6B08301 Лесное хозяйство-экология в ТИГУ

Целью дисциплины является формирование основ экономики и предпринимательства. Дисциплина направлена на развитие тенденций и роли развития предпринимательской деятельности, организационных и финансовых основ ведения бизнеса и инструментальной поддержки предпринимательства, применения экономических знаний и методов экономических наук в различных сферах государственного регулирования, жизнедеятельности предпринимательства, развития умения принимать оптимальные организационно-управленческие решения в сфере предпринимательской деятельности.

Целью дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний об основах научных исследований, основных способах и методах научного познания, необходимых для выполнения научно-исследовательской работы. Направление дисциплины направлено на изучение принципов, законов, форм научных исследований и навыков выбора метода исследования, реализации, организации исследовательского процесса, применения технологий, анализа, обобщения, формализации результатов научного исследования.

Дисциплина направлена на ознакомление студентов с методами и приемами, необходимыми для правильной организации, планирования, оформления научно-исследовательской работы. Освоение дисциплины о методах, стадиях биологических исследований, видах экспериментов, структуре и содержании исследовательского процесса, вопросах и правилах составления методик исследования по общим принципам планирования лабораторного и полевого эксперимента, ведения делопроизводства по научным экспериментам и наблюдениям, статистической обработки результатов наблюдений, написания научных отчетов, статей, курсовых работ, дипломных работ на основе данных.

Цель дисциплины-формирование правовой культуры и осознанного здравомыслия будущих специалистов, ознакомление с основными путями правового регулирования социальных процессов. Ознакомление с основными путями правового регулирования на пути создания нового Казахстана, ролью права в государственном, экономическом управлении, обеспечении правопорядка и организации, формирование гражданской позиции, навыков по противодействию коррупции, касающихся феномена образования и будущей профессиональной деятельности.

Цель этого учебного курса – помочь студентам узнать о сельскохозяйственных технологиях и о том, как их использовать для выполнения этих задач. Механизация сельскохозяйственного производства сегодня и направления развития. Комплексная механизация технологических процессов - основа удешевления сельскохозяйственной продукции, повышения производительности труда, значение использования машин и машин в повышении эффективности аграрного производства, аграрно-технического обслуживания работ.

Основная цель дисциплины - овладение навыками теоретического обучения будущих специалистов в части планирования и строительства и использования ресурсов садоводства в населенном пункте. В ходе обучения студенты изучают: -планирование общей системы озеленения города или поселка и ее отдельных элементов (сад, парк, озелененные вдоль улицы, сквер (сквер), школа, больница, частное учреждение) изучить требования к плановой организации земель поселений.

В дисциплине рассмотрены вопросы эксплуатации машин в лесном хозяйстве, технико-эксплуатационные показатели современных гусеничных и колесных тракторов, основные агротехнические требования к лесохозяйственным машинам и снаряжению, машины обработки почвы, посева, посадки и ухода за полями, агрегатирование лесохозяйственной техники, расчет и комплектование агрегатов, оценка качества механизированных лесохозяйственных работ, формирование агрегатов, правильность выбор режимов и регулировок работы агрегата, обеспечивающих развитие, предусматривает расчет производительности работы машинно-тракторных агрегатов.

Дисциплина "лесная ботаника" - возникновение различных форм растительных организмов и их связь с уровнем возникновения жизни, этапами эволюционного и онтогенетического развития (клеточные, тканевые, органы); изучает роль растений в создании и формировании биосферы, разнообразие деревьев и кустарников, их биологию и систематику. Он направлен на сохранение и исследование баланса с природной экосистемой, генофондом растений. В то же время составляет научную основу для изучения и усвоения специально изучаемых предметов в области лесных ресурсов и лесного хозяйства.

Дисциплина "декоративное растениеводство" предусматривает создание зеленых насаждений в городах и других населенных пунктах, других промышленных зонах природы (предприятиях, школах, больницах, санаториях), знание этапов выращивания декоративных деревьев и кустарников на саженцах, выращивание и развитие растений, высаженных на объектах благоустройства. Классификация морфологии надземной части и системы обрезки – основная задача специалистов по декоративному лесоводству.

«Селекция лесных культур» – дисциплина о методах селекции лесных деревьев. Отрасль лесного хозяйства, предусматривающая приобретение форм и сортов популяций или лесных хозяйств и лесных видов. Дисциплина, занимающаяся выращиванием и размножением ценных и биологически устойчивых форм и сортов лесных видов. Селекция лесных деревьев также изучает наследственные свойства древесных растений и методы воздействия на них, чтобы изменить их в направлении, благоприятном для человека.

Охрана труда и безопасность жизнедеятельности - это наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой - область научных знаний, изучающая опасность, грозящую человеку, и создающая способы ее защиты в среде любого человека. Данная дисциплина объединяет темы безопасного взаимодействия человека с окружающей средой, охраны труда и защиты от негативных факторов при чрезвычайных ситуациях. Решение проблемы безопасности жизнедеятельности означает создание благоприятных условий для деятельности и жизни людей.

Дисциплина определяет древесные и кустарниковые растения и их формы жизни, морфологические особенности, экологические свойства, внутривидовую изменчивость, географическое распространение, хозяйственное использование и значение в формировании растительного покрова. Рассматривает изучение древесно-кустарниковой флоры, основные биологические исследования, проводимые в разных направлениях в лесном биоценозе. Рассматривает вопросы повышения продуктивности и улучшения качественного состава лесов на основе знаний доктрины вегетации, биологии и экологии древесных растений.

Формирует экологическое сознание, глубокие знания основ устойчивого развития общества и природы, теоретических и практических знаний о современных методах охраны окружающей среды и эффективного использования природных ресурсов. изучает теоретические знания в области экологии, повышение экологической грамотности учащихся, обеспечение экологического образования, развитие экологического мышления, а также навыков применения этих знаний в профессиональной и иной деятельности и формирование необходимых компетенций.

Экология почв — научная дисциплина, изучающая почвообразование, свойства, состав, структуру и закономерности их распространения в природе. Предопределяет рост в почве декоративных деревьев, кустарников и трав. Одной из основных задач курса является изучение изменений жизнеобеспечивающих почвенных ресурсов под воздействием природных и антропогенных факторов, их охрана, рациональное использование и управление с целью сохранения для настоящего и будущих поколений.

Цель дисциплины-осмысление природы, видов и классификаций лесных пожаров, прогнозирование и профилактика пожарной опасности, а также меры борьбы с лесными пожарами: профессиональная подготовка по овладению стратегией, тактикой и техникой тушения пожаров, последствия лесных пожаров, использование огня в лесном хозяйстве; факторы, провоцирующие возникновение и эскалацию лесных пожаров, меры по борьбе с лесными пожарами обучение учету пожаров, оценке последствий пожаров.

Дисциплина включает в себя изучение закономерностей формирования лесосеменной продукции на деревьях, создание устойчивой лесосеменной базы на основе селекционной генетики, заготовку, хранение и обработку семян, подготовку к посеву, проектирование лесных питомников, технологию выращивания различных посадочных материалов древесных и кустарниковых видов, подготовку почвы, посев семян и их уход, подготовку сеялок, изучает вопросы выращивания прямостоячих и вегетативных посадочных материалов, использования удобрений и гербицидов.

Дисциплина охраны лесов-изучение видового состава основных вредителей и болезней лесных деревьев; биологии вредителей и болезнетворных микроорганизмов; роли экологических факторов в изменении популяции вредителей; роли энтомофагов в уменьшении численности вредителей; современных методов защиты леса от вредителей и болезней. Изучает методы, практические навыки защиты леса от вредителей и болезней с учетом охраны окружающей среды, видовой состав основных болезнетворных микроорганизмов.

Дисциплина изучает виды, представляющие угрозу для лесных экосистем, описывая их особенности, биологию, размножение и развитие, распространение, теоретическую и прикладную важность, а также систему основных отрядов насекомых. Также изучает филогению лесных вредителей. Проводит анализ вредных видов насекомых, встречающихся в лесных массивах, стволов и корневой системы деревьев, молодых деревьев и хищных, гнездящихся видов, находящихся под угрозой исчезновения.

Дисциплина обеспечивает студентов знаниями по косвенному использованию леса, по прогнозированию и определению видов косвенного использования, продуктивности сенокошения, пастбищ, грибов, лекарственных трав, дикорастущих плодов и орехов. Рассматриваются лесохозяйственные мероприятия по сохранению лесных ресурсов. изучает основные виды косвенного использования леса; основные правила косвенного использования леса; - пути рационального использования леса и охраны лесных недревесных ресурсов.

Цель курса-обучение ведению организационных работ и технологий заготовки древесины, рубки и получения смолы, видам и методам транспортировки древесины, машинам и механизмам, применяемым при заготовке и обработке древесины. Обучает реализации леса, рубке леса, очистке ствола от веток, буксировке древесины от корней до пути транспортировки, погрузке в транспорт, разборке, сортировке, уборке и производственным процессам, таким как разгрузка лесных материалов.

Дисциплина лесопользования -разработка основных видов лесопользования; лесозаготовительные работы; виды ручных инструментов и механизмов, применяемых при заготовке древесины; виды лесоперевозок; переработка лесных товаров и отходов древесины из древесины; проектирование и организация производства комплексной заготовки.Транспортировка и переработка древесины.Выбор оборудования и механизмов, необходимых для выполнения работы, и получение смолы из леса, обучение, Обучение студентов видам косвенного использования леса.

Дисциплина рассматривает изучение особенностей лесных сообществ, их многообразия и распространения, комплекс мер по обновлению и охране лесов. Рассматриваются особенности функционирования природных объединений, их биологическая и хозяйственная продуктивность, устойчивость к антропогенному воздействию, роль в биосфере, пути сохранения. Лесная растительность как постоянное сочетание биотических и абиотических факторов, взаимодействующих с окружающей средой, является основным объектом изучения экологии.

Дисциплина лесные питомники изучает формирование лесосеменной продукции в лесных деревьях, создание лесосеменной базы, подготовка, хранение и обработка семян, сушка, сортировка, подготовка к посеву, проектирование лесных питомников, технология выращивания различные посадочные материалы древесно-кустарниковых пород, подготовка почвы, посев семян и уход за ними, выращивание сеянцев, черенков и вегетативного посадочного материала, применение удобрений и гербицидов, исследования видов лесного посадочного материала, структура лесного питомника.

Дисциплина обучает теории лесоразведения, системам рубок и противопожарной защиты, улучшению качества стволов различного хозяйственного назначения;способы разделки основного и промежуточного использования; методы воздействия на естественное возобновление леса; системы противопожарных мероприятий; виды вторичного использования, их разнообразие. Изучает значение биосферы, регулирующей и стабилизирующей естественные процессы леса, которая, помимо хозяйственного значения, имеет ряд социальных значений.

Дисциплина рассматривает структуру, свойства, функциональные особенности, эволюцию различных систем животного мира, фундаментальные закономерности в экосистемах, где обитают животные. Задачи изучения дисциплины знание значения животных в экосистеме, изучение влияния факторов абиотической среды на животных, причин изменения численности, плотности, рождаемости, смертности животных, популяционных структур, многообразия внутривидовых и межвидовых взаимодействий в животном мире, влияния антропогенных факторов на жизнедеятельность животных.

Целью дисциплины является профессиональная подготовка специалистов в области лесного хозяйства, знающих характер лесных пожаров и готовых к организации противопожарной защиты лесов, контролируемого использования лесных пожаров, ознакомление с современными тенденциями в области пожаротушения и использования положительной роли лесных пожаров, содействие созданию понимания научно-исследовательской деятельности путем интеграции теоретических знаний и практических навыков в области управления лесными пожарами.

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов практических навыков в вопросах воспроизводства лесных ресурсов на участках, не покрытых лесной растительностью, улучшения семенного состава лесов и повышения их продуктивности; создания лесных насаждений на землях, не входящих в лесной фонд; создания искусственных насаждений из отдельных видов деревьев, объединения способов подготовки почв, однородности видового состава, условий их смешения, в зависимости от площади и частоты насаждений определение размещения.

Дисциплина рассматривает экологию и динамику развития вредителей и болезней лесных насаждений, методы и средства защиты леса от вредителей, учет и прогноз заболеваний. Также изучает комплекс мероприятий по защите леса от болезней, пожаров, вредителей и других повреждений. Целью освоения дисциплины является изучение систем лесозащитных мероприятий, включающих комплексы профилактических и истребительных методов и средств защиты лесных насаждений от фитофагов и фитопатогенов.

Цель освоения дисциплины-формирование навыков в области мелиорации леса с применением защитных лесных насаждений при выполнении мелиоративных работ, направленных на выполнение лесозащитных функций при создании лесных, почвозащитных, придорожных ущельно-балочных насаждений. Мелиорация леса-улучшение природных условий, осуществление практики возделывания лесных насаждений. При выращивании лесных мелиоративных насаждений основной целью является не получение лесной продукции, а улучшение природных условий, предотвращение неблагоприятных природных условий.

Дисциплина изучает теорию и методы управления охраняемыми природными территориями, такими как заповедники, национальные природные сады, заповедники. В то же время изучает методы научных исследований, проводимых на особо охраняемых природных территориях, специфику выполняемых работ, изучает древесные растения, обитающие в них животные, виды древесных растений и животных, занесенные в Красную книгу и редкие. Дисциплина будет направлена на подготовку конкурентоспособных специалистов в области лесного и охотничьего хозяйства.

Дисциплина рассматривает видовой состав основных вредителей декоративных культур и цветов; изучает морфологию вредителей и ущерб, который они наносят различным частям древесных насаждений; роль энтомофагов в уменьшении численности лесных вредителей. В рамках данной дисциплины студенты знакомятся с биоэкологическими особенностями вредителей растений и абиотически неблагоприятными экологическими факторами, изучают эффективные системы защиты растений с использованием комплекса современных методов и средств.

Цель курса – изучение основ охотничьего хозяйства, ознакомление с морфобиологическими особенностями основных видов охоты и профессиональными видами животных и птиц, методами охоты, биотехническими мерами и законодательными основами охотничьего хозяйства, организация деятельности охотничьего хозяйства, профессионального и любительского охотничьего хозяйства на основе современных методов управления, сохранение видов животных, занесенных в "Красную книгу" фауны Казахстана; определение их видов; определение качества товаров и кормовых запасов охотничьих угодий.

Дисциплина готовность к разработке и осуществлению мероприятий по производству посадочного материала для лесообразующих и декоративных деревьев и кустарников; подготовка к уходу за лесами, воспроизводству и лесоразведению лесов, восстановлению техногенных ландшафтов, созданию, использованию, реконструкции лесопарковых насаждений, повышению их устойчивости к неблагоприятным факторам, повышению уровня комфорта пребывания человека в лесной среде, его предусматривает возможность разработки и реализации мероприятий по общему эстетическому обогащению.

Дисциплина лесной фитопатологии изучает видовой состав и биологию возбудителей болезней лесных деревьев, их распространение, взаимоотношения возбудителя и растения-хозяина, эволюцию паразитизма у патогенных организмов, причины неинфекционных заболеваний, причины и последствия эпифитотий, методы диагностики и прогнозирования инфекционных заболеваний. Рассматривает болезни в лесу, разработка мероприятий по улучшению фитосанитарного состояния лесных насаждений, технология создания устойчивых к болезням участков леса.

Дисциплина «Лесная таксация» предусматривает изучение методов определения объема растущих деревьев, определение объемов заготовленной лесной продукции, запасов, растительности лесных массивов и насаждений, расчетную оценку растущих и вырубленных деревьев, продукции. Выполнять методы расчета основных таксационных показателей и закономерностей формирования леса в пространстве, необходимом для лесного хозяйства и лесного производства, учить составлять таксационные характеристики и таксационные карты.

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов представлений об экологической экспертизе как эффективном механизме экологического обоснования хозяйственной деятельности на доинвестиционном и проектном этапах, а также развитие практических навыков применения методов и принципов оценки воздействия на окружающую среду. Дисциплина составляет основу знаний об экологической экспертизе и мерах по обеспечению экологической безопасности человека, воспитанию экологической культуры, являющихся теоретической основой всех мероприятий по охране окружающей среды.

При освоении дисциплины изучаются мероприятия по защите экологических и производственных объектов леса от насекомых-вредителей и болезней и методы оценки эффективности и целесообразности выбора средств защиты леса в зависимости от вида леса. Цель дисциплины: научная организация охраны и рационального использования природных ресурсов, а также использование экологических знаний для управления охраной окружающей среды, изучение основных принципов представления различных объектов лесного хозяйства как сложных систем.

Лесоустройство – дисциплина, изучающая экономические основы ведения лесного хозяйства, проектирования лесохозяйственной деятельности и лесопользования. Создание лесного хозяйства-изучает и определяет возраст спелости леса, лесорубочный оборот и возраст, разрабатывает эффективные способы рубок и лесовосстановления, методы инвентаризации и учета лесного фонда, предлагает основные принципы и методы экологического лесопользования; рассматривает проблемы практики размещения лесных ресурсов. При лесоустройстве осуществляется определение границ объекта, назначение хозяйственных мероприятий.

Цель курса - изучение особенностей строения древесины хвойных и лиственных пород; основные физико-механические и технологические свойства леса, влияющие на потребительские свойства продукции; изучение дефектов древесины и их причин. Изучает основные физико-механические и технологические свойства древесины, влияющие на необходимые свойства лесоматериалов, пороки древесины и их причины, влияние лесохозяйственных мероприятий на качество древесины.

Цель дисциплины-изучение теоретико-методических основ эколого-экономических и социальных подходов к лесному управлению, освоение практических критериев и показателей устойчивого лесного управления и лесопользования на разработку и реализацию проектов по устойчивому управлению лесными ресурсами, контроль за лесоустроительными работами и работой лесного хозяйства по уходу за лесом, лесовосстановлению и защитному лесоразведению формирование знаний, умений и навыков.

Целью дисциплины является обучение студентов способу определения основных статистических показателей и их анализа. Контроль за практикой и работой лесничества, применение планирования и выполнения практик, применение статистических методов при решении прикладных задач, проведение наблюдений. Методы практики в настоящее время используются в учебной, научно-исследовательской и практической работе, приобретают большое значение при проведении достоверной оценки выводов и практических рекомендаций и относятся к методам научной работы.

Цель дисциплины – всестороннее изучение наземных геосистем, рассмотрение закономерностей интеграции и дифференциации территориальных геосистем суши, локализации и развития свойств, структуры, функционализации, динамики, эволюции, дать студентам полное представление о структуре, динамике ландшафтов и взаимосвязи их частей. Состояние творения на земле рассматривает особенности различных комплексов территориальной природы, их состав, взаимосвязь, влияние друг на друга, закономерности взаимного расположения составляющих.

Цель дисциплины – приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков в области устойчивого управления лесами на основе экологических, экономических и социально ориентированных принципов, изучение современных подходов к устойчивому управлению лесами на основе экологически ответственных и социально ориентированных подходов, умение планировать процесс устойчивого управления лесами с учетом экономических и социальных требований, внедрение устойчивого лесопользования на конкретном предприятии и применение знаний в процессе реализации.

Дисциплина знакомит с историей становления ландшафтной архитектуры как научно-практического направления. Изучение особенностей формирования системы зеленых зон, принципов их формирования и внутреннего планирования. Курс предназначен для обучения специалистов в области лесоводства-экологии и рационального природопользования. Ландшафтная зона признавалась индивидуально-территориальной комплексной территориальной системой, характеризующейся своеобразием комплексов элементарной природы и территориально соединенных друг с другом комплексов элементарной природы.

Целью дисциплины является получение базовых знаний по использованию теоретических основ и принципов организации производства, приобретение практических навыков по использованию средств контроля для анализа и обоснования решений в области экономики производства. Учебным предметом дисциплины являются закономерности организации производственных систем на промышленных предприятиях и разработанные на их основе формы и методы реализации производственных процессов выпуска конкурентоспособной продукции при использовании производственных ресурсов.

Дисциплина предусматривает проектирование и распределение участка, выбор растения в зависимости от конкретных климатических условий и почв, его размещение на участке путем совмещения друг с другом, формирование на территории искусства озеленения территории архитектурными и скульптурными элементами, водоемами. Сад также учит проектировать такой участок, как организация паркового искусства, сочетание с определенными формами растений, создание райского уголка в ограниченном пространстве с помощью декоративных настилов.

Цель дисциплины научить студентов ориентироваться в вопросах законодательства. Изучение методов регулирования отношений в сфере взаимодействия общества и природы с целью улучшения качества окружающей среды, рационального использования и воспроизводства природных ресурсов, укрепления законности и правопорядка. Освоение курса предполагает развитие у студентов не только соблюдения закона, но и умения толковать Лесной кодекс, закон, другие нормативно-правовые акты, закреплять навыки.

Дисциплина рассматривает все аспекты лесного обитания. Усиление антропогенного загрязнения атмосферы приводит к массовым заболеваниям и даже гибели лесных растений и животных. Случайные виды растений и животных вытесняют местные виды, тем самым изменяя структуру, динамику сообщества и создавая угрозу для лесной экосистемы. Результаты исследования лесной экосистемы позволяют научно обосновать необходимые меры по охране и использованию лесного фонда, обеспечению их воспроизводства, улучшению окружающей среды.

Цель дисциплины-формирование у будущих бакалавров лесоводства широкого экономического мышления, навыков экономической оценки мероприятий по внедрению новой технологии в Лесно-парковое хозяйство. Освоение дисциплины направлено на приобретение студентами комплексных знаний и умений современной концепции организации рационального использования лесных ресурсов: классификации лесных ресурсов; их места в экономических ресурсах; научных принципов экономической оценки для их дальнейшего использования с целью повышения эффективности использования лесных ресурсов.

Дисциплина рассматривает применение основных законов естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, основные знания о географическом распределении растений и важности биоразнообразия для устойчивости биосферы, возможность применения принципов функциональной организации биологических объектов, необходимых для профессиональной деятельности бакалавров, роль основных компонентов лесных экосистем в формировании устойчивых и продуктивных лесов в различных условиях, тенденции структуры и динамики лесных фитоценозов.

Дисциплина "Основы экотоксикологии" рассматривает биологические эффекты химических загрязнителей, их влияние на экосистему и последствия, которые они вызывают. Сами по себе эти определения определяют актуальность и важность знаний в этих областях как для экологического образования, так и для понимания экологических проблем. Цель дисциплины-научить студентов формировать концепцию экологической оценки антропогенного воздействия химических веществ на биосферу и ее составные элементы (атмосферу, почву, воду).

Может продемонстрировать свои знания как разносторонний человек в следующих областях: экономика и предпринимательство, право и антикоррупционная культура, экология и безопасность жизнедеятельности, методы научных исследований в лесном хозяйстве.

Применять методы сбора и обработки лесных семян, посадки в питомниках, виды лесопользования и технологии механизации лесозаготовок.

Знать различные формы растительных организмов, их географическое распространение, компоненты и элементы леса, планирование и этапы озеленения населенного пункта. Иметь представление об агрегатировании лесохозяйственной техники и оборудовании, о видах сельскохозяйственной техники. Иметь знания о древесно-кустарниковых растениях и их жизненных формах, о создании зеленых насаждений, выращивании декоративных деревьев и кустарников.

Знать об образовании, свойствах, составе, структуре почвы и закономерностях ее распространения в природе. Иметь представление о методах отбора и селекции лесных деревьев. Знать о вредных и полезных лесных насекомых и других организмах, имеющих хозяйственное и экологическое значение. Уметь выполнять согласно технологии работы по организации заготовки бревен, древесины, распиловки и добычи смолы.

Знать природу, виды и классификацию лесных пожаров, прогнозировать опасность возникновения пожара и знать методы его профилактики. Знание видов косвенного использования леса, прогнозирование и определение продуктивности скашивания трав, пастбищ, грибов, лекарственных трав, дикорастущих плодов. Понимать особенности лесных сообществ, их разнообразие и распространение. Понимание строения, свойств, функциональных особенностей, эволюции различных систем животного мира, закономерностей экосистем, населенных животными. Уметь ухаживать, удобрять и выращивать леса, создавать лесопарковые насаждения.

Владеть вопросами идентификации вредителей леса, фитопатогенных болезней. Знать видовой состав основных вредителей декоративных культур и цветов, морфологию вредителей и вред, наносимый ими различным частям древесных насаждений. Уметь организовать работу по таксации древесины. Знать основные физико-механические и технологические свойства древесины, влияющие на товарные свойства лесоматериалов. Иметь знания о структуре, динамике и взаимосвязи ландшафтов и их частей. Уметь описывать особенности формирования системы зеленых насаждений.

Знание теории и методов управления особо охраняемыми природными территориями, такими как природные парки, заповедники и т.д. Знание основ охоты, морфобиологических особенностей основных видов охоты и профессиональных видов зверей и птиц. Знать, как организовать нормативно-правовую деятельность Комитета лесного хозяйства и животного мира, природоохранных организаций в соответствии с законодательством. Уметь анализировать роль основных компонентов лесных экосистем в формировании устойчивых и продуктивных лесов в различных условиях, структуру и динамику лесных фитоценозов, экономические результаты работы леса и знать законы управления лесными ресурсами. Быть в курсе о современных достижениях в области стандартизации и сертификации лесопродукции. Знание методов реализации производственных процессов по организации производственных систем на промышленных предприятиях и использования производственных ресурсов, рациональному и комплексному использованию древесного сырья.

Изучать лесную экосистему, знать как охранять и использовать лесные ресурсы, как обеспечить их прирост. Уметь сформировать научное обоснование по улучшению окружающей среды. Уметь проектировать и делить приусадебный участок. Владеть искусством подбора растений, размещения, озеленения территории в зависимости от конкретных климатических условий и почвы. Знать воздействие химических загрязнителей на экосистему и их последствия. Уметь контролировать лесохозяйственные приемы и работы, приемы планирования. Уметь использовать статистические методы при решении прикладных задач, проводить контроль. Иметь представление о создании лесных насаждений, уметь определять способы создания искусственных насаждений из отдельных пород деревьев, размещать насаждения по площади и периодичности. Уметь разрабатывать методы проектирования лесохозяйственной деятельности и лесопользования, инвентаризации и учета лесных ресурсов.

Уметь организовать мелиоративные мероприятия, комплекс защитных мероприятий от болезней, пожаров, вредителей и других повреждений в сфере лесного хозяйства. Знание защиты лесных экосистем. Использование экологических знаний для управления охраной окружающей среды, уметь проводить экологическую экспертизу охраны окружающей среды.