6B11401 Социальная работа в КГУ им. Коркыт Ата

Целями преподавания дисциплины являются: формирование у будущего специалиста комплекса знаний, умений и навыков в социальной сфере, которые дадут будущему специалисту необходимые компетенции для регулирования социально-трудовых отношений. Задачами изучения дисциплины являются: - рассмотреть эволюцию становления социальной политики и социального государства; - охарактеризовать институциональные основы социальной политики.

Целями данного курса являются: формирование у студентов знаний по особенностям функционирования и механизмам управления социального сектора экономики. Задачами дисциплины являются: обучить студентов знаниям в области основных вопросов государственной социальной политики, государственной политики доходов и т.д.

Целями дисциплины являются: формирование у студентов представления о сущности, механизмах и особенностях современной социальной политики. Задачи дисциплины: обучить студентов теоретическим подходам к анализу социальной политики, провести сравнительный анализ инструментов и механизмов социальной политики.

Цель курса «Работа с документами в социальной работе»: Формирование у студенческой молодежи общих знаний о делопроизводстве в социальной работе. Задачи курса «Работа с документами в социальной работе»: ознакомление студентов с основными правилами ведения документов в социальной работе; ознакомление с правилами текущего делопроизводства.

Общие положения и требования охраны труда. Организация охраны труда и обеспечение прав работников на охрану труда. Несчастные случаи на производстве, подлежащие расследованию и учету. Система восприятия человеком среды обитания. Нормирование негативных факторов. Методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов. Экобиозащитная техника.

Целью курса является ознакомление с основами безопасного взаимодействия человека со средой обитания и основами защиты от негативных факторов в чрезвычайных ситуациях. Изучение курса направлено на формирование комплексного представления о соблюдении норм здорового образа жизни, осознанного выполнения правил безопасности жизнедеятельности

Цель курса: Познакомить студентов с организационно-правовыми формами предприятий различных форм собственности, с выбором определенного вида реализации тех или иных бизнес-идей. Курс раскрывает сущность экономики и предпринимательства и его формы, всесторонне рассматривает теоретические и практические аспекты этой деятельности

Основными целями дисциплины являются: формирование у обучающихся представления о теоретических основах социальной работы, основных проблемах, связанных с развитием социальной работы как научной дисциплины, так и практической деятельности, научных моделях и теориях социальной работы.

Целью курса является повышение правосознания и правовой культуры студентов, формирование системы знаний и гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явлению. В ходе изучения курса студенты осваивают основы теории права и государства, уясняют место и роль права в жизни общества, получают комплексные знания о сущности и факторах коррупции, ее различных проявлениях, приобретают умения и навыки по противодействию коррупции.

Целью дисциплины является: формирование у студентов знаний по особенностям функционирования и механизмам управления социального сектора экономики. Задачами дисциплины являются: обучить студентов знаниям в области управления деятельностью социальных учреждений.

Целью дисциплины является: раскрытие теоретического представления об основах социально-медицинской работы и ее норамативно-правовой базы; формирование необходимого объема знаний о содержании и методике технологий такой работы в различных учреждениях и организациях. Задачи дисциплины: овладение студентами технологий социально-медицинской работы как в учреждениях здравоохранения, так и не в медицинских учреждениях; изучение и умелое применение на практике нормативно-правовой документации.

Цель учебной дисциплины – комплексное освоение студентами принципов HR-менеджмента в социальной работе, способов и методов планирования и управления персоналом. Задачи учебной дисциплины: сформировать представление студентов о специфике внутриорганизационного менеджмента и теории мотивации персонала; способствовать освоению навыков эффективного организационного менеджмента; расширить представления студентов о стратегическом планировании, полном цикле функционирования организации, технологиях HR-менеджмента, принципах подбора и адаптации персонала.

Целью дисциплины является: формирование у студентов теоретического представления о системе социальных коммуникаций, содействовать профессиональному самосознанию студентов в качестве организаторов, исследователей и непосредственных участников всех видов, уровней и форм социальной коммуникации. Задачами дисциплины являются: изучение понятийного аппарата теории социальной коммуникации; ознакомиться с особенностями эволюции социальной коммуникации; изучить современные социально-коммуникационные институты; ориентироваться в перспективах социальной коммуникации.

Цель дисциплины «Превенция аутодеструктивного поведения»: изучить, сущность, психологические факторы аутодеструктивного поведения; разработать эффективную систему мер профилактики аутодеструктивного поведения. Задачи дисциплины «Превенция аутодеструктивного поведения»: рассмотреть сущность, механизмы, причины, функции аутодеструкции в психологической саморегуляции человека.

Основная цель курса «Связь с общественностью» - предоставление возможности студентам ознакомления с новыми эффективными идеями в области развития общественных связей, реализации отдельных PR-проектов. Задачи изучения дисциплины: в теоретическом плане – дать знания о концепциях организации общественных связей за рубежом и в Казахстане, познакомить студентов с важнейшими тенденциями развития мирового PR.

Задачами дисциплины являются: 1. Формирование умений принимать нестандартные решения социальных проблем, разрешать этические дилеммы в социальной работе, навыков общения с клиентами; 2. Формирование соответствующего этического сознания личности, готовность соблюдать профессионально-этические нормы.

Цели дисциплины: получение студентами комплексных знаний и практических навыков, позволяющих на системной основе обеспечивать проектирование, управление и развитие современных организаций; формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении в организации, организационных изменениях. Задачи дисциплины: формирование у студентов организаторского мышления при разработке и принятии управленческих решений; овладение навыками использования системных концепций в области проектирования и функционирования организаций.

Цель дисциплины: изучить основные понятия и категории этнодемографических процессов в обществе; главные демографические закономерности и концепции; специфику разработки мер этнодемографической политики. Задачи курса: рассмотреть основные методы демографического анализа и прогнозирования, применять полученные знания в практической деятельности по принятию управленческих решений в области этнодемографических процессов в обществе.

Цель изучения дисциплины «Клиническая социальная работа»: комплексное ознакомление студентов с сущностью, методами, технологиями, направлениями, клинической социальной работы. Задачи курса «Клиническая социальная работа»: изучить понятие, отличительные признаки, классификацию клинической социальной работы.

Цель курса: дать целостное представление о сущности, направлениях, функциях, разновидностях социальных услуг в социальной работе в Республике Казахстан. Задачи курса: рассмотреть сущность социальной защиты населения; определить правовые (законодательные) основы защиты населения в Республике Казахстан.

Цель изучения дисциплины: получение студентом необходимой суммы знаний и овладение методологией дисциплины. Задачи изучения дисциплины: овладение социологической методологией для научного познания будущими специалистами окружающего социального мира.

Целью дисциплины «Социальная статистика» является: выработать у студентов представление о методах статистического анализа и способах принятия управленческих решений при анализе социальной деятельности. Задачи изучения данной дисциплины ознакомить студентов с организацией социальной статистики; дать представление о системе показателей социальной статистики.

Целью дисциплины является: ознакомление с положениями о стандартах и мониторинге в социальной работе, системой стандартизации, методами мониторинговых исследований в сфере услуг. Задачами дисциплины являются: изучить теоретические основы системы стандартов, технологии их применения в сфере социальных услуг.

Целями курса являются: обучение студентов системным знаниям и представлениям об экономических основах социальной работы, принципах, формах, методах и технологиях экономической и практической деятельности.

Цель преподавания дисциплины: ознакомление с социально-демографическими, социально- психологическими и социокультурными особенностями молодежи как объекта работы социономов, с основными принципами, методами и приемами социальной работы с ее различными группами. Задачи изучения дисциплины: вооружить студентов знаниями и навыками, которые необходимы соционому для работы в молодежной среде.

Цель дисциплины: знакомство с основными методами наблюдения в психологии; получение практических навыков организации и проведения наблюдения; формирование аналитических навыков соотнесения наблюдаемых особенностей поведения с особенностями психической регуляции. Задачи дисциплины: получение практических навыков организации и проведения психологической беседы, получение навыков интерпретации данных, полученных в ходе беседы.

Цель учебной дисциплины: изучение экономической сущности, классификации задачи, функции и особенности инфраструктуры рынка социально-культурного сервиса. Задачи курса: раскрытие сущности рыночной инфраструктуры социально-культурного сервиса, ее задач и функций; рассмотрение классификационных признаков, определяющих состав рыночной инфраструктуры социально-культурного сервиса; определение роли и значение инфраструктуры в развитии рынка.

Цель курса: изучить научные концепции, раскрывающие специфику девиантного поведения; раскрыть психолого-педагогические основы и закономерности обучения и воспитания детей с отклонениями в поведении. Девиантология изучает отклонения от нормы. Девиантологи стремятся найти ответ на вопросы о том, как и почему происходят отклонения от норм, регулирующих жизнь человеческих обществ.

Цель дисциплины: обеспечить формирование у студентов знаний о специфике социально-педагогической работы в современных условиях, а также ключевыми компетенциями в осуществлении социально-педагогической деятельности в социальной сфере и системе образования. Задачи дисциплины: сформировать у студентов общие представления о социально-педагогических теориях, месте и специфике социально-педагогической работы в разных сферах деятельности.

Целями преподавания дисциплины являются – формирование у обучающихся современного, систематизированного и целостного научного представления о социально-экономической сущности занятости населения, безработице. Задачами изучения дисциплины являются: систематизация имеющихся у студентов знаний и ознакомление их с новыми знаниями о занятости населения и ее регулировании.

Целью освоения дисциплины является формирование готовности бакалавров к использованию в своей профессиональной деятельности теоретических и практических знаний и умений по проблемам организации социальной помощи людям с особыми потребностями. Задачи дисциплины: изучение сущности проблем социальной адаптации, реабилитации и профессиональной ориентации людей с особыми потребностями.

Главная цель — формирование технологической компетентности и методического профессионализма у будущих специалистов. Задачи курса: формирование у студентов системы знаний о технологическом обеспечении деятельности специалиста по социальной работе в организациях, оказывающих социальную помощь и поддержку населению.

Цель изучения дисциплины: изучение социальной работы с малообеспеченными и многодетными семьями определение путей совершенствования. Задачи дисциплины: 1. Рассмотреть малообеспеченные и многодетные семьи как очаги социальной напряженности. 2. Проанализировать проблемы малообеспеченных и многодетных семей и технологии социальной профилактики.

Цель курса: формирование теоретического представления о системе социальной защиты. Задачи: изучение нормативно- правовых аспектов организации социальной защиты людей с ограниченными возможностями.

Цель дисциплины - изучение в обществе социальных отношений, формирование у студентов навыков анализа социальных отношений, процессов в рыночной экономике. Задачи дисциплины предполагают: изучение основных этапов развития социальных отношений в рыночной экономике; анализ социальных отношений, социальной структуры современного общества, ведущих социальных процессов.

Целью освоения дисциплины «Правовое обеспечение социальной работы» является - получение системных знаний в области правового обеспечения социальной работы, государственной политики в данной сфере общественных отношений.

Целью курса является – обучение студентов теориям инклюзивного и интегрированного обучения, с сущностью понятийного аппарата, научными и методологическими положениями. Задачами являются: ознакомление студентов с профессиональным мировоззрением и научными представлениями о сущности инклюзивного образования.

Цель преподавания дисциплины – дать систематизированные знания по методам, инструментам гсоударственного социального страхования. Задачи курса: раскрыть сущность страхования, изучить факторы страхования, процесс страхования, нормативно-правовую базу страховых отношений.

Целями являются: углубление знаний об управленческих процессах в социальной сфере, изучение функций, содержания, методов управления социальной работой. Задачами изучения дисциплины являются: дать представление об основах социального управления; изучить теоретические основы управления, организации, администрирования.

Цель освоения дисциплины: познакомить студентов с основными положениями международных и нормативно-правовых документов по защите прав детей и содействовать их реализации. Задачи курса: раскрыть сущность, содержание, направления, виды, инструменты, достоинства и недостатки, перспективы программ защиты детей.

Цель курса: формирование системы знаний и умений, связанных с основными понятиями прикладной психологии, обучение методам диагностики развития, общения, деятельности людей разных возрастов, формирование умений осуществлять диагностику достижений обучающихся. Задачи курса: формирование у обучающихся знаний об истории развития основных направлений и технологий прикладной психологии, развитие навыков и умений в использовании обучающимися полученных знаний в практической деятельности.

Целью курса является: формирование у студентов знаний о методах, инструментах социальной работы с семьей и детьми; выработка у будущих специалистов профессиональных умений и навыков определения путей и способов организации практики социальной работы с детьми и семьей.

Цель дисциплины: формирование у студентов представления о местном социальном управлении как о целостной системе, обеспечивающей принятие целенаправленных решений, связанных с социально-экономическим развитием общества. Задачи дисциплины: обоснование сущности и специфики местного социального управления; раскрытие теоретических и методологических проблем трансформации государственной собственности как основы развития государственного предпринимательства в условиях рынка.

Цель изучения дисциплины: приобретение обучающимися теоретических и практических знаний структуры и принципов маркетинговой деятельности, а также механизмов ее реализации в учреждениях социальной сферы. Задачи курса: студент должен знать концептуальные основы маркетинга социальной сферы, комплекс маркетинга для сферы услуг, структуру, модели функционирования отраслей социальной сферы.

Цели освоения дисциплины: приобретение обучающимися теоретических и практических знаний и навыков в области формирования системы социальной ответственности бизнеса. В числе основных задач – изучение методологических основ понятия социальной ответственности бизнеса; формирование представлений о концепции социальной ответственности бизнеса.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний особенностей корпоративной стратегии и применение методов стратегического анализа и планирования в практической деятельности. Задачами дисциплины являются: изучение особенностей корпоративной стратегии, стратегического управления и видов стратегий, современных концепций управления организацией, развитие умений проведения стратегического анализа организации, формирование знаний о процессе разработки стратегии современной организации.

Цель дисциплины: понимание студентами роли и перспектив развития социальных процессов и информатизации общества; ознакомление студентов с тенденцией развития социальной безопасности, с моделями возможных угроз, терминологией и основными понятиями теории социальной безопасности, а также с нормативными документами Казахстана по данному вопросу и правилами получения соответствующих лицензий.

Цель: ознакомление обучающихся с сущностью, методами психологии управления. Задачи: изучение теоретико-методологических основ психологии управления, знакомство с различными концепциями, с основными понятиями, закономерностями психологии управления.

Цель дисциплины: изучить основные понятия и категории этнодемографических процессов в обществе; главные демографические закономерности и концепции; специфику разработки мер этнодемографической политики. Задачи курса: рассмотреть основные методы демографического анализа и прогнозирования, применять полученные знания в практической деятельности по принятию управленческих решений в области этнодемографических процессов в обществе.

Цель освоения дисциплины: овладение знаниями сущности, содержания управления социальными конфликтами, формирование у студентов целостного представления о современной теории и практике изучения конфликтов, навыках профессионального поведения в конфликтных ситуациях и регулирования конфликтов. Задачи дисциплины: сформировать умение принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях; помочь овладеть технологиями управления конфликтов.

Основная цель освоения дисциплины: ознакомление студентов с основными подходами к изучению человеческого развития. Задачами дисциплины являются: познакомить студентов с теоретическими истоками, историей создания концепции человеческого развития, продемонстрировать междисциплинарный характер изучения процесса развития.

Цель курса: обучающиеся должны получить знания и овладеть компетенциями по теории и методологии гендерных исследований, знать основные теоретические и прикладные аспекты гендерных исследований. Задачи изучения: изучить основные теории, базовые понятия и концептуальные подходы гендерологии, истоки гендера; проводить сравнительно-сопоставительный анализ гендерной проблематики в культурном формате, сравнительный анализ направлений феминизма.

Цель курса: получение теоретических и прикладных знаний по методам научного исследования проблем. Курс направлен на формирование навыков познавательной деятельности в сфере науки и представлений о содержании научной деятельности, её методах и формах

Цель изучения дисциплины: дать студентам системное представление о теоретических и прикладных подходах к изучению социальных процессов, связанных со старением, основах социальной политики в отношении пожилых людей, а также технологиях социальной работы с данным контингентом лиц в социальных учреждениях различного типа. Задачи дисциплины: рассмотреть и проанализировать теории социальной геронтологии; сформировать представление о медико-биологических, демографических, этнокультурных, психосоциальных и социально-гигиенических аспектах старения человека.

Целью курса является: формирование у студентов системы знаний о сущности ГЧП, инструментов при взаимодействии бизнеса и власти. Задачи курса: научить проводить анализ и планирование проектов государственно-частного партнерства.

Цель курса: систематизированное и углубленное представление об объекте, предмете и методах науки, усвоение студентами основных категорий и понятий курса, анализ социальных проблем в жизнедеятельности общества, овладение навыками социологического исследования общественного мнения. Задачи: необходимое познание студентами теоретико-методологических основ данного курса, ознакомление с основными подходами к социологическому исследованию общественного мнения.

Цель дисциплины - изучить положения, раскрывающие содержание социальных программ, социальной политики, сформировать у студентов компетенции, знания и умения в области диагностики, оценки социальных программ, социально-экономических проблем. Задачи: сформировать знания о теоретических и методологических подходах к изучению, к оценке социальных процессов, социальных программ, знать основы оценки социальных программ, входящих в социальную сферу.

Цель курса: подготовка студентов к выполнению самостоятельных психологических исследований на основе знаний общих принципов и проблем психодиагностики, разнообразных психодиагностических методик, а также умения оценивать возможность и эффективность их применения. Задачи курса: усвоение студентами базовых понятий, методов и процедур психологической диагностики.

Демонстрирует естественнонаучные, общественные, социально-экономические знания в профессиональной деятельности, методы теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы социологического анализа.

Оценивает качество социального обслуживания в соответствии с государственными стандартами, применяет коммуникативные навыки с соблюдением этических норм в профессиональной деятельности

Способен к обработке социальной, демографической, экономической и другой информации на основе использования современных информационных и цифровых технологий.

Понимает и умеет выявлять актуальные проблемы, риски и угрозы в области социальной работы, вносить предложения по устранению противоречий теории и практики социальной работы.

Использует основные технологии социальной работы при решении трудных жизненных ситуаций, способен работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения

Умеет планировать и организовывать научные и прикладные исследования в социальной сфере, выявлять взаимосвязь методологии, методов и методик социально-экспериментального исследования.

Использует экономические механизмы, законодательные акты, нормативные правовые документы в сфере предоставления социальных услуг с применением организационно-управленческих, административных методов

Разрабатывает обоснованные социальные программы, проекты с учетом приоритетов социальной политики на основе современных достижений науки

Прогнозирует перспективы социальной защиты населения с учетом социальных изменений, моделирует социальные ситуации и пути их решения с использованием методов прогнозирования и проектирования

Владеет методами посредничества, приемами управления ситуацией конфликтного взаимодействия, методами организации социально-психологического обучения и развития персонала

Определяет социальное и психологическое развитие и состояние лиц, применяя разнообразные психодиагностические методики

Определяет содержание социальных услуг по результатам оценки потребностей клиента, предоставляет их в сфере занятости, пенсионного обеспечения, социального страхования, социального обслуживания