6B08710 Аграрная техника и технология в ЮКГУ им. М. Ауезова

Основные процессы изучения исторического, культурного и литературного контекста эпохи Абая, изучение произведений Абая на казахском и русском языках, изучение художественных особенностей современных литературных текстов, развитие чувства патриотизма и совершенствование эстетики современных отечественных писателей и поэтов по их уникальности.

Понять историю становления и развития политологии и социологии. Современная социологическая и политическая теория. Проблемы прикладной социологии, структура политической сферы общества. Методы социологического исследования. Социология личности и девиантное поведение. Социология труда и экономика.

Знание элементов линейной алгебры и аналитической геометрии, математического анализа и теории вероятностей;Умение использовать теоретический материал (формулы, определения, теоремы) на практических занятиях;Моделирование прикладных задач;Решение типовых математических задач. Выбор метода решения поставленной задачи.

Исследование актуальных проблем науки, определение современных подходов к творчеству писателя, литературная критика советской идеологии в постсоветском обществе. расширяя науку в более обильные. Наследование в образовании должно сопровождаться современной свободой и независимостью.

Классическая механика с учетом колебания и волн, механика сплошной среды; основы МКТ, термодинамики и явлений переноса; основы электродинамики, теория Максвелла; волновая и геометрическая оптика; основы квантовой физики; элементы атомной и ядерной физики; физика конденсированного состояния и элементарные частицы

Иметь навыки выращивания и кормления молодняка,составление им рациона; обладать знаниями о происхождении, эволюции, закономерности онтогенеза и особенности индивидуального развития сельскохозяйственных животных; иметь представление о научной основе и практических приемах отбора и подбора сельскохозяйственных животных; быть готовым к методам разведения, изучения биологических, продуктивных и племенных качеств животных, воспроизводства стада и выращивания молодняка; знать технологию производства продукции животноводства.

Основные материалы машиностроения. Общая информация о машинах. Приобрести знания о литейных цехах по производству черных и цветных металлов, литейных цехов по металлообработке под давлением Неметаллические строительные материалы: виды пластмасс, материалы на основе каучука, дерево, керамика, стекло. Знание типов лака и клея. Владеть знаниями по основам производства черных и цветных металлов литейного производства, обработки металлов давлением;иметь навыки сварочного производства, обработки метолов резанием;

Владеть умением формирования и развития компетенций, связанных с пониманием функционирования технологии предметно-языкового обучения; Использовать на практике основные термины, необходимые для осуществления научной и профессиональной деятельности в соответствии соспециализацией и направлениями научной деятельности с использованием иностранного языка.

Ознакомление с задачами и конструкцией сельскохозяйственной техники; умение применять сельскохозяйственные технологии на практике; учиться и быть готовым к профессиональной деятельности; пройти обучение в соответствии с требованиями к уровню образования выпускников; знание основных циклов учебных дисциплин.

Владеть знаниями поосновам производства черных и цветных металлов литейного производства, обработки металлов давлением;иметь навыки сварочного производства, обработки метолов резанием; обладать знаниями по вопросам металловедения и термической обработки.

Владеть знаниями о происхождении и эволюции сельскохозяйственных животных; Иметь навыки определения закономерностей онтогенеза и особенностей индивидуального развития, отбора и подбора сельскохозяйственных животных;организовать работу по совершенствованию породы, методов разведения, изучение биологических, продуктивных и племенных качеств животных, воспроизводства стада и выращивания молодняка; обладать знаниями по технологии производства продукции животноводства.

Рассматриваются методы и способы построения геометрических образов, графического представления научно-технической информации, выполнения технических схем и чертежей. Теорема о проекциях прямого угла. Пересечения фигур. Государственные стандарты. Единая система конструкторской документации. Изображения: виды, разрезы, сборочные единицы, деталировка, сборочный чертеж. Программный комплекс AutoCAD и выполнение с его помощью комплекта чертежей

Развитие навыков извлечения из текста необходимой информации, ее ин¬терпретации в учебно-профессиональном общении. - Развитие способности устанавливать контакты на профессиональном уровне, грамотно строить коммуникации, исходя из целей и ситуации общения.

Машины для обработки почвы, посева, посадки и внесения удобрений. Техника и оборудование для обработки почвы. Плуги общего и специального назначения и их использования. Машины и оборудование, используемые в сельском хозяйстве системы защиты почвы. Техника и оборудование для дополнительной обработки почвы. Машины для защиты растений. Машины для ухода за растениями. Машины для уборки зерновых и силоса. Машины для уборки зерна и бобовых. Мелиоративные машины. Машины для полива сельскохозяйственных культур.

Знать основы теоретической механики и сопротивления материалов. Методы расчетов на прочность и жесткость элементов конструкций, деталей машин и приборов; постановка и решение задач в области механики.

Находить решения вопросов по механизации приготовления и хранения кормов; умение оснащать машинами и оборудованиями для поения и поддержания оптимального микроклимата в животноводческих помещениях; иметь навыки организации работы по механизации доения коров и первичной обработки молока; обладать знаниями по внедрению механизации в технологические процессы в овцеводстве, в том числе для удаления и переработки навоза.

Развитие навыков извлечения из текста необходимой информации, ее ин¬терпретации в учебно-профессиональном общении. Развитие способности устанавливать контакты на профессиональном уровне, грамотно строить коммуникации, исходя из целей и ситуации общения.

Владеть системой и способами организации технического обслуживания и ремонта машин и оборудования, быть готовым к приобретению новых знаний по технологии выполнения диагностирования и технического обслуживания машин,, получение практических навыков: иметь представление по основным положениям планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта машин. Владеть навыками по ремонтно-обслуживающей базе технического сервиса; уметь использовать пункты технического обслуживания машин и оборудования животноводческих ферм и комплексов по прямому назначению. Изучение агрегатов машинно-тракторного парка, описание производственных процессов. Эксплуатационные свойства мобильных подразделений. Показатели работы машинно-тракторного парка. Кинематические характеристики юнитов и полей и их расчет.

Рассматриваются методы формирования пространственных представлений и совершенствование графических навыков отображения объектов на рабочих чертежах, формирование качества чертѐжной грамотности, методы и способы построения теней, перспектив, планов, фасадов, разрезов, чертежей в проекциях с числовыми отметками, простых архитектурно-строительных чертежей..

Обладать знаниями о земледелии, растениеводство, химической и биологической защите растений; иметь навыки по агрохимии, системе применения удобренй, защите почв от эрозии и дефляции, бонитировке почв и мелиорации засоленных почв РК

Обладать знаниями по теоретическим основам питания растений, свойств почв и их значения для правильного применения удобрений; находить методы химической мелиорации почв: Уметь определять состав и взаимодействие с почвой минеральных и органических удобрений; Владеть умением применение систем удобрении в севообороте.

Формирование интегрированных знаний в области экономики, права, антикоррупционной культуры, экологии и безопасности жизнедеятельности, предпринимательства, методов научных исследований. Основы безопасного взаимодействия человека и природы, продуктивности экосистем и биосферы. Предпринимательская деятельность в условиях ограниченности ресурсов, повышение конкурентоспособности бизнеса и национальной экономики. Регулирование отношений в сфере экологии и безопасности жизнедеятельности человека. Знание и соблюдение казахстанского права, обязанностей и гарантий субъектов, государственное регулирование общественных отношений для обеспечения социального прогресса. Применение методов научных исследований.

Обладать знаниями о роли и значении подъемно-транспортных машин (ПТМ) в сельском хозяйстве; знать классификацию, виды, конструкции, особенности и работы ПТМ; иметь навыки выполнения расчетов по выбору параметров транспортирующей машины, ленточного, ковшового, цепного, шнекового, винтового конвейеров, пневмотранспортеров; уметь комплектовать вспомогательные устройства транспортирующих машин, бункеров, питателей, затворов и разгрузочной тележки.

Решение вопросов механизации заготовки и хранения кормов; оснащение машин и оборудования для поддержания оптимального микроклимата в животноводческих помещениях; иметь навыки механизации доения коров и организации работ по первичной переработке молока. Решение проблемы механизации сбора и хранения кормов. Технологическое оборудование для приготовления и раздачи кормов. . Технологические схемы и способы приготовления кормов. Механические, термические, химические и биологические методы обработки кормов для животных.

Способность комплектовать механизированные и электрифицированные станки и оборудование, использовать организационную и технологическую подготовку механизированных и электрифицированных процессов, уметь эффективно использовать материальные ресурсы в сельскохозяйственном производстве. Находить организационные и управленческие решения в нестандартных производственных ситуациях и принимать управленческие решения в различных деловых ситуациях; планирование и организация работы сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.

Организовать работу технологических процессов автоматизации животноводства и растениеводства. Принять управленческое решение в различных условиях хозяйствования, планировать и организовать работу автоматизация животноводства и растениеводства сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. Участвовать в разработке организационно-технической документации, документов систем управления качеством автоматизация животноводства и растениеводства

Основные направления повышения урожайности хлопка. Использование нового оборудования для выращивания хлопчатника, внедрение новых механизированных технологий. Теоретические основы использования хлопкоуборочной техники. Подготовка поля для машинной сборки. Сбор урожая хлопка с помощью инновационных машин. Механизированная технология уборки хлопка. Вертикально-шпиндельные и горизонтально-шпиндельные хлопкоуборочные машины и способы их регулировки. Новые хлопкоуборочные комбайны. Современные способы и методы уборки хлопка.

Уметь использовать виды автотракторных эксплуатационных материалов для тракторов ,автомобилей и с/х машин агрегатов, организовать работу применения автотракторные эксплуатационные материалы. Изучение виды, свойства и качества автотракторных эксплуатационных материалов. Бензины, дизельные топлива, моторные масла, смазочные материалы, фильтры. Резиновые материалы. Альтернативные топлива.

Уметь комплектовать зерноуборочные машины, монтаж и настройка ремонтно-технологического и энергетического оборудования для улучшения роста, развития и качества продукции,организоватьработутехнологическихпроцессов,зерноуборки с учетом оперативных планов, планировать и организовать работу зерноуборочных машин, сервисных центров с учетом необходимых экономических затрат, влияния на окружающую среду и безопасности производста, проводить проектные, научно-исследовательские работы.

Выявление потребностей и анализ структуры машинно-технологических станций. Организация процесса создания и эксплуатации МТС, производство и нормативно-техническая документация. Ремонт технологических машин. Организация ремонта помещений на промышленных предприятиях. Ремонт объектов, зданий, сооружений, технологического оборудования и всех видов транспортных средств на промышленных площадках. Контроль и обслуживание, диагностика состояния оборудования. Ремонт деталей из неметаллических материалов.

Основные понятия и положения теории надежности машин. Непрерывность, долговечность, исправность и безопасность машины. Технологические процессы модернизации деталей машин и оборудования. Технологические особенности ремонта автомобилей. Особенности ремонта специального технологического оборудования База ремонта и технического обслуживания сельскохозяйственной техники. Виды предприятий и услуги машинно-технологических станций.

Концепция автоматизации работы сельхозтехники. Технологические операции, процессы и системы автоматизации. Потребность в эксплуатации машин, концепции автоматизированных устройств и установок. Организация работы сельхозтехники.

Возможность определения производительности машинно-тракторных агрегатов. Производительность машинно-тракторного парка. Создание графика движений. Расход топлива. Техническая поддержка (ТО). Техническое обслуживание и ремонт.

Изучение типаж тракторов и автомобилей, устройств, принципов работы, динамики работы, эксплуатационные свойства. Пути улучшения характеристик и эксплатационных свойств. Порядок разборки и сборки отдельных узлов и агрегатов. Оновы проектирования отдельных узлов и агрегатов.

Технологические основы механической обработки почвы. Понятие технологии и технологической операцией в сельском хозяйстве. Технологические операции, процессы и система обработки почвы. Машины и оборудования для обработки почвы. Машин для защиты растений от вредителей и болезней. Технология и агротехнических требования для сельскохозяйственных продукции.

Разработка правил проектирования объектов технического обслуживания АПК; Знание обоснования производственной программы сервисного предприятия, проектирования производственных площадей и подразделений; Иметь основы проектирования строительной части, с учетом особенностей проектирования станций технического обслуживания, топливозаправочных комплексов, машинно-технологических станций и ремонтных мастерских; участие в оценке осуществимости новых проектных решений.

Предоставление инновационных технологий, процессов и оборудования для всех видов сельскохозяйственного и животноводческого сырья, методов проектирования технологических процессов для переработки основных видов сельскохозяйственного и животноводческого сырья и получения конкурентоспособной продукции, обучение студентов определению основных и вспомогательных процессов на объекте, на основе исходных данных для проектирования производственных линий, расчета производительности труда, машина, необходимая для реализации производственной программы, обоснование технологической схемы процесса определение количества продукции и оборудования и растениеводства и животноводства

Внедрение приоритетных направлений развития сельского хозяйства, внедрение инновационных технологий сельскохозяйственного производства, технологий и процессов обработки почвы, проектирования почвообрабатывающих агрегатов, экономии ресурсов в животноводстве и кормопроизводстве, эффективных методов использования, обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники, технологии диагностики и ремонта автомобилей, состояние ремонтной мастерской в АПК, перспективы технического обслуживания, вопросы технического обслуживания в регионе, пути повышения качества обслуживания машин.

Изучение агрегатов машинно-тракторного парка, описание производственных процессов. Эксплуатационные свойства мобильных подразделений. Показатели работы машинно-тракторного парка. Влияние условий эксплуатации на прицеп тракторный. Кинематические характеристики юнитов и полей и их расчет. Организация и хранения нефтепродуктов. Машиноиспоьзования и технический сервис в агропромышленном комплекс. Технологический комплекс и зональные системы машиноисползования. Организация транспортных работ для сельскохозяйственных грузов и сельскохозяйственных перевозок.

Обладать зананиями о назначении, устройстве и принципах работы двигателей автотракторов; знать особенности работы, функции электронных и электрических систем в автотракторных двигателях; Владение пониманием об общих сведениях ДВС; Умение и понимание по теории рабочих процессов ДВС. Процесс наполнения цилиндров свежим зарядом. Процесс сжатия. Процесс смесеобразования. Процесс горения. Процесс выпуска. Обладать знаниями об экологических показателях работы двигателя, об механических потериях в двигателе.

Знать виды двигателей внутреннего сгорания, принцип работы, динамические свойства, тяговые характеристики. Владеть умением о термодинамичесих процессах поршневых двигателей и особенности их работы. Иметь навыки использования многопоршневых двигателей; Обладать знаниями об индикаторных диаграммах двигателей внутреннего сгорания.

Знание электрических машин, цепей, потерь тока в проводах и способов их снижения; умение эффективно использовать трансформаторы, асинхронные и синхронные машины, машины постоянного тока; возможность сборки электрических машин преобразователей переменного тока, машин для сбора переменного тока. Обладать знаниями о конструкции створки, ее назначении и технологии изготовления

Знание законодательных и нормативных актов, регламентирующих предпринимательскую деятельность на территории РК; классификации рисков в предпринимательстве и методики их оценки умение анализировать предпринимательскую деятельность и оценивать ее эффективность, верно принимать решения по вопросам организации и функционирования предпринимательской деятельности

Иметь навыки по основам организации дорожного движения; владеть умением описания транспортного потока; знать основы перевозки грузов, проходимость и классификацию дороги; уметь определять общую характеристику и методику исследования дорожного движения, методику анализа ДТП; организовать движения транспорта в период уборки зерновых, в специфических и в зимних условиях; планировать объемы и грузообороты транспортной перевозки.

Мелиоративные машины, их конструкция, связь с другими транспортными средствами и их обслуживание. Виды бульдозеров. Особенности работы. Дайте представление о типах скребков и как они работают в сельском хозяйстве и промышленности. Общее строительство, применение и классификация грейдеров. Типы, особенности и применение ирригационных и дренажных машин, используемых в сельском хозяйстве. Общий проект, применение и классификация выравнивателей. Дать представление о типах, конструкциях каналов и их эксплуатации. Общий проект, использование и классификация поливных машин. Машины и оборудование для уборки сельскохозяйственных земель, копирования пней и сбора камней.

Вырабатывает навыки оценки эффективности бизнес-идей, коммерческого использования результатов НИОКР и разработок, способствует планированию основных этапов производства нового продукта. Изучает виды интеллектуальной собственности, стратегии коммерциализации технологий, способствует формированию опыта управления процессом разработки и продвижения нового продукта при выборе источников финансирования

Иметь навыки эффективного использования материальных ресурсов припроизводстве, хранении и переработке сельскохозяйственной продукции, планировать и организовать работу холодильной техники сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. Обладать знаниями для использования современных методов научных исследований в области заготовки и хранения сельскохозяйственных продукции, проводить проектные, изыскательские, научно-исследовательские и конструкторские работы, разрабатывать инвестиционные программы по агроформированиям.

Разновидности тракторов и автомашин, Основные части тракторов и автомобилей и их функции. Особенности условий труда и требования к сельскохозяйственным тракторам и автотранспортным средствам для сельского хозяйства. Типы трансмиссий, условия работы и их функции. Схема передачи, основные механизмы и сравнительный анализ их конструкции. Гусеничный трактор поворота. Изменения кинематики вращения сцепных механизмов. Поворотные характеристики.

Быть готовым к изучению современного состояния и задачи механизации животноводческих ферм; уметь определять меры безопасности и охраны окружающей среды при механизации приготовления и хранения кормов, при машинном поении животных и при удалении навозов. Обладать знаниями для использования современных технологии и технику для поддержания оптимального микроклимата в животноводческих помещениях.

Уметь комплектовать машинные агрегаты для заготовки и хранения сельскохозяйственных продукции Особенности заготовки и хранении сельскохозяйственных продукции. Значение и изменчивость химического состава в процессе хранения и переработки зерна. Стандартизация методов определения качества зерна. Товарное качество фруктов и овощей. Теория и практика хранения продуктов питания, кормовых запасов и семян. Вредители хлебных запасов. Меры поз ащите запаса зерна от насекомых.

Знать физические основы электротехники, законы электрических цепей; иметь навыки эффективного использования однофазного, трехфазного цепей синусоидального тока; иметь представление о многополюсниках, переходных процессах; владеть о теории электромагнитных и, электростатических полей; обладать знаниями об стационарных электрических полей; магнитном поле; уметь выполнять аналитические и численные методы расчета электрических и магнитных поле.

Владение по проектированию объектов технического сервиса АПК; обладать знаниями по обоснованию производственной программы сервисного предприятия, проектированию производственных зон и вспомогательных подразделении.; Иметь навыки по основам проектирования строительной части с учетом особенностей проектирования СТО, топливо-заправочных комплексов, машинно-технологических станций и ремонтных мастерских; участвовать в проведении технико-экономической оценки новых проектных решений.

Обладать знаниями о технологических процессах в животноводческих фермах. Производственные и вспомогательные здания ферм. Зооветеринарные, санитарно-гигиенические требования. Поточно-технологические линии для приготовления и раздачи кормов. Способы и машины для доения коров. Машины и технология для стрижки овец. Водозаборные и водоподъемные машины и установки. Машины для микроклимата помещении. Облучательные устройства для молодняка.

Изучение и использование базовых систем автоматизации в области автоматизации растениеводства и животноводства, ознакомление с основными понятиями автоматизации в животноводстве, формирование представлений о структуре систем автоматического управления. Система автоматического управления (АСУ) –приобретение набора устройств автоматического управления и объекта управления, которые взаимосвязаны и работают в соответствии с алгоритмом управления.

Изучение машины и оборудования в растениеводстве. Машины для возделывания и уборки зерновых культур, сахарной свеклы. Машины и оборудование в животноводстве. Машины для приготовления и хранения кормов, оборудовании для поения и поддержания оптимального микроклимата в животноводческих помещениях, для переработки продуктов животноводства. Механизация доения коров и первичной обработки молока. Механизация технологических процессов в овцеводстве.

Владеть оборудованиями для подготовки, переработки сырья и полуфабрикатов. Машины и аппараты для переработки растениеводческой продукции. Технологическое оборудование для тепло и массообменных процессов, для электрофизической обработки сырья и полуфабрикатов. Оборудования для переработки зерна и плодо-овощной продукции. Машины и оборудования для переработки семян подсолнечника и сои.

Уметь устанавливать режимы работы, выбирать, эксплуатировать машины и аппараты по переработке продуктов животного происхождения, устанавливать режимы работы, выбирать способ работы и оценивать организацию работы по техническому уровню, качеству и эффективности. Определять эксплуатационные свойства агрегатов и аппаратов по переработке продуктов животного происхождения.

Владеть умением по организации работы ремонтно-обслуживающей базы сельскохоз предприятий, ремонтных мастерских, гаражей, машинных дворов, нефтескладов с постами заправки; уметь комплектовать передвижные средства технического обслуживания и ремонта; находить организационно-технические решения по пунктам технического обслуживания машинно-тракторного парка, оборудованиям животноводческих ферм и комплексов; умение планировать проведения технического обслуживания, текущего ремонта и хранения техники. Приобретению новых знаний по технологии выполнения диагностирования технического обслуживания машин и оборудования, получение практических навыков, иметь представление по основным положениям планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта машин; иметь навыки по ремонтно-обслуживающей базе технического сервиса.

Планировать и организовать работу сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий, сервисных центров с учетом необходимых экономических затрат, влияния на окружающую среду и безопасности производста.

Владеть умением логического и критического мышления, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, быть способным к оценке исторических и современных процессов и проблем общественной жизни страны, место и роль в ней своей профессиональной деятельности, проблемы и тенденции развития экономических процессов.

Быть способным к использованию информационно-коммуникационных и инновационных технологий при решении профессиональных вопросов и находить организационно-управленческие решения проблем, проявляя навыки организаторской и коллективной работы, поддерживая здоровый образ жизни.

Иметь навыки эффективного использования материальных ресурсов при производстве, хранении и переработке сельскохозяйственной продукции, провести технологическую регулировку с/х машин, регулировку с/х машин.

Уметь комплектовать машинные агрегаты механизированных, электрифицированных, автоматизированных технологических линии и их наладку, монтаж и настройка ремонтно-технологического и энергетического оборудования для улучшения роста, развития и качества продукции.

Проводить проектные, изыскательские, научно-исследовательские и конструкторские работы, разрабатывать инвестиционные программы по агроформированиям.

Организовать работу технологических процессов сельскохозяйственных производств и МТС, с учетом оперативных планов, графиков производства, смет и заявок на расходные материалы и оборудование, принять управленческое решение в различных условиях хозяйствования.

Демонстрировать социально-культурное, профессиональное развитие, на основе формирования мировозренческой, гражданской, духовной и социальной ответственности, академической честности и порядочности, методов научного и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа.

Участвовать в разработке организационно-технической документации, документов систем управления качеством

Использовать организационно- технологическую подготовку механизированного, автоматизированного и электрифицированного производства хранения и переработку сельскохозяйственной продукции, распознавать основные типы и разновидности оборудования, обосновать направление их использования в переработке продукции.

Обладать знаниями для использования современных методов научных исследований в области производства и переработки сельскохозяйственной продукции.

Находить организационно-управленические решения в нестандартных производственных ситуациях и нести за них ответственность, анализировать технологический процесс как объект управления.