6B07310 Архитектура в Halyqtar dostyǵy

Изучает современную архитектуру и градостроительство. Градостроительное проектирование на различных региональных уровнях. Общие правила проектирования зданий и сооружений. Конструктивные элементы зданий, взаимосвязанные с объемно-позиционными решениями. Конструктивные решения зданий. Изложены основные положения проектирования зданий и сооружений, рассмотрена их классификация, основные части и элементы, конструктивные системы и схемы, основные сведения о строительных конструкциях, включая принципы их конструирования.

Рассмотрены основные особенности профессии архитектора, показана сущность профессиональной деятельности в сфере архитектуры. Информация о важнейших направлениях творчества архитектора: градостроительстве, жилищной архитектуре, архитектуре общественных зданий, промышленной архитектуре.

Изучение способов получения определенных графических моделей пространства, основанных на ортогональном проецировании и получение навыков в решении задач, связанных с пространственными формами и отношениями между ними. Данный курс является теоретической основой построения чертежей по специальности, которые представляют собой графические модели конкретных объектов.

Цель дисциплины - формирование основных понятии права и правовых отношений, представления и компетенций в трудовом, гражданском, семейном и уголовном праве, а также теоретических и практических основ в области экономики. Студенты должны иметь представление об экономических закономерностях, причинах, порождающих различные тенденции в развитии рыночной экономики, а также важнейших механизмах ее регулирования.

Изучаются кинематика и динамика материальной точки, динамика твердого тела, законы сохранения в механике, элементы механики сплошных сред, механические колебания и волны, основы термодинамики, явления переноса, магнитное поле в вакууме и веществе, явление электромагнитной индукции, уравнения Максвелла, электромагнитные колебания и волны, раскрывается понятие о лучевой (геометрической) оптике, дифракции света.

Дисциплина формирует знания в области основ экологии и безопасности жизнедеятельности, ориентирует на использование их для обеспечения безопасности в сфере повседневной и профессиональной деятельности, ценностных ориентаций, при которых вопросы экологии и безопасности рассматриваются в качестве приоритетных.

Основной целью изучения дисциплины является: изучение нормативных документов, законов и подзаконных актов необходимых для ведения предпринимательской деятельности, формирование навыков организации и ведения бизнеса, делового общения, этикета и этики предпринимательства, формирование умений и навыков работы с персоналом, формирование способностей, необходимых для организации и ведения производственно - хозяйственной и финансово - аналитической деятельности в условиях конкурентной среды.

Дисциплина расcматривает сущность и факторы корупции. Формирует у студентов антикорупционное мировозрение, социальную и гражданскую культуру. Определяет сознательную гражданскую позицию к корупции, реализует ценности морального сознания противодействия данного явления, вырабатывает навыки критического анализа по отношению к корупционным явлениям в жизни.

Основной целью изучения дисциплины является: формирование теоретических знаний о современных научных методах и теоретических концепций современной методологии науки, формирование всесторонне образованного исследователя владеющего методологией научных исследований, формирование методических умений и навыков научно-исследовательской работы, формирование навыков определения актуальности и инновационности исследуемых тем, применение методов научного познания и исследования.

Представлена основная теоретическая информация по вопросам архитектуры, композиции и архитектурной графики. Рассмотрены основы и методика проектирования различных типов современных жилых домов (малоэтажные и многоэтажные дома, обслуживаемые дома). Рассмотрены общие принципы проектирования общественных зданий и конструктивные особенности основных типов зданий (школы, детские сады, детские сады, торговые и общепит, кинотеатры, клубы), наиболее часто встречающиеся в массовом строительстве. Описаны принципы проектирования современного массового строительства.

Дисциплина посвящена изучению особенностей художественного процесса в цифровой живописи. Приведен ретроспективный анализ проблемы художественного процесса в цифровой живописи. Посредством диаграммы Венна сравнены основные свойства творческого процесса в цифровой и нецифровой живописи. Показано, что арт-продукт цифровой живописи закодирован внутри компьютера.

Изложены основы архитектурно-строительного материаловедения; даны общие сведения по классификации, структуре и свойствам конструкционных и отделочных материалов и изделий; рассмотрены основные проблемы взаимосвязи архитектуры и ее современной материальной базы; кратко изложены основы технологии производства строительных материалов. Рассмотрены вопросы применения эффективных строительных материалов и изделий в архитектурном творчестве, методические основы выбора рационального варианта, номенклатура взаимозаменяемых материалов и изделий для несущих и ограждающих конструкций, наружной и внутренней отделки зданий, ландшафтной архитектуры, реставрации памятников архитектуры.

Cовершенствование полученных навыков в проектировании и подготовка территорий, группировка и оценка территорий, осуществление вертикального и горизонтального планирования. Предоставление информации об особенностях организации инженерной коммуникаций в зависимости от размещения здания, особенности организации инженерных коммуникаций в зависимости от функционального назначения здания, комплекса.

Изучают применения методов формирования пространственных представлений и совершенствование графических навыков отображения объектов на рабочих чертежах, методы и способы построения теней, перспектив, планов, фасадов, разрезов, чертежей в проекциях с числовыми отметками, простых архитектурно-строительных чертежей. Здесь преподаются навыки использования AutoCAD в строительном черчении, который является самым мощным среди систем автоматического проецирования. Полученные навыки позволят обучающимся значительно сократить рабочее время и облегчат чертежные работы.

Изучение основ академического рисунка, овладение различными графическими техниками, профессионального сознания, художественные средства и закономерности рисунка, композиции.

Для создания, развития и реконструкции населенных пунктов и их систем предусмотрен такой комплексный и многосторонний метод, как архитектурное и инженерное проектирование, социальное, экономическое и экологическое планирование, законодательное регулирование. Градостроительство, сложившееся как теория и практика градостроительства и развития, представляет собой также пространственную организацию всех компонентов материальной и пространственной среды населения - городов, сел, жилых и промышленных районов, зон отдыха, населенных пунктов, природных комплексов и ландшафтов.

Изучает развитие архитектуры и градостроительства современности, истоки архитектуры, факторы, способствующие возникновению и росту архитектурной среды. Содержит задание по расчетно-графической работе, план практических занятий; раскрываются цели и задачи учебной дисциплины; раскрываются особенности методики архитектурно-конструктивного проектирования. Охватывает вопросы строительного проектирования зданий, начиная от выбора и решения несущего остова и заканчивая конструированием отдельных элементов — частей здания. Подчеркивается значение единой системы модульной координации размеров в строительстве, важность применения каталогов, нормативной документации при проектировании зданий.

Для определения особенностей формирования и тенденций развития информационного пространства архитектуры будущего становится целесообразным рассмотреть общую направленность создания объектов, находящихся в операционном поле архитектуры и градостроительства, которые используют новейшие информационные технологии и ресурсы. Этот концепт позволяет не только понять важность и необходимость актуализации глобальной информационной системы в контексте теории познания, но и определить общие подходы к ее формированию. Новые информационные технологии изменяют наше представление об архитектурном проектировании, это следует из различия между компьютером и человеческим умом (где компьютер имеет цифровой алгоритм действия, а ум – аналоговый) и в результате возникает проблема с их совмещением.

Предусматривает обучение принципам проектирования и архитектурного дизайна зданий и сооружений. Принятие решений по внешнему и внутреннему оформлению зданий различного предназначения. Эффективные методы проектирования экстерьера и интерьера в современных условиях с применением новых технологий и ресурсов и использованию прогрессивных методов проектирования с использованием возможностей новейших строительных материалов.основные объемно-планировочные схемы зданий, основы проектирования зданий.

Дисциплина раскрывает особенности, задачи социального проектирования, этапы практической деятельности в области социальной работы как технологии обучения программ бакалавриата; представлены инструменты оценки эффективности разработки и реализации социальных проектов; рассматриваются особенности управления социальными проектами, проводится изучение конкретных социальных проблем, направленных на технологию социального проектирования. Формирование знаний об объектах экологического дизайна, знакомство с элементами экологического дизайна; с современными тенденциями и перспективными направлениями формирования экологически устойчивой антропогенной среды в сфере архитектуры и градостроительства.

Излагаются основы архитектурно-строительного проектирования зданий и сооружений. Научит обучающихся принципам и методам обоснованного и рационального выбора конструктивных форм и материалов, обеспечивающий требуемые показатели надежности, безопасности и эффективности как эксплуатируемых, так и создаваемых конструкций и сооружений. Позволит обучающимся использовать полученные знания и навыки для строительно-технической деятельности и в соответствии с требованиями эстетических и художественных запросов современности.

Дает представление о работе строительных конструкций, выполненных из железобетона, камня, металла, дерева и пластмасс при различных видах напряженного состояния, а также методах их расчета и конструирования. Рассматриваются принципы проектирования зданий и сооружений, об основах архитектурно-строительного проектирования жилых и общественных зданий, предоставляются сведения о зданиях и сооружениях и требований к ним, существующих конструктивных элементах и частях зданий и сооружений.

Дает развитие навыков получения необходимой информации из текста, его интерпретации в учебно-профессиональном общении. Развитие способности грамотно строить коммуникации, устанавливать связь на профессиональном уровне в зависимости от целей и условий общения. Привитие способности к творчеству, инновациям, коллегиям в области профессионального общения при создании программы языкового поведения на русском (казахском) языке.

Излагаются особенности профессионального иностранного языка, стиль и жанровые разновидности профессиональных текстов; состав и структура профессиональной лексики и терминология; лексическая сочетаемость терминологических единиц; Описывается терминологический минимум для осуществления профессиональной речевой деятельности; грамматический минимум, необходимый для построения высказываний, различных типов специального текста; основные способы терминообразования и правописание специальной лексики; основные способы перевода.

Формирование у студентов представления об исторических этапах развития мировой художественной культуры, выявление на этой основе законов ее эволюции и одновременно приобретение студентами определенных навыков анализа произведений искусства с использованием некоторых искусствоведческих методических приёмов. Знать историю отечественного и зарубежного изобразительного искусства и обнаруживать связь и традиции в современном процессе. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Рассматривается основные этапы архитектурного проектирования. Изучаются разработка рабочих проектов, эскизных проектов зданий разного назначения и проектной документации на реконструкцию или новое строительство и концепция создаваемого проекта. Излагаются критерий и требования к функциональному использованию создаваемого здания и его внешному виду.

Изучает основные исторические этапы архитектурного развития в Казахстане, архитектурно-региональные особенности, традиции и прогрессивные тенденции архитектуры, типологию, основные памятники регионов на каждом этапе. Определение наиболее характерных особенностей и достижений архитектуры регионов для дальнейшего использования в профессиональной деятельности.

Определение взаимосвязи между экологической обстановкой в строительной сфере и научно-экономической деятельностью человека. - изучение экологических проблем, возникающих при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений; - Исследовать пути и способы решения экологических проблем, возникающих при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений; - познакомить студентов с современными тенденциями строительной индустрии и ее перспективами.

Определяются объёмно-планировочные решения, конфигурация здания, продумываются функциональность, экономичность, энергоэффективность здания, осуществляется учёт инсоляции помещений, шумозащиты помещений, эргономики пространства и многие другие факторы определяющие высококачественное и профессиональное проектирование.

Рассмотрены основные направления исторического и регионального развития архитектуры Казахстана XIX-XX веков, учитывая влияние различных культур соседних государств. Изучается региональные особенности развития архитектуры зданий, сооружений, мавзолеев, памятников и др. Изучая архитектуру Казахстана, создается основа для возрождения удивительных традиций многонационального искусства в области дизайна. и строительство на современном этапе.

Рассматривается классические методики объемно-пространственного моделирования объектов дизайна, а также с новыми технологиями цифрового моделирования, дать основы компьютерного редактирования и хранения изображений в цифровой среде, обучить студентов использованию в процессе моделирования объектов дизайна современные программные средства.

Знакомит студентов с дизайном в производственной среде. Она проводится в проектных организациях, где студент работает в подчинении подрядчика или технического архитектора. 70% всего времени отводится на данный вид работ, 30%- на ознакомление с работой всех отделов проектной организации и организацию конкурсных и научно-исследовательских работ. В проектной практике студент должен собрать материал, сформулировать тему, выбрать объект для исследования и исследования в соответствии с программой спецкурса и выполнить индивидуальное задание с элементами научного исследования.

Раскрывает особенности, задачи, этапы социального проектирования как технологии обучения по программе бакалавриата и практической деятельности в сфере социальной работы; представлены инструменты оценки эффективности разработки и реализации социальных проектов; рассматривается специфика управления социальными проектами, проведен анализ исследований конкретных социальных проблем, на решение которых направлена технология социального проектирования. Формирование знаний об объектах экологического дизайна, ознакомлении с элементами экологического проектирования; с современными тенденциями и перспективными направлениями формирования экологически устойчивой антропогенной среды в архитектуре и градостроительстве.

Рассмотрены теоретические и практические основы графического изображения пейзажа. Приведены примеры работ в области изобразительного и прикладного искусства, а также художественных ремесел, рассмотрены особенности изображения основных разновидностей ландшафта. Описаны методы историко-современных работ в пейзаже в изобразительном и прикладном искусстве.

Дисциплине содержится краткое и последовательное графическое решение по проектированию интерьера. Дисциплина помогает сориентировать последовательность в процессе проектирования интерьера на системное использование графического решения по уровню сложности проектов. Приведенные сведения, задания, тесты, терминологический словарь помогут в освоении проектировочных задач.

Рассматривает представление о развитии и специфических особенностях стилей архитектуры, рассмотреть современное состояние истории и теории синтеза архитектуры и скульптуры в его теоретическом и практическом применении. Проследить эволюцию развития синтеза искусств на примере различных культурно-исторических эпох.

Формирует навыки работы с современными компьютерными программами в среде 3D-моделирования, автоматического проектирования AutoCAD, чтения технических чертежей. Позволяет понять основные принципы работы 3D MAX и освоить основные виды интегрального графического представления; возможность создания трехмерного изображения глубокой пространственной композиции.

Излагаются особенности языка различных видов изобразительного искусства и архитектуры для интерпретации художественных произведений мастеров прошлого и современности, а также для использования в собственной художественно-творческой деятельности. Дает возможность познакомиться с важнейшими периодами становления и развития мирового и отечественного изобразительного искусства и архитектуры, понять их специфику, подготовиться к профессионально-педагогической деятельности в области изобразительного искусства.

Компьютерная графика-важнейшая область информатики, предусматривающая получение с помощью компьютера различных изображений (изображений, рисунков, мультипликаций). Число пользователей персональных компьютеров, занимающихся компьютерной графикой, растет с каждым днем. В любом современном учреждении иногда возникает необходимость заказать рекламу в газетах и журналах или распечатать рекламные листовки и буклеты.

Рассмотрены основы теории, методики и практики изображения применительно к задачам специальной подготовки архитекторов. Иллюстративный материал отражает многообразие техники живописи. Формирование умений творчески применять полученные знания в архитектурном дизайне различных объектов и систем. Выявление социально значимых экологических проблем.

Изучение методов получения определенных графических моделей пространства на основе ортогональной проекции и овладение навыками решения задач, связанных с пространственными формами и отношениями между ними. Данный курс является теоретической основой построения чертежа по специальности, представляющей собой графические модели определенных объектов.

Генеральные планы территорий или их участков различаются в зависимости от того к какой сфере деятельности или отрасли хозяйства будет относиться будущий объект проектирования. Рассматриваются вопросы такие как генпланы, как их можно классифицировать, каков критерий их коренных отличий при проектировании, каковы их характерные отличительные атрибуты. Чем именно отличается решения по генплану жилого многоэтажного дома от решений присущих, скажем проектированию школы или проектированию торгового центра.

Формирование у студентов художественного вкуса, овладение теоретическими и методическими основами рисунка и композиции, творческой деятельности на основе академических требований. Формирование умения создавать зрительные трехмерные образы на двухмерной плоскости (персонаж, среда, местность, действие, событие и многое другое) в зависимости от назначения. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов. Изучаются основные виды и функций макетов, освоение методики, техники и технологии создания макетов объектов проектирования. Предусмотрено выполнение системы практических заданий, формирующих умение трансформировать плоскость листа в объем, создавать макеты «закрытых» и «открытых» поверхностей геометрических тел из бумаги, картона, пластилина, гипса и других макетных материалов.

Изучение принципов работы различными графическими материалами и цветной акварелью; разнообразных технических приемов и материалов живописи; художественных средств и закономерностей рисунка, живописи и композиции; основ конструктивно-реалистического анализа цветовой формы.

Дисциплина позволяет студентам быть готовыми к предпринимательской деятельности и организации бизнеса. Дисциплина представляет собой систематизацию нормативных, экономических, организационных и управленческих знаний о формировании, ведении предпринимательства и бизнеса, которые служат основой для развития предпринимательского мышления для решения конкретных проблем и бизнес-ситуаций.

Изучаются основы технического, математического, программного и информационного обеспечения САПР, математических методов и алгоритмов автоматизированного выполнения проектных процедур, принципов построения и состава пакетов прикладных программ и банков данных САПР, алгоритмов автоматизированной подготовки графической части конструкторских документов машиностроительных деталей и изделий в среде AutoCAD и КОМПАС, автоматизированное создание их трехмерных моделей.

Технико-экономическое обоснование проекта, представляемого заявителем для осуществления деятельности в качестве участника специальных экономических или индустриальных зон, разрабатывается в соответствии с законодательством Республики Казахстан О специальных экономических и индустриальных зонах республики Казахстан и настоящими требованиями.

Изучаем основы САПР, программное обеспечение, математическое и программное обеспечение, математические методы и алгоритмы автоматизированного выполнения проектных процедур, принципы построения и состава программных пакетов и баз данных САПР, алгоритмы автоматизированной подготовки графической части проектных документов. Предназначен для инженерных деталей и изделий в средах AutoCAD и COMPASS, для автоматического создания их трехмерных моделей.

Представляет собой художественное изображение предметного мира цветными красками на поверхности. Живопись — это один из основных видов изобразительного искусства; Живопись подразделяют на: станковую, монументальную и декоративную. Основное выразительное средство живописи — цвет, воздействующий на общее восприятие зрителем картины, позволяющий обращать внимание на важные детали, усиливающий эмоциональную составляющую произведения. Оттенки и тона, необходимые художнику для точной передачи колера, объема, пространства достигаются путем изучения данной дисциплины.

Рассказывается об основах изобразительной деятельности. Оно включает в себя как теоретические сведения о материалах и техниках, так и подробные рекомендации для выполнения заданий по рисунку, живописи, дизайну, лепке и архитектуре. Материал изложен системно, наглядно. Текст сопровождается иллюстрациями.

Позволяют сформировать у студентов готовность к предпринимательской деятельности и к организации бизнеса. Дисциплина представляет собой систематизацию нормативно-правовых, экономических, организационно-управленческих знаний по вопросам становления, ведения предпринимательства и бизнеса, которые станут основой для развития предпринимательского мышления для решения конкретных задач и деловых ситуаций.

Рассматриваются вопросы эстетики изобразительного искусства Казахстана, его изобразительного языка, его изобразительных средств, исследующих взаимодействие и преемственность традиционного и современного искусства в научных трудах отечественных и зарубежных ученых. Живопись Казахстана XXI века развивается интенсивно в сравнении с другими видами искусства, развивая в последние годы новые художественные формы и жанры, формируя эстетический язык высокого уровня, вбирающий в себя современные методы, национальные традиции и подходы, национальный современный художественный язык в структуре и в тематике изобразительного произведения, новые направления живописи Казахстана, которые возникли в результате определенных культурных, политических, исторических и технологических факторов.

Рассматриваются историко-архитектурные процессы древних городов Казахстана. Дает информацию о таких древних городах, как Аккорган XV-XVIII веков. Расположен в 110 км от Сайрама. Аркок XV-XVI Сырдарьинская долина. В связи с событиями в Сырдарьинской долине много говорят о средневековом городе. Баскамыр VIII-XI века Киян (Хиам) VIII-XI века Койлык (Каялык) IX-XIII века расположен в Сузакском районе Туркестанской области. Средневековый город в долине или. Карлук-каган был под руководством Арыслана.

В дисциплине представлена система учебных заданий и упражнений (пропедевтика), необходимая в освоении теории и практики композиции. Тематический план дисциплины раскрывает содержание занятий, направленных на усвоение композиционных свойств и закономерностей, изучаемых в рамках дисциплины.

Изучаются западные и отечественные графики в их исторической последовательности, ставящей своей задачей расширение и углубление художественного мировоззрения студентов. Цель дисциплины заключается в том, чтобы, показав красоту и особенности графических искусств, сконцентрировать внимание на процессе создания художественного образа, на методах обучения рисунку. Цель курса также состоит в том, чтобы показать своеобразие отечественной графики, объяснить ее национальную самостоятельность.

Формирование у студентов-теоретиков представлений об исторических этапах развития мировой художественной культуры композиционных конструкций, выявление закономерностей ее эволюции, при этом учащиеся приобретают определенные навыки анализа художественных произведений с использованием некоторых художественных методик. Узнать историю отечественного и зарубежного искусства, раскрыть его связи и традиции в современном процессе. Уметь применять полученные знания при создании различных художественных проектов.

Изучение основ плоскостного и объемного типирования, создание объемно-пространственных форм и гармоничных сочетаний с опорой на определенные соотношения, понпории, ритм и другие композиционные закономерности, развитие графической передачи информации по архитектурным чертежам (эскизам).

Формирование у студентов художественного вкуса, овладение теоретическими и методическими основами рисунка и композиции, творческой деятельности на основе академических требований. Формирование умения создавать зрительные трехмерные образы на двухмерной плоскости (персонаж, среда, местность, действие, событие и многое другое) в зависимости от назначения. Умение применять полученные знания при создании различных арт-проектов.

Программа дополнительного образования Minor (Минор) - совокупность дисциплин и (или) модулей и других видов учебной работы, определенных в целях формирования обучающимся дополнительных компетенций (правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения приказ МОН РК от 12.10.2018 г. № 563) Minor (Минор) - это блок, состоящий из трех взаимосвязанных дисциплин без профиля для студента.

Формирование профессиональной компетентности, связанных с применением теоретических знаний в проектировании архитектурной среды. Приобретение практических навыков по применению принципов и методов проектирования градостроительных элементов, составляющих общественную, жилищную и городскую среду. Формирование умений творчески применять полученные знания в архитектурном дизайне различных объектов и систем. Выявление социально значимых экологических проблем.

Рассмотрены классические методы пространственного и пространственного моделирования объектов проектирования, а также новейшие технологии цифрового моделирования-это предоставление основ хранения и хранения изображений на компьютере в цифровой среде, обучение студентов использованию современного программного обеспечения в данной программе. моделирование объектов.

Дисциплина характеризуется развитием пространственных элементов в трех координатных направлениях в зависимости от их компактности. В архитектурных композициях часто преобладает углубленное развитие. В дизайнерских разработках-можно сравнить по ширине и высоте. Характер объемно-пространственных композиций конструктора часто отличается глубоким расположением элементов различных пластических свойств - линейного, плоскостного и объемного. Трехмерная композиция воспринимается с разных сторон, хотя есть и более частые случаи, когда она встречается с одной или обеих сторон, например, в случае однонаправленного движения.

Предоставляет информацию о современной архитектуре и дизайне вместе с основными архитектурными направлениями и представителями различных архитектурных школ. Он оснащен списком произведений современной архитектуры, индексом архитекторов и кратким глоссарием терминов. Законодательство Республики Казахстан Об охране и использовании объектов историко-культурного наследия основывается на Конституции Республики Казахстан и состоит из настоящего Закона и иных нормативных правовых актов Республики Казахстан.

Целью освоения дисциплины является обеспечение профессиональных знаний в области проектирования жилых и общественных зданий и сооружений на примерах оптимальных архитектурно-строительных решений. Задачи освоения дисциплины: - привить навыки в определении взаимосвязи функционально-технических и художественных факторов в архитектурной композиции; - ознакомить с нормативной и научно-технической базой в области проектирования и строительства; - развивать творческий подход к решению объемно-планировочных и конструктивных решений гражданских и промышленных зданий; - расширить кругозор студентов; - обеспечить помощь в выборе объекта для выпускной квалификационной работы.

Описаны практические принципы проектирования, начиная с разработки исходной концепции. Методы моделирования и гармонизации окружающей среды учитываются при разработке проектов с программой моделирования ArchiCAD BIM. Дает представление об основах формирования формы и стиля в архитектурном дизайне.

Предоставляет информацию о технологии восстановления. Частичное или полное изменение функционального назначения для приведения в соответствие с современными возрастающими нормативными требованиями. Студент осваивает особенности проектирования и проведения восстановительных работ, связанных с восстановлением эксплуатационных показателей и укреплением несущих элементов зданий и сооружений.

Обеспечивает обучение принципам проектирования и архитектурного проектирования зданий и сооружений. Принятие решений по внешнему и внутреннему проектированию зданий различного назначения. Эффективные методы проектирования экстерьера и интерьера в современных условиях с использованием новейших технологий и ресурсов и с использованием возможностей современных строительных материалов. Основные чертежи космической планировки зданий, основы проектирования зданий.

"Эргономика" - управляемая человеком прикладная научная дисциплина, связанная с изучением и разработкой эффективных систем. Включает такие понятия, как Антропометрия, биомеханика, профессиональное здоровье, профессиональная физиология, Техническая эстетика, профессиональная психология, инженерная психология. Методы, используемые для создания благоприятной среды для жизнедеятельности и жизнедеятельности человека.

Даны структура архитектурной графики, виды графики, средства изображения. виды чертежей, основы компьютерной графики в архитектуре и дизайне. Определяются виды изобразительных средств и архитектурной графики. Представлена поэтапно как средство выражения намерений развития архитектурной графики.

Рассмотрены принципы проектирования зданий и сооружений, основы архитектурно-строительного проектирования жилых и общественных зданий, дана информация о зданиях и сооружениях и их требованиях, существующих конструктивных элементах и частях зданий и сооружений. Данная дисциплина дает представление о работе строительных конструкций из железобетона, камня, металла, дерева и пластмасс в различных стрессовых ситуациях, а также о методах их расчета и проектирования.

Обладать навыками организации и управления процессами архитектурно-строительного контроля, принципы проектирования средовых, экологических качеств объекта капитального строительства, включая акустику, освещение, микроклимат.

Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения.

Применять исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности.

Выполнять мониторинг за соответствием производственных процессов требованиям систем охраны окружающей среды и безопасности жизнедеятельност.

Знать, глубоко понимать и применять современные профессиональные стандарты и иные нормативно-правовые документы в области архитектуры и строительства.

Демонстрировать естественнонаучные, математические, общественные, социально-экономические и инженерные знания в профессиональной деятельности, методы математической обработки данных, теоретического и экспериментального исследования.

Анализировать состояние архитектурно-строительного проектирования, предлагать проекты реконструкции, технического перевооружения, эффективных объемно-планировочных и конструктивных решений для достижения наиболее экономических вариантов.

Действовать индивидуально и как член команды, корректно отстаивать свою точку зрения, корректировать свои действия и использовать различные методы.

Знать конструкции и эксплуатационные материалы современных средств проектирования.

Логически грамотно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках.