7M05309 Физика в Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Пәннің мақсаты – статистикалық әдістерді біртекті емес газдарға қолданудың нақты мысалы ретінде қарастыруы; теорияда температура, ішкі энергия, жылу, энтропия, сияқты маңызды шамалардың микроскопиялық инерпретациясын оқыту; Магистрлердің біртекті емес газдардың молекулярлық-кинетикалық әдістерін меңгеруі; тасымалдау процестеріне арналған формулаларды алумен қатар, осы формулаларды нақты жағдайларға қолдануы. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. Газдардың кинетикалық теориясының заңдарын, термодинамика негіздерін, белгілі бір жағдайларда басқалардың өзгеруі кезінде бір физикалық параметрлердің өзгеру заңдылықтарын сипаттау; 2. құбылыстың физикалық механизмін ашу, нақты процестердегі термодинамикалық параметрлердің өзгеруін талдау; 3. Ақпараттық технологияларды қолдану арқылы термодинамикалық параметрлер мен константаларды есептеудің практикалық дағдыларымен жұмыс істеу. 4. Газ заңдарын негіздеу,идеал газдың математикалық моделін түсіндіру. 5. Газдың молекулалық құрылысы және оның молекулалары арасындағы өзара әрекеттесудің белгілі бір Заңы туралы түсінік негізінде газдардың қасиеттерін статистикалық әдістермен зерттеу. Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: Газдардың кинетикалық теориясы. Газдардың барлық тепе-тең қасиеттерін (күй теңдеулерінің параметрлерін) және де тепе-теңсіз қасиеттерін (тасымалдау коэффициенттерін және зат, энергия, импульс, энтропия, электрлік заряд ағындарын) есептей алу. Іргелі қағидаларды теңдеулерді шешуге және маңызды нәтижелер алуға қолдану мысалдары; газдардағы қайтымсыз процестерді сипаттау үшін нақтылы есептерде молекула-кинетикалық теорияны түбегейлі оқыту, газдардың заманауи кинетикалық теориясының математикалық аппаратының негізін игеру.

Пәннің мақсаты - магистранттарға жылуфизикалық процестер жүйесіндегі газ құрамы мен құрылымын, газ фазасындағы зерттелу мүмкіндігін, жылуфизикалық құбылыстардың жүру заңдылықтарын зерттеп, физикалық процестерді сандық жағынан сипаттау. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. жылуфизикалық шамаларды өлшеудің тәжірибелік әдістерін; 2. қажетті өлшеу құралдарына таңдай жасап, өлшеу жүйелерінің дәлдігін бағалай білуі керек; 3. физикалық құбылыстарды тәжірибелік зерттеуге арналған практикалық қабілеттерге ие болуы керек. 4. заманауи физикалық лабораторияның құралдарымен және құралдарымен жұмыс жасау; 5. негізгі бақыланатын табиғи және техногенді құбылыстар мен эффектілерді іргелі физикалық әсерлесу тұрғысынан түсіндіру. Жылуфизикалық шамаларды өлшеудің тәжірибелік әдістерін; істей білу керек;қажетті өлшеу құралдарына таңдай жасап, өлшеу жүйелерінің дәлдігін бағалай білу керек; физикалық құбылыстарды тәжірибелік зерттеуге арналған практикалық қабілеттерге ие болуы керек; Техникалық жылуфизиканың негіздерін түсіну үшін магистранттар механика мен молекулалық физиканың негізгі заңдарын білуі тиіс, курсты оқу үшін магистрант өлшеулер, өлшеу түрлері мен әдістері туралы түсінікке ие болуы тиіс. Зерттеу үшін өлшеу құралдары қажет етілетін физикалық процестерді білуі тиіс. Өлшеу құралдарының жұмыс істеу негізін құрайтын физикалық құбылыстарды да білуі тиіс. Осы курсты осылай өзара байланысты оқу магистранттардың бойында әлемнің бірегей бейнесін қалыптастырады.

Пәннің мақсаты: магистранттардың бойында кәсіби іс-әрекеттің тиімділігін арттыруға қажетті психологиялық ғылым мен практиканың негіздері арқылы қазіргі ғылыми ақпараттарды қалыптастыру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. ғылыми-педагогикалық және кәсіби іс-әрекетте туындайтын психологиялық заңдылықтар мен феномендерді түсіну; 2. психологиялық көзқарас бойынша өмірлік және кәсіби жағдаяттарды сыни талдау, даму мүмкіндіктері мен ресурстарының, тұлға және ұжым іс-әрекетінің нәтижесі мен мінез-құлқы арасындағы өзара байланысты көре білу; 3. жалпы білім беруде өзі және өзгелер туралы психологиялық ақпаратты біріктіру және негiзделген пікірлерді тұжырымдау; 4. тиімді шешім қабылдау үшін психологиялық білімдерді қолдану, кәсіби іс-әрекет пен жеке өмірде сәтті коммуникативті стратегияны жүзеге асыру; 5. ұжым мен өзінің потенциалын дамыту үшін психологиялық білімдерді тиімді қолдану. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Психологияның пәні, салалары, әдістері, психикалық процестердің қызметі мен даму заңдылықтары, тұлғаның күйлері мен қасиеттері, қарым-қатынас, тиімді өзара әрекеттің негіздері және конфликтіні шешу, магистранттардың кәсіби және ғылыми-педагогикалық іс-әрекетін есепке ала отырып өзін дамыту және презентациялау.

Пәннің мақсаты - қазіргі замаңғы физиканың негізгі принциптерін, физикалық жүйелер симметриясының кеңістік-уақыт координаттар түрлендірулеріне салыстырмалы сақталу заңдарымен байланыстарын мазмұндау. Магистранттарға физикалық құбылыстар заңдылықтарының терең түсінігін беру. Магистрант қазіргі замаңғы физиканың негізгі принциптерінің айқын түсінігін иелену керек. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. салыстырмалық принципін; Галилей және Лоренц түрлендірулерін; Физиканың теңдеулерін коварианттық түрде; симметрия, суперпозиция, анықталмағандық принциптерін; сәйкестік принципін; энергияның сақталу заңын және уақыттың біртектілігін; 2. импульстің және қозғалыс мӛлшерінің сақталу заңдарын; кеңістіктің айна симметриясын және жұптылықтың сақталу заңын; бірдей бӛлшектердің айырмаушылық принципі және бӛлшектердің статистикасын; күшті әсерлесудің зарядтық тәуелсіздігін; аддитивтік және мультипликативтік сақталу заңдарын тұжырымдау; 3. конверсия коэффициентін қазіргі замаңғы физикалық есептеулерде қолдану; 4. сәйкестік принципін кванттық механикада, атомдық физикада қолдану; релятивтік инвариантты қолдану және ядролық процесстердің табалдырықтарын анықтау; жылдам тұрақсыз бӛлшектердің қмір сүру уақытын анықтау және ядролық процесстердің табалдырықтарын анықтау. 5. қазіргі заман физикасының негізгі принциптері туралы түсінік; симметрия принциптері және сақталу заңдары туралы түсінік; релятивтік инвариант және оның қолданылуы туралы түсінік; Салыстырмалық принципі. Галилей және Лоренц түрлендірулері. Физиканың теңдеулері коварианттық түрде. Сәйкестік принципі жаңа физикалық теорияларды құрастыру кезінде бағыт ретінде. Кванттық физикада сақталатын шамалар. Симметрия операторы және унитарлық түрлендірулер. Электр зарядының, бариондық және лептондық сандардыі сақталу заңдары. Бұрылу және трансляцияға салыстырмалы инварианттылық. Күшті әсерлесудің зарядтық тәуелсізділігі. Изотоптық спин. Бірдей бөлшектердің ажыратылмаушылық принципі және бөлшектердің статистикасы. Жұптылықтың сақталуы және айналық симметрия. Аддитивтік және мультипликативтік сақталу заңдары. Кванттық механикада анықталмағандық принципі. Орталық потенциалдарда азғындау. Энергия-уақыт үшін анықталмағандық қатынасы. Виртуалдық бөлшектер және процесстер туралы түсінік. Жүйені инварианттық болып қалдыратын түрлендірулердің генераторларының қасиеттерінің салдары болып табылатын аддитивтік және мультипликативтік сақталу заңдарын қарастыру, физиканың принциптерін (салыстырмалық, симметрия, суперпозиция, анықталмағандық, сәйкестік) қарастыру. Магистрант физикалық шамалардың сақталу заңдарының кеңістік-уақыттың симметриясымен байланысын түсіндіре білу керек, микроәлемнің ерекшеліктерін түсіндіру үшін анықталмағандық принципін қолдана білу керек, микроәлемдегі жоғары энергиялы процесстерді сипаттау үшін релятивтік инвариантты қолдана білу керек.

Пәннің мақсаты: магистранттарды ғылыми-зерттеу қызметінің ерекшеліктерімен таныстыру және ғылыми зерттеу әдістерін қолдану дағдыларын меңгеру, шығармашылық еңбекті ұйымдастыру және жоспарлау. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. зерттеу тақырыбы бойынша отандық және шетелдік тәжірибені талдай отырып, жаңа ғылыми-техникалық ақпаратты іздеуде қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, зерттеу қызметінде кәсіби-практикалық іскерліктер мен дағдыларды қолдану; 2. зерттеу процесін ұйымдастыру заңдылықтары мен принциптері, әдістемесінің негіздерін ескере отырып, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу; өнеркәсіптің түрлі салаларында қолданылатын негізгі жылутехникалық жабдықтар үшін жылуфизикалық өлшеулер мен есептерді орындау; 3. эксперименттік зерттеулерді метрологиялық қамтамасыз етуді жүзеге асыру; 4. қол жеткізілген нәтижелерді өңдеудің аналитикалық әдістерін қолдану; ғылыми зерттеулердің нәтижелерін түсіндіру және қорыту, алынған нәтижелерді өндіріске енгізу бойынша практикалық ұсынымдарды ұсына отырып, есептер, презентациялар және ғылыми жарияланымдар дайындау; өнертабысқа өтінім ресімдеу; 5. қойылған ғылыми мақсатқа жету үшін инновациялық жобаны әзірлеу кезінде шығармашылық ұжымның жұмысын басқару. Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: Ғылым концепциясы. Ғылым классификациясы. Ғылым саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі қағидалары. Ғылыми-зерттеу мекемелері мен зерттеу орталықтары. Ғылыми қызмет нәтижелеріне зияткерлік меншік құқығы. Ғылыми зерттеу және оның кезеңдері. Ғылыми зерттеулердің әдіснамасы. Ғылыми зерттеулердің бағытын таңдау және жоспарлау. Ғылыми ақпарат және оның көздері. Latex пішімдеу. Ғылыми зерттеулерді өндіріске және оқу процесіне енгізу. Ғылыми зерттеулердің тиімділігі. Зерттеу жұмысына қойылатын жалпы талаптар. Магистранттардың ғылыми жұмысын жазуға, ресімдеуге және қорғауға қойылатын негізгі талаптар. Ғылыми жарияланымдар мен ғылыми баяндаманы дайындау. Ғылыми-техникалық кадрларды даярлау. Зерттеушілердің біліктілігін арттыру түрлері.

Пәннің мақсаты: ғылыми білім өндіруге бағытталған ерекше қызметтің заңдылықтары мен даму тенденциясын зерттеу. Ол тарихи динамика негізінде және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылады. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. ғылымның табиғатын, құрылымын, ұйымдастыру және қызмет ету принциптерін; ғылымның генезисі мен тарихын оның үлгілерінің, бейнелерінің және ойлау түрлерінің қалыптасуы тұрғысынан түсіндіруге; 2. ғылыми ізденіс қызметінде туындайтын және терең кәсіби білімдерді қажет ететін міндеттерді тұжырымдауға және шеше білуге; 3. зерттеудің қажетті әдіс-методтарын таңдауды, бұрынғыларын жетілдіруді және нақты ізденістің міндеттерінен туындайтын жаңа әдіс-тәсілдерін жасауды жүйелеуге; 4. ғылымның тарихы мен философиясының, жаратылыстану, әлеуметтік-гуманитарлық және техникалық білімдер методологиясының негізінде қазіргі заманғы теория мен практиканың шындығын сараптауға және түсінуге; 5. әдістемелік және әдістік білімдерді ғылыми ізденісте, педагогикалық және тәрбие жұмыстарында қолдануды түсіндіруге. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Ғылымның тарихы және философиясының пәні, Ғылымның көзқарастық негіздемелері, Ғылымның қызметтері, Ғылымның пайда болуы және қалыптасуы. Ежелгі дүниедегі, Орта ғасырдағы және Қайта Өркендеу дәуіріндегі ғылым, Жаңаеуропалық ғылым – ғылымның дамуының классикалық кезеңі, Ғылымның дамуының классикалық емес және постклассикалық емес кезеңінің негізгі концепциялары және бағыттары, Ғылыми танымның құрылымы мен деңгейлері, Ғылымның мамандық ретінде қалыптасуы. Ғылымның идеалдары мен нормалары, Ғылымның философиялық негіздемелері және дүниенің ғылыми бейнесі, Ғылыми дәстүрлер және ғылыми революциялар, Жаратылыстану ғылымдары мен техникалық ғылымдардың тарихы мен философиясы, Әлеуметтік және гумантарлық ғылымдардың тарихы мен философиясы, Қазіргі заманғы жаһандық өркениет дамуының философиялық мәселелері.

Пәннің мақсаты магистраттарға астрофизикадағы заманауи мәселелер және жұлдыздық заттардағы ядролық реакциялар туралы білімдерін қалыптастыру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1.ғарыштық объектілерге қолданылатын физикалық заңдылықтарды білу; 2.ғылыми-техникалық ақпараттарды сараптай алу, 3.зерттеу бағыты бойынша отандық және шет елдік тәжірибелерді үйрену; 4. заманауи ядролық астрофизиканың фундаментальды заңдылықтарын игеру. 5. ғарыштық объектілерге қолданылатын физикалық әдістерді қолдану. Жұлдыздар мен жұлдызаралық орта. Жұлдыздардың туылуы. Галактикалар мен квазарлар. Ғаламды толықтай және ғарыштық объектілерді (жұлдыздарды, ғарыштық плазманы) зерттеу кезінде физикалық заңдарды қолдану. Жұлдыздардың энергия көздері. Сәуленің орын ауыстыру теңдеуі және оның қарапайым шешімдері. Жұлдыздардағы және де басқа астрономикалық объектілердегі ядролық реакциялар. Ядроның бөліну механизмі мен энергиясы. Жұлдыздардың жарқырауы мен массалары. Ғарыштық объектілерді зерттеудің физикалық әдістері. Астрофизикалық объектілердегі ядролық реакциялар. Астрофизиканың заманауи мәселелері. астрофизиканың негізгі принциптерін, жұлдыздар мен олардың жүйелері туралы заманауи теориялық көріністерін, жұлдыздар әлемінің заңдылықтарын үйрету; негізгі заңдардың ғарыштың шарттары бойынша қолданылуын көрсету; ғарыштық объектілерді зерттеудің физикалық әдістері; астрофизиканың заманауи мәселелерімен, Ғаламды зерттеудегі соңғы жылдардағы жаңа ашылуларымен және жетістіктерімен танысу.

Пәннің мақсаты: жоғары мектеп мұғалімінің кәсіби және педагогикалық мәдениетінің негіздерін игеру, болашақ педагогтарды жалпы мәселелермен таныстыру, жоғары мектеп педагогикасының әдістемелік және теориялық негіздері, заманауи талдау технологиялары, оқыту мен білім беруді жоспарлау және ұйымдастыру, оқытушы мен студенттің арасындағы оқу-пәндік өзара әрекеттесудің коммуникациялық технологияларын меңгеру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. жоғарғы мектептің мұғалімінің кәсіби және педагогикалық мәдениетінің негіздерін меңгеру; 2. Қазақстандағы жоғары кәсіби білім беру жүйесін талдау; 3. жоғары білім мазмұнын анықтау; 4. білім беруді ұйымдастырудың дәстүрлі және инновациялық әдістерін және нысандарын, жоғары білім берудегі жаңа білім беру технологияларын қолдану; 5. университеттің оқу үдерісіндегі оқытушы және студент арасындағы өзара қарым-қатынасының коммуникациялық технологияларын бағалау. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Жоғары білім берудің қазіргі парадигмасы. Қазақстандағы жоғары кәсіби білім беру жүйесі. Педагогика ғылымының әдіснамасы. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық аппараты. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби біліктілігі. Жоғары мектеп оқытушысының коммуникативтік біліктілігі. Жоғарғы мектептегі оқыту теориясы (Дидактика). Жоғары мектепте оқытудың қозғаушы күші және ұстанымдары. Жоғары білім беру мазмұны. Кредиттік жүйе негізінде жоғары мектепте оқыту үдерісін ұйымдастыру. Оқытуды ұйымдастырудың дәстүрлі әдістері мен түрлері. Болашақ мамандарды даярлаудағы оқытудың белсенді әдістері мен түрлері. Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары. ЖОО-ғы эдвайзер, тьютор және офис-регистратордың қызметі. Кредиттік технология жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру. Жоғары мектептің ғылыми іс-әрекет теориясы. СҒЗЖ. Оқу-әдістемелік материалдарды құру технологиясы. Жоғары мектеп маман тұлғасын тәрбиелеу мен қалыптастырудың әлеуметтік институты ретінде. ЖОО тәрбие жұмыстарының мәні мен негізгі бағыттары. Жоғары мектептегі куратор. Білім беру менеджменті.

Пәннің мақсаты - жылуфизикалық процестер жүйесіндегі газдың құрылымы мен құрамын анықтау; газ фазасындағы процестердің зерттеулерін жүргізу, жылуфизикалық құбылыстардың өту заңдылықтарын зерттеу, физикалық процестердің сандық сипаттамаларын өлшеу. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. жылуфизикалық шамаларды өлшеудің эксперименталды әдістерін қолдану; 2. қателіктің берілген дәлдігі үшін қажетті өлшеу құралдарын таңдау; 3. заманауи физикалық зертхананың құралдарымен және жабдықтарымен жұмыс істеу; 4. тәжірибелік деректерді статистикалық өңдеуді жүргізу; 5. негізгі байқалатын табиғи және техногендік құбылыстар мен әсерлерді іргелі физикалық өзара іс-қимыл тұрғысынан түсіндіру. Сұйық және газ тәрізді ортаның әр түрлі қасиеттері. Конформалық бейнелеулер әдісі бойынша қанатты профильдің ағу есебін шешу. Постулат Жуковский-Чаплыгин. Вавье-Стокс динамикасының теңдеулері. Өлшемсіз параметрлер және олардың мағынасы. Рейнольдс саны. Ұқсастық теориясының негіздері. Дөңгелек түтікте тұтқыр қысылмайтын сұйықтықтың қозғалысы. Пуазейль заңы. Рейнольдстың үлкен сандарындағы ағымның ерекшеліктері. Шекаралық қабат туралы түсінік. Прандтль теңдеуі. Блаузиустың есебі. Энергияны үнемдеу облысындағы қр саясаты және турбулентные қозғалыс. Рейнольдс тәжірибесі және критикалық сан. Орташаланған турбуленттік қозғалыстың Рейнольдс теңдеуі. Буссинеск формуласы. Прандтль гипотезасы.

Пәннің мақсаты: жаратылыстану, гуманитарлық және әлеуметтік мамандық саласында оқитын магистранттарды ауызекі сөйлесуде, тұрмыста күнделікті өмірде, өз мамандығы саласында, кәсіби қарым-қатынас жасауда шетел тілін белсене қолдана білу дағдыларына үйрету. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. қажетінше жылдам әрі ойланбастан күнделікті және кәсіби тақырыптарда сөйлеуді үйренуге; 2. жалпы және кәсіби тақырыптарда адамдармен пікір таластыруға; 3. әртүрлі тақырыптарға, онымен қоса кәсіби тақарыптарда баяндамалар мен презентациялар дайындауға; 4. таныс тақырыптардағы дәірстерді тыңдауға және бір тыңдағаннан оқу мәтінін түсінуге. 5. мамандыққа байланысты түпнұсқадағы мәтіндерді оқу және шет тілінен ана тіліне сөздік пен анықтамалардың көмегімен аударуға; 6. жалпы және кәсіби тақырыптарда өз пікірін дәлелдей отырып эссе және баяндама жазуға, қызықтырған сұрақтар бойынша тереңдетілген хабарламалар жазуға. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: «Шет тілі (Кәсіби)» пәні магистранттардың бойында, мамандық бойынша түпнұсқа әдебиетті оқып аудару, терминологиялық сөздікті қалыптастыру, баяндамалар жазып, конференцияларда сөз сөйлеу, күнделікті кәсіби қарым-қатынас саласында және т.б. үшін қажетті коммуникативтік құзыреттер мен дағдыларды дамытуды көздейді. ағылшын тілін үздіксіз оқыту циклінің интегративті бөлігі. Бұл курс коммуникативтік (оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу) және тілдік (айтылу, лексика, грамматика), жалпы мәдени және тұлғааралық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған. «Шет тілі (Кәсіби)» курсы магистранттарды шетел тілін мамандық саласында жүйелі білімін жетілдіру, тереңдету, кеңейту, өз бетінше кәсіби біліктілігін арттыру құралы ретінде пайдалана білуге баулуға бағдарланған. Пәндерді оқыту кезінде келесі аспектілер қарастырылады: оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу және тілдік соның ішінде: айтылу, лексика, грамматика, баяндамалар жазып, конференцияларда сөз сөйлеу.

Пәннің мақсаты – кванттық физикада жиі қолданылатын кванттық өріс теориясын қалыптастыру; Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. өріс кванттық теориясының негізгі ережелерін түсіндіру; 2. Фейнманның тиісті диаграммаларын құру үшін ашулану теориясының формализмін түсіну, 3. кешенді математикалық есептерді жоспарлау, орындау және құжаттау және физикалық есептерді шешу, 4. мәселелерді шешу бойынша дәрістер мен сессиялар кезінде физикалық және математикалық мәселелердің шешімін түсіндіру; 5. практикалық есептеулерде өріс кванттық теориясының әдістерін қолдану аппаратын қолдану. Өрістің кванттық теориясының дамуы себебіндеғылымның тұжырымдылық және тарихи мәнмәтінінде және кванттық өрісті теориялық сипаттауында,мүмкін болатын шектеулерінде жатыр. Өрістің кванттық теориясының формализмі жекелеп алғанда: өрісті кванттау; бірыңғай бөлшектердің теориялық-өрістік сипатталуы; Клейн-Гордон теңдеуі; өрістер үшін Лагранжформализмі; Нётер теоремасы және сақталу заңы симметриялары; Пуанкаре инварианттығы және онымен байланысты дискретті симметрия; Дирак өрістері; Фейнман диаграммалары және ұйытқу теориясына қысқаша кіріспе; қайта нормалау туралы түсінік. Қазіргі зерттеулердің проблемалары.

Пәннің мақсаты: физикалық есептерді шешу және эксперименттік деректерді өңдеу үшін негізгі математикалық алгоритмдерді бағдарламалау және компьютерлік 3D-модельдеу әдістерін қолдану дағдыларына үйрету. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. параметрлерді тіркеу және әртүрлі технологиялық процестерді басқару жүйелерінің тиімділігін бағалауды жүргізу; 2. 3D-модельдеу нәтижелерін түсіндіру, визуализациялау және модельдеу процесінің оңтайлы параметрлерін негіздеу; 3. салынған үлгіні кіру параметрлері бойынша барабарлыққа, толықтыққа және тұрақтылыққа зерттеу; 4. объектілердің рационалды сипаттамаларын есептеудің сандық әдістері мен анықтаудың практикалық тәсілдерін қолдану; 5. техникалық және қолданбалы физика саласындағы кәсіби міндеттерді шешу үшін жаңа технологияларды дамыту, енгізу және кәсіпкерлік бойынша инновациялық жобаларды және жасанды интеллект әдістерін әзірлеу. Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: Математикалық модель. Негізгі ұғымдар мен классификация. Математикалық модельдеудің принциптері мен кезеңдері. Алгебралық теңдеулер жүйесін шешу әдістері: а) тікелей әдістер (Гаусс әдісі, Крамер әдісі); б) итерациялық әдістер (итерация әдісі, Зейдель әдісі, релаксация әдісі); в) вариациялық типтегі итерациялық әдістер; г) функцияларды төмендету әдістері. Сызықты емес теңдеулерді шешу (қарапайым итерация әдісі, Ньютон әдісі, секциялар әдісі, интерполяциялық әдістер). Сандық интегралдау және дифференциалдау әдістері. Интерполяциялық типтегі квадраттық формулалар. Сызықтық интегралды теңдеулер (Фредгольм теңдеулері, Вольтер теңдеулері), шешу әдістері (Лапласты түрлендіру, тізбекті жақындату әдісі, резольвент әдісі, алгебралық теңдеуге мәліметтер әдісі).

Пәннің мақсаты: үлгіні иондармен, ұшқын разрядымен, лазерлік сәулемен бүрку арқылы материалдардың үстіңгі бетін талдау әдістерін меңгерудің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. материалдардың беткі аймағын талдау әдістерінің негізінде жатқан Физикалық процестерді меңгеру: электрондық құрылымның ішкі қабықтарында бос орын пайда болуы (рентгендік фотоэлектронды спектроскопия) және энергетикалық деңгейлер арасындағы өту (электрондық микроанализ және электрондық оже-спектроскопия) 2. үстіңгі қабаттың жергілікті құрамын, құрылымын және физикалық-химиялық қасиеттерін талдаудың заманауи әдістерін ажырату, 3. беттік изотопты, химиялық және құрылымдық талдауды қамтамасыз ететін эксперименттік техниканы қолдану; 4. беттік қабаттар мен жұқа пленкалардың қасиеттеріне, оларды алу, зерттеу және модификациялау тәсілдеріне бағдарлау 5. Қатты денені талдау саласында шешім қабылдаудың базалық дағдыларын; қатты дененің және жұқа пленкалардың бетінің изотоптық және химиялық құрамын зерттеу үшін масс-спектроскопия әдістерін, әдістерін, термо-десорбциялық масс-спектрометрияны меңгеру. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Беттік диагностикасының эксперименталды ерекшеліктері. Беттік диагностикалау әдістерінің негізінде жатқан негізгі физикалық құбылыстар. Беттің құрылымы. Аналитикалық қондырғылардың негізгі тораптары. Эксперимент жағдайларына қойылатын талаптар. Электрондық спектроскопия әдістерінің негіздері. Иондық спектроскопия әдістерінің негіздері. Ионды тозаңдану механиздерінің жіктелуі. Сызықты каскадтық ыдырау теориясының элементтері. Ионды бүрку модельдері. Жылу шыңдары. Толқындар. Ион түзілу механизмдерінің жіктелуі. Ион түзілудің модельдері.

Пәннің мақсаты: көп компонентті газ қоспаларында стационарлық және стационарлы емес диффузионды араластыру практикалық міндеттерін шешу кезінде диффузионды процесті есептеудің негізгі әдістерін меңгеру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. диффузиялық және конвективті жылумассаалмасу саласындағы заманауи жетістіктерді талдау; 2. диффузиялық тұрақсыздық күрделі жүйелердегі процестің ерекшеліктерін ашу; 3. диффузияның тиімді коэффициенттерін пайдалана отырып, диффузиялық процесті есептеудің негізгі әдістерін, сондай-ақ көпкомпонентті диффузияны зерттеудің эксперименттік әдістерін қолдану; 4. бинарлы және көпкомпонентті қоспалардағы газ концентрациясын анықтау; 5. қолданбалы есептерді шешу кезінде стационарлық және стационарлы емес диффузиялық араласу үшін зерттеу нәтижелерін интерпретациялау. Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: Көпкомпонентті газ қоспаларындағы диффузияның сипаттамасы. Стефан-Максвелл диффузия теңдеулері. Диффузияның эффективті коэффициенттері. Көпкомпонентті диффузияның ерекшеліктері. Диффузия кезіндегі ағынның ерекше режимдері. Изотермдік үшкомпонентті газ қоспаларындағы механикалық тепе-теңдіктің диффузиясы және тұрақсыздығы. Кейбір үшкомпонентті газ қоспаларында диффузиялық процестің қалыпты жүрісінің бұзылуы. Визуалды конвекция. Балласты газ әдісі. Газ қоспасының механикалық тепе-теңдігінің тұрақсыздығы кезінде диффузиялық каналда газ-сұйылтқыштың циркуляциясы. Диффузиялық каналдарда үштік қоспалардың концентрациялық таралуына сандық эксперимент. Қоспа тығыздығының инверсиясы. Изотермиялық үштік газ қоспаларының механикалық тепе-теңдігінің тұрақтылығына талдау. Үшкомпонентті газ қоспаларындағы тұрақты диффузия шекаралары. Әртүрлі формадағы тік каналдардағы үшкомпонентті газ қоспаларындағы изотермдік диффузия кезіндегі концентрациялық конвекция.

Пәннің мақсаты: студенттерде нақты кристалдық заттардың құрылысы мен қасиеттерінің өзара байланысы туралы теориялық түсініктерді қалыптастыру және дамыту, сондай-ақ практикалық қолдану үшін қажетті берілген кешенмен материалдарды әзірлеу мүмкіндігін зерттеу үшін олардың алған білімдерін кейіннен пайдалану. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. қатты денелерде ақаулардың жіктелуін жүргізу; 2. қатты денелерде ақаулардың пайда болуының негізгі процестерін түсіну; 3. қатты денедегі ақаулардың динамикасын сипаттау 4. қатты фазалы материалдардың химиялық, электрфизикалық, оптикалық және механикалық қасиеттерін қалыптастырудағы құрылым ақауларының рөлін түсіндіру. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: қатты денедегі ақауларды жіктеу, олардың пайда болуының негізгі процестері және даму динамикасының сипаттамасы, қатты фазалы материалдардың химиялық, электрофизикалық, оптикалық және механикалық қасиеттерін қалыптастырудағы құрылым ақауларының рөлі, қатты дененің және қатты фазалы Функционалдық материалдардың химиясы саласындағы зерттеулер.

Пәннің мақсаты: қайтымсыз процестердің феноменологиялық теориясының негізгі принциптерін қолдана отырып оңтайлы модельдерді зерттеу. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. тепе-тең емес термодинамика саласындағы арнайы, ғылыми, анықтамалық және әдістемелік әдебиеттерді талдау; 2. тепе-тең емес термодинамика мен статистикалық физиканың негізгі заңдарын қолдану; макроскопиялық жүйелер мен квазистационарлық процестердің жағдайын сипаттау; 3. тұрақты жай-күй тұрақтылығын тексеру кезінде Ле-Шателье принципін қолдану; 4. термодинамикалық тепе-теңдікке жақын, қайтымсыз процестерді сипаттау үшін модельді таңдау; 5. қайтымсыз процестердің термодинамикасында техникалық есептерді шешу кезінде алынған ғылыми нәтижелерді, әдістемелер мен технологияларды пайдалану. Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: Қайтымсыз процестер термодинамикасының негізгі ережелері. Жергілікті тепе-теңдік принципі. Жалпы түрдегі баланс теңдеуі. Энтропия тепе-теңдіксіз жүйелер. Энтропия үшін теңгерім теңдеуі. Тепе-тең және тең емес күйлер үшін эволюция критерийі. Тепе-теңдіктен алыс жүйелердің тұрақты жай-күйінің эволюциясының критерийі. Пригожин-Гленсдорф теоремасы. Сызықтық қайтымсыз процестердің термодинамикасы. Қайтымсыз процестердің макроскопиялық термодинамикасының негізгі формуласы. Онсагердің сызықтық теориясы. Кері қайтымдылықтың тепе-тең емес күйлерінің микроскопиялық орнықтылық принципі. Кюри принципі. Орнықты күйдің тұрақтылығы және Ле-Шателье принципі. Термодинамикалық әдісті қолдану шегі және флуктуация.

Пәннің мақсаты: Қатты денені зерттеудің қазіргі заманғы әдістерін, физикалық экспериментті автоматтандыру үшін қолданылатын спектрометриялық қондырғылар мен электронды аппаратураның негізгі элементтерінің жұмыс принциптерін меңгеру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. қатты денені зерттеу әдістерінің, спектрометриялық қондырғылар мен құрылғылардың негізгі элементтерінің метрологиялық сипаттамаларын анықтау; 2. нақты аналитикалық есепті шешу үшін қажетті талдау әдісін және электрофизикалық қондырғыны дұрыс таңдауды жүзеге асыру; 3. конденсацияланған күй физикасы саласындағы іргелі зерттеулер мен жобаларға қатысу, 4. қатты денелердің механикалық, электрлік, магниттік, жылу қасиеттерін зерттеудің жаңа әдістерін жасау және заманауи модернизациялауға қатысу; 5. ғылыми зерттеулер жобаларының тұжырымдамалық аспектілерін әзірлеуде абстрактілі және креативті ойлауды және бірегейлікті талап ететін міндеттерді шешу. Электрфизикалық қондырғылардың негізгі элементтері. Аналитикалық мақсаттар үшін пайдаланылатын радиоактивті препараттар. Сызықтық және циклдық үдеткіштердің негізгі техникалық сипаттамалары. Тіркеу әдістерінің физикалық негіздері. Аналитикалық қондырғыларға арналған детекторларды таңдау критерийлері. Спектрлік өлшеулердің негізгі тәсілдері: фотондар, электрондар, иондар және нейтрондар спектрометрлері. Сәуле шығару детекторларының ақпаратын жинауға және алдын ала өңдеуге арналған электрониканың стандартты жүйелері. КАМАК жүйесі. Жүйенің стандартты модульдері. Физикалық қондырғыларды автоматтандыру. ЭЕМ физикалық зерттеулерде қолдану ерекшеліктері. Иондаушы сәулелену шоғырын пайдалана отырып, қатты денелерді элементтік және құрылымдық талдау әдістерінің негіздері.

Пәннің мақсаты: әр түрлі сәулелену түрлерінің конденсирленген орталармен өзара әрекеттесуі кезінде болатын негізгі физикалық процестерді, Тәжірибелік зерттеулер және алынған нәтижелерді өңдеу үшін оңтайлы әдістемелерді зерттеу. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. қолданылатын әдістердің саласын анықтау; 2. кәсіби қызмет саласына қатысты стандарттар мен техникалық шарттарды, жабдықтарды пайдалану жөніндегі ережелер мен нұсқаулықтарды, нормативтік материалдарды пайдалану 3. металдардағы және қорытпалардағы сутегі қасиеттерін талдау, конденсацияланған орталардағы радиациялық ақаулардың бетін изотоптық химиялық құрылымдық талдау әдістерін меңгеру, 4. жартылай өткізгіштерге, диэлектриктерге, металдарға, қорытпаларға, органикалық және бейорганикалық қосылыстарға, полимерлер мен олардың негізіндегі бұйымдарға радиацияның әсерін түсіндіру; 5. техниканың әр түрлі салаларында бұйымдардың радиациялық тұрақтылығына және оны көтеру жолдарына байланысты негізгі проблемаларды шешу әдістерін қолдану. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Бөлшектер мен сәулелердің затпен өзара әрекеттесуі. Зарядталған бөлшектердің соқтығыспауы. Иондауға энергия шығыны. Радиациялық шығындар. Критикалық энергия. Брегг Шыңы. Электрондардың экстраполирленген жүрісі. Химиялық байланыстың әртүрлі типтері бар материалдардағы иондану әсерлері. Кристалдардағы қарапайым ақаулар. Зақымданудың қарапайым түрлері және олардың эволюциясы. Френкельдің тұрақты буының түзілу механизмдері. Фокусондар мен краудиондар. Бастапқы ақаулардың өзара әрекеттесуі және кристалдың деформациялық құрылымының пайда болуы. Атомдардың екінші ығысуы. Каскадтағы энергия балансы. Линдхард Моделі. Радиациялық-ынталандырылған диффузия және нүктелік ақаулардың тепе-теңдігі. Сәулеленудің төмен және жоғары температураларында ақаулы құрылымның эволюциясы. Сәулелендіру кезіндегі металдардың макроскопиялық қасиеттерін өзгертудің физикалық механизмдері.

Пәннің мақсаты: зерттелетін процесс пен объектінің параметрлерін оңтайландыру және технологиялық процестердің заңдылықтарын сипаттау үшін модельдеу әдістерін қолдану дағдыларын меңгеру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. жану камерасында сұйық және қатты отындардың жануы кезінде жылумассатасымалдау процестерін сипаттау; 2. әртүрлі жану камераларында жану процестерінің математикалық және физикалық моделін ескере отырып, отынды жағу технологиясын оңтайландыру әдістерін қолдану; 3. технологиялық процестер мен жабдықтарды жетілдіру бойынша инновациялық технологияларды тарта отырып, технологиялық процестердің экономикалық тиімділігін және олардың экологиялық қауіпсіздігін бағалау; 4. қалдықтарды кәдеге жарату технологиясын және өндірістің экологиялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету жүйесін құру; 5. қазіргі заманғы бағдарламалық құралдардың көмегімен объектілерді моделдеуді жүргізу;модельдеудің алынған нәтижелерінің техникалық және ғылыми жаңалығын қалыптастыру және негіздеу және олардың басымдығын қорғау. Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: Химиялық тепе-теңдік. Реакция жылдамдығы мен тәртібі. Реакция жылдамдығының қысымға тәуелділігі. Реакция тәртібін эксперименттік анықтау. Активтендіру энергиясының реакцияның жылулық әсерімен байланысы. Тұтанудың әртүрлі түрлері. Жылубөлу және жылубөлу қисықтары: графикалық шешім. Жылу жарылысының стационарлы теориясы: экспоненттердің ыдырауы; жазық ыдыстарға арналған есеп; цилиндрлік және сфералық ыдыстарға арналған теңдеулердің түрі. Технологиялық процестерді оңтайландыру әдістері. Әртүрлі отындардың жануы туралы есептің физикалық модельдері. Сұйық және қатты отындардың жану ерекшеліктері және жану режимдері. Жану камерасында жану процесінің математикалық модельдері. Сұйық отынның шашырауы және жануы туралы негізгі теңдеулер. Ажырамау теңдеуі. Қозғалыс пен ішкі энергия теңдеулері.

Пәннің мақсаты: экспериментті жоспарлау дағдыларын қалыптастыру, сканерлейтін зондты микроскоптардың көмегімен іске асырылатын оңтайлы әдістемелерді таңдау, эксперименттердің қажетті шарттарын және алынған нәтижелерді өңдеудің оңтайлы әдісін анықтау. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. сканерлейтін зондты микроскопия әдістерінің іргелі негіздерін түсіндіру; 2. өндірісті технологиялық жабдықтау, Автоматтандыру және диагностикалау құралдарын, қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, металдар мен қорытпалардағы сутегінің қасиеттеріне талдау жүргізу; 3. изотопты химиялық және беттің құрылымдық талдауының физика-математикалық әдістерін қолдану; 4. металдар мен қорытпалардағы сканерлеу зонды микроскопия әдістерін меңгеру; 5. жаңа техника объектілерін жобалау, пайдалану, технологиялық процестерді әзірлеу міндеттерін шешу кезінде қатты денедегі ақауларды зерттеу үшін шығармашылық тәсілді қолдану. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Сканерлейтін зондты микроскопияның физикалық негіздері. Сканерлейтін туннельді микроскоп жұмысының принципі мен негізгі режимдері. Сканерлеу туннельді спектроскопия. Атомдық-күштік микроскоп жұмысының принципі мен негізгі режимдері. Қатты денедегі өзара әрекеттесу күштері. Ван дер Ваальс күші, электростатикалық және капиллярлы өзара іс-қимыл. Иілу және зонд тербелісінің параметрлерін тіркеу әдістері. Атомдық-күштік микроскоп жұмыс режимдері. Латеральды күштік микроскоп. Сканерлейтін зондты микроскопияда іске асырылатын әдістемелер. Электростатикалық күштік микроскопия. Сканерлеу сыйымдылық спектроскопиясы. Жақын оптикалық аймақтың сканерлеу микроскопиясы. Микротермалды талдау. Күштік модуляциялық спектроскопия. Фазалық детектеудің микроскопиясы.

Пәннің мақсаты: металдар мен қорытпаларды сутегімен өңдеу әдістері мен сутегімен қаныққан материалдарды талдаудың заманауи әдістерін меңгеру. Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. сутектің металдармен және қорытпалармен өзара әрекеттесуінің ерекшеліктерін түсіну; 2. қатты денелерде сутегінің шоғырландыру қасиеттері саласында зерттеулерді жоспарлау және жүргізу; 3. сутегімен қаныққан материалдардың құрамы мен құрылымын, физикалық-механикалық қасиеттерін зерттеу саласындағы эксперименттік есептерді шешу; 4. радиациялық-ынталандырылған диффузия және сутегінің шығуы механизмдерінің негізінде жатқан физикалық қағидаларды түсіндіру; 5. қазіргі физиканың Әлеуметтік және когнитивті функцияларын, сондай-ақ болашақ кәсіби қызметінде практикалық, өндірістік міндеттерді шешуге ықпал ететін әртүрлі ғылыми және техникалық білім саласындағы пәнаралық байланыстарды түсіндіру. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Сутектің металдармен өзара әрекеттесуі. Металл-сутегі жүйелерін зерттеу әдістері. Термиялық және радиациялық әсердің әсерінен металдардан алынған сутектің диффузиясы және шығуы. Иондаушы сәулеленудің әсерінен диффузия және металдардан сутегінің шығу механизмінің феноменологиялық моделі.

стандартты және арнайы аспаптық және бағдарламалық құралдардың көмегімен объектілер мен процестердің параметрлерін оңтайландыру үшін физика-техникалық зерттеулерді өз бетінше орындау;

энергия, ресурс үнемдеу көрсеткіштерін арттыру үшін технологиялық процестердің тиімділігін талдау, қалдықтарды кәдеге жарату технологиясын және өндірістің экологиялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету жүйесін құру;

техникалық аспаптарды, жүйелер мен кешендерді ретке келтіру, ретке келтіру және тәжірибелік тексеру бойынша бақылауды жүзеге асыру, өлшеудің талап етілетін дәлдігін қамтамасыз ету үшін жүйелерді таңдау;

инновациялық технологияларды тарта отырып, технологиялық процестер мен жабдықтарды жетілдіру және ұсыныстар әзірлеу; технологиялық процестердің экономикалық тиімділігін және олардың экологиялық қауіпсіздігін бағалауды жүргізу;

өндірістік процестерді моделдеу және қолданбалы бағдарламалар пакеттерін және ақпаратты компьютерлік өңдеу әдістерін пайдалана отырып инженерлік және техникалық-экономикалық есептерді орындау;

зерттеу тақырыбы бойынша отандық және шетелдік ғалымдардың тәжірибесін және жаңа ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу және жеткізу үшін қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, ғылыми-техникалық ақпаратқа талдау жүргізу;

жаңа технологияларды дамыту, енгізу және коммерцияландыру бойынша инновациялық жобаларды құру үшін заманауи физика-математикалық әдістерді, компьютерлік жобалау әдістерін және кәсіби міндеттерді шешу үшін жасанды интеллект әдістерін қолдану;

техникалық құжаттамаға сараптама жүргізу, күнтізбелік жоспарлар мен техникалық спецификалық есептер жасай отырып, ғылыми-зерттеу жобалары үшін өтінім қалыптастыру;

әртүрлі жағдайларды шешуде креативтілік таныту және шешімдер қабылдау үшін жауапкершілік, өзінің пайымдаулары мен ғылыми ұстанымын дәлелдеу, осы қойылған ғылыми мақсатқа жету үшін шығармашылық ұжымның жұмысын ұйымдастыру

ғылыми зерттеулердің нәтижелерін түсіндіру және қорыту; алынған нәтижелерді өндіріске енгізу бойынша практикалық ұсынымдарды ұсына отырып, есептер, презентациялар және ғылыми мақалалар дайындау;

өндірістік қызметтегі еңбек сапасы мен нәтижелілігін, ұжымның шығындары мен нәтижелерін сыни бағалау; инженерлік физика саласындағы технологиялық процестерді жетілдіру және тиімділігін арттыру мақсаттары мен міндеттерді қоя отырып ғылыми-техникалық проблеманың жай-күйіне талдау жүргізу;

жоғары мектеп педагогикасының заманауи талаптарын, инновациялық білім беру процесін жүргізудің психологиялық және педагогикалық негіздерін ескере отырып, физика пәндерін оқыту үшін өзекті оқу курсының бағдарламасын әзірлеу;