температуры; Фотоэлектрическая система; Сито анализ; Анализ шума; Измерения с тепловизором. Студенты могут проводить сложные лабораторные эксперименты разных дисциплин.

В курсе будут рассмотрены: характер и распространение систем экологического менеджмента в международном масштабе; разработка и содержание требований систем экологического менеджмента в соответствии с ISO 14001; внедрение соответствующих методов анализа и оценки; требования и порядок проведения аудита и сертификации в соответствии с ISO 19011 или ISO 17021; влияние системы экологического менеджмента на затраты и выгоды; аспекты и системы других систем управления, например качество, энергия, безопасность на рабочем месте; возможности и виды интеграции систем управления.

В рамках курса предусмотрены лекционные и практические занятия. Курс включает следующие темы: основные определения и термины по энергоаудиту; современное состояние проблемы энергосбережения для повышения энергоэффективности экономики Республики Казахстан; нормативно-правовые акты по энергоаудиту; программа проведения энергоаудита, энергетический паспорт; оборудование для проведения энергоаудита; энергоменеджмент; общие подходы к разработке программ энергосбережения; экспертиза энергосбережения и повышения энергоэффективности; порядок и практика проведения энергетического обследования; методология проведения энергоаудита.

В дисциплине изучаются основные методы измерения теплотехнических величин, при этом большое внимание уделяется применению цифровой микропроцессорной техники на всех этапах получения, преобразования и передачи измерительной информации в современных системах контроля. Студент умеет: использовать полученные знания для эффективного применения микропроцессорной техники; отличать особенности применения аналоговой и цифровой техники в электронике; формулировать цели проекта для решения задач, выявлять приоритеты решения задач

Целью изучения дисциплины являются освоение основных методов и приборов для измерения электрических и неэлектрических величин, для дальнейшего использования в практической деятельности по специальности при проведении научно-исследовательских и проектных работ, а также при разработке и эксплуатации систем мониторинга технического и экологического состояния промышленных предприятий.

Цель изучения дисциплины: научить студента практическому владению иностранным языком в различных сферах общения, включая социальную, академическую и профессиональную. А также содействие в развитии и отработке основных коммуникативных умений и навыков, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности, связанной с поиском, обработкой и передачей профессиональной информации на немецком языке. Задачи: научить студентов практическому владению немецким профессиональным языком специальности: понимать профессиональный язык специальности, грамотно пользоваться в речи профессиональными терминами; вести беседу на немецком языке; давать оценку, анализировать, производить аннотирование и реферирование текстов в рамках профессиональной сферы общения; свободно изъяснять свою точку зрения и обсуждать предлагаемые темы на немецком языке.

Цель изучения дисциплины: достижение студентами целей, связанных с формированием следующих интеллектуальных умений: проектирования, ремонта и эксплуатации систем производства и распределения энергоносителей; приобретения знаний по производству энергоносителей, таких как газообразное и жидкое топливо, техническая вода, сжатый воздух, холод, кислород и др. Задачи курса: подготовка специалистов, освоивших методы рационального использования энергоносителей промышленных предприятий, способы обеспечения производства необходимыми энергетическими ресурсами.

В курсе будут рассмотрены: введение в солнечную энергию; основы технологии отопления; принцип действия и типы солнечных коллекторов; использование энергии для горячей воды и отопления; компоненты солнечных электростанций / фотоэлектрических систем; применение солнечной техники / фотоэлектрических систем; развитие использования энергии ветра; ветроэнергетика; электрические компоненты ветряных турбин; требования к ветряным турбинам при работе в параллельной сети; генераторы для ветряных турбин.

Цель изучения дисциплины: изучение основ Теории автоматического управления (ТАУ), применения технических средств автоматики и программно-технических средств в автоматизированных системах управления для дальнейшего использования при проведении научно-исследовательских работ и проектных работ, а также в практической деятельности по специальности при разработке и эксплуатации систем управления технологическими процессами, мониторинга экологического состояния промышленных предприятий.

Цель курса состоит в изучении свойств отходов, рассмотрении комплексной программы управления отходами, познакомиться с методами обработки. А также получение энергии из отходов: биогазовая технология. Студент умеет: управлять отходами, ресурсами и энергией; решать проблемы; сравнивать и выбирать подходящие решения (технологические, экономические, политические).

Цель изучения дисциплины: научить студента практическому владению иностранным языком в различных сферах общения, включая социальную, академическую и профессиональную. А также содействие в развитии и отработке основных коммуникативных умений и навыков, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности, связанной с поиском, обработкой и передачей профессиональной информации на немецком языке. Задачи: научить студентов практическому владению немецким профессиональным языком специальности: понимать профессиональный язык специальности, грамотно пользоваться в речи профессиональными терминами; вести беседу на немецком языке; давать оценку, анализировать, производить аннотирование и реферирование текстов в рамках профессиональной сферы общения; свободно изъяснять свою точку зрения и обсуждать предлагаемые темы на немецком языке.

В курсе будут рассмотрены: классические принципы теории управления, методы контроля и управления процессами производства и распределения электрической и тепловой энергии, современные технические и программные средства, применяемые в автоматических и автоматизированных системах управления. Студент умеет: использовать методы и приборы для измерения таких технологических параметров как давление, температура, количество и расход жидкости и газа, уровень жидких и твердых тел, а также анализа качества материалов; использовать компьютерные технологии для обработки результатов измерений; выбирать методы и измерительные приборы для автоматического контроля протекания энергетических процессов и состояния окружающей среды.

Цель изучения дисциплины: понимание принципов и процедур очистки сточных вод и отработанного воздуха. Задачи курса: знать основные условия очистки сточных вод и отработанного воздуха, способы поддержки чистоты воздуха; оценивать экологические процессы, связанные с очисткой сточных вод и отработанного воздуха; планировать экологические мероприятия. Студенты в процессе изучения дисциплины выполняют компонентно-ориентированные расчеты для проектирования и потребления ресурсов. Особое внимание уделяется предоставлению максимально реалистичного описания, которое впоследствии дает надежные технические и экономические положения. В дополнение к лекции практическое значение содержания курса будет проиллюстрировано с помощью лабораторной практики и дополнено экскурсиями в крупные учреждения.

Цель дисциплины: формирование у студентов знаний по основам ремонта и правильной технической эксплуатации основного и вспомогательного энергетического оборудования; методам оптимизации режимов работы оборудования ТЭС. Задачи дисциплины - изучение технологических основ эксплуатации конденсационных и теплофикационных энергоблоков ТЭС; определение возможных режимов работы основного и вспомогательного оборудования ТЭС; умение выбирать наиболее рациональные с точки зрения высокой экономичности, безопасности и безаварийности режимы работы ЭС.

Дисциплина формирует представление о теоретических основах и основных практических положениях проектирования и устройства теплогенерирующих установок, систем теплоснабжения, отопления, горячего водоснабжения, вентиляции и кондиционирования воздуха, газоснабжения, водоснабжения, канализации и охраны окружающей среды. Целью дисциплины является приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по устройству, основам проектирования и эксплуатации инженерных систем зданий и сооружений.

Цель дисциплины - формирование комплекса знаний инженеров энергетического профиля, умения и навыков обоснованного выбора конструкционных материалов, позволяющих обеспечить высокую надежность и безотказность работы основного технологического оборудования, оптимальных режимов эксплуатации. Задачи дисциплины - рассмотрение вопросов взаимосвязи свойств конструкционных материалов с их химическим составом и структурой, изучение механических свойств и структурных составляющих сплавов.

Целью курса является получение подробных знаний о том, как управление энергопотреблением должно быть отнесено к оперативному управлению энергопотреблением и охране окружающей среды. Кроме того, должно быть возможным приобретение обширных знаний о методах управления энергопотреблением и овладение основными процессами сбора, анализа и оценки данных. Кроме того, в центре внимания приобретение знаний о процедуре интеграции данных в операционные ИТ-системы и дальнейшее использование данных с помощью веб-приложений.

В рамках модуля студенты познакомятся с основными методиками обучения, освоят техники и технологии обучения. Занятия в рамках модуля носят практический характер, и построены в диалогичной форме, в постоянном взаимодействии с обучающимися. Студент умеет: оформлять письменные работы в соответствии с требованиями по оформлению квалификационных работ КНУ; выбирать релевантные методы исследования, разрабатывать структуру академической работы (проектной работы); применять техники целеполагания (техники и приемы постановки и достижения целей) и эмоциональной разгрузки; использовать новые средства для эффективного и получения и передачи информации.

Цель изучения дисциплины: ознакомиться со средствами и методами измерений. Задачи курса: Научиться планировать и проводить экспериментальные работы. В рамках курса будут проводиться измерения с использованием оборудования университета. Курс предусматривает выполнение лабораторных работ, как с использованием приборов, так и виртуальных работ за компьютером.

Цель дисциплины - формирование комплекса знаний инженеров энергетического профиля, умения и навыков обоснованного выбора конструкционных материалов, позволяющих обеспечить высокую надежность и безотказность работы основного технологического оборудования, оптимальных режимов эксплуатации. Задачи дисциплины - рассмотрение вопросов взаимосвязи свойств конструкционных материалов с их химическим составом и структурой, изучение механических свойств и структурных составляющих сплавов.

Курс включает: основные закономерности явлений и процессов, на которых базируется современная теплоэнергетика; основы технологических процессов преобразования энергии первичных теплоносителей в электроэнергию и товарное тепло на тепловых, атомных, геотермальных и водородных электростанциях; проблемы, связанные с созданием нового энергетического оборудования; конструкции паровых и газовых турбин, энергетических котлов и котлов-утилизаторов, ядерных реакторов, подогревателей сетевой воды, конденсаторов и другого оборудования.

Цель изучения дисциплины: формирование знаний об общих вопросах теории горения различных видов топлив, развитии биогазовых технологий. Задачи: знать основные виды промышленного топлива, его состав и маркировку, основные термохимические уравнения полного и неполного горения, кинетику процесса горения, особенности сжигания различных видов топлива; уметь составлять материальный баланс горения, составлять тепловой баланс горения, производить выбор и расчёт устройств сжигания топлива; владеть методами теоретического (расчётного) и экспериментального определения параметров топлива и процесса горения, навыками выбора и расчёта топливопотребляющих устройств.

Целью лабораторного проекта является углубленное изучение отдельных процессов по специальным дисциплинам при постановке и проведении учащимися экспериментов, опытов, исследований с использованием специального оборудования, приборов, измерительных инструментов и других технических приспособлений. На лабораторных занятиях учащиеся воспринимают, наблюдают, исследуют технические и другие процессы, изучают объекты техники, устройство и принцип действия измерительной аппаратуры, методику измерений. Проект должен быть направлен в области решения энергетических и экологических вопросов.

В рамках данного курса рассматриваются особенности научной деятельности, принципы и методы научного познания. Студент развивает навыки написания письменных работ, поиска информации для решения поставленной проблемы, используя различные информационные ресурсы, работы с текстом. Студент приобретает опыт: постановки проблемы, обоснования актуальности исследования, определения целей и задач исследования, самостоятельной организации исследовательской деятельности, публичной защиты результатов собственного исследования.

Цель курса – формирование знаний, умений и навыков применения компьютерных технологий для расчета объектов энергетики. Задачи курса: овладение элементами численных методов; приемами алгоритмизации; проведение вычислительного эксперимента; использование компьютерных технологий и пакетов прикладных программ для исследования процессов, установок и систем энергетики.

Способен участвовать в разработке проектной и рабочей технической документации, оформлении законченных проектно-конструкторских работ в соответствии со стандартами, техническими условиями и другими нормативными документами.

Способен находить компромисс между различными требованиями (к стоимости, качеству, безопасности и срокам исполнения) как при долговременном, так и при краткосрочном планировании.

Оценивать эффективность и рациональность направлений энергоиспользования и энергосбережения, а также использовать вторичные энергетические ресурсы и энерготехнологическое комбинирование.

Способен переоценивать накопленный опыт в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики, анализировать свои возможности, приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения.

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.

Использовать методы и измерительные приборы для автоматического контроля протекания энергетических процессов, состояния окружающей среды и проведения энергетического аудита.

Разрабатывать производственные, технические, экологические и экономические меры, направленные на эффективное использование энергетических ресурсов, а также оценивать эффективность и рациональность направлений энергоиспользования и энергосбережения.

Способен демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных и специальных дисциплин и готовностью использовать полученные знания в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

Применять компьютерные технологии при расчете технологического оборудования систем производства и распределения энергоносителей.

Участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования элементов оборудования и объектов деятельности в целом, правильной технической эксплуатации основного и вспомогательного энергетического оборудования с использованием нормативной документации и современных методов поиска и обработки информации.

Способен понимать общие принципы, структуры и функционирования систем энергоснабжения промышленных предприятий, постановки и решения задач энергоиспользования в теплотехническом производстве.

Способен проводить измерения и наблюдения, составлять описание проводимых исследований, подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций.