6B08301 Охотоведение и звероводство в ВКГУ им. Аманжолова

Дисциплина направлена на формирование знаний о цитологии как науки о строении, функциях, развитии и происхождении клетки, об основных положениях клеточной теории, методах цитологии и гистологии, структурной организации клетки, эндоплазматической сети, об аппарате Гольджи, лизосомах, биосинтезе клеточных мембран, рибосомах, митохондриях, ядре, цитоскелете, жизненном цикле клетки, митозе, амитозе, мейозе, гистологии как науки о тканях, классификации тканей, специализированных тканях, мышечных тканях, нервных тканях.

Дисциплина направлена на ознакомление с понятием патологии, учением о болезнях, классификации болезней, основными понятиями о болезнях: этиологии, патогенезе, течении болезней, прогнозах; основными патологическими процессами в больном организме, смертью и посмертных изменениях, атрофией, дистрофией, некрозом, опухолью и их классификаций, взаимодействием опухолей и организма, основными теориями происхождения опухолей.

Дисциплина направлена на формирование у молодежи ценностей казахстанского патриотизма, активной гражданской и социальной ответственности, всесторонне развитой гармоничной личности, способной ответить на глобальные вызовы современности. В результате изучения дисциплины студент должен владеть анализом стратегических документов по модернизации казахстанского общества; оценивать потенциал отечественной культуры в общемировом цивилизационном развитии.

Дисциплина направлена на изучение истории изобретательства, системы промышленной собственности в РК, патентного права, основных нормативных документов, регулирующих правовую охрану результатов изобретательской деятельности, патентной охраны изобретений в РК, объекта изобретений, условий патентоспособности, составления и подачи заявки на изобретение, стандартов продукции пчеловодства.

Дисциплина изучает классы неорганических соединений, химические уравнения, строение атома, квантовую теорию, химическую связь, эволюцию представлений о химической связи, соединения переменного состава, химическое равновесие, растворение, гидратную теорию растворения, осаждение, условия осаждения, стереохимическую теорию, классификацию реакций и реагентов, электронные эффекты в молекулах органических соединений, индукционный, мезомерный эффекты, эффект поля, таутомерный эффект, теорию переходного состояния, факторы стабилизации.

В курсе дисциплины изучается общая характеристика нуклеиновых кислот, качественные реакции на компоненты нуклеиновых кислот, репликация ДНК, отличие репликации у прокариот и эукариот, механизмы репликации, способы исправления ошибок при репликации, репарация, метилирование, общая схема биосинтеза белка, рибосомы и их локализация в клетке, транскрипция, постранскрипционные изменения РНК, трансляция, посттрансляционная модификация белков.

Дисциплина направлена на формирование понимания о массовом отборе, отборе пчелиных семей для размножения, выбраковке пчелиных семей, использовании роевых маток, искусственном выводе маток, способе прививки личинок для воспитание, формировании нуклеусов, выводе маток с повторной прививкой, подсадке маток с помощью клеточки и колпачка, подсадке маток с отводком, замене маток по способу Филатова.

Дисциплина направлена на изучение положения медоносной пчелы в систематике, роли медоносной пчелы в природе, пород пчел, общей характеристики пород пчел, зоотехнической характеристики среднерусской, краинской, карпатской породы пчел, плана породного районирования в Казахстане.

Дисциплина направлена на получение общих представлений о религии, мировых и основных национальных религиях, конфессиональной ситуации в современном Казахстане, формирование толерантности и веротерпимости.

Дисциплина направлена на формирование знаний о составе пчелиной семьи, значении и функции пчелиной матки, ее отличии от рабочих пчел, функциях рабочих пчел в семье, ульевого периода в жизни пчел, продолжительности жизни маток и рабочих пчел, анатомии пчелы, строении и функции органов пищеварения, дыхания и кровообращения, обмене веществ в организме пчел, органах размножения и развития пчел, органах чувств и нервной системы пчел, гнездах пчелиной семьи и строительстве сотов.

Дисциплина направлена на формирование понимания о роли животных в круговороте веществ, в природе и жизни человека, последствиях воздействия человека на животных, причинах вымирания животных, охране редких и вымирающих видов, правовой охране животного мира.

Дисциплина направлена на формирование целостного представления об основных принципах стандартизации и сертификации сырья животного происхождения, патентного права, объекта изобретений, условий патентоспособности, составления и подачи заявки на изобретение, контроле качества, свойствах сырья животного происхождения, основах управления качеством продукции животноводства

Дисциплина направлена на формирование понимании о способах срезки и консервирования пантов маралов и пятнистых оленей при помощи высокотехнологичного оборудования, новых способах глубокой переработки пантов маралов и северных оленей, способах консервирования и переработки мяса маралов, крови маралов, побочной продукции маралов (репродуктивные органы, хвосты, зародыши),способах получения субстанций из отходов переработки продукции пантового оленеводства.

Дисциплина направлена на формирование правовой культуры, высокой сознательной дисциплины и добропорядочности будущих специалистов, ознакомление их с основными путями правового регулирования социальных процессов, ролью права в управлении государством, экономикой, в обеспечении правопорядка и организованности, а также системы знаний по противодействию коррупции и выработку на этой основе гражданской позиции по отношению к данному явлению.

Дисциплина направлена на изучение предмета и задач, методов генетики, истории развития генетики, современного состояния науки генетики, ее роль в развитии науки и практики, цитологической основы наследственности, основных закономерностей наследования признаков и принципов наследственности при взаимодействии аллельных и неаллельных генов, хромосомной теории наследственности,изменчивости и методов изучения, структуры и функции гена.

Дисциплина направлена на ознакомление со становлением этологии как науки, формами поведения животных, индивидуального поведения животных, классификацией и характеристикой форм поведения, локомоции и их зависимости от среды обитания, свойствами системы: структурной организацией, способностью накапливать и передавать информацию, развитием поведения в онтогенезе, эволюцией поведения и его адаптивной функцией, методом исследования эволюции поведения.

Дисциплина направлена на формирование понимания о биологии пчелиной семьи, болезнях пчел, продуктивности пчелиных семей, размещении пасек и определении их размера, организации труда пчеловода, инвентаре и оборудовании по уходу за пчелами, качестве меда и его хранении, медоносных растениях, продуктах пчеловодства и их реализации, условиях успешной зимовки пчел.

Дисциплина направлена на ознакомление с классификацией мараловодческих ферм и комплексов, способами содержания маралов, постройками для содержания маралов, санитарно-техническим оборудованием ферм и комплексов, основными схемами технологических процессов, механизации удаления и утилизации навоза, теплоснабжения и создания микроклимата, автоматизации технологических процессов в животноводстве, основными понятиями автоматизации технологических процессов, техническими, биотехническими, биологическими и технологическими объектами управления мараловодством.

Дисциплина направлена на изучение таксономического положения медоносных пчел; внешнего и внутреннего строения матки, трутня, пчелы, физиологические процессы, протекающие в их организме; эмбрионального и постэмбрионального развития матки, трутня, пчелы; основных процессов переработки пчелами нектара в мед, пыльцы в пергу; механизмов поддержания постоянства условий среды в гнезде; биологических особенностей естественного размножения и зимовки медоносной пчелы.

Дисциплина направлена на формирование понимания о технологии получения и первичной обработке мёда, перги, прополиса, технологии получения и первичной обработке маточного молочка, пчелиного яда-сырца, воскового сырья

Дисциплина изучает историю естествознания, естествознание как междисциплинарную область научного знания, методы научного познания, направлена на овладение методическими основами работы с материалом естественнонаучной и обществоведческой направленности для последующего формирования целостной научной картины мира, развитие творческого потенциала студентов.

Дисциплина направлена на изучение истории и развития мараловодства как отрасли животноводства, биологии маралов, организации труда, инвентаря и оборудования по уходу за маралами, особенностей размещения маральников, качество пантов и хранение продукции, препаратов, производимых на основе пантов, трудностей развития отрасли.

Дисциплина направлена на ознакомление с определением экологического мониторинга, целями и задачами мониторинга, созданием единой государственной системы экологического мониторинга, загрязнениями окружающей среды, направлениями экологического мониторинга, системой мониторинга в Казахстане, мониторингом водных объектов, почвенного покрова, атмосферы, аэрокосмическим мониторингом, качеством окружающей среды, мониторингом воздействия вредных физических факторов, экологическим мониторингом биоразнообразия, методами экологической защиты.

Дисциплина направлена на формирование понимания о значении рационального кормления сельскохозяйственных животных, об оценке питательности кормов по перевариваемым питательным веществам, классификации кормовых средств, зеленых, грубых, сочных, концентрированных кормах, отходах технического производства, кормах животного происхождения, кормлении быков-производителей и дойных коров, кормлении молодняка при выращивании на мясо и откорме крупного рогатого скота.

Дисциплина направлена на формирование знаний о характеристике класса птиц по сравнению с другими классами позвоночных, происхождении и эволюции этого класса, эколого-физиологических особенностях птиц, особенностях размножения, линьки, миграции как периодических явлений, закономерности протекания сезонных циклов птиц, методике по изучению популяций редких видов птиц.

Дисциплина направлена на формирование знаний о морфологии, биологии, экологии насекомых, классификации вредителей, повреждающих сельскохозяйственные культуры, методах учета численности вредителей, методах защиты сельскохозяйственных культур, иммунитете растений и вредителей, вредителей ягодных, зерновых культур, зернобобовых, многолетних трав и других сельскохозяйственных продуктах, вредителях технических культур, картофеля, овощных, масличных культур, лука, моркови, плодовых и плодово-ягодных культур

Дисциплина направлена на ознакомление с историей развития звероводства, характеристикой пушных зверей, разводимых в условиях клеточного содержания, продукцией звероводства и ее значение, организацией звероферм и содержанием пушных зверей, кормлением пушных зверей, забоем зверей и первичной обработкой шкурок, особенностями пищеварения пушных зверей, частным звероводством, породами и типами зверей, разведением норок, песцов, соболей, лисиц, нутрий.

Дисциплина направлена на ознакомление со значением отрасли пчеловодства в системе агропромышленного комплекса, целесообразностью использования специальной техники на крупных пасеках, контейнерами для ульев, кранами для погрузки пчелосемей во время кочевки, значением передвижных павильонов, автомобилей, оснащенных прицепами-платформами с целью более продуктивного использования медоносной базы, передовыми достижениями науки для повышения качества продукции и повышения производительности пчелосемей.

Дисциплина направлена на ознакомление с зоогеографией, как составной частью биогеографии, биосферой, факторами среды, экологической толерантностью животных, условиями существования и распространения животных в море, условиями существования и распространения наземных животных, растений и животных во влажных тропических лесах, характеристикой саванны, пустыни, степи, леса, высокогорья, подземных пещер, ареалов.

Дисциплина направлена на изучение общих закономерностей проявления жизни: вопросы биологии клетки, обмена веществ и энергии, размножения, передачи генетической информации и изменчивости, общих закономерностей индивидуального развития организмов, эволюции живой материи (теории происхождения жизни на Земле, вопросы эволюции организмов, взаимоотношения организмов и среды), перспектив развития биологических наук и их стратегии в охране природы, в решении экологических проблем.

Дисциплина направлена на формирование знаний о строении организма животных, происхождении и одомашнивании сельскохозяйственных животных, оценке экстерьера и конституции животных, росте и развитии сельскохозяйственных животных, основных селекционных признаках, методах разведения животных, методах учета продуктивности животных, отборе и подборе в животноводстве, общих понятиях племенной работы, породах, основах кормления животных, бонитировке.

Дисциплина направлена на формирование понимания о проблемах отрасли пчеловодства в системе агропромышленного комплекса, организации кормовой базы пчел, морфологических, физиологических и функциональных особенностях пчел, размножении пчелиных семей, выводе пчелиных маток, способах подсадки пчелиных маток, пакетном пчеловодстве, кормовой базе и опылении растений, кочевке пчел, племенной работе на пасеке, организации пасеки и содержании пчелиных семей, породе пчел.

Дисциплина направлена на изучение классификации способов и орудий добывания зверей и птиц, самоловов, живоловушек, ям, садков, ледянков, срубов, биологических и природно-ландшафтных основ добывания зверей и птиц, запрещённых охотничьим законодательством средств охоты, охотничьих снаряжений, инвентаря, транспортных средств, способов добывания белки, зайцев и куньих, псовых и кошачьих, копытных, влияния орудий, способов и сроков добывания на качество продукции охоты.

Дисциплина направлена на формирование понимания о проблемах отрасли мараловодства в системе агропромышленного комплекса, значении гигиены в условиях современного животноводства, разведении маралов, технологии содержания маралов, организации кормовой базы маралов, технологии получения продуктов мараловодства, требований зоогигиены при кормлении транспортируемых животных, организации водопоя, уборки навоза, зоогигиеническом режиме при перегоне животных.

Дисциплина направлена на формирование понимания о физиологии возбудимых структур, центральной нервной системы, эндокринной системы, размножении и лактации, интегративной деятельности нервной системы и анализаторов, обмене веществ, энергии.

Дисциплина направлена на ознакомление с влиянием болезней пчел на развитие и продуктивность пчелиных семей, классификацией болезней, незаразными болезнями пчел, болезнями, вызванными неправильным питанием, токсикозом, применением химических средств, неправильным разведением и содержанием пчелиных семей, инфекционными, инвазионными болезнями пчел, клинической картиной, мерами борьбы и предупреждениями, хищниками и паразитами пчел.

Дисциплина направлена на формирование понимании экологического мировоззрения, получение глубоких системных знаний и представлений об основах устойчивого развития общества и природы, теоретических и практических знаний по современным подходам рационального использования природных ресурсов и охраны ОС.

Дисциплина направлена на формирование знаний о животном ресурсе Казахстана, водных позвоночных, видах земноводных, птицах, животных Казахстана, имеющих ценный мех, непарнокопытных, ластоногих, биологическом разнообразии водных и наземных экосистем, хозяйственной деятельности человека и тенденциях изменения экосистем, национальной стратегии сбалансированного использования биологического разнообразия, международном сотрудничестве в целях сохранения биологического разнообразия.

Дисциплина изучает объект биогеографии, рассматривает основные этапы развития биогеографии, закономерности географического распространения на земле растений и животных, учение об ареале, типы ареалов, понятие флора и фауна, флористическое и фаунистическое районирование земного шара, материковая и островная фауна, география культурных растений и животных, географические принципы размещения особо охраняемых природных территорий.

Дисциплина способствует углублению межкультурной и научно-профессиональной направленности обучения, формированию целостного представления о грамматической системе языка, умений развернуто и доказательно высказываться по профессионально-ориентированной и научной проблематике

Дисциплина направлена на ознакомление с микробиологией, распространением микроорганизмов, с проблемами таксономического расположения прокариот и происхождением жизни, биоразнообразием и современной классификацией прокариот, генетикой микроорганизмов, размножением и клеточной дифференцировкой прокариот в ходе жизненного цикла, взаимодействием микроорганизмов с животными, растениями и человеком, местом вирусологии в ряду классических естественных наук, предметом изучения вирусологии, строением вирусов.

Дисциплина направлена на изучение основных принципов, структуры и содержания, этапов исследовательского процесса.

Дисциплина направлена на изучение истории млекопитающих, систематики млекопитающих, отряда сумчатых, грызунов, хищников, ластоногих, китообразных, парнокопытных, непарнокопытных, приматов, наружного покрова, других роговых образований, строения черепа, строения скелета, мускулатуры, нервной системы млекопитающих, органов пищеварения.

Дисциплина направлена на получение знаний и информации в области деятельности предприятия в рыночных отношениях, современных проблем предприятия, а также формирование навыков и умений хозяйственной практики. В результате обучения студент должен использовать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда.

Дисциплина направлена на воспитание культуры безопасности, подготовку обучающихся к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных, в том числе ЧС природного, техногенного характера, формирование у них здорового и безопасного образа жизни, умений и навыков оказания первой помощи.

Дисциплина направлена на формирование понимании о государственном охотничьем фонде, составе и численности охотников, биоэкономическом обследовании и организации охотничьих угодий, инвентаризации и бонитировке охотничьих угодий, учете и оценке запасов растительных кормов для охотничьих животных, основных правилах охоты, законодательстве Республики Казахстан о правилах охоты, охотхозяйственных предприятиях, их задачах и значении.

Дисциплина направлена на формирование понимания о биологических основах учета охотничьих животных, учета копытных зверей, грызунов, зайцеобразных и насекомоядных, боровой дичи, водоплавающей дичи, учета численности полевой и прочей пернатой дичи, редких видов птиц.

Дисциплина направлена на формирование знаний о морфологических особенностях беспозвоночных и позвоночных животных, географическом распространении животных на земном шаре, основных закономерностях эволюции животных и филогении основных групп животных, происхождении классификации, роли животных в жизни человека, методах прижизненного наблюдения, описания, культивирования, таксономического исследования, коллекционирования.

Дисциплина направлена на изучение сроков и способов охоты, селекционных отстрелов диких животных, санитарного отстрела хищных животных, теоретических основ биотехнии, охраны охотничьих животных, повышения кормовой емкости охотничьих угодий, подкормки охотничьих животных, видов минеральных подкормок, акклиматизации отдельных видов.

демонстрировать знание морфологического и анатомического строения, физиологию представителей царства животных

разбираться в вопросах происхождения, морфологии, анатомии и физиологии медоносной пчелы, состава пчелиной семьи и функций всех особей, общей характеристики пород пчел, закономерностей образа жизни пчелиной семьи как целостной биологической единицы

понимать общие закономерности проявления жизни, строение, функции, развитие и происхождение клеток и тканей, основные закономерности наследования и изменчивости признаков живых организмов

понимать основные пути правового регулирования социальных процессов, мировые и основные национальные религии, стратегические документы по модернизации казахстанского общества

анализировать процессы, происходящие в окружающем мире, условия существования и распространения животных, географические принципы размещения особо охраняемых природных территорий, биологическое разнообразие водных и наземных экосистем в целях сохранения биологического разнообразия

применять знания по эколого-биологическим особенностям, физиологии, процессам поведения и психики животных, основным породам, конституции и экстерьера, основам кормления, содержания и разведения животных для организации звероферм

применять знания по биологии основных возбудителей болезней для диагностирования, организации и проведения мероприятии по лечению и профилактике неифекционных, инфекционных и инвазионных болезней маралов и пчел

демонстрировать знания по химии простых веществ и соединений элементов, отдельных групп элементов периодической таблицы, строение биомолекул живой клетки, их биохимические свойства и метаболические пути превращения основных классов, взаимосвязь и регуляция процессов метаболизма в организме

применять современные методы и техники добычи зверей и птиц

применять в профессиональной деятельности знания основ рыночной экономики и предпринимательского законодательства, организации и ведения хозяйств различного назначения всех видов собственности, технику производства и методы учета продукции и ресурсов

управлять качеством продукции через проведение исследовательской деятельности, применение стандартных технологических требований, средств контроля продукции на основе достижений современной науки, разработку новой продукции и методику оформления прав на объекты интеллектуальной собственности и их защиты

применять приемы разведения, содержания маралов и пчел, формирования кормовой базы, методы селекции и биотехнии для сохранения, воспроизводства и ускоренного создания улучшенных пород с заданными признаками

вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и производственного (профессионального) общения

применять адаптированные к современному технологическому оборудованию и средствам механизации технологии производства, хранения и переработки продукции

использовать экономические, правовые, экологические знания, в том числе, по охране животного мира, а также знания по безопасности жизнедеятельности в решении профессиональных и иных задач