6B01421 Физическая культура и спорт в Баишев Университет

Курс направлен на укрепление навыков игры в шахматы и формирование методических основ обучения этой игре во всех условиях средней школы. Курс включает в себя выявление одаренных учащихся для игры в шахматы в школе и необходимые знания техники, тактики и правил игры, а также методических методов обучения шахматам.

Курс раскрывает сущность физиологических функций организма, условия становления их в онтогенезе, а также особенности развития данных функций на каждом возрастном этапе; взаимоотношения организма с окружающей средой. Курс направлен на усвоение гигиенических нормативов для процесса развития и увеличения функциональных возможностей школьника, на рационализацию процесса обучения, а также для профилактики заболеваний.

Курс нацелен на глубокое изучение стандартов и санитарных мер для профилактики заболеваний; гигиенических факторов, влияния внешней среды на организм человека; системы мероприятий по охране здоровья людей. Обучающиеся осваивают специальные требования, предъявляемые к гигиене физической культуры спорта.

Курс раскрывает общие основы психической деятельности человека, его психические процесса, свойства и состояния, а также закономерности и механизмы развития психической деятельности, структуру личности, индивидуальные особенности личности. Курс ориентирован на практическое овладение полученными знаниями по психологии и применение их в педагогической деятельности.

Курс направлен на формирование знаний о важнейших особенностях психологии человека на различных возрастных этапах пути учета возрастно-психологических закономерностей в процессе работы с детьми и взрослыми

Курс объясняет общую историю физической культуры и спорта от древнего мира о современности; раскрывает особенности физической культуры и спорта в каждом из исторических периодов. Курс важен для знания значимых дат, определяющих развитие того или иного вида спорта, знания биографии великих личностей, связанных со спортом, знания этапов развития олимпийского и параолимпийского спорта, международного спорта в целом и ее структуре. Курс поясняет исторические предпосылки и перспективы развития физической культуры и видов спорта.

Курс направлен на освоение академической лексики с учетом специфики профессиональной деятельности, на формирование у обучающихся практических навыков подготовки, написания и публикации текстов. В ходе изучения данного курса обучающихся овладевают, коммуникативными навыками для реализации профессиональной деятельности.

Курс направлен на формирование у будущих педагогов целостного представления о педагогической деятельности; овладение ими системой знаний педагогики от истории к современности; развитие умений и навыков, необходимых для повышения качества организации учебно-воспитательного процесса в условиях обновления содержания образования.

Модуль направлен на освоение методологической базы научного исследования, понятийного аппарата научной работы, основных этапов исследовании, основных понятии права и правовых отношений Республики Казахстан, особенностей формирования правовой и антикоррупционной культуры, а также теоретических и практических основ в области экономики и предпринимательства, основных экологических понятии и закономерностей функционирования природных систем, проблем и методов охраны окружающей среды, способов безопасного взаимодействия юридических и экономических санкции к производствам, загрязняющим среду, правовые аспекты охраны природы

Курс объясняет цель и основные задачи биохимии, объекты биохимического исследования; описывает работу биомеханического аппарата спортсмена в процессе взаимодействия с окружающей средой, со спортивным инвентаре. Данный курс повышает мастерство будущих бакалавров благодаря знаниям о профилактике травм, об условиях повышения мышечного тонуса.

При изучении курса обучающиеся изучают основы теории и методики физической культуры и спорта, виды воспитания, принципы физического воспитания и технологии воспитательной деятельности педагога по физической культуре и спорту. Курс направлен на овладение общими методическими принципами, средствами и методами физического воспитания, приемами строго регламентированных упражнений.

Курс нацелен на формирование у обучающихся навыков профессиональной деятельности преподавателя по физической культуре и спорту и определенной подготовки, способной решать задачи обучения, воспитания и развития различных видов спорта. В результате освоения данного курса обучающиеся способны проводить спортивную подготовку в избранном виде спорта с учетом знаний психологии, дидактики, теории и методики физической культуры.

Курс способствует познанию современных подходов к пониманию психологии спорта; раскрывает обучающимся процессы управления психикой и поведением спортсмена, психологические основы общения в спорте в целом. Рассматривает проблему разрешения конфликтов в спорте. Учит делать спортивную психодиагностику.

Курс раскрывает требования к питанию спортсменов, решает вопросы рационального и дифференцированного их питания; особенности питания в период тренировок и во время соревнований, а также для снижения веса.

Дисциплина направлена на формирование у обучающихся представления о целях и основных задачах биохимии, объектах биохимических исследований, химическом составе организма человека, биокатализе, биоэнергетике, обмене углеводов, липидов, белков, нуклеиновых кислот, воды, минералов. Курс важен для понимания процесса протекания биохимических изменений в организме, учета процесса утомления, восстановления на занятиях избранными видами спорта.

Данный модуль ориентирован на теоритическое и практическое освоение цифровых технологий для формирования у них навыков применения данных технологий, способами использования логических микропроцессорных элементов.

Курс раскрывает закономерности физического, психического, интеллектуального, социально-биологического развития базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности. В процессе изучения данного курса обучающиеся овладеют принципами эффективного физического воспитания и спортивной тренировки.

В содержании дисциплины рассматриваются разновидности спортивной деятельности, связанные с двигательной активностью в водной среде, раскрывается спортивно-оздоровительное и прикладное значение занятий водными видами спорта. Курс направлен на овладение методикой обучения водным видам спорта для правильной организация учебных занятий в разных возрастных группах, а также для проведения соревнований, игр и праздников на воде.

Дисциплина направлена на освоение теоретических и практических знаний об истории развития спортивного плавания, о современных плавательных сооружениях, о способах плавания и способах организации занятий и спортивных соревнований на воде, о методике обучения плаванию с учетом индивидуальных особенностей учащихся

Курс дисциплины предусматривает общие знания о гандболе как виде спорта и средстве физического воспитания, знакомит будущих бакалавров с техникой и тактикой игры, с правилами ведения игры и судейства, с методами и средствами обучения технике игры в гандбол; формирует профессиональные навыки по планированию, организации и проведению занятий гандболом на уроках физкультуры с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся в условиях школьной программы и внешкольной формы обучения.

Дисциплина нацелена на формирование знаний о разновидностях конькового спорта (фигурное катание, шорт-трек), на овладение техническими приемами катания на коньках, системой упражнений по укреплению здоровья и профилактики травм, а также методическими приемами и средствами обучения коньковым видам спорта в рамках школьной программы, секции и кружковой деятельности.

Курс направлен на изучение основных вопросов метрологических исследований и анализа данных через усвоение описательных примеров, расчетной методик и статистической информации. Курс готовит к реализации современных методов и технологий оценки физического состояния спортсменов. Введение данного курса позволит обучающимся учитывать метрологические аспекты прогнозирования и моделирования в физическом воспитании и спорте.

В результате изучения курса дисциплины обучающиеся приобретают необходимые знания теории и методики обучения игре в футбол; знакомятся с краткой историей и видами данного вида спорта, с техникой игры, тактикой нападения и защиты, правилами игры и судейства футбольных матчей. Курс формируют способности к аналитической и стратегической деятельности при подготовке игроков и подбору состава команды, а также умения организации и проведения футбольных соревнований, построения учебно-тренировочного процесса с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.

Курс дисциплины освещает классификацию различных направлений аэробики и их содержание, раскрывает методику проведения занятий по аэробике для оздоровления и физического развития организма, а также спортивные направления аэробики, правила соревнований и систему оценок при проведении соревнований по каждому направлению аэробики. Курс нацелен на освоение методики проведения аэробных упражнений, на обучение спортивным движениям в воде под музыкальное сопровождение.

Курс дисциплины направлен на ознакомление будущих бакалавров с теорией и историей хоккея, техникой и тактикой ведения игры, методикой физической, технической, тактической и волевой подготовки хоккеистов, правилами организации и управления тренировочной и соревновательной деятельнстью.

Курс дисциплины направлен на формирование у будущих бакалавров теоретико-практических и методических знаний и умений для самостоятельной, тренерско-педагогической, научной и воспитательной работы при обучении игре в мини-футбол. Обучающиеся освоят технические приемы и тактические действия в процессе обучения мини-футболу, двигательные умения для развития необходимых физических качеств.

Курс направлен на укрепление навыков игры в волейбол и формирование методических основ обучения данной игре в условиях всех средней школы. Курс способствует выявлению талантливых учащихся для игры в волейбол в школе, созданию условий для массового привлечения людей к занятиям этому виду спорта.

Курс предусматривает практическую и методическую подготовку обучающихся к организации и проведению музыкально-ритмической деятельности с целью развития и формирования двигательной координации и чувства ритма, динамики движений, совершенствования двигательных навыков, точности движений и ориентации в пространстве.

Курс направлен на овладение будущими бакалаврами методикой спортивно-танцевальных занятий, техникой выполнения ритмичных движений под музыкальное сопровождение. Курс раскрывает цели, задачи, методы и средства хореографии в гимнастике, практическую направленность и место хореографии, методику планирования и построения уроков хореографии на различных этапах спортивной подготовки.

Курс нацелен на обеспечение будущих бакалавров необходимыми знаниями, умениями и навыками в области методики проведения занятий по гимнастике в рамках школьной программы, а также программ секций и кружков. В результате освоения дисциплины выпускник способен планировать занятия, используя средства гимнастики, с учетом физиологических и возрастных особенностей учеников, осуществлять контроль и оценку с использованием методов измерения.

Курс дисциплины направлен на формирование профессиональных знаний, умений и навыков обучающихся в области лыжного спорта. Рассматривается техника ходьбы на лыжах, значения укрепления организма и опорно-мышечного аппарата при помощи физических упражнений в процессе лыжной подготовки, а также методы и средства организации занятий по лыжному спорту в соответствии с образовательной программой и возрастных особенностей учащихся.

Курс направлен на освоение методики проведения занятий по атлетической гимнастике. Будущие бакалавры приобретают необходимые навыки по развитию двигательных качеств, воспитанию морально-волевых качеств, укреплению здоровья и улучшению физического состояния у спортсменов в процессе обучения данному виду спорта.

Курс направлен на подготовку будущих бакалавров в области теории и методики обучения баскетболу с целью формирования умений двигательных и технико-тактических действий в баскетболе, приобретения необходимых знаний для проведения занятий в рамках школьной программы и внешкольной работы для всестороннего развития физических качеств учеников средствами баскетбола. Курс включает необходимые знания техники, тактики и правил игры, а также методических приемов обучения в баскетбол.

Курс дисциплины направлен на подготовку будущих бакалавров к профессиональной, тренерско-педагогической деятельности по легкой атлетике. Приобретение необходимых знаний об основных видах легкой атлетики, методике обучения техническим приемам выполнения упражнений (спортивной ходьбы, бега, прыжков, метаний) позволит выпускнику проводить учебные занятия и тренировки с различными возрастными группами, планировать и контролировать эффективность занятий, проводить соревнования по легкой атлетике и др.

Дисциплина формирует систему знаний и навыков в области силовых видов спорта, систему применения силовых упражнений со снарядами и без них, правилами укрепления опорно-двигательного аппарата, правилами соблюдения техники безопасности и формирования здорового образа жизни. Методика обучения включает в себя комплекс методов и приемов обучения, планирования и проведения занятий по тяжелой атлетике среди разных возрастных групп обучающихся.

Курс готовит обучающихся к работе учителем физической культуры в малокомплектной школе: знакомит с особенностями организации учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе, спецификой деятельности учителя и детей на уроках физической культуры

Курс направлен на укрепление навыков игры в теннис и формирование методических основ обучения данной игре, начиная с настольного тенниса. Курс способствует выявлению талантливых учащихся для игры в теннис в школе, а также людей для привлечения к систематическим занятиям этому виду спорта.

Курс знакомит обучающихся с основами теории и практики менеджмента физической культуры и спорта, формирует систему знаний о подходах и направлениях в менеджменте, о структуре физкультурно-спортивной деятельности, об особенностях управления спортивными организациями.

Курс содержит необходимый объем знаний по методическому обеспечению учебных занятий, направленных на развитие и формирование у будущих бакалавров навыков обучения, развития и воспитания учащихся через виды спорта, совершенствование техники и тактических навыков по видам спорта.

Курс направлен на формирование у обучающихся профессиональных компетенций в процессе освоения теории дистанционного обучения физической культуре с применением современных информационно-коммуникативных и цифровых технологий, направленных на эффективное изучение учебного материала и воспитание личности учащегося в ходе выполнения тренировок и упражнений.

Дисциплина нацелена на научное обоснование и признание спортивного права в качестве самостоятельной комплексной правовой отрасли. Будущему бакалавру предлагается усвоить главные вопросы данной отрасли вопросы, а именно его предмет, методы, принципы, источники, систему правоотношений, что так необходимо повысит его правовую культуру в современных условиях развития физкультурно-спортивной деятельности.

Курс формирует у обучающихся методические основы использования внеурочной работы и занятий в системе физического воспитания. Содержит материал, направленный на систематизацию знаний в теории и одновременно ориентированный на реализацию в практике традиционных и инновационных методов и форм проведения внеурочной деятельности по физической культуре.

Курс нацелен на формирование теоретических и методических основ организации и проведения занятий в области физической культуры и спорта в системе дополнительного образования. Курс ориентирован на реализацию в практике традиционных и инновационных методов и форм проведения форм работы по физической культуре и спорту в условиях дополнительного образования.

Курс оказывает помощь будущим специалистам в поиске своего индивидуального стиля, имиджа, в реализации своих потенциальных возможностей, в удовлетворении своих потребностей в эффективном социальном взаимодействии и педагогической деятельности. В процессе изучения курса обучающиеся осваивают методы реализации творческого подхода к профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта.

Курс направлен на формирование понятий основ спортивной этики в их взаимосвязи с целью реализации моральных принципов, норм и правил поведения будущего специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации.

Дисциплина нацелена на совершенствование учебной и спортивной работы в школе благодаря использованию национальных видов спорта и игр в спортивной подготовке детей. Курс имеет ценность для патриотического воспитания молодежи оздоровительными средствами в процессе приобщения к спортивно-соревновательной деятельности.

Дисциплина направлена на усвоение обучающимися базовых положений организации и управления инклюзивными процессами в образовании и позволяет выделить схемы включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс. Курс формирует понятие об интегрированном обучении как важном социокультурном феномене общего и специального образования.

Курс направлен на освоение обучающимися физкультурно-оздоровительной технологии, а также в целом системы оздоровления в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях образовательного учреждения с целью повышения эффективности профессиональной деятельности, направленной на оздоровление населения.

Курс освещает комплекс условий, обеспечивающих отдых и оздоровление детей и подростков в летних оздоровительных лагерях в процессе реализации спортивных мероприятий. В процессе изучения дисциплины обучающиеся осваивают действия педагогов физической культуры в различных ситуациях, в том числе экстремальных, которые могут возникнуть в летних оздоровительных лагерях.

Курс раскрывает основы обучения спортивно-оздоровительному туризму. В процессе изучения курса обучающиеся усвоят виды спортивно-оздоровительной деятельности, методы организации и проведения соревнования, средства формирования техники туризма. Материал направлен на развитие у обучающихся практических навыков организации внеурочной работы по физической культуре в общеобразовательных учреждениях.

Дисциплина направлена на формирование знаний патологии, врачебно-педагогического контроля; на усвоение методов и приемов исследования работоспособности, физического состояния и развития спортсменов, принципов профилактики, правил оказания первой медицинской помощи. В процессе изучения обучающиеся подробно изучат фармакологические средства, применяемые в спорте, заболевания и травмы, которые встречаются на занятиях физической культурой и спортом

В процессе освоения дисциплины обучающиеся знакомятся с методикой спортивного ориентирования, с различными видами соревнований по ориентированию. Обучающиеся усваивают вопросы безопасности при планировании соревнований по ориентированию.

Курс систематизирует и углубляет знания по работе с лицами с ограниченными физическими возможностями. Курс содержит систему учреждений с данными лицами. Усвоение содержания материалов значительно повысит качество подготовки будущего бакалавра.

достигает высокий уровень профессионального мышления и проявляет творческую индивидуальность в процессе освоения методологических основ правовых и экономических, естественных наук с использованием методов научного исследования

Демонстрирует практические навыки овладения культурой устной и письменной речи для достижения профессиональных целей, высокий уровень сформировенности поликультурной личности в условиях реализации политики трехъязычия в Республике Казахстан; академическую честность и порядочность;

Обладает арсеналом методов организации внеурочной деятельности по физической культуре; использует национальные виды спорта и игры для патриотического воспитания, а также разнообразные интеллектуальные виды спорта для умственного воспитания; развивает спортивный туризм; демонстрирует готовность работать в летних оздоровительных лагерях и в сфере дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта; реализует умения отбирать талантливых детей и школьников для занятий в секциях; знает нормативные требования, необходимые при сооружении спортивных объектов;

Применяет психофизиологические основы обучения физической культуре и избранным видам спорта в условиях массовой школы и в процессе индивидуальной подготовки спортсмена;

Применяет методические подходы к обучению избранным видам спорта, совершенствует техники обучения для повышения качества работы; пропагандирует здоровый образ жизни средствами физической культуры и спорта.

Использует лучший методический опыт обучения избранным видам спорта, реализует технологии обучения и физического воспитания в процессе профессиональной деятельности;

Реализует лучшие педагогические и управленческие практики с целью улучшения качества физической подготовки обучающихся и спортсменов для достижения нормативных показателей и результативности в спорте; использует научно-исследовательский подход в профессиональной деятельности; обладает умениями on-line обучения физической культуре средствами современных цифровых технологий;

Анализирует состояние развития современного общества на основе сопряжения знаний философии, современной истории Казахстана, истории физической культуры и спорта, социологии, политологии, культурологии и психологии; осознает социальные проблемы общества и берет на себя ответсвенность за их решение во благо государства;

Использует современные цифровые технологии для повышения качества профессиональной деятельности и уровня жизни;

Учитывает законы и закономерности обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями; реализует профессиональную деятельность на основе знаний спортивной медицины, методов лечебной и адаптивной физической культуры; контролирует соблюдение гигиены физической культуры и спорта и норм спортивной метрологии; использует современные физкультурно-оздоровительные технологии в практике профессиональной деятельности;

Владеет лучшими методическими практиками в процессе приобщения обучающихся к физической культуре и спорту, технологиями достижения высокой результативности обучения избранным видам спорта и физического воспитания подрастающей молодежи.

Осваивает навыки применения биохимии, биохимических основ питания и спортивной биомеханики для достижения профессиональных целей и задач тренерской и преподавательской деятельности