6B03203 Библиотечное дело в ГТИ Акмешит

Цель дисциплины библиотековедение познакомить студента с общим библиотековедением, библиотечным фондом, библиотечным каталогом (Электронная передача документов), работой с читателями, организацией работы библиотеки, историей библиотечного дела. В ходе изучения дисциплины обучающиеся осваивают особенности библиотечно - информационной деятельности, информационные ресурсы, информационные поиски, новые технологии, основные компоненты библиотечно - информационной деятельности.

Целью дисциплины является обучение студента организации и управлению библиотечным делом как сетевой отраслью. В результате он узнает особенности работы библиотек каждого типа и формирует профессиональное сознание

Цель дисциплины: дать студентам представление о важнейших процессах, способствующих сбору, обработке, упорядочению, поиску и распространению документов, научить теоретическим и методическим основам аналитической и синтетической обработки информации. В ходе изучения дисциплины будущие специалисты будут практиковаться в обработке документов в традиционном и автоматизированном режимах.

Сформировать у будущих специалистов целостное представление о системе экономических мер противодействию коррупции, а также изучить модели антикоррупционного поведения, используя для этого закономерности и методы экономической науки.

Освещаются вопросы экологии, экономические, национальные проблемы экологии. Рассматриваются вопросы природных ресурсов, учета, оценки, рационального использования и охраны, вопросы зеленой экономики. Студенты знакомят с основами инженерной защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях различного характера.

Цель дисциплины-привить будущим специалистам библиотечного дела навыки знания методики библиотечного фонда, истории их формирования, количественных и качественных характеристик документов. В ходе изучения дисциплины будущие специалисты получают навыки отбора документов, организации потоков документов, формирования фонда, их размещения, хранения, исследования и использования фонда в соответствии с запросами потребителей.

Целью курса является обучение методике работы с фондами редких изданий. В результате студенты осваивают знания о составе фондов редких изданий, об истории их формирования, правилах хранения, научного описания и каталогизации, систематизации и классификации фондов.

Цель дисциплины обучение правилам, методам профессиональной этики специалиста-библиотекаря, привитие навыков формирования этической культуры пользователей. В ходе освоения дисциплины студент осваивает навыки определять библиотечную культуру читателей и уровень библиографической грамотности.

Цель дисциплины научить студентов библиотечно-информационному обслуживанию, обеспечению доступа пользователей к информации с соблюдением прав свободного выбора источников информации и форм обслуживания. В результате библиотека учится удовлетворять информационные запросы пользователей с учетом изменений в профессиональном обслуживании.

Цель дисциплины: привить навыки основных методов работы на локальных, региональных и мировых узлах. В процессе обучения студенты овладевают электронными, сетевыми технологиями, навыками их использования в библиотечно-информационной работе.

Целью курса является формирование у студентов маркетингового мышления и специальных навыков, обеспечивающих его реализацию. Студенты приобретают навыки эффективной рекламы и PR-практики как приоритетного направления деятельности управления маркетингом, его особенностей в библиотечно-информационной сфере, повышения результативности библиотечной деятельности.

Цель курса-дать студенту комплексное представление о материально-технической базе библиотек, использовать широкий спектр технических средств, средств механизации и автоматизации, сформировать навыки для своевременного и правильного решения производственных задач. Обучающиеся приобретают теоретические знания и практические навыки применения современных технических средств, средств механизации и автоматизации.

Цель дисциплины – изучение особенностей художественных течений и направлений, изучение, осмысление и обсуждение произведений мировой литературы. В результате владеет навыками анализа, интерпретации и презентации произведений разного жанра.

Цель изучения дисциплины-формирование знаний студентов по основам проектирования баз данных, методам их реализации, разработке систем управления базами данных. Студенты осваивают инструменты проектирования и реализации современных баз данных, построения моделей данных.

Цель дисциплины-дать студентам профессиональные знания о важнейших сторонах теории и практики организации, ведения работы и управления библиотечной деятельностью. В процессе обучения будущие специалисты узнают методологические основы теории управления, закономерности ее развития, принципы, функции, методы и формы управления библиотечным делом.

Целью дисциплины является овладение навыками библиотечного, делового общения, культурой речи. В результате студент овладевает правильностью в общении, этичностью, современными знаниями, умениями, культурой делового общения, особенностями делового общения, сложившимися нормами, языковой культурой.

Цель изучения дисциплины-дать студентам всестороннее представление о развитии документа, системе документации, составе служебных документов, особенностях их оформления в соответствии с современными правилами. В результате будущие специалисты изучают современные проблемы документирования информации, закономерности формирования документов, освоение систем документации, комплексов документов, направления совершенствования документационного обеспечения.

Цель курса-овладение видами и формами каталогов, организацией, ведением и редактированием систем каталогов и картотек. В результате будущие специалисты научатся классифицировать библиотечный фонд и автоматизировать деятельность на основе использования новых технологий.

Целью курса является рассмотрение теории, методики и управления межличностной коммуникации. В результате студент овладевает навыками организации делового общения, стилями, технологиями и формами межличностного общения.

Цель дисциплины подготовка студентов к организации библиотечной деятельности, управлению, внедрению менеджмента, овладение навыками анализа управленческой деятельности библиотечно-информационных организаций. В результате студенты осваивают методы управления материальными, финансовыми и кадровыми ресурсами библиотеки.

Целью дисциплины является изучение книжного наследия, истории, теории библиографии, способов организации библиографической деятельности. В результате студенты учатся подбирать печатную продукцию, систематически дифференцировать ее, давать научные описания и раскрывать краткое содержание, осваивают лучшие библиотечно-библиографические практики.

Целью изучения дисциплины является овладение основами хранения, учета, комплектования, использования архивных документов. Обучающиеся знакомятся с историей развития архивирования, осваивают рациональные способы решения задач организации работы с документами в учреждении, изучают организацию хранения, комплектования, учета и использования архивных документов.

Целью курса является формирование профессионала, способного грамотно использовать современные информационные технологии. Студенты овладевают знаниями об основах теории информационных систем, особенностях устройства и функционирования документальных и фактографических систем, основах применения информационных систем в обеспечении решения профессиональных задач в основной сфере деятельности.

Целью дисциплины является организация работы по автоматизации информационно-библиографических процессов, создание справочно-библиографического аппарата в библиотеке, разъяснение читателю вопросов информационно-библиотечного, справочно-библиографического обслуживания. В процессе обучения студент осваивает работу автоматизированного справочно-библиографического отдела, теорию и практику библиографической и информационной работы, таблицы библиотечно-библиографической классификации.

Целью курса является рассмотрение эволюции, направлений развития и видов библиотечного дизайна. В процессе обучения студент изучает основы проектирования здания библиотеки, организации интерьера библиотеки, дизайна, подбора библиотечной мебели и оборудования.

Цель обучения дисциплины - развитие читательской культуры, навыков работы с текстом. В результате освоения дисциплины студенты приобретают навыки обработки информации, полученной из различных источников.

Целью курса является изучение теоретических основ, технологии библиотечно-педагогической деятельности, особенностей электронной среды, педагогической направленности справочно-библиографической деятельности. В результате обучающийся рассматривает библиотеку как педагогическую систему, умеет использовать педагогический потенциал библиотечной деятельности.

Цель дисциплины научить студентов обеспечивать сохранность важнейших изданий, коллекций (отнесенных к памятникам истории и культуры) на документальных ресурсах библиотек. В процессе обучения будущие специалисты осваивают учет этих экспонатов в сводных каталогах и их регистрацию как часть культурного достояния народа, хранение, реализацию на благо пользователей.

Целью дисциплины является ознакомление обучающихся с внутренними и внешними библиотечными сетями, системами. В результате изучения дисциплины студенты узнают об отечественных и зарубежных программных и технических средствах, необходимых для нормального функционирования автоматизированных библиотечно-информационных систем, способах их выбора, применения и внедрения.

Цель дисциплины-изучение основных понятий и категорий библиографии, современной системы библиографии, освоение видов библиографических изданий, методов информационно-библиографического поиска. В процессе обучения студенты учатся систематизировать документы, составлять справочный аппарат, применять библиографические методы в практической деятельности, составлять библиографические описания.

Целью дисциплины является овладение студентами информационными процессами, связанными с накоплением, обработкой, хранением, поиском, распространением информации на основе использования современной вычислительной техники и новых технологий. В результате обучающиеся знакомятся с основными тенденциями и перспективами развития автоматизированных библиотечно-информационных систем и узлов, осваивают обслуживание автоматизированных рабочих мест библиотеки.

Цель дисциплины разъяснить студентам систему библиотечной, библиографической, информационной, издательской терминологии, в которой стандарты СИБИД используются в нормативных документах. В процессе обучения будущие специалисты осваивают основные технологические процессы формирования библиографической записи, индексации и др., которые осуществляются на базе СИБИД.

Целью дисциплины является ознакомление студентов с теорией и методикой индексации документов. В результате они осваивают дисциплину, систематизацию и классификацию документов, координатную индексацию.

Цель дисциплины сформировать у будущих специалистов представление об истории зарубежных библиотек с момента их появления до начала эпохи информатизации. В результате студенты изучают эволюцию библиотечного дела за рубежом, особенности функционирования, опыт совершенствования библиотечной работы

Цель курса-подготовка специалиста, способного работать с фондами библиотек различных типов, овладение навыками комплектования, организации и управления фондом на научной основе. В результате будущие специалисты научатся комплектовать библиотечный фонд, хранить документы и пополнять фонд.

Цель дисциплины формирование у студентов информационной культуры, совершенствование механизмов эффективного использования, распространения, хранения, обработки данных, информации, обучение эффективному использованию информации и информационных средств. В результате будущие специалисты овладевают информационной культурой, выявляют важную информацию, учатся оценивать ее ценность, приобретают навыки обработки информации и ее использования.

Цель курса-ознакомление студентов с историей возникновения и становления методической службы библиотек, освоение инновационных технологий, применяемых в библиотечном деле, подготовка к консультационной деятельности. В процессе обучения у студентов формируется представление о содержании, основных аспектах инновационно-методической деятельности, методическом мониторинге, выработке методических рекомендаций.

Целью курса является ознакомление с историей возникновения и становления грантовой деятельности библиотек, обучение инновационным технологиям в библиотечном деле. В результате студенты овладевают основами проектного управления, анализом и исследованием видов проектов, навыками самооценки.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представлений об организации и основах функционирования информационных сетей и систем передачи информации. Обучающиеся изучают сети и системы передачи информации, их технические и программные компоненты, компьютерные сети и средства телекоммуникаций, используют их в своей профессиональной деятельности.

Целью курса является изучение биографии и творческого наследия Абая, историко-культурного и литературного контекста эпохи Абая. В результате обучающийся умеет анализировать художественную специфику литературных текстов.

Целью курса является ознакомление студентов с основными направлениями и формами практической работы с электронными ресурсами в библиотеке. Обучающиеся будут ознакомлены с электронными ресурсами и их структурой, технологическими путями сетевых локальных и удаленных электронных ресурсов, технологией работы и организацией обслуживания

Целью курса является обеспечение знаний о возникновении, об истории становления и современном состоянии Международного библиотечного сотрудничества, развитии межбиблиотечных связей. В результате студенты узнают о деятельности международных организаций, таких как ИФЛА, ЮНЕСКО, ФИД, ИСО и др.

Целью дисциплины является овладение студентами комплексом знаний, умений и навыков, необходимых для участия в научно-исследовательской работе. Студенты овладевают методологией, логикой, организацией исследования библиотечной сферы, учатся анализировать мнение читателей о качестве библиотечно-библиографического обслуживания, их отношение к библиотеке, анализ библиотечных услуг и тенденций их развития, анализ спроса населения на библиотечные услуги.

Цель дисциплины-обучение обучающихся информационно-поисковой системе, информационно-поисковому языку, электронному изданию, электронному документу, электронному учебнику и др. В результате студенты осваивают различные электронно-библиотечные системы, загружают необходимую информацию пользователям.

Цель дисциплины-обучение студентов основам деятельности, документам, регламентирующим деятельность школьных библиотек и информационно-библиотечных центров, санитарным нормам и правилам. В результате студенты осваивают информационную поддержку и развитие интеллектуального потенциала читателей школьной библиотеки.

Цель дисциплины научить студентов способствовать интеллектуальному и самопознанию, самообразованию детей. В процессе обучения будущий специалист овладевает способностью приобщать детей к чтению, мировой и национальной культуре, пропагандировать читательские и книжные ценности, способствовать интеграции детей в социокультурную среду общества.

Ознакомить студентов с особенностями развития мирового литературного процесса. Раскрыть своеобразие конкретно-исторических условий изучаемой эпохи, закономерности литературного процесса, исторической и художественной значимости изучаемой литературы.

Целью курса является ознакомление студентов с теорией, историей и организацией краеведческой деятельности в библиотеках, современными проблемами библиотечного краеведения. В процессе изучения курса будущие специалисты расширяют знания о регионе, используют в практической деятельности прогрессивные технологии, формы, методы краеведческой деятельности библиотек.

Цель дисциплины показать студентам необходимость использования информационных и коммуникационных технологий в современной библиотечной работе для удовлетворения запросов пользователей и привлечения к чтению. В результате будущий специалист профессионально грамотно использует новую технологию, приобретает знания и навыки, отвечающие потребностям современных пользователей.

Способен к самоорганизации и самообразованию, а также формированию патриотизма и гражданской позиции, используя основы философских и социально-политических знаний, этапы и закономерности исторического развития Казахстана, базовые правовые знания и антикоррупционную политику, анализируя принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды, демонстрируя устные и письменные коммуникативные навыки владения русским и иностранным языками, применяя современные информационно-коммуникационные технологии, поддерживая уровень физической подготовки для обеспечения полноценной деятельности.

Способен организовывать библиотечно-информационную деятельность в зависимости от возрастных особенностей читателей.

Способен удовлетворять информационные потребности пользователей по новым технологиям, внедряя маркетинг и менеджмент в организацию работы библиотеки, создавать грантовые проекты

Способен совершенствовать библиотечную работу, оказывать библиотечно-педагогическое, библиографическое профессиональное обслуживание с учетом особенностей функционирования зарубежных библиотек, соблюдая отечественные стандарты.

Способен пополнять библиотечный фонд документами, работать с архивными и редкими фондами, реализовывать приемы и методы их технической и научной обработки

Способен проводить библиотечно-библиографические исследованиямя с использованием информационных систем и баз данных крупнейших библиотек мира, разрабатывать дизайн, интерьер библиотеки.

Принимает участие в формировании, обработке, классификации электронных ресурсов, систем поиска информации и баз данных, развивая информационную культуру, профессиональную этику, деловую культуру.

Используя технические средства библиотеки, способен автоматизировать информационно-библиотечную деятельность, каталог, анализировать художественную специфику литературных текстов, работать с новыми технологиями