7M03129 Әлемдік саясат в Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Пән қазіргі әлемдік саясаттың мегатрендтерінің теориялық аспектілерін түсіндіру, жаңа мегатрендтердің мазмұнын талдау, мемлекетаралық қатынастар саласындағы экономикалық, саяси, әлеуметтік-мәдени, идеологиялық қатынастардың жұмыс істеу заңдылықтарын анықтау және өзінің кәсіби қызметінде әлемдік саясаттың қазіргі тенденцияларын бағдарлау қабілеттерін қалыптастырады.

Пән соғыстарды талдау, жіктеу және салыстыру, жекелеген елдің, елдер тобының, әлемдік қоғамдастықтың дамуы үшін соғыстардың анықталған ерекшеліктері мен салдарын сыни бағалау, жанжалды ортада сындарлы шешімдер әзірлеу және халықаралық қатынастарда бейбітшілікке мәжбүрлеу туралы пікірлер мен әрекеттерді дәлелді түрде қорғау қабілеттерін қалыптастырады.

Пән әлемдік саясат саласында теориялық және қолданбалы зерттеулер жүргізу үшін ғылыми теориялар мен заңдарды таңдауды жүзеге асыру, тәжірибе сұраныстарына сәйкес халықаралық зерттеулер жүргізуде сапалық және сандық әдістер мен индекстерді, саяси жағдайларды модельдеудің және халықаралық қатынастар мен әлемдік саясат жағдайындағы өзгерістерді анықтаудың негізгі әдістерін қолдану қабілетін қалыптастырады.

Пән ғылыми-зерттеу қызметінде әлеуметтік ғылымдар саласындағы базалық және арнайы білімді қолдану қабілетін, жоспарлау әдістерін, эксперименттік зерттеулерді жүргізу және алынған нәтижелерді өңдеуді қалыптастыруға бағытталған; дәлелді базаны пайдалана отырып және зерттеу жұмысының нәтижелерін баяндамада, баяндамада, ақпараттық шолуда, талдамалық есепте, мақалада ұсына отырып, ғылыми пікірсайыс жүргізу дағдыларын меңгеру.

Пән шетел тілінде білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес өзінің кәсіби қызметінде шетел тілінде қарым-қатынас жасау үшін тілдік, коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға, мәдениетаралық, ғылыми коммуникация контексінде кәсіби қарым-қатынас орнатуға, жаңа ақпараттық ресурстарды, технологияларды игеру негізінде ғылыми байланыстарды кеңейтуге және зерттеу қызметін дамытуға бағытталған.

Пән жоғары оқу орындарындағы педагогикалық іс-әрекеттің қабілетін жоғары мектеп дидактикасы, тәрбие теориясы, оқытуды талдау және өзін-өзі бағалау, болашақ оқытушының оқыту қызметін оқытудың кредиттік технологиясын қолдана отырып жобалау, Болон үдерісін жүзеге асыру, өз кәсіби саласында лекторлық, кураторлық дағдыларды игеру, оқыту / тәрбиелеу және бағалау (TLA-стратегиялары) стратегиялары мен әдістерін қолдану

Пән ғылым философиясының зерттеу әдістемесін, әдістерін, принциптерін қазіргі заман ғылымындағы дүниетанымдық және әдістемелік мәселелерді өзіндік кәсіби қызмет саласындағы шешудегі қабілетін, жетістіктерді сыни талдау мен бағалау, зерттеу және практикалық тұрғыдағы мәселелердің шешімін табуда жаңа идеяларды жарату қабілетін қалыптастырады

Пән көші-қон ағындарын халықаралық-құқықтық реттеуді талдау, көші-қон процестерін талдау әдістерін қолдану және интеграциялық процестер контексінде көші-қонның қазіргі заманғы үрдістері мен әлеуметтік, экономикалық салдарын бағалау, Қазақстан Республикасындағы олардың ерекшеліктерін анықтай отырып, жаһандық көші-қон процестеріне ғылыми негізделген болжамдар беру қабілетін қалыптастыруға бағытталған.

Бұл пән басқару мен көшбасшылықтың психологиялық теорияларын оқытып, сонымен қатар топтық даму және ұжымдық қалыптасу динамикасын көрсетіп, және көпшілік пен тобыр психологиясының ерекшеліктерін, сондай-ақ қарым-қатынастың психологиялық теорияларын және басқарушылық қарым-қатынас шеңберінде өзінің кәсіби қызметі үшін қажетті жанжалды шешудің стратегияларын объективті бағалау бойынша әлеуметтік-психологиялық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған болып табылады

Пән әлемдік саясат саласындағы ойындар теориясы мен ойын модельдерін сыни талдау және бағалау қабілетін қалыптастыруға, ғылымның озық трендтері мен практика сұраныстарына сәйкес халықаралық проблемаларды талдау үшін ойындар теориясының әдіснамасы мен құралдарын қолдануға, кәсіби мәселелерді шешу үшін әлемдік саясаттың теориялық және ойын өлшемдерін қолдануға бағытталған.

Пән "Шығыс-Батыс" дихотомиясының пайда болу динамикасын талдау, жаңа әлемдік және аймақтық орталықтар жағдайында Шығыс елдеріндегі саяси процесті зерттеу үшін әлеуметтік ғылымдар әдістерін қолдану, саяси жүйелерге салыстырмалы талдау жасау және қазіргі кезеңдегі шығыс елдеріндегі саяси процестерді сараптамалық бағалау және болжау қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған.

Пән халықаралық процестер мен халықаралық жағдайларды қолданбалы саяси талдау әдістерін қолдана отырып, өзінің кәсіби қызметі саласында ғылыми зерттеулер жүргізу, нақты жағдайлардың дамуына ситуациялық талдау жүргізу және әлемдік саясаттағы халықаралық жағдайлардың өзгеруінің ғылыми негізделген болжамды сценарийлерін әзірлеу қабілеттерін қалыптастырады.

Пән АҚШ пен ЕО сыртқы саясатының стратегиялық бағыттарын түсіндіру, АҚШ пен ЕО елдерінің сыртқы саяси бағытын қалыптастыруға әсер ететін негізгі саяси процестерді талдау, ғылыми модельдерді құру үшін дамыған елдердің сыртқы саясатының негізгі детерминанттарын жіктеу және Қазақстан саясатында есепке алу үшін АҚШ пен ЕО сыртқы саяси қызметінің жеке зерттеулерінің нәтижелерін ұсыну қабілетін қалыптастырады.

Пән халықаралық қақтығыстардың негізгі теориялары мен тұжырымдамаларын түсіндіру, факторлары мен олардың түрлерін жіктеу, халықаралық қақтығыстардың қақтығыстық талдауы мен сараптамасын жүргізу, халықаралық қақтығыстың картасын жасау, шиеленіс деңгейі мен оның динамикасын бағалау, қақтығыстардың алдын алу мен реттеудің сындарлы технологияларын қолдану қабілеттерін қалыптастырады.

Пән теориялық тәсілдерді, саяси және экономикалық интеграциялық процестердің деңгейлерін талдау және олардың базалық қағидаттарын, саяси детерминанттарын жіктеу, өңірлік, континенттік және жаһандық өлшемдердегі интеграциялық процестердің ерекшеліктерін, сондай-ақ посткеңестік мемлекеттердің интеграциялық байланыстарын анықтау, зерттеулер жүргізу және интеграциялық жобаларға қатысушы ретінде Қазақстанның ұлттық мүдделерін іске асыру нәтижелерін таныстыру қабілеттерін қалыптастырады.

Пән қазіргі заманғы терроризмнің табиғатын және оның даму үрдістерін, Қазақстанның қатысуымен терроризмге қарсы күрестегі халықаралық ынтымақтастық жүйесін білуді ескере отырып, терроризмді ғылыми зерттеу, оған қарсы күрес және қазіргі заманғы құралдармен қауіпсіздікті қамтамасыз ету әдіснамасын негізделген таңдауды жүзеге асыру, ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету шараларының тиімділігін және террористік актілердің алдын алу модельдерін бағалау қабілетін қалыптастырады.

Пән Еуразия мемлекеттерінің саяси, экономикалық, интеграциялық байланыстарының ерекшелігін, еуразиялық идеяны, еуразияшылдық теориясы мен идеологиясын, еуразиялық өркениеттің өзіндік мәдени-өркениеттік тип ретіндегі заңдарын, заңдылықтары мен ерекшеліктерін анықтау, мәдениеттердің өзара іс-қимылын Еуразиялық жобаны іске асыруда мемлекетаралық қатынастарды дамыту үшін қолайлы негіз ретінде пайдалану қабілетін қалыптастырады.

Пән "Орталық Азия ерекше геосаяси аймағының" саяси тарихының негізгі кезеңдерін талдау, Орталық Азияның посткеңестік және басқа мемлекеттерінің саяси, экономикалық, интеграциялық байланыстарының ерекшеліктерін анықтай отырып, Орталық Азия өңіріндегі мемлекетаралық қатынастардың негізгі қағидаттарын жіктеу және Қазақстанның Орталық Азиядағы ұлттық мүдделерін іске асырудағы өз зерттеулерінің нәтижелерін таныстыру қабілеттерін қалыптастырады.

Пән шет елдер дипломатиясының модельдерін және үздік тәжірибені Қазақстан жағдайларына бейімдеу жолдарын талдау, әлемдік процестің және Қазақстан үшін ұлттық қауіпсіздіктің сын-қатерлерін анықтау, сыртқы саяси басымдықтарды тұжырымдау және негіздеу, сыртқы саяси ведомство қызметінің тиімділігіне баға беру, екіжақты және көпжақты өзара іс-қимылдың және Қазақстанның интеграциялық жобаларға қатысуының бағдарламалық-нысаналы құжаттарын әзірлеу қабілетін қалыптастыруға бағытталған.

Пән халықаралық-құқықтық құжаттарды және әлемдік саясат саласында туындайтын құқықтық қатынастарды талдау, кәсіби қызметтің фактілері мен құбылыстарын этикалық тұрғыдан бағалау және нақты халықаралық жағдайларда адамгершілік нормаларын қолдану, мемлекеттер мен халықтар арасындағы қарым-қатынас ережелерін әлемдік қоғамдастықтың бір бөлігі ретінде сезіну үшін қажетті мәдениеттің бір бөлігі ретінде негіздеу қабілетін қалыптастырады.

Пән халықаралық ұйымдардың қазіргі халықаралық қатынастар жүйесіндегі рөлін, олардың қызмет ету әдістері мен тәжірибесін, жаһандану контекстіндегі халықаралық-саяси өзгерістердің динамикасын, Еуропа мен Азия елдерінің серіктестік қатынастарын орнату, халықаралық құрылымдарда ынтымақтастық пен мәдени байланыстарды орнату үшін қазіргі дипломатия әдістерін қолдану дағдыларын сыни талдау және бағалау қабілеттерін қалыптастырады.

теориялар мен тұжырымдамаларды, ғылыми жетістіктерді сыни бағалауға мүмкіндік беретін әлемдік саясат пен халықаралық қатынастар мәселелерін, олардың философиялық мазмұнын, жеке ғылыми зерттеулердің әдіснамасын анықтай отырып және болашақ оқытушының білім беру қызметін жобалауда терең білімін және жүйелі түсінігін көрсетуге;

ғылым дамуының озық трендтері мен заңдылықтарына және уақыт сұраныстарына сәйкес әртүрлі әдіснамалық тәсілдерді қолдана отырып, әлемдік саясаттың өзекті мәселелеріне теориялық және қолданбалы зерттеулер жүргізуге;

шет тіліндегі психологиялық теориялар мен коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, халықаралық құқық және халықаралық ұйымдар қызметінің болжамды сценарийлерін, көші-қон контекстіндегі интеграциялық процестер және көп мәдениетті қоғамдағы бейбітшілікті қолдау аясында стандартты және стандартты емес кәсіби міндеттерді шешуге;

қазіргі заманның жаһандық сын-тегеуріндеріне және Қазақстанның Орталық Азия өңіріндегі мемлекетаралық қатынастарына жауап іздеу үшін талдау мен болжамдаудың зерделенетін және практикалық әдістері негізінде соғыс пен әлемнің зерттеу және практикалық мәселелерін шешуде жаңа гипотезалар, идеялар мен тұжырымдамалар ұсынуға, жаңа ақпаратты қолда бар білім жүйесіне интеграциялауға;

әлемдік саясаттағы халықаралық жағдайлардың дамуы мен трансформациясының қолданбалы талдау әдістерін пайдалана отырып, АҚШ пен ЕО, Шығыс елдері, посткеңестік мемлекеттер және Орталық Азияның геосаяси өңірі сыртқы саясатының стратегиялық бағыттарына, олардың интеграциялық байланыстарына саяси сараптама мен диагностиканы жүзеге асыруға;

басқарушылық процестер мен құбылыстардың психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, мегатрендтерді зерттеу және интеграциялық құрылымдардың қызметі негізінде мемлекетаралық өзара іс-қимылдың, тәуекелдер мен қатерлердің, Шығыс-Батыс, еуразиялық кеңістік контексіндегі жаһандық және өңірлік интеграциялық процестерді дамыту жолдарының ғылыми негізделген болжамдарын ұсынуға;

әлемдік саясаттың жетекші геосаяси акторлары мен орталықтарының қызметін талдау негізінде халықаралық ынтымақтастық және көші-қон процестерін халықаралық-құқықтық реттеу саласында саяси шешімдер қабылдаудың саяси, экономикалық және әлеуметтік тәуекелдерін бағалауға;

шет тіліндегі интеграция, халықаралық этикет және ақпараттық ресурстар мен технологиялар контекстіндегі көші-қон процестерінің ерекшеліктерін ескере отырып, Қазақстанның көпжақты сыртқы саяси қызметі үшін стратегиялық және тактикалық сипаттағы саяси-құқықтық құжаттарды әзірлеуге;

жанжалдарды шешудің әртүрлі стратегияларын, шет тілін білуді және мәдениетаралық және кәсіби қызметтегі этикет ережелерін қолдана отырып, халықаралық, аймақтық және ұлттық ұйымдардың практикалық қызметінде туындайтын жанжалдар динамикасына консалтингтік және аналитикалық қолдау көрсетуге;

өңірлік, континенттік және жаһандық өлшемдердегі қазіргі заманғы интеграциялық процестерді оңтайландыру үшін, сондай-ақ өзінің педагогикалық қызметінде оларды шешу жолдарын модельдей отырып, әлемдегі, Еуразиялық өркениет пен мәдениеттер диалогындағы жанжалды жағдайларға мониторинг жүргізуге;

Орталық Азия мемлекеттері мен Қазақстанның өңірлік қауіпсіздік және терроризмге қарсы күрес мәселелеріндегі басымдықтарын ескере отырып, террористік актілердің алдын алу және жанжалдарды реттеу технологияларын практикада қолдану үшін әртүрлі деңгейдегі қауіпсіздікке, шиеленіске және жанжалға төнетін қауіп-қатерлерді анықтауға;

әлемдік саясат пен халықаралық қатынастардың мегатрендтерін, инновациялық технологияларды, оқыту, тәрбиелеу және бағалау әдістерін, топтық даму мен командалық құрылудағы басқарушылық өзара қарым-қатынастарды теориялық-ойын өлшемімен және талдауды қолдана отырып, өзінің пәндік саласында оқыту сапасын қамтамасыз ете отырып, жоғары мектепте білім беру қызметін жүзеге асыруға қабілетті болады.