8D03103 Әлеуметтану в Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті

Мақсаты: ұлттық мемлекеттердің өзара тәуелділік процесі ретінде жаһандануы мен трансформациялануын, қазіргі әлемнің дамуының маңызды үрдістерін интеграциялауды талдау. Мазмұны: қоғам дамуының жаңа, неғұрлым ұтымды, гуманистік, тиімді және заманауи үлгілерін іздеу. Жаһандану процесі және ұлттық мемлекеттердің трансформациясы-мемлекеттер дамуының ажырамас элементі. Құзыреттілік: жаһандану үрдістерінде бағдарлану қабілеті және әлемдік тәртіпті өзгертудегі мемлекет жүйесінің рөлін талдау.

Мақсаты: мемлекеттің қазіргі әлеуметтік дамуындағы цифрландыру орны мен рөлін, ақпараттық қоғамның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдерін, ақпараттың маңызды қасиеттерін және оның ерекшеліктерін анықтау. Мазмұны: ақпараттық үдерістерді талдау, ақпараттық қоғамның заманауи теорияларының негіздерімен танысу; қоғамдық даму кезеңі ретінде ақпараттық қоғамның ерекшеліктері. Құзыреттілігі: ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың түрлі әлеуметтік қызметтерге әсерін талдау.

Мақсаты: қазіргі қоғамның әлеуметтік үдерістерінің қалыптасу және даму заңдылықтарын зерттеу. Мазмұны: ақпараттық үдерістерді талдау, ақпараттық қоғамның заманауи теорияларының негіздерімен танысу; қоғамдық даму кезеңі ретінде ақпараттық қоғамның ерекшеліктері. Құзыреттілік: әлеуметтік теория мен қоғамның өзара іс-қимыл жолдарын аша білу, сонымен қатар әлеуметтік өзгерістер дәуіріндегі теоретиктер мен интеллектуалдардың рөлін көрсету.

ғылыми пікірталастарды өткізуде академиялық мәтіндерді жазудың практикалық дағдыларын қолданады, отандық және әлемдік ауқымдағы әлеуметтік оқиғалар, құбылыстар мен процестер сипаттамаларын құрудың теориялық анықтамаларын тұжырымдаудың логикалық тәсілдері мен дағдыларын бейнелейді;

өзгермелі әлеуметтік-гуманитарлық реалияларда оңтайлы формальды-логикалық аппаратты қабылдау және таңдау үшін әлеуметтік процестерді, әлеуметтану мен болжаудың теориялық және қолданбалы әдістерін ғылыми талдау негіздерін қосады.

қоғамның әлеуметтік құрылымдары мен тұлғаларының өзара байланысын, әлеуметтік-мәдени және экономикалық дамуын талдайды және қорытады; өзінің шығармашылық әлеуетін, сараптамалық-талдау қызметінің мақсаттары мен міндеттерін өзін-өзі жетілдіру дағдыларын көрсетеді;

басқарушылық шешімдерді және олардың практикалық нәтижелерін мемлекеттік билік органдары мен әлеуметтік топтар деңгейінде жоспарлауға, жүзеге асыруға және кешенді ғылыми диагностикалауға қойылатын негізгі талаптарды байланыстырады; сараптамалық-талдау қызметінің қазіргі заманғы әдіснамасын, басқа да гуманитарлық ғылымдар әдістерін бейімдейді;

әлеуметтік-гуманитарлық мәселелерді әлеуметтанулық талдаудың негізгі принциптері мен әдістерін анықтайды, әртүрлі әлеуметтік процестерді дамыту бойынша өз бетінше гипотезаларды ұсынады; негізгі модернизациялық процестер туралы алынған түсініктерді тәжірибеде қолдану бойынша эвристикалық идеяларды ұсынуға қабілетті;

қазіргі заманғы отандық және Әлемдік әлеуметтану генезисінің негізгі тенденцияларын, қайшылықтарын және өзекті бағыттарын талдайды; әлеуметтану саласында ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастырады;

әлеуметтік зерттеудің жалпы және ерекше қасиеттерін сипаттайтын ғылыми абстракцияларды қолданады және ғылыми зерттеуге қорытынды жазады, жұмыстың негізгі нәтижелері мен перспективаларын қалыптастырады; формальды-логикалық және диалектикалық-логикалық ойлау дағдыларын жіктейді, әлеуметтік топтардың проблемалық салалары мен қайшылықтарын анықтайды;

стратегияны және оларды іске асыру тактикасын әзірлеу үшін әлеуметтік процестер туралы ақпаратты синтездейді; талдамалық және сараптамалық міндеттерді олардың мақсаты мен күтілетін нәтижесіне сәйкес таңдауды жүзеге асырады;