6B11229 Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды в Caspian University

Изучение формирования системных знаний о таксомическом разнообразии в иеархической последовательности системы растений, животных и микроорганизмов,морфофизиологическая организация, систематика и родственные связи, географическое распространение,пути сохранения биологического разнообразия;общетеоретические основы биоценотических отношений внутри экосистем и общего достояния человечества;

Формирует основы научного мировоззрения включает в себя получение знаний о значении математики в создании научной картины мира; развитие мышления студентов (в частности алгоритмического, операционного и модульно-рефлексивного стиля мышления);подготовка студентов к профессиональной деятельности, труду и продолжению образования; формирование творческих, исследовательских качеств обучаемых.

Формировать компетенции в области экономики и права, усвоение основ антикоррупционной культуры, экологии и безопасности жизнедеятельности, а также развитие навыков в области предпринимательства, лидерства и способности понимать и использовать инноваций.

Формирует комплекс взаимосвязанных знаний в области базовых понятий физики и представлений о современной физической картине мира, умение применять физические знания как в профессиональной деятельности, так и для решения жизненных задач. Обладая логической стройностью и опираясь на экспериментальные факты, дисциплина формирует у студентов подлинно научное мировоззрение.

Изучает задачи внутренней среды производственных помещений, а также определять действующий на организм человека сочетанием температуры, влажности и скорости движения воздуха, температуры окружающих поверхностей, прогнозирование развития негативных воздействий и оценки последствий их действия.

Изучение обучения населения правилам поведения, порядку действий и основным способам защиты от чрезвычайных ситуаций, стихийных бедствий, аварий и катастроф приемам оказания первой медицинской помощи, правилам пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты.

Изучение формы и строения человеческого организма и исследующая закономерности развития этого строения в связи с функцией и окружающей организм средой, а также процессы жизнедеятельности и механизмах их регулирования в клетках, тканях, системах органов и целостном организме человека.

Нацелена на обеспечение реализации принципа профессиональной направленности обучения, формирование коммуникативной компетенции, необходимой для адекватного профессионального общения в сфере деятельности. Формирует навыки коммуникативной и языковой компетенции на основе языка специальности, совершенствование профессиональной подготовки.

Изучение об особенностях совокупности метода определения химического состава веществ или минерала, основанных на использование химических реакции, а также определения химического состава и строения веществ и позволяет решить задачи о химическом составе вещесв и соответствующей области деятельности

Применяет основополагающие знания по охране труда и обеспечения безопасности, позволяющих вести самостоятельную работу по организации безопасности и здоровых условий труда в производстве и защиту при чрезвычайных ситуациях.

Изучает организм человека; строение его систем и органов; процессы жизнедеятельности всего организма; наследственность и изменчивость организма, а также методы управления ими; влияние на организм условий жизни и труда; разрабатывает меры профилактических заболеваний; охраны от болезней и лечения, взаимодействие человека с окружающей средой; исторические и географические, социально-психологические аспекты.

Изучает задачи предотвращения или уменьшения воздействия на работающих вредных производственных факторов: повышенная или пониженная влажность и подвижность воздуха в рабочей зоне; повышенный уровень шума; повышенный уровень вибрации; повышенный уровень различных электромагнитных излучений и др.

Является наукой о биологическом разнообразии, формировавшемся миллионы лет и являющемся одним из основных результатов эволюции живых организмов.

Изучает систему «человек - орудие труда производственная среда» и ставит своей задачей разработать рекомендации по ее оптимизации. Эргономика использует рекомендации таких наук, как охрана труда, биология, психология, физиология, гигиена труда, химия, физика, математика и др. Предусматривает подбор и размещение оборудования, проходов, коммуникационных линий и т. п.

Обучает различать условия и факторы становления стратегического управления на предприятиях. Сравнивать экономические основы общего процесса планирования операций производственной, финансовой, социальной сфер деятельности предприятия и мотивации работников. Изучение методов управления персоналом предприятия.

Нацелена на развитие коммуникативных навыков и умений поискового, просмотрового и ознакомительного чтения, владение письменной речью для реферирования профессионально-ориентированных текстов, а также дальнейшее совершенствование умений иноязычной профессионально-ориентированной речи; совершенствование умений всех форм профессионально-ориентированной иноязычной речи, а также развитие коммуникативной и межкультурной компетенции будущих специалистов в нефтяной инженерии.

Изучение законодательных и нормативных правовых акт, методические материалы по стандартизации, сертификации, метрологии и управлению качеством; систему государственного надзора и контроля, межведомственного и ведомственного контроля за качеством продукции, стандартами, техническими регламентами и единством измерений; системами качества утверждения и внедрения технических регламентов, стандартов и другой нормативно-технической документации.

Изучение гидрогеологических основ экологической гидрогеологии, включающие в себя следующие вопросы: загрязнение подземных вод и окружающей среды, природно-технические гидрогеологические системы и методы эколого-гидродинамического анализа их состояния, а также методику комплексной оценки гидрогеохимического состояния подземных вод и устойчивости качества подземных вод.

Изучает в достижение устойчивого развития с созданием благоприятной среды обитания и комфортных условий для жизнедеятельности и воспроизводства населения, обеспечения охраны природных ресурсов и биоразнообразия, предотвращения техногенных аварий и катастроф.

Оценить воздействие промышленного объекта на окружающую среду, анализировать изменение экосистем, происходящих под влиянием техногенеза, различать закономерности взаимовлияния природно-антропогенных геологических систем и техногенных изменений, происходящих в окружающей среде под влиянием инженерной деятельности человека.

Формирует комплекс взаимосвязанных знаний, формирующих у студентов умения излагать мысли в научных работах в сжатой и доступной форме, использовать метод и процесс решения конкретных задач, который помогает понять пользователя, осмыслить его проблему, найти альтернативные решения.

Изучает основные понятия о правовой базе в области охраны окружающей среды, использование технологий средств и методов экологического мониторинга, методы оценки экологического состояния природных, химических и техногенных объектов, основы прогнозирования нормативного состояния объектов.

Решение вопросов обеспечение норм и требований, ограничивающих вредное воздействие процессов производства и выпускаемой продукции на окружающую среду, рацианального использования природных ресурсов, их восстановление и воспроизводство ископаемых, очистки вод и вредных выбросов в атмосферу; создание надежных и высокоточных средств контроля и анализа качества окружающей среды;

Изучение механизма рационального природопользования при комплексной оценке природоохранных мероприятий, исследование методов направленных на комплексное использование естественных ресурсов; усвоение основных методов оптимизации взаимоотношений между обществом и природой; приобретение оценкой эффекта природоохранных мероприятий.

Изучение законодательных, организационных, инженерно-технических, санитарно-гигиенических мероприятий, мероприятий пожарной безопасности и ЧС. Решение задач в разработке общих и отраслевых технических регламентов, республиканских стандартов, организаций, взаимодействия предприятий с органами государственной власти соответствии с положениями законодательных и нормативных документов.

Изучение основных принципов построения сплошных сред, лежащих в основе моделей сплошных и простых сред. Умение правильно выбрать натурного явления, понимание степени необходимости использования законов термодинамики, а также разрывные поля деформационных и динамических характеристик.

Изучение проблем организационно-управленческой и экспертно-надзорной видам деятельности, связанным с организацией и проведением аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях природного опасно - радиоактивного и техногенного характера при условии обеспечения безопасности рабочего персонала и спасателей.

Изучает процедуру учета экологических требований законодательства в системе подготовки хозяйственных, в том числе проектных и других решений, направленная на выявление и предупреждение для общества экологических социальных, экономических и других последствий ее реализации, а также оценки затрат на природоохранные мероприятия.

Изучение основных теории и практик основ отопления, систем вентиляции, ознакомление с научными основами, техническими средствами и практическими приемами поддержания уровня воздуха на рабочем месте в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами промышленной безопасности.

Разработка оптимального плана спасения людей, а также проведение всесторонней оценки обстановки на месте происшествия, работы по созданию условий безопасности для поиска и эвакуации людей и спасательной техники и изучает безопасность жизнедеятельности и охрана труда в ЧС.

Изучает производить расчет воздухообмена в производственном помещении, назвать основные направления применения вентиляции в промышленности, производить расчеты по воздухообмену на рабочих рабочих местах и помещении, а также поддержание оптимального состояния и состава воздуха, в соответствии с гигиеническими нормами

Изучение среды обитания человека; принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания; основы физиологии и эффективные условия деятельности; средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и процессов; ликвидация последствий аварий, катастроф; нормативно-технические основы; контроль, управление условиями жизнедеятельности и охрана труда.

Изучает комплекс мероприятий технического и организационного характера, направленных на создание безопасных условий труда и предотвращение несчастных случаев на производстве

Изучение основных методов и средства зашиты от шума и вибрации и оценена эффективность их применения решения, обеспечивающие снижение шума и вибрации автомобилей, тракторов и строительно-дорожных машин в том числе способы борьбы с шумом на производстве и в городах, а также средства защиты от авиационного, железнодорожного и производственных шумов.

Изучение об отображении и исследовании явлений природы и общества, их размещения, свойств, взаимосвязей и изменений во времени посредством картографических изображений, как пространственных образно - знаковых моделей техники и производства, охватывающая изучение, создание и использование картографических произведений.

Изучает понятие о пожарной безопасности, теоретические основы процесса горения и современные способы пожаротушения,оценку пожарной обстановки, категории пожаров,огне тушащие веществ, пожарную технику, расчет времени тушения пожара.Проводить инженерные расчеты по вопросам пожарной безопасности, а также эвакуации людей при пожарах.

Изучение требования по обеспечению радиационной безопасности международных организаций структуру национальной системы радиационной безопасности; нормы радиационной безопасности и правила работы с радиоактивными веществами и источниками ионизирующего излучения; основные мероприятия по подготовке к действиям в случае ядерных и радиационных аварий.

Изучение о природопользовании и охране природы, об эффективных методах сохранения живых организмов, животных и растений, а также основным направлением которой является охрана окружающей среды с применением биотехнологических подходов и живых организмов друг с другом.

Изучает задачи предотвращения или уменьшения воздействия на работающих вредных производственных факторов на организм человека; повышенная или пониженная влажность и подвижность воздуха в рабочей зоне; повышенный уровень шума; повышенный уровень вибрации; повышенный уровень различных электромагнитных излучений и др.

Проведения контроля параметров негативных воздействий и оценки их уровня на их соответствие нормативным требованиям; эффективного применения средств экобиозащиты от негативных воздействий; разработки мероприятий по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности; планирования и осуществления мероприятий по повышению устойчивости производственных систем и объектов;

Изучение системы знаний по инженерному обеспечению безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды, технических систем и управление риском, принимать инженерные решения напавленных на улучшений условий труда, предупреждение производственного с одновременным обеспечением высокой производительности труда.

Изучение основ тактики, овладение способами организации тушения пожаров и оперативного управления силами и средствами в процессе пожаротушения. Умение знать основы горения и тушения пожаров, а также пожарную технику и аварийно-спасательное оборудование, гидравлику и противопожарн6ое водоснабжение и т.д.

Изучение развития социального объекта, что включает в себя такие операции прогноз формирования конечной цели, стратегия действия и тактика решения конкретных задач. Принятие решения из выявленных проблем, обоснование вариантов действия, выбор оптимального варианта, принятие решения восстановительных работ.

Изучение методов и средств трудового процесса, обусловливающих изменение функционального состояния организма человека влиянием его трудовой деятельности и с точки зрения физиологии, изучает направления сохранения психологии и здоровья человека и сохранения высокой работоспособности.

Изучение различных аналитических методов для проведения исследований объектов окружающей среды; проводить отбор проб воздуха, воды, почвы, проводить доставку, хранение и подготовку проб к анализу; систематизировать и обобщать результаты мониторинга с целью выявления тенденций изменения показателей состояния окружающей среды;

Изучение количества выбросов загрязняющих веществ предприятия; определение расположения источников выброса загрязняющих веществ и их параметров; разработка комплекса мероприятий по сокращению выбросов загрязняющих веществ от вводимых и действующих производств; определение стоимости мероприятий по охране атмосферного воздуха, ущерба от загрязнения атмосферы.

Решение задач контроля за окружающей средой, процедуры производственного мониторинга, особенности проведения лабораторного контроля ОС при аварийных ситуациях процедура инвентаризации источников загрязнения. Изучает определение и решение задач по эффективному использованию природных ресурсов; составление экологического паспорта промышленного предприятия, декларации без промышленных угроз и экологической отчетности и заполнение бланков отчетности

Изучение метода и параметры токсикокинетики, изменения содержание вещества при попадании его внутрь организма. Виды, методы определения токсичности ядов и способы их защиты, а также проблемы химической и биологической безопасности.Оценить воздействие промышленных ядов на организм человека и выбрать методы защиты и профилактики, определения и оценки токсичности промышленных ядов.

Изучение безопасных параметров эксплуатации технических систем, обеспечивающих высокую эксплуатационную надежность технических элементов, знать, как проверяется надежность систем; знать нормативно-организационные и технологические и экономические методы обеспечения безопасности человека и окружающей среды в условиях сложных промышленных производств.

Решение вопросов строения и функционирования отдельных экосистем и биосферы в целом;, излагать основные принципы и закономерности самосохранения и устойчивости больших систем; рассматривать вопросы антропогенного воздействия на экосистемы; сравнивать природные экосистемы; анализировать взаимосвязь экологического состояния среды и здоровья населения.

Решение современных представлении о физико - химических процессах, протекающих при очистке и обеззараживании природных и сточных вод различными методами. Ознакомление с основными принципами лабораторного анализа при проектировании, строительстве и эксплуатации водопроводных и канализационных очистных станций и т.д.

Решение прав и обязанности специалиста в области защиты окружающей среды, организационно-правовые формы экологического контроля; экологические последствия применения противогололедных смесей; зависимость расхода топлива на выброс токсичных компонентов; виды альтернативного и экологические топлива и их свойства и отличия.

Предназначен для знакомства с принципами и методами преддипломного/предпроектного анализа. В ходе дисциплины студентам предстоит провести анализ по выбранной для дипломирования теме и выполнить предварительный проект на основе составленного задания на проектирование.

Умение оценивать потенциальную безопасность технологических свойств добычи и переработки минерального сырья, металлургии и машиностроения, химической и нефтяной промышленности с целью комплексного его использования. Ориентироваться в технологии и производственных процессах, разбираться в принятых на производстве по технологическим схемам и расчетам, предотвращая возможные негативные последствия.

Проведение расчетов по созданию группировки сил для проведения спасательных и других неотложных работ в ЧС; Организовать и руководить принятием экстренных мер по обеспечению защиты населения от последствий стихийных и экологических бедствий, аварий и катастроф; Прогнозировать и оценить обстановку, масштабы бедствия в зонах чрезвычайных ситуации.

Изучение теоретической базы в области информационных технологий овладение понятийным аппаратом и терминологией в области информационных технологий; формирование проведению по безопасности жизнедеятельности с применением информационно-компьютерных технологий обучения., терминологию в области информационно-компьютерных технологий обучения.

Формировать представление о значении физической культуры для укрепления здоровья человека, о ее позитивном влиянии на развитие человека

Должны знать теоретические и практические навыки технического характера, современными технологиями в безопасность жизнедеятельности.

Изучать основу общей профессиональной лексики, аудирования для формирования умений восприятия и понимания высказываний собеседника на государственном, русском и иностранном языке.

Применять основные принципы системы защиты в безопасности жизнедеятельности, работа которых связана с источниками возможного бактериологического и химического заражения, проводить анализ состояния химико-технологической и природной систем; использовать комплекс разнообразных защитных мероприятий по химической и биологической безопасности.

Должны уметь анализировать и оценивать свою производственную деятельность с точки зрения законов РК, уметь принимать юридически грамотные решения и тем самым способствовать устойчивому развитию Казахстана и общества.

Владеть компетенциями управленческой работы по системе защиты в области безопасности жизнедеятельности

Самостоятельно учиться и непрерывно повышать квалификацию в течение всего периода профессиональной деятельности.

Организовать условия безопасности жизнедеятельности, охране труда и защиты в чрезвычайных ситуациях, а так же организовать, планировать экономику и организацию инженерных задач в современных условиях.