7M02102 Дизайн (н/п) в Mardan Saparbaev Instityty

Определяет основные проблемы истории и философии науки. Обсуждает типы развития науки и цивилизации. Объясняет развитие науки в период Средневековья и Возрождения. Анализирует науку в сфере цивилизации и культуры. Оценивает философские проблемы естественных и гуманитарных наук. Формулирует новые направления в науке на современном этапе.

Описывает основные педагогические проблемы отечественной и зарубежной научной методологии. Оценивает профессиональную деятельность педагога в педагогическом процессе. Анализирует противоречия развития личности в учебно-воспитательном процессе, диагностирует деятельность, излагает методы исследования. Предлагает технологию разработки плана учебно-воспитательной работы, методические требования. Обучает передовому опыту саморазвития в повышении качества знаний студентов в сфере специальности.

Овладевает научно-теоретическими отраслями современной психологии. Выявляет социально-психологические явления в межнациональных отношениях. Описывает механизмы, способы регулирования конфликта в трудовом коллективе. Использует коммуникативные технологии, проводит диагностическую коррекцию. Организует работу межличностных отношений, стремление к достижению качественного результата, по совершенствованию образования. Прививает навыки владения лидерскими, руководящими способностями. Совершенствует научную, профессиональную полноту, инновационность.

Осуществляет составление договоров партнерства и предпринимательства. Сочетает мастерство и развитие коммуникации в коллективной работе. Использует академические тексты, основываясь на визуальных средствах в вопросах деловой этики, управлении проектами, стратегией, в выполнении научных статей. IT-технологии и коммуникации: обеспечивает сайт информацией. Социальные вопросы: занимается сбором и подготовкой информации. Составляет презентацию своей научной работы.

Проводит магистерскую подготовку в системе высшего многоуровневого образования. Магистерскую диссертацию рассматривает как один из видов научного произведения. Описывает общую методологию научного исследования. Указывает пути применения логических законов и правил. Работа над рукописью диссертации направляет на выбор языка и стиля диссертации. Вырабатывает навыки выполнения диссертационной работы по правилам оформления.

Описывается современная бизнес-система, формулируются принципы ведения бизнеса. Знакомит с видами организационно-правовых форм предпринимательской деятельности. Преподает бизнес-планирование, маркетинговое планирование, бизнес-идеи и как выбрать стартап в предпринимательстве. Развивает знания по менеджменту и маркетингу в системе бизнеса, коммерческой деятельности предприятия, понятии и видах коммерческих операций.

Дает понятие интеллектуальной собственности в современной культуре, объясняет ее значение и особенности. Получает информацию о результатах творческой деятельности в современной правовой системе. Учит заключать международные авторские договоры, использовать объекты авторского права. Изучает объекты авторского права и их классификацию. Описывается система охраны патентного права и товарных знаков.

Определяет экологические направления в дизайне одежды. Рассматривает совокупность объектов и процессов, созданных в результате сознательной реконструкции в одежде-техносфера. Обеспечивает приоритетность экологических ценностей, изменение отношения человека к миру. Способствует изобретению приемов использования новых материалов –технологическая экологизация, изменение отношения людей к окружающей среде, возвращение к природным тканям. Проектирует индивидуальные экоколлекции.

Классифицирует теоретические основы структурирования плоскостных, объемно-пространственных форм. Направляет на проведение выкраивания и моделирования работ с учетом надежности и эстетической выразительности объектов дизайна. Разрабатывает методы конструирования узлов соединения, разъединяя их элементы. Дает навыки анализа тенденций и направлений в художественном проектировании объектов архитектурного, графического и производственного дизайна, а также использования современных материалов.

Определяет дизайн как формальную деятельность и неотъемлемый элемент экономической системы. Излагает о возникновении проблем искусства, ремесла, техники и промышленного производства, дизайна. Объясняет особенности развития отечественного дизайнерского искусства. Доказывает свое мнение по проектированию объектов организаций, обучению, региональным отраслям. Формулирует гипотезу об особенностях и проблемах современного дизайна.

Состав Ассоциации экспертов дизайна: представители отрасли, опытные дизайнеры, преподаватели, журналисты/блогеры, «лидеры общественного мнения». методы авторского надзора, методы продвижения творческих продуктов на рынке услуг и методы проведения консультационных процедур. Изучает принципы авторского надзора за проектированием и производством в соответствии с производственной программой; Обучает проводить консультации с заказчиком, коллективом исполнителей.

Объясняет принципы использования цифровых технологий в дизайне. Формулирует программные методы, используемые при проектировании. Сравнительная методология - изучает программное обеспечение в технологических схемах: SKETCH, ADOBE XD, FIGMA, ADOBE, PHOTOSHOP, ADOBE ILLUSTRATOR, ADOBE INDESIGN.

Определяет основы композиционного моделирования объектов дизайна. Выполняет упражнения в технике аппликации. Рассматривает конструктивно-технические аспекты построения форм. Анализирует систему знаков произведений. Классифицирует тектоническую систему творческой работы. Умеет создавать бионические образы. Овладевает способами построения стилевых, иконных знаков, знаков индексов, символов на объектах дизайна.

Определяет роль дизайна в формировании предметного мира XXI века. Формирует экологический подход к дизайну. Объясняет, как изменить задачи современного дизайна, выявляет противоречия в средовом дизайне; о национальном дизайне, объясняет, как разработать новую методологию дизайна. О брендинге, определяет основу дизайна для брендинга.

Изучает заказы и аналоги в проектной практике. Обучает применению строительных нормативов и правил при проектировании. Рассматривает композицию проекта, гармонизацию структуры, проектирование объектов дизайна окружающей среды, способы конструирования фасада, плана, сечения, общего вида (аксонометрии) и необходимых деталей. Разрабатывает эскизы проекта в различных формах, фактурах, выполняет конструктивные схемы, готовит проектно-сметную документацию.

Рассматривает целостность и динамику как важнейшие признаки коллекции. Демонстрирует разные нюансы развития идеи коллекции. Определяет состав коллекции (ансамбли, комплекты, индивидуальные изделия, дополнения, аксессуары), способы и типы формирования коллекции (перспективного, промышленного базового, авторского, специального назначения). В авторской творческой коллекции формулирует единство стиля, образа, эстетическую выразительность. Создает проектную авторскую коллекцию.

Определяет концепцию проектирования как описание технологии моделирования, проектирование как вид деятельности, способ действия и показатель результата. Формулирует образ как основу дизайнерского продукта. Концептуальный дизайн считается ядром продукта. Анализирует работы по концептуальному проектированию продукции. Исследует метафоры и темы в процессе концептуального формирования идей.

Систематизирует промышленную продукцию в соответствии с требованиями проектирования. Рассматривает пути использования различных материалов в проектировании. Направляет на осуществление художественного и дизайнерского анализа и синтеза. Обучает созданию авторских моделей сложного раскроя муляжным способом моделирования. Овладевает способами выполнения авторских коллекций оригинальных форм одежды по конкретной тематике.

Рассматривает возможности и области применения современных мультимедийных средств, графических пакетов CorelDraw, Photoshop и Adobe Dreamweaver, включая Internet технологии. Описывает виды Web-магазинов и особенности их создания. Овладевает навыками создания на Web-страницах интерактивных компьютерных видеофильмов с помощью программ Adobe Illustrator, CorelDraw, Photoshop и Adobe Dreamweaver, FrontPage и Macromedia Flash.

Изучает закономерности, функции формирования имиджа. Рассматривает способы создания индивидуального образа, стиля, сформированных на основе уникальности человека с учетом требований социальной среды. Готовит к разработке теоретико-прикладных приемов создания личного и корпоративного имиджа различных сфер общественной жизни и профессиональной деятельности. Ориентирует на создание пакета имидж-технологий.

Рассматривает архитектурную композицию и методы проектирования. Формулирует историю эволюции и становления дизайна. Анализирует современные технологии, типологию и виды производства архитектурных объектов. Разъясняет подготовку идеи планирования архитектурных объектов. Готовит к реализации архитектурно-проектные средства и методики производственной и окружающей среды.

Отслеживает новые тенденции для развития бренда, для построения успешной маркетинговой стратегии. Определяет закономерности поведения и предпочтения потребителей для открытия новых возможностей в создании инноваций. Изучает, анализирует новые тенденции и направления, новые технологии, следит за развитием и возникновением экономических и общекультурных преобразований. Готовит к разработке и консультированию концепций продукции.

Обучает методам управления проектами. Рассматривает проекты как объекты управления. Объясняет организационную структуру проекта, проекты и стратегическое планирование, стандарты управления проектами. Содержит обзор основных стандартов управления проектами. Познакомьтесь с инструментами управления проектами, научите проектному управлению инвестициями и анализу проектов. Развивает знания в области проектирования и бизнес-планирования..

Различает существующую классификацию производственных изделий проектируемого объекта до начала проектирования. Обучает правильно идентифицировать его с подобной формой, группой и классом. Предоставляет соответствующие идеи в систему систематизации производственной продукции. Демонстрирует как единый комплекс гармоничное, художественное решение, формулирует технологию их производства и функциональную необходимость. Направляет к разработке технологии изготовления будущей производственной продукции.

Обладает способностью нести ответственность за результаты профессиональной деятельности. Использует знания, полученные в результате научных исследований, для самореализации и реализации идей. Проводит научный анализ организации и управления экономической деятельностью организаций и предприятий, решает практические проблемы, устанавливает профессиональные отношения и культурные связи.

В процессе дизайнерского проектирования использует современные инновационные технологии визуализации, создает творческий проект, анализирует его и отстаивает свою точку зрения. Изучает проблемы моделирования в дизайне, в процессе проектирования использует различные материалы, определяет экологические направления в дизайне. На высоком уровне проводит консультации с заказчиком и с коллективом исполнителей.

Проектирует и выполняет художественную работу по проектированию различных объектов дизайна с использованием образцов архитектурного и производственного дизайна, экспозиций, интерьеров, промышленных и бытовых предметов, визуальных коммуникаций, программных методов, используемых в проектном дизайне. Защищает и аргументирует своих целей и личных проектов, новых мыслей. В дизайнерском моделировании и в области дизайна, представляет вещи более практичным способом

Владеет механизмами и технологиями коммерциализации научных результатов, полученных в ходе исследования; использует теоретические знания о проектировании графического продукта на основе современной бизнес-системы, принципах, методах художественного моделирования и способах продвижения творческого продукта на рынке предоставления услуг. Реализует современные функции дизайна в своей профессиональной деятельности.

Владеет высшим образованием, являющимся основой для применения или саморазвития идей в контексте научных исследований; демонстрирует систематические и интегрированные знания и понимание в области психолого-педагогических наук; анализирует философские мысли, систему взглядов на мир, общественные ценности; способен интегрировать научные знания в различных областях.

Способен принимать участие в научных дискуссиях в академической и профессиональной среде, а также публиковать исходные результаты исследований в академических изданиях разного уровня; анализирует теоретические основы педагогики высшей школы; организует воспитательную работу и предлагает правильное направление с использованием инновационных технологий психологии

Знает теоретические проблемы и композиционные методы формирования в архитектуре, моделирует архитектурную форму и пространство..Анализирует работу над продуктом концептуального дизайна на профессиональном уровне. Правильно и логично формулирует свои мысли в письменной и устной форме при обсуждении идей в профессиональной и академической среде. Устанавливает контакты и осуществляет взаимодействие со всеми стейкхолдерами (заинтересованными сторонами) высшего образования, в частности, с работодателями.

Знает требований нормативных правовых актов и нормативно-технических документов РК в сфере архитектуры, законодательную базу в области образования и науки РК; применяет закон авторского права к результатам творческой деятельности; проводит маркетинговые исследования на рынке, владеет методами оценки конкурентов; способен к успешному и позитивному деловому коммуникации на государственном и других языках;

Организует процессы поиска и обработки информации дизайнерского направления с использованием информационно-коммуникационных средств и технологий; применяет инновационные технологии в обучении; дифференцирует набор возможных решений проблем и подходов к реализации проекта. Детально уточняет требования проекта и внедряет проектные идеи на основе концептуального, творческого подхода на практике.

Имеет интегрированные знания в области педагогического менеджмента, педагогического взаимодействия; использует потенциал предметных областей (изучаемых дисциплин) для воспитания социально значимых качеств личности; Самостоятельно осуществляет научные исследования в области проблем профессиональной деятельности; проектирует в учебные материалы результаты научных исследований.