6B04101 Экономика в Университет имени Сулеймана Демиреля

По завершении курса студенты освоят грамматику турецкого языка, способы образования турецких слов, с теоретической и практической помощью фразеологических и терминологических слов и словосочетаний смогут развить языковую лексику.

Ознакомление с основными принципами и законами функционирования рыночной экономики, помочь в изучении рыночных процессов. Основные темы включают спрос и предложение, эластичность, затраты и доходы, рыночные структуры, поведение потребителей и фирм в различных условиях, сбои рынка и факторы производства. Курс является вводным, и готовит студентов к углубленным курсам экономики.

Основная цель курса – это интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для экономической деятельности и необходимых для успешной социализации учащихся и адаптации их к реальной жизни; изучение взаимодействия математики и экономики с целью привития устойчивого интереса, усвоения, углубления и расширения знаний учащихся; профориентация.

По завершении курса студенты вместе с навыками и умением писать, говорить, читать, слушать турецкий язык, освоят грамматические особенности турецкого языка, получат знания в области образования слов, расширят языковую лексику с помощью фразеологических, терминологических слов и словосочетаний.

Цель курса — познакомить слушателя с ключевыми экономическим понятиями и законами. По завершении курса студенты будут знать: как микроэкономические модели могут быть использованы для рассмотрения основных экономических решений домашних хозяйств и фирм; как макроэкономические модели могут быть использованы для анализа экономики в целом; как государственная политика влияет на выбор микроэкономики и макроэкономические результаты.

По завершении курса студенты будут уметь использовать широкий спектр математических методов для расчета и анализа экономических показателей и зависимостей; усилят аналитические навыки решения проблем в экономической области;

По завершении курса студенты вместе с навыками и умением писать, говорить, читать, слушать турецкий язык, освоят грамматические особенности турецкого языка, получат знания в области образования слов, расширят языковую лексику с помощью фразеологических, терминологических слов и словосочетаний.

По завершении курса студенты вместе с навыками и умением писать, говорить, читать, слушать турецкий язык, освоят грамматические особенности турецкого языка, получат знания в области образования слов, расширят языковую лексику с помощью фразеологических, терминологических слов и словосочетаний.

По завершении курса студенты будут знать концептуальные теорий управления; методологии, методы и принципы управления в современной организации; Научатся обрабатывать информацию и принимать оптимальные решения, реализуемые через функции менеджмента; представлять и продвигать управленческие идеи; понимать основные закономерности управления на современном этапе. По завершении курса студенты будут знать концептуальные теорий управления; методологии, методы и принципы управления в современной организации; Научатся обрабатывать информацию и принимать оптимальные решения, реализуемые через функции менеджмента; представлять и продвигать управленческие идеи; понимать основные закономерности управления на современном этапе.

Изучение экономики предприятия и потребителя, на основе стандартов CFA, детально дает понять такие иструменты как спрос, предложение, эластичность, производства организации и себестоимость продукции, а также готовит студента к освоению более углубленных методов финансового анализа на последующих курсах

Дисциплина ориентирована на: теоретическое освоение студентами современных экономических концепций и моделей экономического поведения домашних хозяйств и фирм; приобретение практических навыков анализа мотивов и закономерностей деятельности субъектов экономики, ситуаций на конкретных рынках товаров и ресурсов.

Целью изучения курса является получение системных знаний в области организации и методики бухгалтерского учета и основных тенденциях его развития на современном этапе; По завершении курса студенты будут: знать основы и принципы бухгалтерского учета; организацию бухгалтерского учета в соответствии со стандартами бухгалтерского учета; Уметь применять стандарты бухгалтерского учета в практической работе; Использовать методологические концепции, которые способны более эффективно реализовать управленческие и контрольные функции бухгалтерского учета

Курс нацелен на рассмотрение современной маркетинговой системы с управленческой точки зрения и содержит компонент текущих событий, чтобы помочь подчеркнуть принципы маркетинга в современном деловом мире. Охватываемые темы включают потребителей, исследования рынка и целевые рынки, маркетинговый анализ, продукты, продвижение, каналы распространения, ценообразование, международный маркетинг и использование технологий в маркетинге

Основная цель этого курса - дать элементарное, но всестороннее введение в статистику. Статистическая грамотность является важным навыком, который позволяет людям понимать и принимать разумные решения на основе анализа числовой информации. Этот курс будет направлен на понимание статистических концепций, а также на интерпретацию и распространение результатов статистического анализа.

Это курс комплексного изучения турецкого языка на разных уровнях сложности для использования в ситуациях делового общения. Программа направлена на практическое овладение турецким для бизнеса и преодоление психологического барьера при общении.

Это курс комплексного изучения турецкого языка на разных уровнях сложности для использования в ситуациях делового общения. Программа направлена на практическое овладение турецким для бизнеса и преодоление психологического барьера при общении.

По завершении курса студент сможет свободно использовать и самостоятельно исследовать литературу, касающуюся мировоззрения, религии и веры, литературы и искусства, языка и культуры тюркских народов, а также международных отношений современных тюрк язычных государств.

Особая значимость изучения макроэкономики состоит в том, что она дает теоретические основы для видения национального хозяйства и, в целом, экономической политики правительства, понимания места и роли Казахстана в мировом хозяйстве. Данный предмет ведется согласно планаCFA.

По завершении курса студент сможет свободно использовать и самостоятельно исследовать литературу, касающуюся мировоззрения, религии и веры, литературы и искусства, языка и культуры тюркских народов, а также международных отношений современных тюрк язычных государств.

По завершении курса студенты смогут табулировать статистическую информацию, представленную в описательной форме, использовать графические методы и интерпретировать, рассчитать различные меры центральной тенденции, дисперсии, вычислить коэффициент корреляции для двумерных данных и интерпретировать его, анализировать данные с помощью статистических программных приложений, и интерпретировать результаты, применять статистику в различных областях профессиональной деятельности.

Дисциплина ориентирована на освоение студентами принципов современного макроэкономического анализа; методологии расчёта и использования основных макроэкономических показателей и моделей открытой экономики; основных видов и инструментов макроэкономической политики.

Цель – углубить знания студентов в области финансового учета, ознакомить со специфическими отраслевыми операциями, дать понимание системы формирования финансовых результатов деятельности предприятия, обучить системе отражения финансово хозяйственной деятельности в бухгалтерской отчетности. Курс имеет практическую направленность.

Основной задачей данного курса является всестороннее изучение основ эконометрики используя фундаментальные знания алгебры, высшей математики и статистики. Фокус предмета нацелен на расчеты и тестирование экономических связей, измерений касательно неопределенности экономических феноменов путем стандартных эконометрических инструментов, в основном регрессионный анализ. Результаты обучения по курсу - Обьяснять простые и множественные модели линейной регрессии; - интерпретировать результаты регрессии; - Применять методы для повышения гибкости регрессионной модели; - Критически оценить сильные и слабые стороны регрессионного анализа в прикладных экономических исследованиях; - Использование эконометрического программного обеспечения при проведении анализа. Методы обучения: решение проблем, тематическое исследование, групповая работа, проект, домашнее задание.

Этот курс представляет собой обзор мировой экономической истории и знакомит студентов-экономистов с предметом и методологией экономической истории. Он предназначен для расширения диапазона эмпирических настроек в исследованиях студентов за счет использования исторического материала и долгосрочных данных. Темы выбраны, чтобы показать широкий спектр исторического опыта и осветить процесс индустриализации. Акцент будет сделан на вопросы, связанные с рынками труда и экономическим ростом.

Этот курс представляет собой введение в программирование и язык Python. Студенты ознакомятся с основными концепциями программирования, такими как структуры данных, условные выражения, циклы, переменные и функции. Этот курс включает в себя обзор различных инструментов, доступных для написания и запуска Python, и позволяет студентам быстро программировать. Он также предоставляет практические упражнения по кодированию с использованием часто используемых структур данных, написанию пользовательских функций, а также чтению и записи в файлы. Результаты обучения: - Определить основные аспекты программирования и особенности языка Python Понимать и применять основные концепции программирования, такие как структуры данных, условные выражения, циклы, переменные и функции. Используйте разные инструменты для написания и запуска кода Python Разрабатывать и писать полнофункциональные программы Python с использованием часто используемых структур данных, пользовательских функций, а также чтения и записи файлов.

Курс ориентирован на формирование у бакалавров знаний базовых концепций и принципов организации финансового менеджмента, а также выработки у них практических навыков принятия управленческих решений в области управления финансами предприятия в результате приобретения теоретических знаний в этой области.

Целью изучения дисциплины является формирование у будущих бакалавров прочных теоретических знаний в области макроэкономического регулирования и управления социально-экономическим развитием страны и регионов. Основными задачами курса являются: - уяснение теоретических и методологических основ государственного вмешательства в экономику; - усвоение основных методов и инструментов государственного регулирования рыночной экономики; - изучение особенностей функционирования основных субъектов госрегулирования рыночной экономики.

Курс учета затрат направлен на объяснение и дальнейший анализ затрат, с которыми сталкиваются предприятия в повседневной жизни. Темы включают различные концепции затрат, проекты систем калькуляции затрат, управление качеством, отношения затрат с объемом прибыли, переменные затраты и планирование прибыли. Курс начинается с простых определений стоимостных терминов и завершается такими интересными темами, как взаимосвязь затраты-объем-прибыль, переменные затраты и планирование прибыли.

Дисциплина ориентирована на освоение студентами основных закономерностей поведения субъектов экономики; особенностей современного состояния международной экономики; основных закономерностей и перспектив развития международной экономики; специфику и формы регулирования международной экономики.

Этот курс рассматривает исследования, которые включают психологические данные в экономику. Темы включают: теорию перспектив, предубеждения в вероятностных суждениях, самоконтроль и ментальный учет с последствиями для потребления и сбережений, справедливость, альтруизм и вклад общественных благ, аномалии и теории финансовых рынков, влияние рынков, обучение и стимулы, а также память. , внимание, категоризация и мыслительный процесс.

Этот курс знакомит студентов с характером, масштабами и значимостью исследований и методологий исследований. Кроме того, курс изучает первичные и вторичные методы исследования с приложениями к конкретным проблемам, используя качественные и количественные схемы для индивидуального исследования текущих проблем в сфере интересов студента. Студент сможет - выявить хорошую исследовательскую проблему; - продемонстрировать навыки обзора литературы; - оформить исследование; - выбрать подходящий метод исследования; - написать исследовательское предложение; Методы обучения: Студенты составят индивидуальное исследовательское предложение (проект) на основе интересующей его бизнес-темы, используя учебники курса и отобранные научные и рецензируемые источники.

Этот курс представляет собой введение в машинное обучение. В нем дается обзор многих концепций, методов и алгоритмов машинного обучения, начиная с таких тем, как классификация и линейная регрессия, и заканчивая более новыми темами, такими как поддержка векторных машин. Курс разделен на три основные темы: обучение с учителем, обучение без учителя и теория машинного обучения. Темы включают: (i) обучение с учителем (линейное решение, нелинейное решение и вероятностное). (ii) Обучение без учителя (кластеризация, факторный анализ, визуализация). (iii) Теория обучения (теория систематической ошибки / отклонения, минимизация эмпирического риска). Курс также будет основан на многочисленных тематических исследованиях и приложениях, так что вы также узнаете, как применять алгоритмы обучения к компьютерному зрению, медицинской информатике и анализу сигналов. Результаты обучения Логистическая регрессия Искусственная нейронная сеть Алгоритмы машинного обучения (ML) Машинное обучение

Целью дисциплины является получение практических навыков осуществления предпринимательской деятельности на основе изучения теории и практики предпринимательства как системы экономических, организационных и правовых отношений предпринимательских структур. В результате изучения дисциплины студент должен знать содержание и сущность предпринимательской деятельности, ее виды и формы, основы формирования культуры предпринимательства, а также принципы делового этического поведения предпринимателя. Уметь формулировать банк предпринимательских идей, составлять бизнес план, создать предпринимательскую структуру и организовать ее деятельность

Финансовое моделирование включает эмпирическое моделирование экономических/финансовых данных с помощью в основном программы MicrosoftExcelи дополнительно Stata, Eviews, SPSS и Python. Темы курса включают, к примеру, применение финансовых теорий в расчетах, симуляция финансовой отчетности, аспекты управления инвестиционным портфелем и пр

Этот курс охватывает эмпирические стратегии для прикладных вопросов микроисследований. Наша повестка дня включает в себя регрессию и сопоставление, инструментальные переменные, различия в различиях, планы разрывов регрессии, стандартные ошибки и модуль, состоящий из множества лекций по анализу многомерных наборов данных, также известных как «большие данные».

Этот курс рассматривает ряд моделей, которые допускают реальные эффекты денежно-кредитной политики, от новой классической до кейнсианской. Будут представлены и решены конкретные модели, что позволит учащимся точно увидеть, как эти модели работают и что отличает одну от другой. Затем он изучает динамические стохастические модели общего равновесия, которые объединяют выводы из моделей реального делового цикла и кейнсианской макроэкономики. Наконец, он изучает неопределенность в денежно-кредитной экономике, которая широко распространена в макроэкономическом моделировании и принимает форму неопределенности данных, параметров и моделей, а также знакомит студентов с концепцией надежной разработки денежно-кредитной политики.

Цель освоения дисциплины формирование у студентов представления о тенденциях развития сельского хозяйства, закономерностях размещения производительных сил, действиях экономических законов, природном и хозяйственно-экономическом развитии регионов и стран современного мира, как совокупности взаимодействующих институтов под воздействием эндогенных и экзогенных факторов

Этот курс предоставляет студентам концепцию экстерналии, теорему Коуза и важность прав собственности как определяющего фактора провала рынка. Представлены альтернативные методы выявления стоимости общественных благ. Оптимальность решения, основанного на налогообложении в Пигуве, определяется и противопоставляется другим нормативным методам контроля загрязнения, включая торгуемые разрешения, экологические субсидии, а также командование и контроль. В конце этого курса студенты должны быть в состоянии: (1) оценить сильные и слабые стороны альтернативных методов нерыночной оценки;

По завершении курса студенты будут знать: функции, используемые в финансовых моделях; как реализовать каждую функцию и когда каждый из них должен использоваться. По завершении курса студенты научатся строить финансовые прогнозы, моделировать прогнозируемую производительность компании.

Дисциплина ориентирована на приобретение практических навыков анализа, оценки и диагностики эффективности организации, включая культуру организации и ценности. По завершении курса студенты будут знать принципы проектирования организаций и других видов деятельности. Понимать, как менеджмент и дизайн организации могут привести к стратегическим преимуществам. Понимать вопросы реализации различных стратегий проектирования, взаимосвязь между лидерством, организационным дизайном и эффективностью.

Этот курс дает базовое введение в большие данные и соответствующие методы количественного исследования. Цель курса - познакомить студентов с анализом больших данных как инструментом для решения основных исследовательских вопросов. Курс начинается с базового введения в большие данные и обсуждает, что влечет за собой анализ этих данных, а также связанные с ним технические, концептуальные и этические проблемы. Сильные стороны и ограничения исследований больших данных подробно обсуждаются на реальных примерах. Курс разработан как учебник для всех, кто заинтересован в получении базового понимания того, что влечет за собой анализ больших данных.

Этот курс исследует применение подходов к планированию, политике и управлению экологическим и экономическим развитием к развитию городского сообщества. Курс требует, чтобы студенты подготовили план устойчивого развития для общественной некоммерческой организации, основанной на применении прикладного подхода к обучению. В рамках этого проекта планирования, ориентированного на клиента, студенты будут иметь возможность проверить, как концепции устойчивого развития и различные подходы к экономическому и экологическому планированию могут быть применены для достижения конкретных целей сообщества в рамках ограничений конкретных районов и общественных организаций.

Цель этого курса –на начальном уровне, привить студентам умения определять цели и структурировать задачи поставленные перед командой; обеспечивать правильное взаимодействие членов группыдля решения поставленных задач; Выявлять сильные и слабые стороны команды в целом и каждого ее члена в отдельности, разрабатывать методы по усилению слабых звеньев; планировать и проводить мероприятия по улучшению мотивации персонала организации; выявлять этические проблемы в организации и применять основные модели принятия эффективных управленческих решений.

Этот курс направлен на знакомство студентов с традиционными и современными темами экономики труда и поощрение развития независимых исследовательских интересов. Класс обеспечивает систематическое развитие теории предложения труда, спроса на рабочую силу и человеческого капитала. Охватываемые темы включают определение заработной платы и занятости, иммиграцию, безработицу, выравнивание различий и многие другие. Особое внимание уделяется взаимодействию теоретического и эмпирического моделирования.

Данный курс посвящен вопросам, рассмотренным в сертификации АССА F4. И направлен на освоение студентами общих правовых рамок, в которых осуществляется международный бизнес, включая различные правовые системы, альтернативные механизмы разрешения споров, законы, регулирующие договоры (такие как КМКПТ ООН, Инкотермс), создание юридического присутствия и форм бизнеса, а также права и обязанности, имеющие значение для создания бизнеса и проведения международных деловых мероприятий.

Обладать знаниями в области естественных (социальных, гуманитарных) дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;

Умение общаться устно и письменно на казахском, русском, иностранных (английском, турецком) языках;

Применять в профессиональной деятельности знания в области экономики, маркетинга, менеджмента, финансов, бухгалтерского учета, способствующие развитию конкурентоспособной личности с аналитическим мышлением;

Владеть основами математического анализа, статистики, эконометрики для решения экономических задач и анализа данных.

Знание теоретических основ и моделей экономического развития на микро, макро и международном уровнях;

Знание современных методов сбора, хранения, обработки информации, основ информационных технологий и аналитического (статистического) программного обеспечения;

Наличие навыков в составлении финансовой отчетности, а также способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и другую информацию, содержащуюся в отчетности;

Владение методами принятия решений в управлении предприятием, экономическом и экономическом развитии регионов, отраслей (промышленных, сельскохозяйственных), государства;

Умение оценивать экономические и социальные условия предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и создавать новые бизнес-модели;

Приобретение исследовательских навыков и умение использовать основные методы исследования при проведении различного рода анализов и написании научных работ.