7M05151 Биология в Торайгыров университеті

Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар өсімдіктер мен жануарлар әлемінің биоалуантүрлілігімен: жүйеленуімен, морфологиясымен, түрлер құрамымен, көбеюмен, қоршаған орта факторларына қатынасымен, географиялық таралуымен танысады. Сонымен қатар аймақтық деңгейде, республика деңгейінде, әлемдік қауымдастық деңгейінде де жануарлар мен өсімдіктер түрлерінің биоалуантүрлілігіне қауіптері, флора мен фаунаның биоәртүрлілігін сақтаудың нормативтік базасы зерттеледі.

Курстың мақсаты кәсіби компентенцияны қалыптастыру болып табылады; оқыту, жүйелеу және бекіту білімді теориялық және әдістемелік негіздерін, логистикалық түсініктерді, мазмұнын және логистикалық бизнес-процестерді контроллинг принциптерін үйрету; логистика жұмысының - аналитикалық, өндірістік, басқарушылық секілді кәсіби дағдыларын дамыту

Пәнді игерудің мақсаты магистранттарды табиғи экожүйелермен, олардың әртүрлілігімен, биологиялық әртүрлілікті бағалау деңгейімен, экожүйелердің шаруашылық ресурстарымен, тірі организмдердің әртүрлілігімен, биологиялық әртүрлілікке антропогендік әсермен, адамның өмір сүруіне қолайлы экожүйелерді қалыптастыру әдістерімен, ҚР және Павлодар облысының флора мен фаунасының биоалуантүрлілігімен таныстыру болып табылады.

Пәнді оқып-үйренудің мақсаты – тірі – жасуша туралы негізгі қағидалармен және заманауи идеялармен танысу. Жасушалардың және олардың компоненттерінің көбеюі, клеткалардың қоршаған орта жағдайларына бейімделуі, әртүрлі факторлардың әсеріне реакциясы, жасушалардағы патологиялық өзгерістер мен олардың өлу механизмдері, жасуша органеллаларының функционалдық ерекшеліктері, адамның жасушалық биология саласындағы жетістіктерін қолдану қарастырылады.

Пән магистранттарды басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен көпаспектілі мазмұны туралы қазіргі заманғы ұғымдармен таныстыруға, кәсіби іс-әрекетті табысты жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ маманның психологиялық мәдениетін арттыруға бағытталған. Пәннің іргелі негізі еңбек ұжымдарын басқарудың негізгі тәсілдері туралы түсінік беру.

Пәнді оқытудың мақсаты әртүрлі білім саласындағы жетістіктерді кешенді қолдану негізінде әртүрлі жүйелерді (экологиялық, биологиялық және т. б.) қайта құру нәтижесінде жобаларды құру мүмкіндіктерін зерттеу. Білім алушылар кезең-кезеңмен қоршаған ортаны қорғау саласындағы жобаларды құру сатысын зерттейді: зерттеулер жүргізу, алынған нәтижелерді талдау, жобалау және құрастыру, басқару және іске асыру жүйесін әзірлеу.

Оқыту мақсаты – репродуктивті биология, өсімдіктердің репродуктивті биологиясының заманауи мәселелері мен әдістері, өсіру түрлері, өсімдіктердің гүлденуі мен тозаңдануы, жемістер мен тұқымдардың өнімділігі, жемістер мен тұқымдарды тарату әдістері, алған білімдері мен дағдыларын кәсіби мәселелерді шешуде қолдану, мүмкіндігінше жаңа сорттарды шығару кезінде өсімдіктерді таңдау туралы түсінік қалыптастыру.

Пәнді оқытудың мақсаты магистранттарда жобалау ерекшеліктері туралы білімді қалыптастыру, кәсіби қызмет саласындағы жобаларды сынауға және іске асыруға дайындығын дамыту болып табылады. Курстың құрамына зерттеу тақырыбы бойынша әдеби шолу, зерттеу әдістерін таңдау, технологиялық процестердің зерттелетін параметрлерін са-да математикалық модельдеу, нәтижелерді зерттеу және өңдеу, өзіндік зерттеу нәтижелері бойынша есепті дайындау және қорғау кіреді.

Пәннің мақсаты магистранттарда қазіргі жағдайда инвестициялық және инновациялық бизнес жобалау үрдістерінің мазмұны туралы кешенді түсінік қалыптастыру және осы қызметтің жеке аспектілері бойынша тиімді шешімдерді әзірлеу бойынша тәжірибелік дағдыларды меңгеру болып табылады.

Пәнді оқып үйренудің мақсаты - жануарлардың негізгі жүйелік топтарының мінез-құлқының отбасылық байланыстарының пайда болуы және анықталуы. Бұл курс студенттерге ағзалардың мінез-құлық бейімделуі, олардың мінез-құлқының әртүрлілігі мен жіктелуі, онтогенез бен филогенездегі пайда болуы мен дамуы, омыртқалы жануарлардың мінез-құлқын зерттеудегі экологиялық тәсілдер туралы терең білім алуға көмектеседі.

Мақсаты магистранттарда инновация саласында қажетті білімді қалыптастыру болып табылады; қалыптастыру процестері мен заңдылықтары саласындағы білім ұлттық инновациялық жүйенің, жұмыс істеу құрылымы мен кәсіпкерлік саласында табысты жұмыс істеу, нарық жағдайында инновациялық қызметті жүзеге асыру үшін дағдылар мен құзыреттіліктерді қалыптастыру.

Мақсаты нарықтық орта жағдайында ұйымды басқару туралы жүйелі түсінік қалыптастыру болып табылады. Басқару – көп аспектілі міндет болғандықтан, бұл пән басқарудың негізгі тәсілдеріне шолу болып табылады, бұл магистранттарға ұйымның құрылымына, басқару деңгейлеріне, басқарудың функционалдық саласына, басқару шешімдерінің типологиясына байланысты басқару ерекшеліктері мен тәсілдерімен танысуға мүмкіндік береді.

Ғылыми-зерттеу жұмысы. Active Voice. Дайындық бағыты бойынша ғылыми еңбектер. Passive Voice және пассивті конструкцияларды аудару. Уақытша келісу. Ғылыми зерттеулер және жаңа технологиялар. Модальдық етістіктер. Сөйлемдегі етістің функциялары. Ғылыми кітапхана. Инфинитив, герундий. Ғылыми конференция. Түрлері ұсыныстар. Толықтырулар түрлері. Жаңа ғылыми жетістіктер. Тікелей және жанама сөйлеу. Презентация коммуникацияның ғылыми түрі ретінде.

Пәнді оқудың мақсаты – халықты және қоршаған ортаны патогенді биологиялық агенттердің (экопатогендер, токсиндер) және биореттеушілердің (биологиялық текті заттар) әсерінен қорғауға бағытталған ұйымдастырушылық-биологиялық, инженерлік-техникалық іс-шаралар мен құралдар, сонымен қатар олардың пайда болу, берілу жолдары және патогендердің адам, жануарлар және өсімдіктер ағзасына теріс әсерін азайту мүмкіндігі болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты инвестициялық-инновациялық Start up жобаларды әзірлеу, бизнес-идеяларды жоспарлау және жобалау, күрделі салымдарды жоспарлау және негіздеу, бизнестегі айналым қаражатының логистикасы, адам ресурстарын басқару және өндірістік үдерістерді басқару бойынша тәжірибелік дағдыларды меңгеру болып табылады.

Пәнді игерудің мақсаты – магистранттардың ауылшаруашылық өндірісінде, заманауи ландшафтық құрылыста және ғылыми зерттеулерде өсімдіктерді енгізу және акклиматизация әдістері мен әдістерін оқып үйрену, интродукцияға, интродукцияланған өсімдіктерді отырғызу және күту бойынша агротехникалық іс-шараларға объектілерді таңдау, интродуценттерді жерсіндіру және сәтті интродукцияны таңдау әдістемесі үшін қоршаған орта жағдайларын бағалау.

Пән мақсаты – өткен уақытта климаттың өзгеруі туралы ақпаратты сақтайтын табиғи (оның ішінде ағаш-сақиналы) тіркейтін құрылымдарды қалыптастыру механизмдерін түсіну мақсатында ағаштардың түзілу уақытын дәл белгілеу үшін жылдық сақиналардың енінің өзгергіштігін (жылдық өсімді) зерттеу, онымен қоса болашақта қысқа мерзімді климаттық өзгерістерді болжау үшін, ағаш өсімдіктерінің жылдық өсуі мен климаттық факторлар арасындағы маңызды өзара байланыстарын анықтау.

Іскери, кәсіби және ғылыми әлем саласында үйлесімді қоғам құруда лидерлік қасиеттерді көрсетті.

Кәсіби қызмет және ғылым саласындағы концептуалды білімдерге ие болды.

Биологиялық өндірістер, мониторинг және табиғи ортаны қорғау, табиғатты қолдану, биоресурстарды қалпына келтіру және қорғау салаларындағы басқару әдістерін практикада қолданды.

Кәсіби және ғылыми коммуникациялардың негізгі дағдыларын мемлекеттік, орыс және шетел тілдерінде (В1, B2, С1 деңгейлері) меңгерді.

Негізгі таксондар өкілдерінің морфологиялық, физиологиялық және қалпына келудегі ерекшеліктерін, географиялық таралуы мен экологиясын анализдейді, өсімдіктерді интродукциялау мен акклиматизациялау бойынша әдістерін, дендрохронологиялық зерттеулерді жүргізу методикасын қолданады.

Кәсіби қызметтің мақсаттарын анықтайды, оларға жетудің адекватты әдістері мен тәсілдерін таңдайды, жаңа білімдерді алуда ғылыми, инновационды әрекеттерді жүзеге асырады, бөлім деңгейінде жауапкершілік және шешім қабылдайды.

Биологиялық объектерге анатомиялық, морфологиялық және таксономиялық тұрғыдан зерттеулер жүргізеді.

Өзіндік ғылыми зерттеулер негізіндегі стартап-жобаларын әзірлейді және жүзеге асырады