6B06101 Вычислительная техника и программное обеспечение в ГТИ Акмешит

Дисциплина изучает методы решения логических и комбинаторных задач. Цель: владеет математическим аппаратом алгебры логики, фундаментальными теоретическими положениями данной науки, моделированием проектирования различных процессов, математической обработкой данных, созданием алгоритмов и организацией вычислительных процессов на компьютере.

В ходе освоения дисциплины обучающийся овладевает основами механики, молекулярной физики и термодинамики, реальных газов, жидкостей и твердых тел, электродинамики, колебательных движений и волн, оптики, квантовой и атомной физики. Цель дисциплины: формирование фундаментальных законов физики, классических теорий, физических идей, применение законов при анализе задач, проведение измерений с использованием физических приборов, дифференциация полученных результатов, навыков в решении теоретических и экспериментальных учебных задач, касающихся различных областей физики.

В дисциплине рассматриваются архитектурная организация компьютерных систем, которые определяют основные характеристики компьютеров: производительность и функциональные возможности, а также аппаратная организация современных процессоров. Цель дисциплины: подготовить специалистов, способных модернизировать компьютерную технику с помощью современной информации и оборудования.

В дисциплине изучаются основные понятия линейной алгебры, аналитической геометрии, теории пределов, элементы и законы теории вероятностей и математической статистики, решения задач дифференциального и интегрального исчислений. Цель дисциплины: привить знания и усвоения основных понятий, законов, формул, теорем и методов математических исследований, а также развить логическое мышление и умение оперировать абстрактными объектами.

В процессе освоения дисциплины обучающийся овладевает основными понятиями, методами, алгеброй событий, случайными величинами, законами больших чисел, закономерностями теории вероятностей, видов прогнозирования математической статистики. Цель дисциплины: овладение основными вероятностными и математико-статистическими понятиями, развитие логического и алгоритмического мышления, формирование практического применения основных методов решения вероятностных и математических статистических задач.

В дисциплине рассматриваются пакеты инструментальных программных средств (структура, организация диалога), принципы построения пакетов, принципы работы с инструментальными программными средствами, функциональные возможности пакетов, методы их дополнения и расширения. Цель дисциплины: дать систематизированные знания в области принципов построения и использования инструментальных программных средств (организационная, функциональная, технологическая концепция); овладение методами формирования среды разработки, отладки, установки, документирования программ с применением инструментальных программных средств.

В дисциплине изучаются элементы объектно-ориентированного языка программирования Python, библиотеки стандартных модулей и принципов разработки программных систем. Цель дисциплины: сформировать понимание идеологии и основных аспектов объектно-ориентированного программирования, достаточных для практического применения в учебном процессе и в профессиональной сфере.

В дисциплине рассматриваются основные математические объекты, понятия, методы дифференциального и интегрального исчисления, интегрирования и исследования дифференциальных уравнений первого порядка и их систем, уравнений, допускающих понижение порядка, решения линейных дифференциальных уравнений, решения систем дифференциальных уравнений, функционального и комплексного анализа. Цель дисциплины: сформировать у студентов современные формы математического мышления и умения ставить, исследовать и решать сложные математические задачи, возникающие на практике.

В дисциплине рассматриваются основы программирования на языке C++, структура программы и синтаксис языка С++, типы данных, ветвление программы, циклические операторы, массивы, введение в классы. Цель дисциплины: овладение возможностями алгоритмического языка С++, умение создавать простые и сложные программы, знакомство с операторами, организация их работы.

В дисциплине изучается объектно-ориентированной язык программирования С# и краткий принцип создания Windows-приложений с помощью API-интерфейса WPF, умение пользоваться библиотечными классами, разрабатывать собственные классы, создавать пользовательские интерфейсы для интеллектуальных клиентских приложений. Цель дисциплины: сформировать у студентов навыки, необходимые для решения таких профессиональных задач, как алгоритмические и программные решения системного и прикладного программного обеспечения, разработка алгоритмов, библиотек и пакетов программ.

В дисциплине рассматриваются принципы работы и организации микропроцессорных систем и комплексов и методы их программирования. Цель дисциплины: ознакомить студентов с возможностями и областями применения микропроцессорных средств, архитектурой микропроцессорных систем (МПС), организацией подсистем обработки, управления, памяти и ввода-вывода, основных задач проектирования, тестирования и отладки МПС.

Дисциплина направлена на изучение типов системного программирования, наиболее основных принципов и современных стандартов системного программирования. В данном курсе рассматриваются основные проблемы, возникающие на этапах системного проектирования и системного программирования на языке низкого уровня, изучаются современные и эффективные подходы к решению таких задач. Цель дисциплины: научить обучающихся создавать программы на алгоритмических процедурных языках программирования.

В дисциплине изучаются краткая история робототехники, терминология в области робототехники, системы программного управления промышленных роботов, основные принципы управления, реализуемые в приводах роботов, информационные системы роботов, дистанционно управляемые роботы и манипуляторы. Цель дисциплины: формирование представления о робототехнике, освоение программной среды Arduino IDE, программирование управления роботами, развитие научно-технического и творческого потенциала обучающихся в рамках инженерно-технического конструирования и основ робототехники.

В дисциплине рассматриваются основные понятия и определения систем управления, функции и особенности АСУТП, виды систем автоматического управления, функционирование интегрированных систем управления, техническое обеспечение систем управления, основы построения интегрированных систем управления. Цель дисциплины: сформировать знания и практические навыки по анализу, синтезу, выбору и использованию современных автоматических систем управления технологическими процессами.

В дисциплине изучаются синтаксис программирования, операторы, встроенные и созданные пользователем типы данных, способы (методы) правильно и эффективно манипулировать памятью, использовать возможности стандартных библиотек. Цель дисциплины: привить знания о современных методах технологии программирования, навыки написания программ, обработки, тестирования, дополнения, анализа, обеспечения безопасности и надежности программ.

Дисциплина изучает основы проектирования, функционирования и использования операционных систем, их архитектуру и применяемых алгоритмов, создание процессов и потоков с использованием средств операционных систем, управление ими, а так же знакомит с современными операционными системами: MS Windows, операционная система типа Unix (Free BSDI, Linux), MacOS, операционная система реального времени, операционная система мобильных устройств (Android, iOS), встраиваемых операционных систем. Цель дисциплины: дать обучающимся представление об основных принципах создания операционных систем, механизмах работы и защиты операционной системы.

Освещаются вопросы экологии, экономические, национальные проблемы экологии. Рассматриваются вопросы природных ресурсов, учета, оценки, рационального использования и охраны, вопросы зеленой экономики. Студенты знакомят с основами инженерной защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях различного характера.

Сформировать у будущих специалистов целостное представление о системе экономических мер противодействию коррупции, а также изучить модели антикоррупционного поведения, используя для этого закономерности и методы экономической науки.

В дисциплине изучают терминологию в области информационной безопасности, методы и средства обеспечения информационной безопасности, методы нарушения конфиденциальности, целостности и доступности информации. Цель дисциплины: привить навыки предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или удаления информации.

В дисциплине рассматриваются понятие компьютерной графики, виды компьютерной графики, векторная графика, графические редакторы для работы с растровой и векторной графикой, устройства для работы с рисунками, цветовая палитра, компьютерные цветовые модели, аддитивная цветовая система. Цель дисциплины: ознакомить обучающихся с методами и средствами построения и обработки графических изображений с помощью современных графических средств интерактивной компьютерной графики.

В дисциплине изучаются основные методы инженерной графики, задача отображения пространства на плоскости, метод проекций, понятие проективного преобразования. Цель дисциплины: сформировать у будущих специалистов умение применять различные методы изображения пространственных форм на плоскости, формирование и развитие пространственных представлений, связанных с исследование геометрических свойств фигур и поверхностей по заданным изображениям.

Дисциплина дает студентам достаточно полное представление об электрических и магнитных цепях и их составных элементах, их математических описаниях, основных методах анализа и расчета этих цепей в статических и динамических режимах работы, т.е. в создании научной базы для последующего изучения различных электротехнических дисциплин. Цель дисциплины: способствует привитию практических навыков использования методов анализа и расчета электрических и магнитных цепей для решения широкого круга задач.

В дисциплине изучаются элементы объектно-ориентированного языка программирования Python, библиотеки стандартных модулей и принципов разработки программных систем. Цель дисциплины: сформировать понимание идеологии и основных аспектов объектно-ориентированного программирования, достаточных для практического применения в учебном процессе и в профессиональной сфере.

В дисциплине рассматриваются современные методы и средства обеспечения криптографической защиты информации, основные задачи криптоанализа, проблемы криптостойкости, системы защиты информации, схемы электронной подписи, протоколы аутентификации и идентификации. Цель дисциплины: привить знания алгоритмов шифрования, умения реализовывать стандартные криптосистемы на языке программирования, навыки комбинирования различных методов защиты информации.

Дисциплина дает теоретические и практические знания об основных законах и методов расчета электрических цепей, о процессах электромеханического преобразования энергии, структуре типовых электрических машин, их свойствах, характеристиках, правилах применения. Цель дисциплины: способствует привитию практических навыков использования методов анализа и расчета электрических устройств, а также проведению оценки их эффективности, произвести предварительный расчет параметров электрических машин и выбрать основные элементы.

В дисциплине изучаются модели, методы и алгоритмы я зыка программирования Java, технологии разработки, тестирования и развертывания программного обеспечения на Java. Цель дисциплины: освоить и закрепить основные приемы, методы и принципы работы при создании платформенных программ, овладеть навыками использования языка Java.

В дисциплине изучаются использование теоретических основ метода проекций, построения изображений, правил выполнения и оформления чертежей, чтения чертежа, методов создания 2D чертежей и 3D объектов в системе AutoCAD и автоматического получения проекций. Цель дисциплины: контроль усвоения общих принципов проектирования, конструирования систем с помощью программы AutoCAD.

В дисциплине изучаются назначение и структура распределенных баз данных и систем управления базами данных для информационных систем различного назначения, методы синтеза и оптимизации структур распределенных баз данных, способы описания и оптимизации процессов обработки информации в распределенных базах данных. Цель дисциплины: формирование навыков в разработке пользовательских приложений для работы с базами данных, обучение студентов применять системы управления базы данных в качестве средств хранения баз знаний, работать в системе распределенных баз данных с использованием средств маршрутизации сообщений.

В дисциплине изучаются информационно-технологические основы мультимедийных систем и прививаются навыки и умения работы с мультимедийными технологиями создания, обработки и компоновки стандартных форматов файлов текстовой, графической, аудио-, видеоинформации, методы двухмерной анимации, интегрирование информационных объектов с пользовательским интерфейсом на единой аппаратно-инструментальной компьютерной платформе, а также практические навыки работы с мультимедийными технологиями разработки мультимедийных приложений. Цель дисциплины: ознакомить обучающихся с современными программными и техническими мультимедийными средствами, методами их создания и применения.

Дисциплина посвящена изучению приемов и технологий проектирования сетей на базе Cisco, а также освоению навыков создания корпоративной сетевой архитектуры, сетевого управления, администрирования, мониторинга и безопасности сети Cisco. Цель дисциплины: формирование представлений о назначении, составе, принципах построения и функционирования, методах эффективного применения компьютерных сетей.

Дисциплина изучает арифметические основы вычислительной техники и принцип работы логических, комбинационных и последовательных устройств, современные микроконтроллеры и микропроцессоры, их развитие, принципы работ, основные функциональные части работ микроконтроллеров, микропроцессоров и их взаимодействия. Цель дисциплины: способствует приобретению базовых знаний в области структурных и схемотехнических решений конструирования цифровых аппаратных средств, а также синтезу, анализу и экспериментальному исследованию цифровых устройств.

В дисциплине рассматриваются основные понятия о сетях, классификация сетей, модель OSI, основы передачи данных в сетях, сетевое оборудование, построение сложных сетей, маршрутизация, система IP-адресации, построение распределенных сетей. Цель дисциплины: привить навыки конфигурирования локальных сетей, реализации сетевых протоколов с помощью программных средств, овладение методами объединения средств вычислительной техники в комплексы, системы и сети.

В дисциплине рассматривается сбор, обработка и анализ информации для проектирования баз данных, администрирование баз данных, защита информации в базе данных с использованием технологии защиты информации. Цель дисциплины: изучить основы методологии создания баз данных, научить концептуальному, логическому и физическому построению иерархических, сетевых и реляционных типов баз данных, рассмотреть перспективные модели баз данных и управление данными с помощью Web - технологий.

В дисциплине изучаются основы проектирования, а также способы их реализации в рамках ArchiCAD, рассматриваются рабочее меню и различные вспомогательные панели, долженствующие заменить чертежную доску и другие чертежные инструменты реального проектировщика. Цель дисциплины: обучить студентов основам проектирования в среде Archicad, необходимой для профессиональной деятельности, сформировать умения работы в среде Archicad.

В дисциплине изучаются компоненты, архитектура Интернет-технологий, методы проектирования Интернет-приложений. Язык разметки гипертекста-NTML и расширенный язык разметки XML. Создание Web-сайта. Создание приложений для динамического отображения Web-страниц. Технология портала. Цель дисциплины: формирование у обучающихся системы базовых знаний, умений и практических навыков в области Web-технологий, основных инструментальных и программных средств разработки Web-приложений и их применение как в научных исследованиях, так и в современных интегрированных информационных системах; привитие навыков создания динамических и статических сайтов на языках создания Web - страниц.

Дисциплина изучает основные теоретические закономерности принципов действия электронных приборов, полупроводниковых преобразователей энергии. Цель дисциплины: прививает приобрести навыки анализа процессов, протекающих в устройствах электроники, разработки математических моделей процессов и явлений, протекающих в электронных приборах, получить практический опыт работы с электронным оборудованием и полупроводниковыми приборами.

В дисциплине рассматриваются элементы графического изображениz, разрабатываются коды программного модуля на современных языках программирования, умение использовать современные среды создания html-коды, а также изучаются приемы подготовки графики для Web-приложений. Цель дисциплины: привить навыки необходимые при создании графики и анимации в графических редакторах, разработки Web-приложения и мобильного приложения.

Дисциплина изучает проектирование отказоустойчивых конфигураций объектов сетевой инфраструктуры, планирование обновления и замены технических и программно-аппаратных средств, профилактическую работу на объектах сетевой инфраструктуры. Цель дисциплины: проектирование и создание вновь созданной локальной компьютерной сети с расчетом основных параметров локальной сети.

В дисциплине рассматриваются принципы пакетной передачи данных, понятие сетевой модели, протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов, установка протоколов в операционных системах, адресация в сетях, организация межсетевого воздействия. Цель дисциплины: привить навыки необходимые для построения и анализирования моделей компьютерных сетей, выполнения схем и чертежей с использованием прикладных программ, проверки правильности передачи данных.

В дисциплине изучают графические библиотеки и возможности моделирования трехмерного мира, формирование более полного представления о современных методах программирования в области трехмерной компьютерной графики, знакомят с этапами создания статических и динамических изображений, разработкой видеоклипов. Цель дисциплины: формирование и развитие у обучающихся интеллектуальных умений и практических навыков в области создания пространственных моделей, освоения элементов основных предпрофессиональных навыков специалиста по трёхмерному моделированию.

В дисциплине изучаются виды и формы представления информации, методы и средства определения количества информации, принципы кодирования и декодирования информации, способы передачи цифровой информации, методы повышения помехозащищенности передачи и приема данных, основы теории сжатия данных. Цель дисциплины: сформировать знания о процессах получения, преобразования, хранения и использования информации, а также профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.

В дисциплине изучаются существующие подходы к рассмотрению задач курса, связанных с имитационным моделированием, формализацией и алгоритмизацией процессов функционирования сложных систем, моделированием случайных факторов и событий, языками моделирования и моделирования систем, управлением модельным временем, планированием модельных экспериментов. Цель дисциплины: ознакомить обучающихся с основами системного мышления и методом имитационного моделирования, современными парадигмами имитационного моделирования: процессным подходом, системной динамикой.

В дисциплине изучаются основы компьютерной графики, понятия алгоритма и алгоритмизации, приемы трехмерного моделирования, основы проектирования информационных систем, необходимые при разработке программного продукта. Целью дисциплины является ознакомление студентов с процессом разработки компьютерных игр, основными технологиями, используемыми при создании игр, и результатами их сравнительного анализа; овладение навыками самостоятельной разработки компьютерной игры.

В дисциплине рассматриваются современные методы и средства обеспечения криптографической защиты информации, основные задачи криптоанализа, проблемы криптостойкости, системы защиты информации, схемы электронной подписи, протоколы аутентификации и идентификации. Цель дисциплины: привить знания алгоритмов шифрования, умения реализовывать стандартные криптосистемы на языке программирования, навыки комбинирования различных методов защиты информации.

В дисциплине рассматриваются схемы соединения компьютеров в гетерогенных сетях, развертывание гетерогенной сети, установка и настройка Windows и Linux в гетерогенных сетях, информационные интранет-системы в гетерогенных сетях: устройство, разработка, особенности внедрения, административные задачи в гетерогенных сетях, системы виртуализации в гетерогенных сетях. Цель дисциплины: обучить студентов администрированию гетерогенных систем и сетей.

В курсе " Программирование SQL " изучаются основы построения реляционных баз данных: определяются базовые понятия отношений, ключей, индексов, связей между отношениями. Изучаются принципы проектирования структур баз данных на основе реляционной алгебры и метода ER-диаграмм. Изучается язык SQL и его возможности по поиску и манипулированию данными баз данных. Даются основы физического построения современных СУБД: индексы, управление транзакциями, защита от системных сбоев. Рассматриваются вопросы безопасности баз данных, применяемых в различных СУБД. Также затрагиваются вопросы проектирования и применения хранилищ данных. Цель дисциплины: изучить структуру типовой СУБД и ее функции. Формирование практических навыков создания реляционной базы данных в современных СУБД MS SQL Server и Oracle.

В дисциплине изучаются основы построения киберфизических систем, построения систем планирования, рассматриваются вопросы построения баз данных и языка SQL вопросы взаимной интеграции агентов и основные подходы к оптимизации на производстве, интерактивные технологии SMART. Дисциплина формирует комплекс знаний, умений и навыков в области использования цифровых технологий. Цель дисциплины: формирование у обучающихся представлений о цифровых технологиях и практических умений их использования в процессе научной и образовательной деятельности.

В дисциплине изучаются экспертные системы, используемые специально для конкретных знаний в конкретной предметной области, базы знаний как модели поведения экспертов в определённой области знаний с использованием процедур логического вывода и принятия решений. Цель дисциплины: ознакомление студентов со знаниями и сведениями о принципах построения, классификации и основ экспертных систем, а также обучение основным приемам проектирования этих систем.

В дисциплине рассматриваются история искусственного интеллекта и интеллектуальных информационных систем, понятие об эволюционном программировании, основные стратегии и направления развития искусственного интеллекта и интеллектуальных информационных систем, стратегии создания интеллектуальных информационных систем: высокоуровневая, низкоуровневая, эволюционное моделирование. Цель дисциплины: формирование у будущих специалистов необходимые знания о теоретических основах представления и обработки знаний, а также о принципах функционирования искусственных нейронных сетей, о роли искусственного интеллекта в развитии информатики и научно-техническом прогрессе.

В дисциплине изучают основные понятия клиент-серверных баз данных, свойства информации и подходы информационных процессов, используя технологию клиент-сервер, принципы использования клиент-серверных технологий, построение информационной модели. Цель дисциплины: обучить студентов проектированию Клиент-серверных информационных систем для дальнейшего использования приобретенных знаний и практических навыков в профессионально деятельности.

Способен формировать патриотизм и гражданскую позицию, применяя антикоррупционную политику в различных сферах деятельности, анализируя эффективность государственного регулирования экономики и принципы рационального использования природных ресурсов, а также применяя основы инженерной защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях различного характера, поддерживая уровень физической подготовки

Способен использовать системные программные средства для создания программного обеспечения, владея системой сборки инструментальных средств, спецификой программирования и принципами построения языка Java, применяя работу автоматизированных систем управления, основные этапы и тенденции развития современной информационной системы базы данных, их разработку, защиту и управление

Способен интегрировать работу объектно-ориентированного программирования с элементами дискретной математики и математической логики, применять графический редактор векторной графики CorelDRAW, проектируя схемы различных цифровых и аналоговых электронных устройств, а также разрабатывать web-сайты, применяя технологию «клиент-сервер» в web-программировании, инструменты web-дизайна и приложения систем автоматизированного проектирования

Способен самостоятельно решать классические задачи, доказывать и формулировать теоремы математического анализа, применять принципы построения и использования инструментальных программных средств, зная методы программирования, установки, исполнения, обработки среды с использованием контрольно-измерительной аппаратуры.

Способен применять методы, приемы и технологии разработки программного обеспечения для микропроцессорных систем, обладая основами программирования микроконтроллеров и средств для создания и отладки программ, а также использовать навыки моделирования в трехмерном пространстве и разработки мобильных приложений, учитывая основные элементы систем криптографической защиты информации.

Способен создавать базы данных и сайты, внедряя и используя информационную и техническую поддержки с применением компьютеров, программного обеспечения, технических и технологических систем, применяя современные языки программирования для моделирования компьютерных систем, разработки мобильных приложений и сайтов, а также систем обработки и управления.

Способен изучать типы компьютерных сетей и применять их принципы работы в профессиональной деятельности, владея основными навыками сетевого администрирования; применять необходимые знания в основах инженерной мысли и нейроинформатики при построении интеллектуальных систем, применяя способности работы с приложениями искусственного интеллекта.

Способен владеть теоретическими и практическими основами математики и физики, применять вероятностные модели при решении задач и оценивать надежность статистических данных, применять теоретические знания об основных понятиях и методах технологии программирования, существующих методах хранения, обработки, передачи и защиты информации на всех этапах хранения, обработки, передачи информации, реализовывать структуру языка программирования C++, применять знания ОС при разработке программного обеспечения