6B02180 Медиажурналистика в КазНАИ

Демонстрирует теоретические знания и практические навыки создания журналистского произведения, культуру мышления, умение правильно (логично) изложить текст в устной и письменной формах, владеет основами литературного анализа и прогнозирования различных явлений и процессов.

К целям освоения дисциплины относятся: - формирование компетентности мультимедийного журналиста, способного работать на разных медиа платформах; - освоение мультимедийного принципа организации медийного пространства современного журналиста; - углубление представлений и компетенций подготовки журналистских материалов на различные темы в условиях мультимедиатизации международного медиа пространства.

Предмет изучает создание и редактирование информационных ресурсов, включая поиск информации по тематике сайта, написание информационных материалов для сайта, редактирование информации на сайте, ведение новостных лент и представительств в социальных сетях, модерирование обсуждений на сайте, в форуме и социальных сетях, нормативный контроль содержания сайта.

Основная цель обучения курсу «Введение в журналистику» - дать обучающимся познавательно-методическое направление, наглядно показать роль журналистики в обществе, природу информационной деятельности, функции и принципы журналистики, социальную направленность современных блоговых текстов. Благодаря этому в перспективе открыть путь к специализации обучающихся.

Цель: ознакомить обучающихся с системами в области телерадиосвязи Европы, Востока, Азии, Африки, Америки, объяснить основные направления их положения в современном информационном обществе, сформировать общее мнение о профессиональном мастерстве зарубежных тележурналистов, проанализировав основные факторы, влияющие на роль СМИ в современном обществе.

Цель - научить обучающихся понимать взаимосвязь между задачами и методами архитектурного проектирования и возможностями, предоставляемыми компьютерными технологиями, чтобы решать задачи архитектурного проектирования при помощи графических компьютерных программ, также знать возможности различных графических редакторов с целью выбора оптимального решения для конкретно поставленной задачи.

Цель предмета- изучение современных технологий в сфере проектирования интерфейса, формального описания и оценки эффективных пользовательских интерфейсов, формирование навыков построения и макетирования пользовательских интерфейсов. Профессионально использовать техники цветоведения, шрифтов, классифицируя функции цвета, цветовые тона, светотени, контрасты, нюансы и цветовую насыщенность.

Цель дисциплины предполагает освоение основополагающих этапов развития зарубежной журналистики и публицистики - истории книги и книгопечатания, газет и журналов, радиовещания,документального кино, телевидения, электронной газеты и других СМИ в Интернете, а также изучение и анализ наследия выдающихся журналистов и публицистов.

Изучает основные методы работы в компьютерной графике на основе обеспечения возможности изучения роли и места компьютерной графики в производственной и художественно-творческой деятельности, производство мультимедийной медиапродукций - видеофильмы, тексты, новости, информации в различных форматах - инфотейнмент, лонгриды, сторителлинг. Изучаются базовые программы: Photoshop, Illustration, InDesign.

Курс дает общее представление об интеллектуальной собственности, его основных принципах и понятиях. В курсе подробно рассматриваются вопросы правовой охраны объектов этой собственности в отношении авторского права и права промышленной собственности - изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, фирменных наименовании, товарных знаков, компьютерных программ.

Цель дисциплины – познакомить обучающихся со спецификой сетевой журналистики и историей возникновения и развития интернет, с методами работы в сети, с творческим процессом создания веб-страниц, с системой управления сайтами, изучить жанры и формы сетевой публикации, профессионально-этические правила и нормы, регулирующие поведение веб-журналиста, творческие проблемы современной веб-журналистики.

Целями освоения дисциплины являются формирование у обучающихся представления о теоретических вопросах работы с различными мультимедийными средами, особенностями цифровых данных, связанными с каждой из соответствующих сред, сходстве и различиях в построении форматов файлов, хранящих данные этих сред.

Интегрированный курс «Актуальные проблемы современного Казахстана» рассматривает безопасность и защиту человека в чрезвычайных ситуациях; основы здорового образа жизни; проблемы формирования антикоррупционной культуры; изучает экологические проблемы, взаимоотношение живых организмов, в том числе человека, со средой обитания, масштабы и допустимые пределы воздействия человеческого общества на окружающую среду, возможности уменьшения этих воздействий или их полной нейтрализации.

Цель дисциплины: сформировать у обучающихся необходимые знания о сущности, специфике, функциях и роли интервью как жанра в системе телевизионной журналистики. Задачи дисциплины: - сформировать представление о целях, задачах, особенностях функционирования жанра интервью в СМИ; - выявить теоретические особенности интервью как речевого жанра; - научить обучающихся основным композиционным приемам создания телевизионного интервью.

Умеет реализовывать знания в области СМИ, связей с общественностью и блоггинга как сферы профессиональной деятельности, способен проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки блог сферы.

Дисциплина «Основы права» изучает вопросы основных отраслей права (конституционного, административного, гражданского, семейного, трудового, уголовного и т.д.), которые, с одной стороны, дают общее представление о роли тех или других правовых норм, а с другой - представляют необходимые знания для того, чтобы ориентироваться в решении проблем, сопровождающих каждого человека на протяжении всей его жизни.

Цель - сформировать профессиональные компетенции в области визуализации данных и инфографики, также навыков подготовки различных типов визуальных данных и графических контентов. В ходе изучения курса сформировать: – продемонстрировать, интерпретировать и контекстуализировать процесс графического дизайна и программирования в профессиональной деятельности; – интерпретировать, и аргументировать проблемы графического дизайна и программирования, применять и описывать инструменты веб-дизайна.

Цель- сформировать способности и представления о теории и концепции развития журналистики данных, современном методе компьютерной лингвистики, применяемом при обработке текстов в информационных системах. Задачи: - интерпретировать и контекстуализировать процесс обработки данных и их применение в data-журналистике; - анализировать и классифицировать основные понятия об интеллектуальных языкознаниях и технологиях их применения в конвергентной редакции.

Задача научить обучающихся работать с видеокамерой и ознакомить практическому мастерству созданий видеорядов. Основные компетенции по изучению курса: - углубленное изучение классического наследия ТВ операторов; - перевод творческих приемов в художественные образы; - овладеть знаниями по организации ТВ съемочного процесса; - совершенствование основ профессионального мастерства.

Цель - формирование системы профессиональных умений, навыков критического анализа информации в медиа, фактчека, верификации. Задачи: - ознакомить с основными теоретическими подходами, принципами, существующими практиками фактчекинга в СМИ; - способствовать формированию профессиональных навыков использования современных цифровых технологий для верификации различных видов онлайн-контента; - способствовать овладению практическими навыками создания медиатекстов в формате фактчекинга.

Дисциплина служит для изучения и овладения теоретическими и практическими знаниями и навыками операторского искусства. Основные компетенции по изучению курса: - углубленное изучение классического наследия кинооператоров; - перевод творческих приемов в художественные образы; - овладеть знаниями по организации киносъемочного процесса; - совершенствование основ профессионального мастерства.

Основная цель курса – формирование представления об особенностях и закономерностях журналистской деятельности, которые включают особенности массовой информационной деятельности в журналистике, системный характер ее функционирования в социальной среде, правовые и этические аспекты свободы журналистики, основы творческой деятельности журналиста в современных условиях развивающегося глобального мирового информационного пространства.

Целью освоения учебной дисциплины «Аналитическая журналистика» является ознакомление обучающихся с системой основных понятий и методов подготовки аналитических выступлений в СМИ, современной концепцией видов анализа, используемых журналистами в публикациях СМИ, а также изучение аналитических жанров современной журналистики.

Дисциплина обучает технологии компьютерного монтажа контента различных жанров. Обучающиеся изучают критерии отбора материала для монтажа, приемам стыковки различных фонограмм, принципам размещения монтажных кусков в монтажном окне аудио – видео редактора, учатся создавать профессионально обработанное фото, демонстрируя искусство фотографии, фоторепортажа, многообразие жанров подачи фотоинформации.

Целью освоения дисциплины является получение представления о специфике разных аспектов массовой коммуникации и подходах к их осмыслению и изучению; ознакомление с базовыми понятиями и категориями, которые используются в тех или иных подходах к пониманию и изучению явлений массовой коммуникации.

Целями освоения дисциплины «Event- management» являются: - формирование у обучающихся базовых теоретических и практических знаний, необходимых для осуществления мер, связанных с событийным менеджментом в арт индустрии. Дать обучающимся возможность получить общие знания об «управлении мероприятиями» и ознакомиться с методами и стратегиями управления, необходимыми для успешного планирования, продвижения, реализации и оценки специальных мероприятий.

Целью дисциплины является получение навыков в области новостного проекта, формирование компетенций работы в команде медиа новостного проекта. Задачи: - методы получения информации (интервью, анализ документов и т.д.); - существующие разновидности и форматы журналистского творчества; - основные отличия текстов разных жанровых групп.

Дисциплина изучает процесс освоение теоретических основ менеджирования в сфере художественно зрелищного обслуживания, концертной деятельности государственных и негосударственных организаций, а также культурно-развлекательного бизнеса, овладение практическими умениями и навыками организации шоу-представлении, гала-концертов, гастролей творческих коллективов.

Цель курса – формирование знаний об основах экономической и маркетинговой деятельности в условиях рыночной экономики, представлений об особенностях маркетинговой деятельности в сфере искусства, навыков эффективного использования маркетинга, развитие маркетингового мышления, способности к анализу маркетинговых аспектов деятельности учреждений культуры и искусства.

Цель предмета – изучение правовых основ функционирования журналистики. Задача: - анализируются наиболее распространенные случаи нарушения закона о СМИ, изучаются права и обязанности журналистов, сопоставляются законы разных стран; - изучаются выработки самостоятельного правового анализа постоянно возрастающего места СМИ в общей категории современной демократии и рыночной экономики.

В предмете «Этика журналиста» представлены определённые этические (нравственные) нормы, которые являются «ориентиром» для практической журналистской деятельности. В результате освоения программы дисциплины обучающиеся обладают следующими компетенциями: руководствоваться в профессиональной деятельности правовыми нормами, регулирующими функционирование СМИ, умением следовать в своей профессиональной деятельности основным казахстанским и международным документам по журналистской этике.

Содержание курса предусматривает изучение основ ведения предпринимательской деятельности в части определения режимов налогообложения, основ маркетинга, разработку востребованных в соответствующем регионе бизнес-проектов, создания собственного стартапа с нуля, участия в научных исследованиях и конкурсах-выставках изобретений, подготовки технико-экономического обоснования проектных решений.

Курс направлен на изучение теоретических основ управления в области искусства и общих принципов системы менеджмента, а также приобретение практических навыков деятельности управления организациями в области культуры, ознакомление с современными условиями культурной деятельности, работы с творческими проектами, изучение маркетинговых, финансовых, управленческих особенностей в области арт-индустрии.

Сформировать базовый уровень знаний, умений и владения навыками по обеспечению информационной безопасности информационных систем и информационных ресурсов профессиональной деятельности. Базовые понятия и содержание технологий обеспечения основ кибербезопасности объектов различного уровня (система, объект системы, компонент объекта), которые связаны с информационными технологиями, используемыми на этих объектах, а так же процессы управления информационной безопасностью защищаемых объектов.

Целями дисциплины являются: способы получения интервью в эфире, внутренний и внешний текст кадра (слово и музыка). Способы передачи естественных и искусственных шумов. Контрапункт. Подача музыки напротив текста фильма. Прямой эфир и его принципы. Место тележурналистики в обществе и информационный жанр. Способы передачи внутреннего волнительного настроения героя при создании дубляжа, вибрация, голос, передаваемый извне.

Цель дисциплины- изучение: - особенности визуального восприятия медиатекстов современной аудиторией; - связь между вербальным и визуальным уровнем информации; - типы и виды инфографики; - сервисы и программы, в которых может быть создана инфографика; - преобразование вербальной информации в визуальную; - использование инфографических сервисов для создания инфографики; - различных приемов создания инфографики начального уровня.

Целью освоения дисциплины «Разработка и проектирование веб-приложений» является знакомство обучающихся с базовыми концепциями и приемами Web-программирования, получение представления о современных Web-технологиях, о подходах к проектированию, разработке, отладке, оптимизации и развертыванию web-приложений с динамичным контентом.

Целью курса является развитие у обучающихся способности к успешной профессиональной деятельности в конвергентной журналистике. Цель достигается через решение конкретных задач: формирование навыков создания мультимедийного журналистского произведения; подготовка к разработке авторских проектов в интернет - СМИ.

Цель дисциплины: сформировать профессиональные компетенции в области data-грамотности и трансформации данных, применение и описание инструментов медиатехнологии на междисциплинарном уровне, аргументировать технологический процесс datа репортаж и её применение в журналистике, классифицировать основные понятия data-журналистики о механизмах взаимодействия с конвергентными СМИ.

Имея теоретические основы дизайна и построения художественной композиции: применяет изученные теоретические материалы в профессиональной деятельности при визуализации результатов учебной работы, разрабатывает средства презентации данных, отвечающие основным принципам визуализации и теории построения композиции, оценивает различные способы визуализации данных.

Изучение дисциплины имеет владение навыками использования современных системных программных средств: операционных систем, операционных и сетевых оболочек, сервисных программ. Цели и задачи облачных технологий: технология виртуализации; предпосылки миграции в «облака»; основные понятия, функции и тенденции развития облачных технологий.

Целями изучения дисциплины являются освоение творческих возможностей ІТ решений и существующих программных компьютерных монтажных программ, поиск новых форм монтажа и редактирования, графических программ, анализ программных монтажных соединений на телевидении и в кино и их практическое использование.

Цель дисциплины: сформировать у обучающихся представления о технологиях, методах, приемах интерактивной журналистики данных по реализации исследовательских проектов: демонстрировать кейсы и проекты по формированию у обучающихся углубленных представлений визуализации данных и инфографики для создания качественного медиа продукта и контента.

Освоения дисциплины «Распознавание образов» заключается в ознакомлении обучающихся с концептуальными основами подходов и методов распознавания образов и приобретении знаний и навыков применения методов и алгоритмов, используемых при анализе изображений, акустического сигнала или сигналов сенсоров других типов, лингвистического анализа или машинного обучения.

Цель дисциплины - подготовка клипмейкеров. Основная деятельность клипмейкеров - съемка музыкальных клипов и рекламных роликов. Это универсальный специалист, чьи функции напоминают режиссерские: он занимается и творчеством, и менеджментом. Клипмейкер руководит площадкой: операторами, осветителями, хореографами, сценаристами, постановщиками, визажистами.

Цель дисциплины сформировать способности применения современных методов и технологий, позволяющие дифференцировать, аргументировать и справляться со сложными вопросами по моделированию и классификации data mining, необходимых для принятия решений в различных сферах журналистики.

Цель - использование элементов игрового видео, компьютерный монтаж и элементы анимации. Изучаются основные принципы и механизмы организации интерактивного контента в сетевых сообществах, осуществление простейших сетевых активностей на социальных платформах, владение первичными навыками написания и создание контента, разработки, публикации и продвижения сетевых проектов и технологиями защиты информации в социальных сетях.

Курс «Фотожурналистика» формирует понимание фотокомпозиции и овладение навыками композиционных построений для передачи ясности смысловых значений, выделение главных компонентов. Из истории происхождения фотографии, устройство фотоаппарата, принадлежности, виды объективов, композиционные структуры, фотография и фотожурналистика знакомство с видами жанров.

Цель – сформировать способности проектировать и реализовывать процесс получения, оценки, интеграции и анализа данных с помощью изученных методов компьютерной лингвистики. Задачи: - проектировать и управлять задачи в сфере машинного обучения, искусственного интеллекта. - оценивать и управлять основами машинного обучения, методами искусственного интеллекта и глубинного анализа данных.

Целью дисциплины являются сформировать у обучающихся способности: интегрировать знания о data грамотности, создание баз данных и сторителлинга в контексте собственного исследования, проектировать и анализировать научно-исследовательскую работу по созданию «робо-журналистики», сообщать и презентовать результаты.

Цель- введение в мир социальных сетей, медиа, предназначенное для получения общего представления об инкорпорированных социальных сетях и набор практических кейс-стади в деятельности будущих кадров в области журналистики в новых медиа, маркетинга, пиара и рекламы, рекрутинга, дистанционного образования в области блог сферы, проектов и мероприятий в социальных медиа.

Цель - сформировать способности использования больших данных и их применения в цифровой медиаиндустрии. Задачи: – проектировать, анализировать и реализовывать проекты с большими данными, обладать базовыми навыками программирования на Python, продемонстрировать работу с источниками медиа и информаций. - адаптировать, реализовывать, анализировать и компетентно использовать усвоенные знания.

Целью освоения дисциплины является получение углубленных знаний в области разработки мобильных приложений для операционной системы iOS. Задачи: - практическое применение основных инструментов разработки мобильных приложений для iOS; - знакомство с продвинутыми инструментами разработки.

Курс формирует направление в журналистике, в основе которого лежит обработка данных и их использование для создания журналистского материала. Данные могут служить как инструментом для раскрытия определенной журналистской истории, так и ее источником. Развитие дата журналистики связано с развитием технологий, позволяющих хранить и обрабатывать большие объемы данных, и движением в сторону большей открытости информации.

Курс знакомит журналистов с технологиями нейронных сетей и искусственного интеллекта, рассматривает машинное обучение искусственного интеллекта, его применение на практике. В течение изучения курса будут рассмотрены принципы работы нейронных сетей, варианты их применения в медиа и коммуникациях, основные требования к нейронным сетям и качеству их обучения, инструменты работы с нейросетями и искусственным интеллектом.

Понимать историю взаимоотношений СМИ с преступностью и уголовным правосудием. Определить, каким образом средства массовой информации изображают преступления и контроль над преступностью. В процессе обучения обучающиеся знакомятся с методиками проведения журналистского расследования, проблемами юридической и физической безопасности при проведении журналистского расследования, сбора информации и методами ее обработки.

Курс обучает: - разрабатывать планы различных видов журналистского расследования; - ориентироваться в особенностях расследовательской журналистики в СМИ; Владеть: - теоретическими знаниями об особенностях журналистского расследования в СМИ; - технологией подготовки журналистского расследования в соответствии с производственным процессом в зарубежных СМИ; - инструментами подготовки текстов для жанра журналистского расследования.

Цель- сформировать навыки и умения работать с технологиями взаимодействия графики, видео и анимации в современной медийной индустрии. Задачи: – развития и совершенствования практики применения инструментов, необходимых для выполнения всего цикла производства графических проектов; – создавать моушн дизайн – анимацию, визуальные и 3D эффекты, телепередачи, видеофильмы, ролики для ТВ, рекламы, игр и кино.

Владеет навыками информационного менеджмента и основами предпринимательств в сфере культуры и искусства, креативной индустрии.

Моделирует процессы в области информационно-коммуникационных технологий; знает принципы информационной и сетевой безопасности и основ компьютерного моделирования и компьютерной графики, снимает и монтирует аудио и видео материалы, фотографировать.

Владеет навыками трансформации контента с применением конвергентных и мультимедийных технологий.

Владея степенью бакалавра, способного собирает факты и аргументы, готовит, обрабатывает и распространяет информацию на радио и телевидении, умеет анализировать вещания государственных и независимых телеканалов. Используя методику редактирования текстов различных стилей и жанров способен обрабатывать собранную информацию и делать научные выводы.

Анализирует и развивает умения и компетенции по сбору, обработке, фактчекингу, распространению информации для достижения целей цифровой журналистики.

Демонстрирует знание и понимание событий и процессов современности на основе историко-философских знаний, культурологического и общественно-политического мировоззрения, психолого-правовых аспектов профессиональной самореализации в условиях глобализации и межкультурного взаимодействия.

Разрабатывает оригинальные творческие, технологические и технические решения для достижения творческих задач по созданию интерактивного контента владея ИТ навыками: разработка мобильных и веб приложений, создание анимации, визуальных спецэффектов.

Обеспечивает профессиональное журналистское сопровождение концертов и культурно - массовых зрелищ любой жанровой принадлежности.

Применяет на практике особенности «Data журналистики», специфику применения данных в аналитической и расследовательской журналистике, специфики и инструментов визуализации данных.