6B02128 Традиционное музыкальное искусство в КГУ им. Коркыт Ата

Целью курса является изучение технологию и оборудования разработки в нефтяной отрасли. Получение информации об основных показателях по нефтяным складам, нефтяным месторождениям, технологических и экономических процессах добычи нефти на рельефе. Освоить перспективу и современное состояние развития нефтепромыслов, методику решения задач разработки нефтяных месторождений.

Понятие об основном музыкальном инструменте. Знать строение инструмента домбры, соблюдать специфику постановки. Владение нотной грамотой в сочетании с методами и приемами чистого, качественного звучания на инструменте домбры

Презентовать и анализировать исполнительские традиции песенных и сказительских школ в различных регионах Казахстана. Знакомить с жизнью и творчеством представителей школы жыр земли Сыра

Общее дирижирование направлено на воспитание и обучение методов и приемов общего дирижирования (ансамблевое и оркестровое и т.д.) и использование их практической работе

Во взаимодействии предмета теория музыки и сольфеджио развить у студентов слуховые навыки, умение слушать, петь и воспроизводить музыку. На основе теории музыки уметь петь одноголосные, двухголосные упражнения, анализировать произведения по слуху, писать музыкальный диктант

Формирование исполнительского мастерства будущего специалиста, знакомство со строением инструмента (сырнай) , обучение начальному этапу игры на инструменте (сырнай). Развитие музыкальных и художественных способностей путем разъяснения особенностей музыкальных композиций, исполняемых на инструменте (сырнай)

Познакомиться со строением инструмента кобыз, освоить основы исполнительских приемов. Игра упражнений, мажорных гамм, арпеджио, аккордов. Внимание к чистоте звука, правильное ведение смычка

История и развитие казахской музыкальной культуры и ее роль в мировой музыке. Знакомство с типами казахских музыкальных стилей, жанров и этапы ее развития

Воспитание и обучение творческих способностей и исполнительского мастерства будущего исполнителя инструменталиста. Обучение методов и приемов на музыкальном инструменте. Освоение исполнительских навыков игре на инструменте. Совершенствование исполнительских навыков на инструменте кюев, классических произведений

Формирование возможности чувствовать и понимать формы, гармонии и мелодического звучания игры на основном инструменте (сырнай). Грамотная игра чтения с листа музыкального произведения и совершенствование навыков работ над интонацией. Правильное нажатие клавиши с помощью пальцев рук при исполнении музыкальных композиций

Совершенствовать традиционное школы жыра региона Сыра, информация об исполнительской деятельности. Объяснение жанров в искусстве жырау. Формирование и использование несложного репертуара в искусстве жырау. Сбор оценка произведений народных композиторов и народных песен традиционного исполнителя

Цель специальной музыкальной дисциплины-подготовка исполнителя, развивающего исполнительское профессиональное мастерство и художественную направленность. Основывается на совершенствовании профессиональных исполнительских способностей и мастерства обучающегося на специальных инструментах (домбра, кобыз, сырнай). Формирует навыки сопровождения и приемы исполнения на специальных инструментах.

Знать правила исполнения динамических оттенков. Демонстрировать на инструменте (домбра) приемы разного вида звукоизвлечения, игры, темпа в соответствии с содержанием произведения. Умение анализировать методы выразительного исполнения музыкального произведения на инструменте (домбыра). Понимание художественных особенностей и методов игры на музыкальном инструменте (домбра)

Подготовка профессионального традиционного исполнителя, изучающего особенности и характер музыкально-художественных структур, знающего закономерности связывания созвучий звуков и умеющего сольфеджировать

Может понимать и демонстрировать на практике исполнительское искусство певческой школы Запада. Анализирует певческое искусство Запада. Учит реализовывать приобретенные музыкально-художественные знания и формировать творческий поиск.

Знать структуру музыкальных инструментов (фольклорный, струнный симфонический, духовой и др.) историю появления, возможности диапазона и мелодические возможности. Понять строение музыкальных инструментов, их технические особенности игры, роль в ансамбле, оркестровое исполнение, Понять роль особенности игры на музыкальном инструменте

Ознакомление с региональным исполнительством макам-напевов и особенностями игры на музыкальном инструменте. Обучение и воспитание профессионального исполнителя пению макам-напевов по региональным особенностям

Расширить возможности игры на музыкальном инструменте кобыз. Работа над динамическими оттенками. Практика чистого качественного звукоизвлечения при правильном расположении смычка с надлежащим контролем. Чтение с листа на инструменте несложных произведений.

В основе дисциплины воспитание исполнительских навыков и умений профессионального исполнителя. Обучение игре на музыкальном инструменте. Обучение игре образцовых версий на музыкальном инструменте. Формирование навыков исполнения песен, кюев и классических произведений на музыкальном инструменте (домбра, кобыз, сырнай и др)

Целью изучения дисциплины является подготовка обучающихся по вопросам теоретических и практических основ охраны труда для идентификации негативных факторов производственной среды, защиты человека от вредных и опасных производственных факторов, создания благоприятных и безопасных условий трудовой деятельности, предупреждения профессиональных заболеваний и несчастных случаев на производстве.

Воспитание традиционного певца, освоившего основы методов и приемов художественного певческого мастерства. Знать об особенностях трех школ жыра региона Сыра. Анализ и применение особенностей поэтического творчества Жиенбая, Тасбергена, Сарсенбая жырау. Обобщение наследия Нуртугана, Жанабергена, Нартая

Предмет дополнительного музыкального инструмента (сырнай) направлен на повышение исполнительских способностей и мастерства обучающегося. Обучение гармоничным движениям пальцев правой и левой руки на инструменте сырнай, изучение приемов и способов открывания и закрывания меха инструмента. Исполнение музыкальных произведений легкой формы.

Предмет дополнительного музыкального инструмента (Кылкобыз) развивает у обучающегося слуховые и исполнительские способности, формирует навык чистого (нажатие на струны с внешней стороны ногтя) исполнения звуков. Опираясь на слух играет маленькие пьесы.

Наряду с развитием слухового восприятия студента, формирование навыка чистого и четкого исполнения музыкальных звуков. Чтение нот произведений с листа. Разыгрывание этюдов, которые выполняются путем соприкосновения струн друг с другом. Работа с упражнениями на развитие техники левой руки.

Преподавание предмета актерского мастерства основано на теоретических и методических основах формирования актерских навыков. Развитие способности воспринимать людей с помощью художественных эмоций, образного мышления. Освоить технику актерского мастерства по специальности. Использование теоретических основ актерского мастерства в художественных образах (сценический язык, сценическое движение, пение, танцы)

Овладение приемами исполнения произведений сложной формы. Игра гамм, аккордов и арпеджио. Исполнение произведений казахских и зарубежных композиторов, написанных в сложной форме. Сопровождение сольного певца.

Понимание особенностей певческого искусства школы жыра Мангистау и прменение их на практике. Умение анализировать исполнительское искусство школ жыра региона Батыс и применение их на сцене. Развитие личных творческих способностей традиционного певца. Умение оценивать творческие выступления в Западном регионе

Целью курса является повышение правосознания и правовой культуры студентов, формирование системы знаний и гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явлению. В ходе изучения курса студенты осваивают основы теории права и государства, уясняют место и роль права в жизни общества, получают комплексные знания о сущности и факторах коррупции, ее различных проявлениях, приобретают умения и навыки по противодействию коррупции.

Цель истории исполнительского искусства - предоставить обзор биографий традиционных исполнителей и их наследников, истории песен, Придавать особое значение особенностям региональных представителей традиционного исполнительства во всех регионах Казахстана

Обширная информация о биографиях исполнителей, знакомство с историей народных композиций, передача культурного наследия из поколения в поколение. Уделять внимание особенностям и различиям исполнительских традиций во всех регионах Казахстана

Целью курса является ознакомление с основами безопасного взаимодействия человека со средой обитания и основами защиты от негативных факторов в чрезвычайных ситуациях. Изучение курса направлено на формирование комплексного представления о соблюдении норм здорового образа жизни, осознанного выполнения правил безопасности жизнедеятельности.

Познакомить студентов с организационно-правовыми формами предприятий различных форм собственности, с выбором определенного вида реализации тех или иных бизнес-идей. Курс раскрывает сущность экономики и предпринимательства и его формы, всесторонне рассматривает теоретические и практические аспекты этой деятельности.

Развитие творческих способностей будущего профессионального исполнителя. Освоение методов и приемов игре на музыкальном инструменте. Знание исполнительских возможностей и гармонических особенностей на музыкальном инструменте. Совершенствование навыков аккомпанировапния и концертного исполнения на музыкальном инструменте

Умение владеть общепринятой практикой высокопрофессиональных личных выступлений посредством изучения популярных исполнителей традиционного пения и искусствоведов исследовавших эту область. Подготовка к профессиональной концертной исполнительской деятельности. Совершенствование уровня исполнительского мастерства песен-жыров на сцене

Предмет дополнительного музыкального инструмента (домбры) направлено на повышение исполнительских способностей и мастерства обучающегося. Обучает приемам исполнения игры на инструменте домбра. Формирует навыки исполнения народных песен и кюев, музыкальных произведений на инструменте домбра.

Знать особенности исполнения кюев на инструменте (домбре). Умение самостоятельно осваивать навыки игры произведений(кюи) на домбре и контролировать и пополнять свои профессиональные знания. Навыки раскрытия основной сути художественного образа в произведении и приобретении опыта на практике

Овладение приемами исполнения с пониманием структуры, содержания и формы произведений и кюев. Исполнение произведений различных форм под аккомпанемент инструмента фортепиано.

Овладение на практике основами, навыками и приемами профессионального исполнительского мастерства на музыкальном инструменте. Овладение приемами игры штрихов, технически выразительным исполнением музыкальных произведений. Овладение традиционным музыкальным искусством на профессиональном исполнительском уровне.

Описание особенностей исполнительства в певческой традиции Арка. Уметь давать оценку исполнительскому мастерству певческой школы Арка (Биржан сал, Ахан), демонстрировать исполнительское искусство на сцене. Подготовка высокопрофессиональных, квалифицированных и конкурентоспособных специалистов-певцов, адаптированных к самосовершенствованию.

Знать представителей трех школ жыра региона Сыра, показать особенности традиционного исполнительства. Умение оценивать выступление певцов-жырау, творчески донести исполнительское искусство традиционных певцов региона Сыра. Подготовка высококвалифицированных специалистов с высоким уровнем исполнительских навыков

Предмет дополнительный музыкальный инструмент (гармонь) основан на обучении и совершенствований навыков и способностей. Знать методы и приемы игры на музыкальном инструменте (гармонь) и образцы исполнения (созвучие левой и правой руки, гармоничное движение раскрытия и закрытия меха). Практика исполнения небольших музыкальных композиций

Дополнительный музыкальный инструмент (кылкбыз) – предназначен развить способность слышать и исполнять способности, а также развивать способность эффективно и точно воспроизводить звуки (с внешней стороны ногтей). Чтение легкой, мелкой пьесы и игра на основе слуховых данных. Развитие техники левой руки

Дополнительный музыкальный инструмент предназначен для совершенствования исполнительских способностей и мастерства будущего исполнителя. Знать методы и приемы исполнения на инструменте (домбыра). Формирование навыков игры на музыкальном инструменте (домбыра) народных песен и кюев посредством игры несложных произведений

Изучение традиционной музыки народов, их истории и культуры, знакомство с целью и задачей историй традиций жырау. Формирование единой культурно-этнической среды тюркско-монгольского происхождения. Знать музыкальные, языковые особенности исполнительской традиции.

Формирование основ профессиональной исполнительской подготовки по специализации эпических песен, развитие индивидуальных способностей будущего традиционного исполнителя. Умение анализировать особенности музыкально-поэтического исполнения эпической поэзии. Обучение исполнительству баллад, поэм и жыров о батырах. Умение донести до слушателя суть и значение произведений на основе профессионального исполнительского мастерства

Обучение теоретическим основам исполнительского мастерства, формирование личного имиджа профессионального исполнителя, овладение техникой. Предоставить возможность обучающимся творчески подойти к будущей профессиональной деятельности. Сформировать модель исполнения на современной сцене традиционных произведений искусства, которые складывались веками и оставляли наследие будущим поколениям

Освоение профессионального уровня выступления в ансамбле. Углубление особенностей исполнения с учетом гармонии музыкальных произведений отечественных и зарубежных композиторов. Особое внимание следует уделить выбору концертного репертуара. Развитие профессионального уровня сценического исполнения с концертной программой

История возникновения и становления казахского фольклора, развитие, цивилизационная роль в мировой культуре. Знакомство со стилями и жанрами казахского фольклора и с этапами развития. Изложение этапов национального музыкального искусства от древнейших образцов фольклора до профессиональной музыки

Воспитание и обучение молодых специалистов традиционного исполнительства, владеющих глубокими разносторонними знаниями и содержанием истории мировой музыки. Эстетическое воспитание через теоретические знания художественной мелодии и исторических ценностей музыкального мира, прослушивание музыкальных композиций и ее восприятие

Формирование профессиональной творческой команды путем освоения национальных и разных стилей, жанров и традиций в составе фольклорного ансамбля. С учетом особенностей музыкального исполнения в фольклорном ансамбле народных песен и особенностей мелодического звучания на национальных музыкальных инструментах

В основу берется художественное исполнение музыкальных инструментов в ансамблевом, оркестровом коллективах. Знать особенности звукового исполнения музыкальных инструментов. Овладение приемами нотной и мелодической инструментовки музыкальных инструментов. Работа с нотными записями общей инструментовки.

Формирование навыков обработки народных песен и кюев для ансамбля. Знает особенности звучания музыкальных инструментов в составе ансамбля (аппликатура, диапазон, тесситура и др.). Изучение простейших приемов ансамблевой обработки традиционных песен и кюев. Изучение музыкальных партитур

Формирование музыкального развития, национально-культурного мировоззрения профессионального исполнителя через обучение истории восточной музыки. Знать ладовые, мелодико-музыкальные особенности восточной музыки. Осознание воспитательного значения и смысла произведений музыки, рожденных художественным мышлением, привитие его в сознание будущих поколений

Навыки профессионального исполнения сложных музыкальных произведений на музыкальных инструментах (кылкобыз, домбра, сырнай). В процессе исполнения произведения внимание к деятельности музыкальных инструментов, овладение культурой сценического исполнительства

Исполнение жыр-терме путем сочетания голоса и музыкального инструмента с формированием современных образцов сказительского пения. Овладение приемами дыхания при пении. Развитие сценического исполнительского мастерства

Раскрытие профессиональных возможностей исполнительского мастерства в области исполнительского искусства на основе сбора репертуара. Умение пользоваться работами известных исполнителей искусства песенными сборниками народных поэтов и композиторов их трудами и сборниками песен –жыров

Формирование основного репертуара жыр с получением профессиональных возможностей в направлении исполнительского искусства. Знакомство с творчеством народных акынов и композиторов, включение сборников песен-жыр в индивидуальный репертуар.

Предлагаемый курс Coursera поможет ознакомиться с физическими основами звука и акустики, получить базовое или расширить понимание теории музыки, психоакустики и т.п., познакомиться с цифровой обработкой звука, программными инструментами и механизмами обработки, научиться писать свои простейшие программы для обработки звука.

Формирование творческих коллективов путем применения различных стилей, жанрами и традициями в исполнении ансамбля. Обучение гармоническим особенностям музыкальных инструментов. Разработка методов индивидуального и коллективного исполнения. Ощущение гармонии мелодий ансамбля, умение слушать и исполнять.

Формирование у обучающихся необходимого профессионального подхода к педагогическому процессу и рациональное использование педагогических указаний и выводов. Воспитание и обучение обучающегося навыкам деятельности, достойным истинного педагогического облика. Анализ и оценка психолого - педагогических подходов, методов

Чтение по нотам партий, написанных для каждого музыкального инструмента в составе оркестра, работа с партитурой. Овладение спецификой сопровождения, формирование различных исполнительских навыков. Сравнение технической и выразительной сторон исполнения музыкальных произведений

Базируется на овладении приемами использования музыкальных компьютерных программ. Учить записывать нотную запись музыкального произведения на клавиатуре компьютера. Практика работы с мультимедийными слайдами, аудио-видео записями в практической работе. Работа с компьютерными программами Сибелиус, Финал

Понятие об оркестре, функции в области искусства. Знакомство с музыкальными инструментами в составе оркестра, порядком расположения на сцене. Работа с партитурами. Овладение чтением оркестровых партий по нотам. Оркестровое исполнение произведений.

Развитие профессионального уровня фольклорных ансамблей. Углубленное изучение народных композиций и особенности музыкальных композиций отечественных композиторов. Уделять особое внимание национальным музыкальным произведениям при выборе концертного репертуара. Развитие профессионального уровня сценического исполнения концертной программы

Формирование и повышение профессионального исполнительского мастерства на сцене, выступление перед группой и развитие традиционной народной музыки, национального искусства. Участие в мероприятиях, организованных учреждением, использование полученных знаний на практике и умение работать с репертуаром

Учит записывать нотную запись музыкального произведения на клавиатуре компьютера. Практика работы с мульти-медийными слайдами, аудио-видео записями в практической работе. Работа с компьютерными программами

Обширная информация о биографиях исполнителей, знакомство с истории народных композиций, передача культурного наследия из поколения в поколение. Уделить внимание особенностям и различиям исполнительских традиций

Умение осваивать на музыкальном инструменте (фортепиано) методы и приемы игры. Развивать музыкальные способности (музыкальный слух, восприятие, умение различать музыкальные звуки и т. д) . Совершенствовать навыки чтения с листа

Умение владеть общепринятой практикой высокопрофессиональных личных выступлений посредством изучения популярных исполнителей традиционного пения и искусствоведов исследовавших эту область. Подготовка к профессиональной концертной исполнительской деятельности. Совершенствование уровня исполнительского мастерства песен-жыров на сцене

Практика работы с мульти-медийными слайдами, аудио-видео записями в практической работе. Работа с компьютерными программами

Развивать умение учащихся слушать, воспринимать, запоминать и воспроизводить музыкальные звуки. Умеет исполнять музыкальные композиции в один и несколько голосов в унисон.

В процессе всестороннего освоения музыкального инструмента и концертного репертуара совершенствует высокое профессиональное мастерство. Совершенствование навыков самостоятельной работы в процессе концертного выступления. Формирование навыков индивидуального исполнительства на сцене в практической деятельности

Владеть знаниями коммуникационных методов, формирование представлений об информационных технологиях в музыкальном образовании. Непосредственное проведение работы с партитурой: анализ, экспертиза, определение теоретических, гармонических структур, определение общей структуры произведения. Навыки эффективной работы с использованием музыкально-компьютерных программ.

Формирование у обучающихся необходимого профессионального подхода к педагогическому процессу и рациональное использование педагогических указаний и выводов. Анализ и оценка психолого - педагогических установок, методов и приемов. Формирование собственного мнения с изучением методических направлений, взаимоотношений преподавателя и ученика.

Освоение исполнительского репертуара, совершенствование творческого поиска, формирование исполнительской техники. Игра произведений казахских и зарубежных композиторов. Исполнение произведения, написанного в сложной форме. Овладение традиционным профессиональным исполнительством

Формирование профессиональной служебной личности будущего специалиста через изучение теоретических, практических лекций по дисциплине "музыкальный менеджмент", ознакомление с основными задачами. Всестороннее развитие знаний об особенностях управления коллективом. Формирование профессиональных компетенций музыкального управления и эффективных путей организации музыкальной управленческой деятельности в современное рыночное время

Свободно освоить инструмент домбра, исполнять музыкальные произведения на высоком уровне. Игра произведений казахских и зарубежных композиторов. Раскрыть художественное содержание произведения и выразительные приемы игры. Формирование навыков чтения нот с листа текста. Формирование навыков ансамблевого исполнения

Уметь обосновывать исполнительскую специфику певческой традиции Арка. Овладение конкретным концертным репертуаром, позволяющим студенту в полной мере освоить предмет и развить высокий профессионализм в общем творческом росте, используя на практике певческую школу Арка

Систематическое использование приемов звукоизвлечения при выполнении анализа гармонической структуры произведения. Исполнение произведений казахских и зарубежных композиторов, написанных в сложной форме.

Понимать, описывать, применять на практике особенности бытово-обрядовых обрядов (беташар, тойбастар, жоктау) трех школ региона Сыра: Жиенбай, Нуртуган, Нартай. Уметь анализировать и оценивать особенности исполнения, передавать стилевые особенности бытово-обрядовых песен представителей трех школ региона Сыра (беташар, тойбастар, жоктау)

Овладение приемами исполнения, содержания и формы народных песен с пониманием мелодической структуры. Исполнение казахских народных песен в сопровождении инструмента сырнай. Навыки использования удобной аппликатуры. Исполнение народных песен в 1-й, 2-й, 3-й позиции.

Играть произведения разных жанров на инструменте кобыз. Повышение техники исполнения. Обращать внимание на чистоту звука при переходе из позиции к позиции. Владение навыками работы с аппликатурой, штрихами.

Изучение и освоение методов и приемов музыкально-продюсерской деятельности и эффективное использование теоретических основ музыкально-досуговой и продюсерской работы на практике. Применение методов и приемов в организации музыкальной досуговой работы. Всесторонне использование полученных знаний музыкальной продюсерской деятельности на практике

Освоение методики преподавания специальных дисциплин. Различать способы выбора репертуара, владеть принципами перехода от простого к сложному. Освоение видов аккомпанирования и игры на музыкальном инструменте в специализированных учреждениях

Умеет подбирать индивидуальный репертуар из произведений представителей исполнительской школы, знает исполнительскую культуру на сцене.

Применяет знания в области гуманитарных, социально-политических, языковых, информационно-коммуникационных технологий, экологического образования и предпринимательства при решении профессиональных задач.

Владеет методикой преподавания специальных дисциплин, применяет современные технологии анализа образцов макам-саз.

Разносторонно владеет приемами профессионального исполнительского искусства, самостоятельно составляет план работы с ансамблем.

Развивает музыкальные способности, осваивает основы профессионального исполнительства.

Знает исполнительские особенности традиционных песенных школ в истории казахской музыки, может теоретически анализировать инструментальные произведения мировой музыки.

Знает структуру содержания произведений в работе с музыкальным репертуаром и осваивает приемы художественного исполнения.

Умеет организовывать специальную педагогическую подготовку в системе образования научно-творческого направления.