8D01501 Информатика в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университеті

Пән ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастырудың теориялық және әдіснамалық мәселелерін, зерттеудің жіктелуі мен олардың типтерін, әдіснамалық аппаратын, зерттеу тәсілдері мен принциптерін терең зерттеуге бағытталған; білім алушылар жеке және ұжымдық ғылыми қызметтің ерекшеліктерімен, жалпы теориялық және эмпирикалық зерттеу әдістерімен егжей-тегжейлі танысады, іс жүзінде олардың кейбіреулерін, атап айтқанда, мазмұнды талдау және модельдеуді игереді, өз зерттеулерінің нәтижелерін талдайды және оларды толтыру дағдыларына ие болады.

Бұл курс білім беру мекемелері бойынша жинақталатын деректерді зияткерлік талдау әдістерін зерделеуге, білім беру деректерін талдау әдістерін мен олардың деректерді зияткерлік талдау әдістерімен салыстырғандағы ерекшеліктерін, сондай-ақ білім беру деректерін талдаудың негізгі бағыттарын және олардың артықшылықтарын қарастыруға бағытталған.

Курс докторанттардың инновациялық цифрлік технологиялар эволюциясының қазіргі кезеңін және оларды білім беру үдерісінде пайдалану мүмкіндіктерін, ақпараттық технологияларды қолдану арқылы білім беру мәселелерін шешу әдістері мен құралдарын зерделеуге, сондай-ақ, шығармашылық ойлау қабілетін дамытудағы инновациялық цифрлік технологиялардың рөлімен танысуға бағытталған.

Пән білім алушыларды білім беру деректерін зияткерлік талдау технологияларын іске асырудың практикалық біліктері мен дағдыларын меңгеруге, олардың табиғаты мен құрылымы туралы гипотезаларды қалыптастыруға және тексеруге, қолданылатын модельдермен түрлендіруге дайындайды.

Пән білім алушыларды білім беру деректерін зияткерлік талдау технологияларын іске асырудың практикалық біліктері мен дағдыларын меңгеруге, олардың табиғаты мен құрылымы туралы гипотезаларды қалыптастыруға және тексеруге, қолданылатын модельдермен түрлендіруге дайындайды.

Пән оқушыларды цифрлық ортада оқушылардың тиімді өзара іс-қимылын құру және жұмысын ұйымдастыру үшін кең функционалды мүмкіндіктері бар заманауи білім беру платформаларының мүмкіндіктерін зерттеуге дайындайды.

Пән докторлық диссертацияны дайындау процесімен байланысты жүйелі білімді тереңдетуге бағытталған, атап айтқанда, зерттелетін мәселе шеңберіндегі теориялық мектептердің негізгі ережелерін талдау, ғылыми зерттеудің теориялық және әдіснамалық негіздерін іріктеу және жүйелеу, ғылыми зерттеу процесінің мәнін, ерекшеліктерін және логикасын қарастыру; өзінің ғылыми қызығушылықтары саласындағы аса маңызды мәселелер мен үдерістердің кешенді ғылыми әдістері негізінде сыни тұрғыдан түсіну; докторлық диссертацияны сәтті жазу үшін әртүрлі дереккөздерден ақпарат синтезі; зерттеу қызметін ұйымдастыру және оның нәтижелерін ғылыми мақалалар мен докторлық диссертация түрінде ресімдеу кезінде логикалық заңдарды, халықаралық ережелер мен стандарттарды қолдану. Пәнді оқу концепциялар, өлшемдер, ережелер, академиялық жазу стилінің ерекшеліктері және ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыру тәсілдері туралы іргелі білім негізінде білім алушылардың зерттеу құзыреттілігі мен академиялық сауаттылығын дамытуға ықпал етеді.

Пән білім алушыларды көптілділік жағдайында кіріктірілген пәндік-тілдік оқытуда қолданылатын негізгі тәсілдерді, техникалар мен формаларды зерделеуге дайындайды.

Оқытудағы жаңа ақпараттық технологиялардың ерекшелігін анықтау

Зияткерлік талдау әдістерінің көмегімен статистикалық деректерді кейіннен өңдеу үшін жинауды жүзеге асыру

Ғылыми жұмыстарды дайындау, жазу, ресімдеу және ұсыну дағдыларын пайдалану

Ғылыми эксперименттер жүргізу әдістемелерін және ғылыми менеджмент қағидаттарын қолдану

Білім беру қызметі саласындағы ақпараттандыру процесінің заңдылықтары мен ерекшеліктерін зерттеу

Білім беру саласындағы деректерді зияткерлік талдау үлгілері мен әдістерін жіктеу

Заманауи білім беру платформаларын қолдауды және енгізуді қамтамасыз ету

Көптілді ортада сабақтар ұйымдастыру