7M01504 Биология в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Концепции биологического образования Избранные главы биологии Организация и планирование научных исследований Инклюзивное биологическое образование История и философия науки Педагогика высшей школы Психология управления Современные проблемы теоретической и практической биологии Иностранный язык (профессиональный) Mеждисциплинарные аспекты преподавания биологии Методика и управление учебным процессом

2 Год обучения Цифровой контент в биологическом образовании Современные образовательные технологии в биологии Применение виртуальной лаборатории в биологическом образовании Методы преподавания биологии по обновленной программе Материальная база преподавания биологии

Результаты обучения

• Использовать полученные знания в области биологии для постановки и решения новых задач образовательной биологии.
• Строить профессиональные отношения с коллегами и руководством, учитывая в профессиональной деятельности социокультурные различия между людьми, с гибкой адаптацией к нестандартным ситуациям, случаемым на работе.
• Организовать инклюзивное обучение по биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Использовать инновационные и интерактивные технологии, методы, средства и формы организации обучения биологических дисциплин в образовании.
• Выполнять полевые и лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач с использованием современной аппаратуры, неся ответственность за качество работ и научную достоверность полученных результатов.
• Осуществлять на практике интеграцию наук, используя в своих профессиональных целях данные смежных наук.
• Руководить коллективом в сфере образования, подбирая квалифицированный педагогический коллектив, оценивая качественные показатели образования.
• Системно представлять программы планирования, организации и практической реализации образовательной деятельности по отдельным видам учебных занятий (лабораторные, практические и семинарские занятия) по биологическим дисциплинам в организациях сферы образования.
• Руководить научно-исследовательской работой обучающихся, формулируя цели и задачи научного исследования, выбирая соответствующую методологию, самостоятельно анализируя имеющуюся информацию, решая фундаментальные проблемы или выявляя новые фундаментальные проблемы, оснащая кабинеты и лаборатории современным оборудованием.
• Применять современные компьютерные технологии (IT) в образовательном обучении, контроле знаний, при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче экспериментальной биологической информации для последующих решений задач в области биологии, самостоятельно осваивая новые информационные технологии.
• Использовать современные педагогические теории, дидактические принципы преподавания биологии.
• Использовать концепции биологических наук для формирования научно-педагогического мировоззрения.

Похожие ОП