6B11201 Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды в ИнЕУ

Понятие предпринимательства и предпринимательской деятельности, их особенности, организация правовых форм коммерческих лиц. Тенденции развития и роли предпринимательства в современном мире. Анализ рыночной конъюнктуры, механизмы функционирования рыночной экономики. Организационные и финансовые основы предпринимательства. Инструментальная поддержка предпринимательства, а также механизмы государственного регулирование предпринимательской деятельности. При проведении занятий используются такие методы как тематические кейсы, ситуационные задачи.

Определение экологии как науки. Экологические факторы и их классификация Экология особи, популяций, сообществ. Биосфера и ее устойчивость. Социально-экологические проблемы современности. Охрана природы и устойчивое развитие. Законодательные правовые акты в области безопасности жизнедеятельности. Роль современного государства в обеспечении жизнедеятельности. Характерные особенности современного производства, зоны формирования опасных и вредных факторов. Используются технологии развития критического мышления и проблемного обучения также элементы технологии контекстного обучения.

Основные понятия о государстве, праве и государственно-правовых явлениях. Правоохранительные органы и суд Республики Казахстан. Государственное управление в Республике Казахстан Теоретико-методологические основы понятия «коррупции». Формирование антикоррупционной культуры. Правовая ответственность за коррупционные правонарушения. В процессе обучения используются такие методы активного обучения как: деловые игры, игровые ситуации, тренинги в активном режиме, имитационные модели.

Дисциплина формирует у обучающихся навыки использования высшей математики при выборе и обосновании технологических и управленческих решений на основе использования количественных методов системного анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии; введение в математический анализ, дифференциальное исчисление, интегральное исчисление.

Понятие «бизнес-идея», подходы к генерации бизнес-идей. Правила выбора идеи для бизнеса; источники возникновения бизнес-идей; типичные ошибки поиска идей. Бизнес-модель и ее роль в современном предпринимательстве. Типы бизнес моделей. Объекты прав интеллектуальной собственности, типы патента, схема получения патента. Питчинг как комплексный инструмент продажи идеи. Разработка и представление презентации бизнес-модели. Занятия проводятся в виде работы в мини группах по разработке бизнес-идеи.

Целью изучения дисциплины является формирование знаний о закономерностях развития системы методологии научных исследований, а также развитие умений и навыков в области организации и проведения научных исследований. В результате изучения дисциплины студенты будут уметь применять знания и знать, как написать план научного исследования, сопоставить методы, применяемые в научном исследовании, выражать суждения, анализировать выбранные методы исследования, аргументировать темы и проблемы исследования, иметь коммуникативные способности, уметь объяснить полученные результаты, обобщать данные исследовательской работы, организовывать научный эксперимент.

Современная физическая картина мира, законы и теории классической и современной физики, основы общетеоретической подготовки физических явлений: основы механики, молекулярная физика и термодинамика, электродинамика, физика колебаний и волн, основы квантовой физики, физика атома и атомного ядра. Занятия проводятся с применением методов физического исследования и рациональной обработки данных как основы системы профессиональной деятельности.

Целью освоения дисциплины является изучение основных понятии и законов химии. Строение атома и периодический закон. Химическая кинетика. Электролитическая диссоциация. Гидролиз солей. Химическая связь и термодинамика. Галогенопроизводные углеводородов. Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны. Карбоновые кислоты. Оксиоксо- и аминокислоты. Белки. Углеводы. Нуклеиновые кислоты.

Цель дисциплины изучить эффективные способы и методы предотвращение ЧС на производстве, оперативное устранение их последствий.Содержание курса: Понятие чрезвычайных ситуации. Классификация чрезвычайных ситуаций: техногенные, природные, военного времени, ядерном взрыве. Мониторинг и прогнозирование ЧС, оценка их возможных последствий. Чрезвычайные ситуации на химически опасных объектах (ХОО) с выбросом аварийно химически опасных веществ (АХОВ). Правовые и организационные основы обеспечения защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Основные способы защиты населения при ЧС Особенности проведения мероприятий при ликвидации ЧС. Защита населения и производственного персонала объектов экономики в чрезвычайный ситуациях. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АС и ДНР) при ликвидации последствий крупных аварий, катастроф и стихийных бедствий.

Дисциплина «Основы природопользования» направлена на освоение знаний об особенностях взаимодействия общества и природы, правовых и социальных вопросах природопользования и экологической безопасности, принципах и методах рационального природопользования.

Теоретические подходы к определению самоменеджмент. Цели и принципы управления временем. Понятие и виды стресса. Теория успеха в предпринимательстве. Понятие и типы презентаций. Составление плана выступления. Структурирование презентации. Средства презентаций. Вербальный и невербальный контакт. Психологические аспекты презентации. Причины провала презентации. Управление презентацией. Подведение итогов. Занятия проводятся в виде работы в мини группах по разработке презентационных материалов в рамках разработанной бизнес-идеи.

Дисциплина позволяет полноценно понять и освоить основные представления о системах экологического менеджмента и получения информации о состоянии окружающей среды на предприятиях и на объектах других природопользователей, оказывающих негативное воздействие на состояние окружающей среды. Принципы и задачи экологического менеджмента. Нормирование качества окружающей природной среды. Методы управления качеством окружающей природной среды.

Уровни, аспекты и этапы проектирования. Типовые процедуры. Математические модели. Постановка и подходы к решению задач. Методы получения моделей технических систем. Автоматизированная обработка экспериментальных данных. Графическое программирование и геометрическое моделирование.

Здоровье и медицинское обслуживание. Мода и индивидуальный стиль. Праздники (национальные, религиозные в Казахстане, Великобритании, Америке). Университет и студенческая жизнь. Моя будущая профессия. Правовые обязанности граждан Казахстана, Великобритании, Америки.

Дисциплина направлена на изучение влияния вредных производственных факторов на организм человека; принципы гигиенического нормирования вредных производственных факторов; методы и средства снижения воздействия вредных факторов до нормативных значений или до полного исключения их воздействия на людей; средства коллективной и индивидуальной защиты от действия этих факторов. Гигиенические требования к производственному освещению и ультразвуку как производственные вредности.

Дисциплина «Безопасность техники и технологии» направлена на выявление причин травматизма и прогнозирования уровня безопасности при эксплуатации производственного оборудования; по выбору режимов функционирования защитных систем и устройств производственного оборудования; по разработке технических решений и мероприятий для обеспечения безопасности производственных процессов.

Дисциплина предусматривает изучение окружающей среды Республики Казахстан, ее составные компоненты, а также особенности окружающей среды как сферы обитания и производственной деятельности человека, создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности.Природно-климатические условия и разнообразие экосистем Республики Казахстан. Проблема обеспеченности человеческого общества природными ресурсами. Рациональное природопользование. Экологическая ситуация и здоровье населения Казахстана.

Биологическая роль белков в построении живой материи и процессах жизнедеятельности. Физико-химические свойства аминокислот и формирование структуры белка. Ферментативный катализ. Структура и кинетические характеристики ферментов. Биологическая роль нуклеиновых кислот. Состав, структура и свойства ДНК и РНК.

Цель курса является формирование у студентов мировоззрения в основе функционирования, которого, лежит приоритетность экологического ресурсосберегающего отношения и изыскания способов уменьшения отрицательного влияния человека на окружающую среду. Развитие цивилизации и глобальные экологические проблемы, связанные с транспортом и городскими сетями. Воздействие автомобильного транспорта на окружающую среду (ОС), мероприятия по улучшению экологических показателей. Современные экологические проблемы Казахстана, связанные с транспортом и городскими сетями.

Дисциплина «Учение о биосфере» направлена на формирование у студентов научных представлений о сущности и функционировании биосферы, месте и роли человека в системе природы, овладение практическими навыками исследования влияния антропогенного фактора на окружающую среду. Биосфера – оболочка Земли. Диссимметричность биосферы. Границы биосферы. Верхняя граница и озоновый экран. Неоднозначность нижней границы биосферы. Неравномерность распределения живого вещества в биосфере. Вертикальная и горизонтальная структуры биосферы. Эколого-биосферный регион и экосистемы (биогеоценозы). Различные подходы к понятию и структуре биосферы. Физико-химические условия и пределы биосферы

Целью дисциплины является приобретение студентами теоретических знаний об обеспечении единства требуемой точности измерений, о методах измерения различных физических величин и обработки их результатов.

Целью освоения дисциплины является изучение химических процессов, определяющих состояние и свойства окружающей среды – атмосферы, гидросферы, литосферы, расширить представления об основных компонентах глобального экологического кризиса на основе химического подхода. Понимание экологических свойств химических элементов и их соединений. Основные органические загрязнители окружающей среды. Современные аналитические методы определения элементов в объектах окружающей среды.

Целью курса является освоение теоретических и практических сведений об отечественной и международной сертификации. Подробно описаны схемы сертификации с учетом рекомендаций ИСО/МЭК, показатели качества продукции. Представлен перечень методических основополагающих документов для обеспечения единого подхода и принципов аккредитации. Дисциплина охватывает весь цикл процесса сертификации от оценки уровня качества, испытаний до хранения, транспортирования и утилизации продукции.

Профессиональная коммуникативная культура современного специалиста. Научно-педагогический стиль как система функционирования речевых жанров. Создание текстов научного стиля: статья, обзор, реферат, заключение. Языковые особенности и перевод научно-педагогических текстов. Основы научной и деловой риторики. Деловая переписка.

Дисциплина «Учение об окружающей среде» способствует формированию интегральных знаний об окружающей среде в целом, месте человека и его деятельности, владение методологией управления окружающей средой. Изучению подлежат объекты окружающей человека среды, составные части биотической, абиотической и социальной сред, их взаимодействие, роль и значение для целей охраны природы. Понятие о географическом пространстве. Экологические последствия воздействия человека на окружающую среду.

Взаимоотношение человека с природной системой. Основные загрязнители окружающей среды: промышленное производство. Техногенные аварии, катастрофы их экологические последствия. Оценка суммарных воздействий на окружающую среду. Снижение уровня опасных воздействий промышленных производств на природную среду. Экологизация промышленных производств. Комплексный анализ окружающей среды. Правовые нормы по охране окружающей среды.

Дисциплина направлена на изучение основных мер защиты от химической и биологической опасности, уяснить роль в системе общегосударственных мероприятии.Участие Казахстана в международных конвенциях по предотвращению загрязнения атмосферы и трансграничных рек; метод химической и биологической безопасности загрязнения морей, мониторинг воздействия химических и биологических вредных веществ на здоровье человека; мониторинг сельскохозяйственных.

Введение в дисциплину. Цели и задачи метрологического обеспечения производства. Научная, организационная, техническая и нормативно-правовая основа метрологического обеспечения производства. Разработка программ метрологического обеспечения. Нормативные-техническая документация, регламентирующая деятельность метрологического обеспечения. Направления деятельности метрологических служб. Направления деятельности метрологических служб предприятий. Метрологическая экспертиза и проработка конструкторской, технологической и эксплуатационной документации. Оценка состояния метрологического обеспечения производства при подготовке к сертификации систем менеджмента качества.

Данный курс представляется студентам для формирования научного мировоззрения об общих закономерностях проблемы сохранения биоразнообразия как науки, о механизмах ее протекания, для выявления теоретического и практического значения дисциплины, о современном состоянии и новейших достижениях в данной области науки. Концептуальные основы биоразнообразия, как современной комплексной науки об экосистемах и биосфере.

Целью дисциплины является освоение общих принципов, методов и процедур технического регулирования, подготовка студента к решению профессиональных задач по достижению качества и эффективности работ на основе использования методов обеспечения единства измерений, стандартизации, а также подтверждения свойств и характеристик путем сертификации на соответствие государственным и международным нормам.

Сущность дисциплины «Профессиональный казахский (русский) язык» заключается в интеграции казахского (русского) языка с дисциплинами специальности с целью получения дополнительных профессиональных знаний, овладения профессиональной лексикой, повышения уровня коммуникативной, языковой и речевой компетенций. Методологической базой является разработанная академиком С.С. Кунанбаевой когнитивно-лингвокультурологическая методология. В программу курса входят такие темы как «Современные проблемы молодёжи», «Экологические проблемы», «Профессиональная лексика», «Безопасность и охрана труда» и др.

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний по основам организации безопасных условий труда персонала в организации, необходимых для принятия обоснованных решений в практике управления персоналом, выработки управленческих решений в сфере социально-трудовых отношений.

Цель дисциплины изучение базовых психологических знаний в области чрезвычайных и экстремальных ситуаций. Содержание курса Особенности поведения и деятельности человека в экстремальной ситуации. Профессионально-психологические особенности действий спасателей в экстремальных условиях. Физиологические воздействия стресса на организм человека Индивидуальные и коллективные формы панических реакций у людей при чрезвычайных ситуациях.Понятие психологической устойчивости. Психологические ресурсы личности. Основные средства оказания психологической помощи в период чрезвычайных ситуаций. Психологическое сопровождение личности в период ЧС.

Целью освоения дисциплины является изучить основные принципы и задачи аварийно-спасательной службы Республики Казахстан. сновные положения аттестации аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований и спасателей. Система подготовки руководящего состава, формирований ГО и обучения населения по действиям в ЧС. Безопасность труда при проведении поисково-спасательных работ. Средства коллективной и индивидуальной защиты.

Дисциплина направлена на формирование представлений о закономерностях функционирования геосистем в условиях глобального воздействия человека на природу. Понимание о взаимоотношениях и взаимодействии в системе «природа – общество». Изучить образование сложных природно-территориальных комплексов и природно-хозяйственных систем, а также особенности антропогенного воздействия на природные и искусственные экосистемы.

Аль-Фараби и современность. Абай Кунанбаев - мыслитель, философ, поэт, основоположник казахской письменной культуры. Биография Абая Кунанбаева. Абай Кунанбаев – поэт и писатель. Абай Кунанбаев – основоположник казахской письменной литературы. Абай Кунанбаев – великий мыслитель и философ. Абай Кунанбаев – композитор. Абай Кунанбаев – общественный деятель. Духовная преемственность казахского народа в исторический период от Аль-Фараби до Абая. Занятия проводятся в форме практических исследований, дискуссий, круглых столов.

Ознакомить студентов с видами экологической деятельности, системой норм и правил, нормативной документации, по проектированию, охране окружающей среды, рациональному использованию природных ресурсов, экологической безопасности, а также с экологической экспертизой, аудитом и ОВОС. Пути обеспечение надёжности управления и организация бесперебойной связи в ЧС. Эксплуатация коротковолновых, ультракоротковолновых носимых радиостанций. Организация материально технического снабжения в очагах ЧС.

Дисциплина направлена на изучение таких объектов как химия воды и водных растворов; химия природных и сточных вод; теоретические основы реагентных методов очистки и обеззараживания природных и сточных вод; теоретические основы физико-химических методов и технологий очистки природных и сточных вод. Основные характеристики и качество воды природных источников. . Механическая очистка сточных вод, технологическая схема и параметры работы основных сооружений.

Биогеохимические функции и биогеохимические принципы живого вещества. Формы нахождения и типы миграции химических элементов в биосфере. Определение кислотности и токсичности осадков, выпадающих в зонах загрязнения.. Основные понятия экотоксикологии, принципы классификации экотоксикантов. Биотестирование летучих токсических веществ, воды, вытяжки из почвы, пестицидов по прорастанию семян. Качество окружающей среды и здоровье населения

Фундаментальные понятия метрологии. Единства измерений. Система воспроизведения единиц физических величин и физических основ измерительных преобразований. Государственная система промышленных приборов и средств измерений. Методики проведения испытаний на предприятии. Подготовка и проведение испытаний. Измерение температуры, количества, расхода жидкостей, газов и сыпучих материалов. Измерения физико-химических свойств жидкостей и газов. Автоматизированные системы контроля. Шкалы измерений.

Целью дисциплины является подготовка специалиста, владеющего теоретическими и практическими знаниями по вопросам радиационной безопасности, обеспечения безопасной работы с источниками ионизирующего излучения, их дозиметрии и контроля, знающего методы обеспечения радиационной безопасности и организации дозиметрического контроля на предприятиях, использующих радиоактивные вещества и источники.

Роль иностранного языка в развитии межкультурного общения и взаимопонимания. Чтение и понимание аутентичных, общественно-политических, художественных текстов. Практика навыков перевода (устных и письменных). Практика навыков говорения (подготовленное, неподготовленное (спонтанное)). Национальные особенности, менталитет, традиции и обычаи народа страны изучаемого языка. Занятия проводятся в мини группах с выполнением кейсов по развитию языковой коммуникации.

Дисциплина «Спасательная техника и аварийно-спасательное оборудование направлена на подготовку обучаемых к сервисно-эксплуатационной деятельности в применении спасательной техники для обеспечения безопасности и защиты человека от техногенных и антропогенных воздействий, на подготовку выпускников к организационно-управленческой деятельности по защите человека и среды обитания в ходе выполнения мероприятий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций с применением спасательной техники.

Организационно-правовые основы реализации предпринимательской деятельности. Структура и содержание бизнес – плана. Методика разработки бизнес – плана. Порядок организации и ведения учета в сфере предпринимательства, законодательная база по налогам и налогообложению. Порядок составления финансовой и налоговой отчетности. Формы и порядок ведения в сфере предпринимательства бухгалтерского учета и отчетности. Занятия проводятся в виде работы в мини группах по разработке бизнес-планов в рамках разработанной бизнес-идеи.

Краткий экскурс в теорию сетей. Основы web-технологий. Введение в web-дизайн. Графика в web-дизайне. Обслуживание web-страницы. Первая web-страница. Специальные возможности HTML. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. Microsoft FrontPage. Каскадные таблицы стилей. Полезные приемы web-дизайна. Виды бизнес-приложений Интернет. JavaScript. Защита информации и узлов Интернет. Занятия проводятся в форме решения практических кейсов, ситуационных задач.

Целью дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов в области проведения мероприятий по пожарной безопасности. Основные разделы: Законодательные, правовые и организационные вопросы пожарной безопасности; Системы противопожарной защиты промышленных объектов и окружающей среды. Горение и свойства веществ, характеризующих взрывопожарную опасность; планировочные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности зданий, сооружений.

Целью освоения дисциплины является изучение системы обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационные, технические, психофизиологические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства. Производственный травматизм и профессиональные заболевания. Основы электробезопасности. Пожарная безопасность. Общие меры и требования к безопасности труда.

Целью дисциплины является подготовка специалистов владеющих теоретическими знаниями, необходимыми для качественного проведения мониторинга природной среды и интерпретации полученной информации, изучение динамики природной среды для научного познания влияния человека на структуру и функционирование организмов и геосистем. Виды и способы антропогенного загрязнения атмосферы. Государственная система гидрометеорологических наблюдений и мониторинга природной среды.

Курс направлен на то, чтобы профессионально подготовить для данного вида деятельности специалистов широкого профиля, способность организовать и обеспечить проведение комплексной оценки воздействия на окружающую среду. Нормативно-правовое обеспечение оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС). Оценка состояния отдельных компонентов и параметров окружающей среды и прогнозирование воздействий на них. Требования Европейского банка реконструкции и развития к ОВОС. Зарубежная практика в проведении ОВОС.

Дисциплина призвана ознакомить студентов с основными проблемами и направлениями развития системной экологии. Студенты после освоения курса должны иметь представление о проведении оценки последствий влияния загрязнения на окружающую среду; организации и проведения экологической экспертизы территорий, производств и технологических проектов.

Понятие «зеленая» экономика в современном мире, правовые основы создания и функционирования «зеленой» экономики в Республике Казахстан, ее содержание в аспекте развития отраслей казахстанской экономики, а также формирование знаний и навыков в сфере «зелёной» экономики. Анализ основ устойчивого развития, определение комплекса направлений в социально-экономическом развитии государства, которые должны быть связаны с развитием идей «зеленой» экономики, прежде всего в аспекте защиты окружающей среды, развития энерго- и ресурсосбережения, повышения энергетической эффективности, применения в хозяйственной и иной деятельности наилучших доступных технологий.

Дисциплина направлена на изучение основных положении правового законодательства по чрезвычайным ситуациям в Республике Казахстан. Понятие, предмет и система правового законодательства ЧС. Правовое регулирование предупреждения экологических ЧС. Социально-правовая характеристика природных ЧС. Типичные нарушения субъективных прав при ЧС. Основные способы защиты прав граждан и возмещение ущерба, пострадавших при ЧС социально-политического характера. Меры по обеспечению экологической безопасности РК

Дисциплина предполагает изучение современных глобальных и региональных экологических проблем, связанных с масштабами и динамикой образования отходов, значимости ситуаций и их масштабов, анализ причинно-следственных связей позволит сформировать у студентов профессионально-ориентированный подход при решении практических задач по минимизации объема отходов производства и потребления а также обеспечения экологической и промышленной безопасности в отраслях экономики. Правовые, экономические и экологические аспекты утилизации промышленных отходов и загрязнений

Целями учебной дисциплины «Риск-менеджмент» являются освоение студентами теоретико-методологических основ и подходов риск-менеджмента, получение практических навыков и профессиональных компетенций в области организации управления рисками, прогнозирования, анализа и оценки рисков в деятельности предприятий и организаций, разработке средств и методов нивелирования рисков и снижения потерь.

Организация работ по стандартизации в Республике Казахстан. Нормативно-правовые основы государственной системы технического регулирования и технологии разработки стандартов. Технология разработки текстовых производственных документов. Изучение, анализ, разработка и применение стандартов и нормативно-технической документации, регламентирующих государственную защиту, безопасность, охрану здоровья людей и окружающей среды. Порядок разработки стандарта организации. Особенности разработки государственных, межгосударственных, региональных и международных стандартов.

Цель курса является формирование у будущих специалистов представление о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и отдыха с требованиями к безопасности техники и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Целью освоения дисциплины Экологическое ресурсоведение является формирование у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области основных вопросов классификации природных ресурсов, их рационального использования и охраны.

Дисциплина «Основы автоматизации производственных процессов и надежность технологического процесса» направлена на изучение студентами основных закономерностей развития техники на современном этапе. и заключается в том, что автоматизация проникает во все отрасли техники, во все звенья производственного процесса, вызывая в них качественные изменения, раскрывая невиданные ранее возможности роста производительности труда, повышение качества и увеличение выпуска продукции, облегчение условий труда.

Применять знание отечественной истории, ориентация в историческом пространстве, в вопросах религиозно-этнической толерантности с целью общения в иноязычном и поликультурном обществе современного Казахстан и общения на международном уровне.

Применять разнообразные информационно-коммуникационные и цифровые технологий с целью поиска, хранения, обработке информации, использовать предпринимательские знания в профессиональной деятельности

Решать на высокопрофессиональном уровне задачи поредством разнообразных айти технологии, при соблюдении требований информационной безопасности.

Анализировать свои профессиональные возможности и самостоятельно восполнять их дефицит посредством постоянного самообразования.

Применять навыки проектирования и принятия решений в области безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды, оформления и презентации результатов, использования современных программных продуктов и технических средств.

Знать и уметь производить оценку угрозы опасности сферы обитания человека, способы их устранения, применять методы и технологии защиты от опасностей, обеспечения комфортных условий жизнедеятельности

Определять возможности организации с учетом рынка труда, анализировать спрос потребительского рынка, заблаговременно выявлять тенденции развития инноваций в сфере безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды.

Понимать суть ценностей и принципов честности и уважения и определять их значение для профессиональной деятельности.

Анализировать научно-методические исследования в сфере безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды.

Применять профессиональные знания в области проведения экспериментально-исследовательских работ, различных инновационных, цифровых и информационо-коммуникационых технологий для поиска и обработки информации.

Анализировать координационно-административные решения в профессиональной деятельности и готовность нести ответственность за их последствия