7M07219 Геология и разведка месторождений твердых полезных ископаемых в Satbayev University

Курс направлен на овладение инструментами эффективного управления сотрудниками, опираясь на знания психологических механизмов деятельности руководителя. Дисциплина поможет овладеть навыками принятия решений, создания благоприятного психологического климата, мотивирования сотрудников, постановки цели, создания команды и коммуникации с сотрудниками. По окончанию курса магистранты научаться решать управленческие конфликты, создавать собственный имидж, анализировать ситуации в сфере управленческой деятельности, а также проводить переговоры, быть стрессоустойчивыми и эффективными лидерами.

Типы тектонических движений. Современные тектонические движения, методы их изучения.Геологические формации и их деформации. Фиксизм и мобилизм, их отличия.Геологические и геоморфологические особенности океанов. Геологические структуры переходной зоны от океанов к континентам. Складчатые пояса контнентов (молодые платформы). Древние платформы континентов – кратоны. Области континтального орогенеза. Принципы тектонического районирования и тектонические карты. Основные стадии развития Земли (AR-PR2). Основные стадии развития Земли (PR3-KZ).

Курс содержит информационно-познавательный лекционный модуль и практические диаграммы различных геофизических методов, как в виде твердых копий для визуального анализа, так и в цифровом виде для знакомства с методиками интерпретации на примерах демонстрационных программ. В курсе акцент сделан на практическом применении скважинных модификаций геофизических методов, на анализе условий их применимости и естественных ограничений. Рассматривается ряд типичных задач, как чисто геофизических, так и геологических, решаемых скважинной геофизикой.

Образование, строение и состав Земли согласно современным представлениям официальной науки и возникающие при таком допущении вопросы общенаучного плана; смысл и содержание понятия «геологическое развитие Земли»; основные источники внутреннего тепла Земли как главной энергетической базы развития планеты; основные положения ведущих геотектонических концепций, их преимущества и недостатки для понимания сути геологических процессов

Ознакомление с экологическими функциями литосферы и всем комплексом экологических задач. Решаются морфологические, ретроспективные, прогнозные задачи. Теоретический базис экологической геологии. Критерии оценки современного состояния экосистем. Экологические, ресурсная, экологическая, геодинамическая, геохимическая функции литосферы.

Курс изучает связь геологических характеристик разреза с их физическими свойствами, изучаемыми при геофизических исследованиях рудных скважин; использование их при комплексной интерпретации диаграмм с целью изучения разрезов скважин, выделения рудных интервалов, оценки качества полезного ископаемого. В комплексе с данными лабораторных исследований керна – физические свойства, состав разреза и параметры рудных тел, выделение основных интерпретационных характеристик геологического разреза.

Основные вопросы геохимии радиоактивных элементов: содержание урана и тория в минералах, горных породах, в формациях и комплексах пород, в литосфере и космосе; закономерности их распределения, формы нахождения, условия формы миграции и концентрирования. История формирования радиогеохимии от момента ее зарождения по настоящее время. Общие особенности геохимии радиоактивных элементов. Основные свойства радиоактивных элементов. Индикаторные свойства урана, тория и продуктов их распада для характеристики геологических процессов.

Основы тектонического районирования территории стран СНГ и Балтии. Древние платформы: Восточно-Европейская платформа, Сибирская платформа. Складчатые области Урало-Монгольского пояса: Уральско-Новоземельская складчатая область, Южный Тянь-Шань. Казахско-Киргизская складчатая область, Зайсанская складчатая система, Алтае-Саянская складчатая область, Саяно-Енисейская складчатая область. Прибайкалье и Забайкалье. Таймыро-Североземельская область. Молодые эпипалеозойские плиты Евразии

Преломление света в минералах и связанные с ними оптические эффекты, наблюдаемые по микроскопом; двупреломление и оптическая индикатриса минералов различных сингоний и связанные с ними оптические свойства минералов; ход света в поляризационном микроскопе; коноскопический метод определения оптической осности, знака и угла оптических осей минералов; иммерсионный метод определения показателей преломления минералов; исследование и определение по оптическим свойством петрогенных минералов магматических, осадочных, метаморфических и метасоматических пород с помощью поляризационного микроскопа.

Подготовка специалистов в области урановой геологии с получением углубленных знаний по минералогии радиоактивных элементов и их диагностики. Обучающиеся получат знания по минеральным формам нахождения радиоактивных и редкоземельных элементов, методам их диагностики. Научаться выделять парагенетические минеральные ассоциации по условиям образования конкретных минералов, оценивать поисковую и промышленную значимость соответствующих ассоциаций с анализом типов руд и принадлежность их к генетической классификации месторождений.

Изучение международной геохронологической шкалы. Биостратиграфическое расчленение и корреляция геологических разрезов. Сейсмостратиграфические расчленение и корреляция разрезов. Изучение основных общих стратиграфических подразделений. Изучение основных местных стратиграфических подразделений Казахстана. Изучение стратиграфических подразделений частного обоснования и вспомогательных стратиграфических подразделений. Типы стратиграфических единиц и критерии их выделения. Относительная геохронология.

Курс рассчитан на магистрантов технических специальностей для совершенствования и развития иноязычных коммуникативных умений в профессиональной и академической сфере. Курс знакомит обучаемых с общими принципами профессионального и академического межкультурного устного и письменного общения с использованием современных педагогических технологий (круглый стол, дебаты, дискуссии, анализ профессионально-ориентированных кейсов, проектирование). Курс завершается итоговым экзаменом. Магистрантам также необходимо заниматься самостоятельно (MIS).

Цель дисциплины - формирование научного представления об управлении как виде профессиональной деятельности; освоение обучающимися общетеоретических положений управления социально-экономическими системами; овладение умениями и навыками практического решения управленческих проблем; изучение мирового опыта менеджмента, а также особенностей казахстанского менеджмента, обучение решению практических вопросов, связанных с управлением различными сторонами деятельности организаций.

Демонстрировать высокие профессиональные качества и этику при взаимодействии с различными заинтересованными сторонами. Обладать профессиональными знаниями в области геологических дисциплин, умеют сочетать теорию и практику геологических задач; могут планировать, проектировать и проводить геологоразведочные работы.

Иметь навыки успешной и позитивной деловой коммуникации на государственном, русском и иностранных языках, будут толерантны, коммуникабельны, способны работать в команде

Применять передовые знания геологии и разведки МПИ в своей профессиональной и академической карьере.

Применять соответствующие методы анализа, как качественные, так и количественные, собирать и интегрировать информацию наилучшим образом и согласно стандартам геологической и горно-добывающей отрасли.