8D01705 Орыс тілінде оқытпайтын мектептердегі орыс тілі мен әдебиеті в Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті

Курстың мақсаты - тіл мен мәдениеттің өзара әрекеттесуін зерттеуге қабілетті филолог-зерттеушінің қалыптасуы, сонымен қатар осы пәннің білім беру үдерісіне меңгерген білімін енгізуге қабілетті педагог. Курстың мақсаты: лингвомәдениеттанудың тұжырымдамалық, терминологиялық және теориялық пен әдіснамалық негіздерін докторанттардың меңгеруі, коммуникативтік нормаларды қалыптастырудың шарты ретінде басқа мәдениет факторының лингвистикалық тілдік білім беру қызметінде ескеруі.

Курстың мақсаты - XX-шы ғасырдың екінші жартысындағы және XXI-ші ғасырдағы орыс филологиясының концептуалдық фонды туралы докторанттардың біртұтас көзқарастарың қалыптастыру, және докторанттарға мәтінді талдаудың негізгі тәсілдерін ұсыну, XX-шы ғасырдың соңғы онжылдықтарындағы және XXI-ші ғасырдың басындағы филология ғылымымен әзірленген әдеби және лингвистикалық зерттеулердің әртүрлі әдістері туралы түсінік қалыптастыру, әртүрлі жалпы теориялық және нақты практикалық мәселелермен докторанттарды таныстыру.

Пәнді игерудің мақсаты - докторанттарды тұлғаны сөйлеу әрекетінің субъектісі ретінде зерттейтін қазіргі прагмалингвистиканың негізгі ұғымдарымен және ережелерімен, нақты қарым-қатынас процестеріндегі белгілердің мінез-құлқымен таныстыру; докторанттардың тілді және оның бөліктерін прагматикалық зерттеу әдістемесін меңгеруі.

филологиялық ғылымдардың пәндік, дүниетанымдық және әдістемелік ерекшеліктерін жүйелі түрде түсінуді көрсету; ғылыми мектептердің тіл білімі мен әдебиеттанудағы тұжырымдамалары мен көзқарастарын және әлем және қазақстандық ғылымның тіл және әдебиет саласындағы жетістіктерін жүйелі түрде түсінуді көрсету;

орыс тілінде оқытпайтын білім беру саласындағы орыс тілі мен әдебиеті саласында ақпараттық технологияларды тиімді қолдану; мультимедиялық білім беру бағдарламаларының, цифрлық педагогикалық технологиялардың лингвистикалық компоненттерін дамыту, әр түрлі кәсіби және әлеуметтік салалар үшін филологиялық өнімдер жасау;

филологиялық білімді қызметтің әр саласында қолдана білу; әлеуметтік-мәдени, тарихи жағдайлар аясында тілдік және әдеби құбылыстарға жан-жақты талдау жүргізу;

ғылыми байланыстар мен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыру үшін шет тілін жетік білу және түсіну; халықаралық ғылыми форумдарда, конференцияларда және семинарларда көпшілік алдында сөйлеу және көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын қолдану;

тіл білімі, әдебиеттану және орыс тілінде оқытпайтын білім беру саласындағы орыс тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесі саласындағы зерттеулерге сараптама жүргізу;

тілдер типологиясының мәселелерін, мәдениетаралық коммуникация нәтижелерін талдау және бағалау; көптілді білім беру жағдайында лингвомәдени өнімдерді құрастыру;

ЖОО орыс тілінде оқытпайтын білім беру саласындағы орыс тілі мен әдебиетін оқытудағы жеке тұлғаға бағытталған инновациялық технологиялар мен оқыту әдістерін қолдана отырып, оқушылардың оқу, кәсіптік, ғылыми-зерттеу жұмыстарының әр түрлі аудиториялық және аудиториядан тыс түрлерін жоспарлау, дамыту және практикада қолдану;

педагогика, орыс тілінде оқытпайтын аудиторияда орыс тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесі, тіл және әдебиет теориясы бойынша теориялық және эксперименталды зерттеулер жүргізу, ғылыми зерттеулерде теориялық және қолданбалы мәселелерді тұжырымдау және шешу;

қазіргі білім беру парадигмалары контекстіне лингвистикалық және әдебиеттану ғылымын дамытудың жаңа тұжырымдамалық идеялары мен бағдарламаларын түсініп, шығармашылықпен енгізу;

жылдам өзгергіштік пен ақпарат ағымының өсуі жағдайында білімнің үнемі жаңаруын және кәсіби шеберліктің кеңеюін қамтамасыз ету тәсілдерінде құзіреттілікті көрсету.