6B07138 Машиностроение

Формирование у обучающихся умений, навыков при использовании фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, а также методов физического исследования, мышления, научного мировоззрения, при самостоятельной познавательной деятельности, уметь моделировать физические ситуации с использованием компьютерных технологий и представления о современной естественнонаучной картине мира. В рамках дисциплины выполняется расчетно-графическая работа. Лабораторные работы выполняются на платформе Coursera. Методы активного обучения – командная работа, "мозговой штурм".

Освоение математического аппарата для решения теоретических и прикладных задач конкретного профиля, получение представления о математическом моделировании и интерпретации полученных решений. Рассматриваются вопросы линейной алгебры, аналитической геометрии, математического анализа, дифференциальных уравнений, теории рядов. В рамках дисциплины выполняется расчетно-графическая работа. Методы активного обучения – командная работа, "мозговой штурм".

Формируются компетенции о назначении средств моделирования, технических и программных средств, а также в разработке моделей объектов для различного назначения, а также языки программирования Python, Java и т.д. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-аналитический метод, метод кейс-заданий, игровые методы.

Изучает деятельность предприятий на различных типах рынка, модель равновесия и функционирования рынка, государственное регулирование цен и тарифов. Рассматривает понятие предпринимательства и пределы его правового регулирования, условия развития предпринимательства, организационно-правовые формы ведения бизнеса, бизнес-планирование, предпринимательская тайна, социальную ответственность предпринимательства. Активные методы обучения: кейс-методы; деловые ролевые игры, групповая работа.

Ознакомить с основными понятиями, законами и теоремами, позволяющими составлять и исследовать уравнения, описывающие поведение механических систем, развитие логического мышления и понимания того, что законы механики выражают законы механического движения тел, выраженные в математической форме, умение записать конкретное явление в математической форме, формирование практических навыков применения основных методов механики в исследовании движения и равновесия механических систем при изучении дисциплин профессионального цикла и решении конкретных задач, с которыми приходится сталкиваться в профессиональной деятельности. Методы активного обучения – выполнение и защита индивидуальных расчетно-графических работ.

Изучает строения, свойства и маркировку металлов и неметаллических материалов, методы их применения и принципы обработки материалов современными способами, классификацию конструкционных и сырьевых материалов, методы испытания материалов, эксплуатационную надежность и долговечность транспортной техники. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-графический метод.

Повышение общественного и индивидуального правосознания и правовой культуры обучающихся, а также формирование системы знаний и гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явления. В результате изучения курса обучающийся должны освоить фундаментальные понятия права, конституционные устройство государственной власти Республики Казахстан, права и свободы граждан, закрепленные в Конституции, механизм и защиты законных интересов человека в случае их нарушения.

Изучает основы получения, преобразования, передачи и использования теплоты, термодинамические циклы тепловых двигателей и расчет их параметров, виды теплообмена, теплообменные аппараты и методы их расчета, принцип действия и конструктивные особенности теплоэнергетических, теплоиспользующих машин, агрегатов и устройств. Дисциплина способствует анализу энергосберегающей технологии на транспорте и определению тенденций развития теплотехнических машин, оборудования, установок и приборов.

Получение студентами теоретических и прикладных знаний по методам научного исследования проблем в изучаемой области, подготовка специалистов, имеющих навыки познавательной деятельности в сфере науки, формирование глубоких представлений о содержании научной деятельности, её методах и формах знания.

Изучает общие законы и уравнения динамики жидкости, режимы движения жидкости и основы гидродинамического подобия, ламинарное и турбулентное движение жидкости, гидравлические сопротивления, истечение жидкости через отверстия и насадки, гидравлический расчет трубопроводов, объемные гидромашины, гидроприводы и гидроавтоматика, пневмопривод, пневматический двигатель, насосы, гидравлические двигатели, вентиляторы, гидродинамические передачи, гидравлические приводы металлорежущих средств. Методами обучения являются: решение задач, проведение тематических опросов, открытые и закрытые тесты.

Изучение основных экологических понятий, экологических проблем и подходов к их решению, источников и видов загрязнения окружающей среды предприятиями, принципов нормирования качества атмосферного воздуха и воды, основных положений законодательств в различных областей, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, их причин, способов профилактики и защиты. Методы обучения - анализ конкретных ситуаций (case-study).

Рассматривает значения и роли стандартизации, метрологии и сертификации в машиностроении, системы единиц физических величин, государственную систему обеспечения единства измерений, методы и средства измерений, эталоны и поверочные схемы, метрологические характеристики средств измерений, структуру и задачи государственной метрологической службы, организацию поверочной деятельности, оценку и показатели качества продукции, этапы и перспективы развития стандартизации, государственную систему стандартизации, нормативные документы по международной стандартизации, системы сертификации, государственной и отраслевой стандартизации. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает теоретические основы и методы проведения расчетов на прочность, жёсткость, долговечность и устойчивость элементов конструкций транспортных сооружений, основные виды механизмов, деталей и узлов машин, общие принципы проектирования и конструирования, что необходимо при оценке надежности действующего оборудования в условиях эксплуатации. Методы активного обучения – выполнение индивидуальных расчетно-графических заданий.

Изучает основы теории механизмов и машин, сопротивления материалов, расчета и конструирования деталей и узлов общего назначения, широко используемых в машинах для решения задач направленных на повышение надежности, прочности и долговечности деталей и узлов при проектировании, строительстве и эксплуатации, используя современные образовательные и информационные технологии. Методы активного обучения – выполнение индивидуальных расчетно-графических заданий.

Изучает основы взаимозаменяемости и стандартизации, связи качества изделий и их производства с взаимозаменяемостью, принципы взаимозаменяемости, системы допусков и посадок типовых соединений, расчеты и нормирование типовых соединений, проектирование и расчет посадок, грамотное оформление конструкторской документации, методы взаимозаменяемости при решении технических задач. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает электрические цепи постоянного, переменного и трехфазного токов, принцип действия, назначение и правила эксплуатации трансформатора и электрических машин, методы измерения электрических величин, применение полупроводниковых диодов в схемах выпрямления и логических элементах. В результате изучения дисциплины студенты должны уметь применять основные законы и соотношения электрических цепей, читать электрические и электронные схемы, понимать назначение основных узлов электрооборудования и электронных схем, оценивать точность средств и результатов измерений, проводить поверку электроизмерительных приборов. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-аналитический метод, метод кейс-заданий.

Изучает типы режущих станков, разновидности их конструкций, составные части, технологические возможности; особенности конструкций и эксплуатации режущих станков, применяющихся в автоматизированных системах; конструктивные и геометрические параметры режущих станков; направления совершенствования конструкций режущих станков. Методами обучения являются выполнение расчетов и применение их на практике.

Рассматривает классификации подъемно-транспортного оборудования; типы, технические характеристики и основные параметры подъемно-транспортных механизмов; основные элементы грузоподъемных машин и механизмов; транспортирующие машины с тяговым и без тягового органа, области их применения. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает основы теории резания металлов, теплофизики и динамики процесса резания, основные технологические методы резания, определение и расчет основных режимов обработки материалов, определение оптимальных режимов резания, выбор требуемых параметров резания черных и цветных металлов, использование нормативных материалов, справочно-технической документации. Методы активного обучения – выполнение индивидуальных расчетно-графических заданий.

Изучает рациональный выбор методов механической обработки различных по конфигурации и материалам заготовок в машиностроении, классификации методов механической обработки поверхностей, основных принципов, оборудовании и оснастки, применяемой при различных видах механической обработк. Методы активного обучения – выполнение индивидуальных расчетно-графических работ.

Изучает основы и принципы работы металлорежущих станков, классификации, кинематические схемы станков, принципы их работы, степени автоматизации станков, методы подбора металлорежущих станков для выполнения конкретных технологических операций, в том числе с помощью справочной литературы, способы определения норм точности станка, функциональные и технологические возможности применения станков для производства деталей машин. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Формирование общих представлений о сущности и типах управления временем, принципах и способах управления временным ресурсом для более успешного осуществления профессиональной деятельности. Применяются методы активного обучения - ситуационные задачи, кейс-метод.

Изучает основы теории, расчета и конструирования деталей и узлов машин общего назначения, механические передачи, соединения, валы и оси, подшипники и муфты, приводы машин, стандарты и профессиональные нормативы при конструировании узлов, особенности и характеристики конструкционных материалов и технологий изготовления деталей машин. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, открытые и закрытые тесты.

Формирование понятийного аппарата и развития навыков экономического анализа с использованием современных моделей и закономерностей экономической науки, рассмотрения экономических проблем и задач, стоящих перед руководителем фирмы. Изучение данной дисциплины позволит получить и развить знания в области аналитических исследований экономических, технологических и технических параметров предприятия, а также позволит овладеть навыками применения специальных методов экономического обоснования управленческих решений и оценки их последствий. Применяются методы активного обучения - ситуационные задачи, кейс-метод.

Изучает предпосылки появления аддитивных технологий; классификации видов технологии: Bed Deposition и Direct Depozition; классификации методов стандартизации в области аддитивных технологий; характеристик рынка аддитивных технологических процессов, методов быстрого прототипирования; В результате изучения дисциплины обучающиеся приобретают навыки применения аддитивных технологий в машиностроении; знания основных нормативно-технических документов в области 3D- технологий.

Рассматривает основные понятия и термины надежности, показатели надежности машин, математические и практические методы их определения, физические основы надежности, испытания машин на надежность, принципы конструирования технических систем, методы повышения надежности машин, критерии оценки качества, методы управления качеством продукции. Метод обучения расчетно-аналитический.

Изучает теоретические и практические знания по проектированию, разработке и внедрению новых технологий производства машин, аддитивных технологий, выполнение анализа и принятия решения по применению аддитивных технологий при изготовлении машиностроительных изделий. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает следующие вопросы: основные принципы эксплуатации оборудования; эксплуатационную документацию оборудования; особенности эксплуатации современных видов оборудование; причины появления отказов и неисправностей узлов и деталей оборудования; способы обнаружения дефектов деталей и узлов и методы, средства и оборудование для восстановления деталей и узлов; организацию ремонта оборудования на производстве. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучение основных положений транспортного обеспечения логистических систем, деятельности в области перевозок, охватывающей весь комплекс операций и услуг по доставке товара от производителя продукции к потребителю, принципов проектирования и построения логистических систем. Овладение навыками оптимизации и организации рациональных грузопотоков, их обработки в специализированных логистических центрах, обеспечивая повышение их эффективности, снижения непроизводительных издержек и затрат. Методами обучения являются: решение задач, проведение тематических коллоквиумов, семинаров «мозговой штурм». В рамках дисциплины реализуется проведение гостевых лекций ведущими специалистами транспортно-логистических компаний.

Изучает классические теории прочности, методику оценки прочности типовых машиностроительных конструкций, критерии прочности композиционных материалов, расчеты показателей механической надежности машиностроительных конструкций, решение задач работоспособности конструкций при динамическом нагружении. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает теоретические основы инновационных, аддитивных и нанотехнологий, составляющих основу цифровых технологических процессов в области машиностроения, решение вопросов по проектированию изготовления машиностроительных изделий с помощью системы автоматизированного проектирования. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Подготовка специалистов по вопросам теоретических и практических основ безопасности, безвредности и облегчения условий труда при его максимальной производительности, по вопросам законодательной и нормативно правовой базы в области охраны труда. Методы обучения - анализ конкретных ситуаций (case-study), групповые дискуссии.

Изучает технологические процессы получения различными способами материалов, заготовок, деталей машин, проектирование и получение изделий машиностроения, сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования технологических процессов изготовления машиностроительной продукции, средства технологического оснащения и автоматизации производственных и технологических процессов. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-графический метод.

Освоение студентами знаний в области технология производства ремонта машин. Рассматриваются также изучение вопросов: технологические процессы изготовления деталей машин; современные методы восстановления деталей; методы ремонта для различных видов разрушения; расчет и проектирование процессов производства и ремонта машин с использованием современных информационных технологий; методов и средств проектирования; основная нормативно-техническая документация по ремонту машин. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает прочностную надежность деталей машин, методы оценки и узлов машиностроительных конструкций, математическое моделирование в машиностроении, комплексные показатели надежности, влияние трения на износостойкость и надежность конструкций, физические причины повреждений и отказов, математические модели безотказности, долговечности, современные методы определения показателей надежности на стадиях проектирования, изготовления и эксплуатаций машиностроительного оборудования. Методами обучения являются: решение задач, расчетно-графический метод, проведение тематических опросов.

Формирование у студентов навыки и знания собирать, анализировать и структурировать данные, чтобы строить интерактивные дашборды, программировать на современном уровне развития языка анализа многомерных данных MDX, строить модели и алгоритмы проектов по актуальным направлениям технологии BI, уметь анализировать суть предметного поля проекта и принимать решения. Применяются методы активного обучения - мозговой штурм, работа в малых группах.

Изучение основных видов и характеристик энергетических ресурсов, нормативно-правового обеспечения энергосбережения, повышения энергетической эффективности перевозочного процесса; энергосберегающих технологий в ремонтном производстве и при эксплуатации объектов транспортной инфраструктуры; организации и методов управления энергосбережением. Применяются решение задач, проведение тематических коллоквиумов, диспутов. Реализуется проведение гостевых лекций ведущими специалистами транспортно-коммуникационной отрасли.

Рассматривает методику и практику проектирования машиностроительных цехов, участков при различных типах производства, планировки производственных и служебных участков посредством выполнения планировки участков, классификации транспортных, в том числе внутрицеховых средств машиностроительных предприятий; функций транспортной службы предприятий; виды внешнего и внутреннего транспорта предприятий; методы механизации и автоматизации внутрицехового транспорта. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает элементы приспособлений, их назначения и методы проектирования, выбора видов и конструкций приспособления, их необходимые расчеты, способы проектирования технологического оборудования и инструмента, выполнение чертежей с применением компьютерных технологий в системе AutoCAD. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения.

Изучает устройства и конструктивное исполнение станочных приспособлений для установки и закрепления заготовок, этапы и методику их проектирования, способы применения различных видов приспособлений для металлорежущих станков, выполнение чертежей с применением компьютерных технологий в системе AutoCAD. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-графический метод.

Изучает методы проектирования и программирования технологических процессов обработки деталей на станках с ЧПУ, методы и средства разработки технологических процессов и разработки управляющих программ для обработки деталей на станках с ЧПУ, возможности современной вычислительной техники и CAD\CAM систем. В рамках дисциплины используются интерактивные методы обучения, расчетно-графический метод.

Обеспечивать автоматизацию и цифровизацию конструкторско-технологического обеспечения производства машиностроительного производства.

Решать задачи конструирования деталей и узлов машин при проектировании объектов машиностроения.

Аргументировать свою мировоззренческую, гражданскую и профессиональную позиции, на государственном, русском и иностранном языках на основе нравственных ценностей, здорового образа жизни, социально-гуманитарных познаний, научных подходов и правовых знаний.

Разрабатывать технологические процессы изготовления и ремонта деталей и узлов машин в том числе с применением прогрессивных методов.

Применять знания основ электротехники, теплотехнических и гидродинамических процессов в приводах изделий машиностроительного производства.

Использовать современные инженерные методы для обеспечения безопасности жизнедеятельности, охраны труда и защиты окружающей среды на основе анализа опасных и вредных факторов на машиностроительных предприятиях.

Выполнять технико-экономическое обоснование и организационно-управленческие решения с использованием различных методов маркетинга и менеджмента в том числе при проектировании машиностроительных предприятий, управлении процессами и транспортной логистикой.

Выполнять обеспечение надежности и контроль точности машин, их деталей и узлов на основе стандартов и другой нормативно-технической документации.

Применять фундаментальные знания в области математических, естественных и общеинженерных наук для теоретических и экспериментальных исследований процессов машиностроительных предприятий.

Применять современные IT-технологии в профессиональной деятельности.

Проектировать режущий инструмент и средства технологического оснащения производства.