6B06104 Компьютерлік инженерия в Тараз инновациялық-гуманитарлық университеті

негізгі зерттеу объектісі болатын функциялар теориясының басты ұғымдарымен жан-жақты таныстыру. Айнымалы шамаларды негізін дифференциалдық және интегралдық есептеулер теориясы құрайтын ақырсыз аздар анализінің көмегімен зерттеудің іргелі әдістерімен таныстыру. Математикалық анализ бойынша студенттерге классикалық іргелі дайындық жүргізу, басқа математикалық пәндерді меңгеруде математикалық анализ аппаратын қолдану дағдысын қалыптастыру

студенттердің көзқарасын,қазіргі заман физикасының көмегімен әлем бейнесінің сипатын көрсете білу қабілеттілігін және ғылыми көзқарасын қалыптастыру;студенттерге физиканың іргелі заңдарын классикалық теорияларын қазіргі заман физикасы білімін және оларды іс жүзінде қолдануда икемділіктерін қалыптастыру, сонымен қатар кәсіби мамандығының негізгі жүйесі ретінде физикалық зерттеулердің әдістемелерін игеретін деңгейде білім беру.Классикалық және қазіргі физиканың теорияларын, зандарын оларды ішкі өзара байланыстарын, бір тұтастығын т.б көріністерінің негізгі мән мағынасымен таныстыру,сондай ақ болашақ инженерлер үшін физикалық ұғымдар мен құбылыстарды және олардың заңдарын игеріп, белгілі жағдайда тиімді пайдалана білудің қаншалықты маңызды екендігіне көз жеткізу

Дискретті математика теңдеулер жүйесін, шексіз бағандарды, белгілі бір түрдегі есептеу сызбаларын, клеткалық автоматтарды, комбинаториканы, орнын ауыстыруды, орналастыруды, қайталау-мен үйлесімділікті, бөлшектеуді оқытады. Дискретті математикалық объектілер: рекурренттік қатынастар, функциялар мен инъекциялар, сюръекциялар, биекциялар және олардың өлшемі, математикалық индукция, Фибоначчи саны және олардың қасиеттері, графтар теориясы, кодтау болып табылады

операциялық жүйелердің жалпы мінездемелерімен және есте сақтау құрлымын басқару, адрестік кеңістік, нақты есте сақтау құрлымының типтерімен танысу

Пән экологиялық дүниетанымды қалыптастыру-дың негізі болып табылады. Пәнді оқу экосфераны қорғау бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыруға, сонымен қатар экологиялық ойлауға, студенттердің экология туралы ғылым ретінде білімін кеңейтуге және экосфераның тұрақты дамуындағы адамның рөліне бағытталған. Болашақ мамандар үшін экологиялық білім кешені Экологиялық императив жағдайында адам қызметін ұйымдастыруға бағытталған.

Бағдарламалау тілдерінің даму тарихы: Бағдарламалау тілдерінің топтауы. Бағдарламалауды автоматтандырудың әдістері. Бағдарламалау (программалау) кезеңдері. Алгоритм түсінігі. Компьютерде есепті шешудің негізгі кезеңдері. Pascal алгоритмдік тілінің негізгі сипатталамалары. Мәліметтер түрлері. Программаның құрылымы. Константа. Қарапайым және құрылымдық мәліметтер типі. Turbo 7.0 бағдарламалау ортасын баяндау: Сұхбат терезелерінің элементтерін қолдану. Бағдарламалау текстін сақтау, туралау, жүктеу. Компилятор нұсқаулары. Тармақталған құрылымды ұйымдастыру операторлары: Шартты өту операторы IF. Шартсыз өту операторы GOTO. Массивтер

Әртүрлі тағайындаулардағы есептеу жүйелері және жүйелерін құру, ұйымдастыру және зерттеу әдістері аймағындағы жалпы мәдени және кәсіби компетенцияларын қалыптастыру болып табылады.Бір семестрге есептелген және келесі міндеттерді шешуге бағытталған: әртүрлі тағайындаулардағы компьютерлік және телекоммуникациялық жүйелердің функционалдануы және ұйымдастырылуының негізгі базалық принциптарын меңгеру; компьютерлік жүйелер және желілерді құру, баптау және админстрациялауға арналған білімдерді меңгеру.

бұл болашақ мамандардың одан әрі кәсіби қызметіне қажетті еңбекті қорғаудың құқықтық және ұйымдастырушылық мәселелері бойынша, еңбек гигиенасы, өндірістік санитария, өндірістік және өрт қауіпсіздігі мәселелері бойынша тиісті мемлекеттік білім беру стандарттарымен белгіленген білім мен дағды деңгейін, сондай-ақ өндірістік қызмет нәтижелері бойынша қызметкерлердің өмірі мен денсаулығын қорғаудың басымдылығы принципін іс жүзінде іске асыру бойынша белсенді ұстанымды қалыптастыру мақсатында оқытылатын кешенді пән.

Бұл пән тұрақты әсер етудегі электр тізбектерін талдаудың негізгі заңдары мен әдістерін зерттеуге бағытталған. Үшфазалы тізбектер, периодтық гармоникалық әсер ету режиміндегі сызықты электр тізбектері, төртұштықтар және сүзгілер, сызықты емес электр тізбектері туралы ақпарат береді.

Пәннің мақсаты Python бағдарламалау тілін, Python мәліметтерінің негізгі түрлерін, Python топтарын (коллекция) оқыту. While, for циклдар, range және enumerate пайдалану функцияларын, аргументтердің, сыныптар мен объектілердің типтерін, мұра және полиморфизм, абстракты базалық сыныптарды Python-да бағдарламалаудың жалпы сипаттамасын түсіндіреді.

Объектілі-бағытталған талдау және жобалау әдістерін; кодты қайта пайдалануға бағытталған бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу тәсілдерін (қайта пайдалану әдістерін); модельдеудің біріздендірілген тілінің (UML) негізгі принциптерін білу; бағдарламалық құралдардың өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде UML модельдерін жобалаудың және пайдаланудың типтік тәсілдерін білу.

IT технологиялар-бұл ақпаратты өңдеу саласындағы заманауи ақпараттық технологиялар, операциялық жүйелерді зерттейтін жаңа ғылым саласы. Веб-технологиялар, Веб-сайттар мен жобаларды құруды, телекоммуни-кациялық технологияларды, Мультимедиялық презентациялар құру. Суперкомпьютерлік архитектура. Электронды оқыту түрлері. Бұлтты технологиялар. Ақпараттық жүйелерді әзірлеу. Түрлі пәндік салалардағы Ақпараттық технологиялар (банк жүйесі, білім беру жүйесі, басқару, құқық, өнеркәсіп салалары және т. б.).

Курста базалық ұғымдар мен терминология (химиялық, химия-технологиялық); сөйлеу деңгейіндегі прагматикалық бірліктер жүйесі; фондық білімді мамандық туралы энциклопедиялық және интеллектуалды-мәдени мәліметтермен байыту; мамандық бойынша оқу-ғылыми жұмыстарды жазу және қорғау; студенттердің диалогтік / монологиялық, ауызша / жазбаша түрдегі іскерлік және оқу-ғылыми сөйлеулері қарастырылады.

Пәннің мақсаты-операциялық жүйелер, олардың түрлері мен ерекшеліктері туралы білім мен түсініктерді қалыптастыру. Интернет-технологиялар, компьютерлік желілердің жұмыс істеу мүмкіндіктері мен принциптерін, таратылған деректерге қол жеткізуді ұйымдастыру; әртүрлі форматтарда ұсынылған ақпаратты біртұтас ұйымдастырудың әдістерін, нақты уақыт режимінде адамның осы деректерге белсенді әсерін қамтамасыз ету.

Бұл пәннің мақсаты қазіргі заманғы ОЖ қызметін ұйымдастыру саласында базалық түсініктерді, білім мен іскерлікті қалыптастыру. Көп пайдаланушылық ОЖ-да есептеу ресурстарын басқару үшін тиімді бағдарламалық қамтамасыз етуді құру және қолдану іскерлігін қалыптастыру.

Пәннің мақсаты: негізгі ұғымдарды, сигналдар теориясын және олардың жалпы философиялық, математикалық және логикалық және ұғымдармен байланысын, сигналдарды талдау әдістерін, электр тізбегінің негізгі заңдарын, физикалық іске асырылатын тізбекті жобалау (синтездеу) принциптерін және талдау әдістерін меңгеру. Электр тізбектерін есептеудің заманауи әдістері мен құралдарын, электр тізбектерінің маңызды қасиеттері мен сипаттамасын және уақыт және жиілік аймағында тізбектерді есептеу әдістерін білу; сызықты және сызықты емес электр тізбектерін талдау және синтездеу әдістерін меңгеру.

Компьютерлік графика - қызмет саласы, онда компьютерлер қатар арнайы бағдарламалық қамтамасыз ету ретінде пайдаланылады құралы ретінде құру үшін және сурет өңдеу және цифрлау үшін көрнекі ақпаратты, алынған нақты әлемнің мақсатында оны одан әрі өңдеу және сақтау.

Роботтар мен робототехникалық жүйелерді өнеркәсіптік, сондай-ақ өнеркәсіптік емес мақсаттағы, сондай-ақ осындай жүйелерді басқару, оларды жобалау және пайдалану үшін қажетті бағдарламалық-алгоритмдік қамтамасыз етуді әзірлейтін мамандарды даярлау.

Бұл пән компьютерлік графиканың түрлерін, компьютерлік графиканың аппараттық қамтамасыз етілуін, графикалық мәліметтерді ұсыну, растрлық графика, негізгі растрлық алгоритмдер, векторлық графика, фракталдық графика, үшөлшемді графика, Web-графика, заманауи графикалық жүйелерді ерекшеліктері мен жасалу жолдарын қарастырады.

"Кәсіби бағытталған шет тілі" (ағылшын) "болып табылады коммуникативтік талаптарға нақты қабылдауға және жазуға байланысты сөйлеу, тыңдау, оқу және жазу құзыреттеріне дискурсты бұзу, өзара қарым-қатынас (диалогтық қарым-қатынас) және медитация (аударма мәтіндерді түсіну және түсіну).

Бұл пәнде әлемдік деңгейдегі технологияларды, қазіргі заманғы аспаптық және бағдарламалық құралдарды пайдалана отырып, заманауи мехатрондық және робототехникалық құрылғылар мен жүйелерді (соның ішінде зияткерлік) әзірлеу, өндіру және пайдалану кезінде инженерлік міндеттерді шешуді, қолдануды үйретеді.

Оқу материалын жақсы меңгеру үшін теориялық сабақтарды Оқытудың техникалық құралдарын, плакаттарды, есептеу жүйелерінің қолданыстағы бұйымдарын, сандық және аналогтық құрылғыларды математикалық үлгілеуді қолдана отырып жүргізу қажет.

Мобильді қосымшаларды әзірлеудің ерекшеліктерімен танысу, Мобильді қосымшаларды бағдарламалаудың негізгі тәсілдері мен әдістерін зерделеу, Java және С# сияқты тілдерде қосымшаларды әзірлеудің практикалық дағдыларын меңгеру, атап айтқанда, Android SDK және Windows Phone SDK кластарының кітапханаларымен жұмыс істеу, IDE Android Studio және Visual Studio for Windows Phone бағдарламалау ортасын таныстыру және практикалық игеру, зерттелетін барлық принциптерді, әдістемелерді, әдістер мен құралдарды қолдана отырып толыққанды Мобильді қосымшаларды әзірлеу бойынша практикалық дағдыларды

Бұл пәнді оқытудың негізгі мақсаты MatLab қолдану және оның жұмыс істеу принциптерін оқыту болып табылады. Массивтер мен матрицалар, диаграммалар, гистограммалар, функциялардың графиктері, MatLab бағдарламалау, Simulink пакеті, MathCAD жұмыс істеу және қолдану принциптерін, функциялардың графиктерін құру және теңдеулер мен теңсіздіктер жүйелерін шешу принциптерін оқытады.

Пәннің мақсаты - пайдаланушы интерфейстерін жобалау әдістерін үйрету, қазіргі заманғы компьютерлік жүйелерде бағдарламалық-аппараттық интерфейстерді ұйымдастыру және жұмыс істеу принциптерін меңгеру. Бұл пән "Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар", "Алгоритмдеу және бағдарламалау"пәндерімен тығыз байланыста оқытылады.

Пәннің мақсаты - адамның ақпаратты қабылдау ерекшеліктерін, диалог құрылымы мен режимдерін, ақпаратты компьютерлік ұсыну және визуализациялау мәселелерін, адамның компьютерлік ортамен өзара әрекеттесуінің парадигмалары мен принциптерін, диалогтық жүйелердің пайдалылығын бағалау өлшемдерін білу. Жаңа компьютерлік технологиялардың пайдаланушылық интерфейстерінің даму тенденциялары және әзірленетін және пайдаланылатын бағдарламалық жүйелердің пайдалылығын арттыру әдістері туралы түсінік беру.

Аспаптық құралдардың мақсаты мен міндеттері. Аспаптық құралдардың дамуының қысқаша тарихы. Негізгі ұғымдар. Бизнес – үрдістері моделдеумен байланысты сұрақтар кешені. Жобалау технологияларына шолу. Құрылымдық түрдегі CASE-жүйелер BRWin, ERWin, Model Mart. UML тілінде, CASE –ортасын пайдалана отырып жүйелерді жобалау. Аспаптық құралдар классификациясы, әдістер және аспаптар, жобалау әдістері және бағдарламалырдың өмірілк циклы, унифицирленген моделдеу тілі (UML), программалық қамтамаларды өңдеудегі өмірлік циклді қолдаудың аспаптық құралдары, программа интерфейсін құру

Бұл пән ақпаратты өлшеу әдістерін, үздіксіз және дискретті ақпаратты өлшеудің ықтималдық әдісін зерттейді. Байланыс арналарындағы жүйенің энтропиясын, ақпаратты кодтау түрлері: мұрағаттау, кедергіге төзімді кодтау, шифрлау, ақпаратты сығудың оңтайлы алгоритмдерін, ақпаратты бөгеуге төзімді кодтау ерекшеліктерін, деректерді шифрлаудың заманауи криптожүйелерін зерттейді.

Бұл пән ақпараттық жүйелерді және олардың құрамдастарын оқытады. Автоматтандырылған жүйелердегі ақпарат айналымының кезеңдерін, деректер жиынтығын (немесе деректер базасын) белгілеуге арналған ақпараттық-есептеу жүйесін, деректер қорын басқару жүйесін, ақпаратты өңдеуге арналған есептеу құралдарында жұмыс істейтін қолданбалы бағдарламаларды оқытады.

Бұл пән қазіргі заманғы компьютерлердің схемотехникалық базасын оқу, объектілер мен процестердің компьютерлік модельдерін құру және зерттеу, ғылым мен техникада геометриялық модельдеу үшін графикалық технологиялар мен компьютерлік математиканы қолдану дағдыларын үйрету. Компьютерлік математика жүйесін, деректерді машинамен өңдеудің негізгі ұғымдары мен операцияларын, MathCAD, Matlab, Mathematica, Maple жүйесінің негізгі функционалдық мүмкіндіктерін талдайды..

Алгоритмдеу және объектіге-бағытталған бағдарламалау саласындағы білімді меңгеру: Visual Basic 6.0 ортасында бағдарламалар құру және жұмыс істей білу, танымдық қызығушылықты, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту, күнделікті өмірде жеке жобаларды орындау кезінде, оқу қызметінде бағдарламалауды қолдану дағдыларын қалыптастыру.

Мобильді құрылғыларға арналған бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу саласында бағдарламалық инженерияның негіздерін оқу және практикалық дағдыларын алу, студенттерді Android, Windows Phone операциялық жүйелеріне арналған қосымшаларды әзірлеудің негізгі қағидаларымен және Android немесе Windows Phone SDK арқылы Java және C# тілін қолдана отырып, мобильді қосымшаларды құру технологиясымен таныстыру.

Java - объектілі-бағдарланған бағдарламаны жобалау мен құрастыру дағдыларын қалыптастыру, Java тілінде программалаудағы тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру. Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың негізгі принциптерін зерттеу; көптеген стандартты мәселелерді шешу үшін кітапханада жиналған сабақтар жиынтығын зерттеу; бағдарламалық құрастыру нәтижесінде алынған байт кодын орындайтын Java виртуалды машинасын зерттеу; үстел үсті қосымшалары үшін Java SE (Standard Edition) оқу; ақпараттық модельдерді құру принциптерін үйрету

Компьютерлік желілердің құрамы, құрылу принциптері мен жұмыс істеу принциптері туралы түсініктерді қалыптастыру. Компьютерлік желілерді тиімді қолдану көздерін, компьютерлік желілерді құру құралдарын және тиімді қолдану әдістерін түсіну. Компьютерлік желілерді құру принциптері, құрамы мен құрылымы, абоненттік жүйелердің өзара әрекеттесуін ұйымдастыру әдістері мен құралдары, модельдері, компьютерлік желілердің техникалық және бағдарламалық құралдарының даму бағыттары туралы білім мен түсініктерді қалыптастыру.

Қазіргі кезде Қазақстан Республикасының дамуы еркін кәсіпкерліктің дамуы ретінде қарастырылады. Қазақстан Республикасының Үкіметі оның дамуына көп көңіл аударуда. Іскер кәсіпкер болу үшін ол кәсіпкерлік қызметті ұйымдастырудың негіздерін білуі қажет

Пәнді оқытудың мақсаты ақпараттық қауіпсіздік негіздері және ақпаратты қорғау бойынша студенттердің жүйелі базалық түсінігін, іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Оқыту процесінде студенттер ақпараттық жүйелердің құқықтық базасын, ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігін, ақпараттық қауіпсіздіҚКе төнетін қауіп-қатерлерді, криптографиялық ақпаратты қоса алғанда, ақпаратты қорғау әдістерін, ақпаратқа және техникалық ресурстарға рұқсатсыз қол жеткізуден қорғау тәсілдерін қарастырады.

"Big Data" пәнін игерудің мақсаты процесс ретінде мәліметтерді талдаумен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Деректерді сақтаудың негізгі құрылымдары мен формаларын зерттеу. Курс барысында Hadoop жүйесі және оның құрамына кіретін компоненттер (HDFS файлдық жүйесі, ДББЖ HBASE, деректер ағындарын сипаттау тілі Pig, Hive сұраныстарын құру құралы, MapReduce есептеу моделі) және Apache Spark үлестірілген есептеу жүйесі қарастырылады.

курстың программасы жүйелік программалаудың негізгі концепцияларын қарастырады. Негізгі назар ядроның жүйелік қызметтеріне бөлінген, яғни оған файлдық жүйе, ағындарды және процесстерді басқару, процесстер арасындағы өзара әрекеттесуі және синхрондау жатады.

Бұл пән саладағы негізгі ресурстарға және басқа бір жолғы қорларға арналған. Айналмалы қаржы өнеркәсіпте, өнім құны, пайда, баға және қосылған құн, өндірістің тиімділігін, төлемдер, жалақы, ғылыми-техникалық прогресстің экономикаға әсерін қарастырады. Салық жүйесі, Банк жүйесінің экономикаға әсерін, бухгалтерлік есеп негіздері, кәсіпорындағы қаржылық көрсеткіштері және аудит, нарықтық экономикадағы мемлекетаралық қатынастарды зерттейді

Деректерді сақтау жүйелері, деректерді сақтау қоймаларының ерекшеліктері және олардың мақсаты туралы базалық білім алу; деректерді сақтау қоймаларын және бизнес-талдау жүйелерін жобалау дағдысы мен дағдысын қалыптастыру, зияткерлік талдау технологияларымен танысу, деректерді сақтау қоймаларын құру және әзірлеу принциптерін оқу; деректерді сақтау қоймаларын теңшеу дағдыларын алу; деректерді сақтау қоймаларын толтыру процесін жобалау және әзірлеу, деректерді сақтау қоймаларына сұраныстарды іске асыру;

Пәннің мақсаты - қазіргі заманғы жүйелерді құру принциптері туралы білімдерді қалыптастыру; есептеу жүйелерін ұйымдастыру негіздері, білім мен дағдыларды алу, студенттерді желілік операциялық жүйелерді пайдалана отырып, жергілікті және жаһандық есептеуіш желілерде жұмыс істеу әдістері мен тәсілдеріне үйрету. Ақпараттық желілер туралы негізгі ұғымдарды; жергілікті есептеу желісінің мақсаты мен құрылымын; жергілікті есептеу желісінің компоненттерін, оның топологиясын, желілік операциялық жүйелердің құрылымын, желілік операциялық жүйелердің негізгі компоненттері мен утилиттерін қарастырады.

Пән компьютерлік желілерді қорғаудың қолданыстағы технологиялары мен бағдарламалық-аппараттық құралдарын зерттеуге арналған. Пәннің мазмұнына бес негізгі бағыт кіреді: компьютерлік шабуылдарды анықтау, желіаралық экрандау, виртуалды жеке желілерді ұйымдастыру, ақпаратты қорғалған өңдеу технологиясы және компьютерлік желілерде ақпараттық қауіпсіздік аудиті.

Клиент-серверлік архитектурасы жүйелерінде корпоративтік деректерді сақтау және талдау технологияларын игеру. Экономикалық міндеттерді шешу үшін көп пайдаланушылық деректер базасы мен корпоративтік сақтау қоймаларын әзірлеу және әкімшілендірудің бағдарламалық құралдарын зерттеу. "Клиент-сервер"архитектурасында WB жобалау. Borland InterBase / Firebird SQL Server. InterBase Manager, IBConsole, утилиттерін, серверді тіркеу әдістерін оқытады.

Заманауи телекоммуникациялар жүйесі мен ақпараттық желілердің негізгі құрылу қағидаларымен танысу, зерттеу және үйрену; хаттамаларды зерттеу, желілік жүйелердің құрылуында қолданылатын аппараттық құралдар және процедурасын үйрену

Пәннің мақсаты-визуалды программалау жүйесімен танысу, графикалық интерфейспен қосымшаларды әзірлеу үшін әдістер мен құралдарды оқу. Borland Delphi және Borland C++ Builder ортасында бағдарламалау, визуалды компоненттер кітапханасымен танысу (VCL , Visual Components Library), визуалды компоненттерді пайдалана отырып, бағдарламалар құру болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты жасанды интеллект түсінігі, бейнелерді тану, бейнелерді тану әдістері болып табылады. Жасанды интеллектті қолдану, семантикалық желілер, Фреймдер, сараптамалық жүйелерді құру технологиясын, сараптамалық жүйелерді қолдану, белгісіздік жағдайында білім беру, нейрондық желілерді қолдану және пайдаланудың әдістерін қарастырады.

Ақпараттық жүйелерді зерттеу, жобалау және қолдану үшін компьютерлік модельдеудін теориясын, әдістерін және технологиясын игеру болып табылады; жүйемен басқару бойынша негізделген шешімдерді қабылдау үшін мүмкін болған жағдайларды табуды және кәсіптік іскерлікте мамандандырылыған жаңа білімді қолдана білу

Бұл пәнді оқытудың мақсаты "клиент-сервер" технологиясын жүзеге асыру және қызмет ету принциптерімен танысу болып табылады.Web технологиялар және веб-әзірлеу тілдері (HTML, XHTML, CSS, Java Script, PHP, MySQL, web-бағдарламалау технологиясының құралдары); Клиент жағында бағдарламалау негіздері; сервер жағында бағдарламалау негіздері; деректер базасымен жұмыс істеу бойынша web – қосымшаларды әзірлеу принциптерін игеруі тиіс.

Қазіргі заманғы Интернет-технологиялардың негізгі міндеттері мен, мәселелерін, тәсілдерін, архитектурасы және жұмыс істеуімен танысу; қазіргі заманғы Интернет-технологиялардың құрылу негіздерін және жұмыс істеу принциптерін зерделеу; инсталляциялауда, конфигурациялауда және әкімшілендіруде, web – технологиялардың серверлік және клиенттік бөлігіне мониторингтеуді, Web үшін контент пен қосымшаларды әзірлеудің қазіргі заманғы аспаптық құралдарын іс жүзінде пайдалануды, жергілікті желілерді әкімшілендіруде жұмыс істеу дағдыларын алу.

желілік технологиялардың негізгі түсініктерімен таныс болу. Компьютерлік желілердің негізгі физикалық компоненттерін үйрету. Ресурстарды бірге қолдану. Желілік пайдаланушы қосымшаларын құру. Компьютерлік желідегі ақпаратты қорғау және қауіпсіздіктің теориялық негіздерін үйрету. Компьютерлік желідегі ақпаратты қорғау мәселесі және ерекшеліктерін анықтау. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету әдістері мен құралдардың класификациясын талдау. Компьютерлік желілірді администрациялау

Пәннің мақсаты - студенттердің деректер қорын жобалаудың әдістерін, деректер қорын басқарудың қазіргі жүйелерін оқып үйрену және қазіргі Деректер базалары мен ДББЖ-мен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын алу. Таратылған ақпараттық жүйелер және клиент-сервер арқылы өзара әрекеттесу концепцияларын құру. Клиент-серверлік үлгімен өзара әрекеттесу. Ақпаратты автоматтандырылған өңдеудің тиімді жүйелерінің негізгі құрамдас бөліктерінің бірі ретінде мәліметтер базасын басқару жүйесі туралы түсінік қалыптастыру.

ақпараттық жүйелерді зерттеу, жобалау және қолдану үшін компьютерлік модельдеудің теориясын, әдістерін және технологиясын игеру

программалық қамтамасыз етуді жобалау саласының негізгі бағыттары туралы болжамды, UML тілінің көмегімен визуалды моделдеу туралы білімді қалыптастыру, білім беру саласында кәсіби міндеттерді шешуде программалық қамтамасыз етулерді жобалауға арналған инструментальдық құралдарды пайдалана білу дағдысын қалыптастыру

Пәннің мақсаты - ақпаратты параллель өңдеудің базалық әдістері мен құралдарын оқыту. Нақты уақыт жүйелерінде параллельді есептеу процестерін ұйымдастырудың практикалық дағдыларын қалыптастыру. Ақпаратты параллель өңдеудің негізгі әдістері мен құралдарын білуді, параллель өңдеудің алгоритмдерін, оларды ұсыну құралдарын, тұрақты матрицалық құрылымдарға алгоритмдерді бейнелеу әдістерін, процессорлық элементтер ортасына матрицалық құрылымдарды бейнелеу әдістерін, параллель есептеулерді бағдарламалау құралдары және оларды жүзеге асырудың әдістерін қарастырады.

басқару жүйелерді жобалаудың теориялық негіздерін, негізгі принциптерін және математикалық әдістерін меңгеруі қажет, есептеу техникасының бүгінгі күнге сай техникалық және бағдарламалық құрылғыларын меңгеруі тиіс

Пәннің мақсаты - параллельді және үлестірілген бағдарламалау негіздерімен танысу, параллельді есептеулердің модельдерін оқу, параллельді және үлестірілген бағдарламаларды әзірлеудің практикалық дағдыларын қалыптастыру. Есептеудің гибридті моделінің даму бағыттарын, есептеу архитектурасының типтерін, GPU графикалық процессорының архитектурасын оқытады.

Математика саласындағы іргелі білімдерді: математикалық, логикалық, статистикалық құралдарды білу, ақпаратты өңдеу, талдау және жүйелеу үшін тиісті математикалық аппаратты қолдану; ақпаратты тарату жүйесін, электроникадағы өлшеу әдістерін, сандық бағалау әдістері, кодтау теориясы, кодтау және декодтау алгоритмдерін құру дағдылары болуы тиіс; электрондық құралдарды талдау және синтездеу әдістерін білу, компьютерлік жүйелердің физикалық негіздерін білу; активті және пассивті Электр тізбектерінің теориясы мен талдау әдістерін қолдана білу; электр сұлбаларын құру және оқу стандарттары мен ережелерін білу

Қазіргі заманғы компьютерлік техниканы және бағдарламалық қамтамасыз етуді кәсіби меңгеруге қабілетті, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың түрлерін пайдалану дағдылары: интернет-ресурстар, ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және тарату бойынша бұлтты және мобильді сервистерді игеруі тиіс; іскерлік және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде қазақ, орыс және шет тілдерін еркін пайдалана алады; АКТ саласындағы инновациялар негізінде жаңа бизнес-жобаларды құру бойынша бизнес-жоспарлар әзірлей алады; өндірістің қауіпсіз жағдайларын ұйымдастыруға қойылатын негізгі талаптарды, қауіпті және зиянды өндірістік факторлардың әсерінен қорғау тәсілдерін білу

Java тілінде бағдарламалық қосымшаларды жасай білу; Java, JavaScript, Swift программалаудың заманауи тілдерін қолдана отырып, мобильді құрылғыларға арналған бағдарламаларды жасай білу; Big Data технологиясының негізгі түсініктерін білу; үлкен деректер массивтерін анықтап және талдай білу, клиент-серверлік деректер қорын бағдарламалаудың заманауи объектілі – бағытталған құралдарын қолдана білу

Компьютерлік жүйелердің негізгі логикалық блоктарының жұмыс істеу принципі мен ұйымдастырылуын, қазіргі операциялық жүйелердің негіздерін білу; көппроцессорлық және көп машиналық есептеу жүйелерін ұйымдастыру принциптерін білу, компьютерлік жүйелерге қойылатын техникалық талаптарды қалыптастыра білу және ұтымды архитектураны негіздеу; Ақпараттық жүйелерді басқару үшін оңтайлы желілік технологияларды таңдай білу, арналық, желілік, көліктік және қолданбалы деңгейлердің хаттамаларын, желілерді басқару стандарттары мен құралдарын білу

Қолданбалы бағдарламаларды пайдалану дағдыларын: растрлік, фракталды графиканы, үш өлшемді графиканы және қазіргі заманғы графикалық жүйелерді білу; қолданбалы бағдарламалардың ең кең тараған математикалық пакеттерін пайдалана білу: Mathlab, Mathcad, оларды тәжірибеде қолдана алу; басқарудың негізгі принциптерін білу, логикалық басқару жүйелерін талдау және синтездеу әдістері мен құралдарының жіктелуін білу, өндірісті оңтайландыру әдістерін білу.

Деректер базасының классификациясының негізгі түсініктері мен салыстырмалы сипаттамаларын, клиент-серверлік деректер базасын жобалаудың негізгі принциптерін білу; нақты міндет үшін ақпараттық модель құру; клиент-серверлік технологияларды пайдалана отырып, бағдарламаны жобалау, Деректерді талдаудың үлкен циклінің кезеңдерін білу

Жүйелік бағдарламалаудың негізгі концепцияларын білу, заманауи операциялық жүйелердің мүмкіндіктері, олар ұсынатын API жоспарында: көп беріктік, синхрондау мүмкіндігі, виртуалды жадыны тиімді басқару, процессаралық өзара іс-қимыл және т. б., бағдарламаларды әзірлей білу, жүйелік бағдарламалық қамтамасыз ету мәселелерін қамтиды. Бағдарламалық жасақтаманың өмірлік циклін қамтамасыз ететін бағдарламалық жасақтаманы әзірлеудің қазіргі заманғы аспаптық құралдарының жіктелуін, бағдарламалық жасақтаманы жобалау әдістерін білу. Заманауи CASE технологиясы. Құрылымдық талдау негізінде бизнес-процестерді модельдеу. БҚ жобаланған моделдеу, UML моделі

Ақпараттық өзара әрекеттестіктің негізгі түсініктерін, процестерді, құрылымдарды, объектілерді визуалды жобалау кезінде адам-компьютерлік өзара әрекеттестіктің қолданбалы аспектілерін білу ; WEB - дизайн және сайттарды әртүрлі бағдарламалық құралдармен бағдарламалау негіздерін, Интернеттің қолданбалы деңгейінің клиенттік бағдарламаларын білу; барлық кезеңдерде ақпаратты қорғаудың қолданыстағы тәсілдері туралы білімдерді меңгеру; ақпаратты сақтау, өңдеу, беру, ақпараттық жүйелерді қорғауды ұйымдастыру дағдыларын меңгеру

Жасанды интеллект жүйелерінің теориялық және әдістемелік негіздерін және оның тілдерінде бағдарламалау әдіснамасын білу, басқару жүйелерін жобалаудың негізгі кезеңдерін, басқару жүйелерінің негізгі сипаттамаларын анықтау әдістерін білу; компьютерлік модельдеудің принциптері мен түрлерін білу, модельдерді жіктеуге мүмкін болатын тәсілдерді білу; таратылған жедел жады бар есептеуіш жүйелер үшін параллельді бағдарламалау технологиясын меңгеру, есептеуіш алгоритмдердің параллельді аналогтарын құру дағдыларын меңгеру