6B01550 Биология в Halyqtar dostyǵy

Дисциплины

1 Год обучения Цитология и гистология Основы предпренимательства Основы экономики и права Основы антикоррупционной культуры Методы научных исследований Основы безопасности жизнедеятельности Введение в биологию Педагогика

2 Год обучения Методика проведения дистанционного обучения (урока) в школе Общая химия Ботаника Методы и технологии дистанционного обучения в школе Профессиональный казахский (русский) язык Физиология развития школьников Зоология беспозвоночных І Основы агрономии Прикладная биология и основы почвоведения Строение клетки Эмбриология человека и животных Биохимия человека и животных Зоология беспозвоночных ІІ Биохимия

3 Год обучения Химии углеводов Физиология растении Патологические процессы в организме человека и животных Анатомия человека Зоология позвоночных Физиологические процессы растении Методика преподования биологии Органическая химия Физиология человека и животных Основы микробиологии Флора и фауна мира Геоботаника Minor программа Энзимология

4 Год обучения Теория Дарвинизма Эволюционное учение Биотехнология Инклюзивное образования Молекулярная биология Центральная нервная система человека и животных Генетика Молекулярная биология с основами генетики Биотехнология микроорганизмов Инновационные методы обучения биологии Генетика человека Анатомия и физиология центральной нервной системы

Результаты обучения

• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках.
• Демонстрировать естественнонаучные, математические, общественные, социально-экономические знания в профессиональной деятельности, методы математической обработки данных, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа.
• Знать о социальном назначении и роли педагога в современном обществе; уметь осуществлять педагогическое общение и взаимодействие в педагогическом процессе и анализировать педагогические ситуации и давать им обоснование. Обладать готовностью к самоактуализации в профессионально-педагогической деятельности.
• Эффективно работать индивидуально и как член команды, корректно отстаивать свою точку зрения, корректировать свои действия и использовать различные методы.
• Знать особенности функционирования живых систем, уровни их организации, основные концепции, методы и перспективы развития биологии, владеть методами наблюдения, описания, идентификации и классификации биологических объектов.
• Использовать исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности.
• Уметь использовать приобретенные фундаментальные знания для определения факторов, влияющих на биотехнологические процессы; объяснять основные закономерности протекания биологических процессов.
• Знать теоретические основы и базовые представления о разнообразии биологических объектов, излагать и критически анализировать базовую общепрофессиональную информацию.
• Уметь систематизировать, применять современные технологии и интерактивные методы обучения с учетом специфики преподавания биологии, с применением лабораторных и полевых методов исследований.
• Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения.
• Владеть способностью к ведению деловых дискуссий, деловых коммуникаций, правовыми и экономическими основами природопользования, охраны природы и способностью работать в коллективе.
• Знать закономерности психолого-физиологических особенностей учащихся, в том числе с особыми потребностями и их проявлениями в учебном процессе в разные возрастные периоды.

Похожие ОП