7M04102 SARUD Тұрақты ауыл шаруашылығы және ауыл аймақтарын дамыту в С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті

Басқару қызметінің әлеуметтік-психологиялық мазмұны мен құрылымы; және менеджмент функциялары; басшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері; ұйымдастыру мақсаттарына қол жеткізу бойынша бірлескен қызметтің психологиялық заңдылықтары; басқарушылық міндеттерді шешудің базалық тәсілдері және оларды нақты жұмыс істейтін өндірістік құрылымдар жағдайында шешу ережелері, олармен жұмыс істеу әдістері менеджердің қызметіндегі функционалдық жай-күйлер, басқару процестерін оңтайландыру.

Тіл жоғары деңгейде кәсіби және академиялық мақсаттар үшін мамандықтың ғылыми-ұғымдық аппаратымен еркін жұмыс істеуге мүмкіндік береді, ғылыми-ақпараттық базаны кеңейту, ғылыми ақпаратты интерпретациялау, дәлелдеу, сендіру, ғылыми өріс, академиялық хат дағдысын меңгеру.

Жоғары мектеп педагогикасының негіздері. Жоғары мектеп педагогикасының пәні мен міндеттері. Жоғары мектептегі педагогикалық зерттеулердің әдістемесі мен әдістері. Жоғары мектеп дидактикасы. Жоғары мектептегі педагогикалық процесс. Оқыту заңдары, заңдылықтары және принциптері. Жоғары мектептегі оқыту әдістері, формалары мен құралдары. ҚР жоғары білім берудің қазіргі жағдайы. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби қалыптасуы. Жоғары мектептегі тәрбие процесі. Тәрбие мақсаты педагогикалық мәселе ретінде. Оқу-тәрбие ұжымы тұтас педагогикалық үдерістің қызмет ету формасы ретінде. Педагогикалық үрдістің менеджменті.

«Ғылым тарихы және философиясы» пәнін меңгеру нәтижесінен магистрант ғылыми таным құрылымы мен қызметтері, өз кәсіби аумағында ғылым әдістері жайында алған білімдерін қолдана алу қабілетіне ие болады және идеологиялық, діни, саяси құрылымдарды ғылыми концепциялардан ажырата алады. Қазіргі таңдағы ғылымның әдіс тәсілдерін білу жеке ғылыми жұмыстың қажетті шарты болып табылады және шынайы ғылыми құрылымдар мен жалған білімдерді ажыратуға мүмкіндік береді.

Агроэкотуризм саласында қызметті ұйымдастыру және жүзеге асыру білімі мен дағдыларын меңгерген маманды даярлау. Міндеттері: агроэкотуризмнің әртүрлі үлгілерін қарастыру; аймақтағы агроэкотуризмді ұйымдастыру, дамыту, Нормативтік-құқықтық реттеу ерекшеліктерін талдау; рекреациялық ресурстарды ұтымды пайдаланудың құралдарын, әдістері мен нысандарын зерттеу, ауылдық жерлерде өмір сүрудің қолайлы жағдайларына қол жеткізу

Магистранттарда ауылдық аумақтарды статистикалық есепке алу және экономикалық-статистикалық талдау, ауылдық аумақтардың жағдайы мен дамуының статистикалық көрсеткіштер жүйесін қалыптастыру, ауылдық аумақтардың тұрақты дамуын статистикалық әдістермен кешенді бағалауды меңгеру

"Ауыл әлеуметтануы" пәні мамандық бойынша кәсіби – әлеуметтік білім мен іскерлікті қалыптастырады. Ауыл әлеуметтануы жалпы әлеуметтану-әлеуметтік әлем туралы ғылым, тұлғаның әлеуметтік өзара іс-қимыл бағыттарының бірі болып табылады. Қоғам алдында тұрған проблемалар қаншалықты қиын болса, адам мен қоғам туралы оның білімі мен тұлғасын шешуде үлкен рөл атқарады. Ауыл әлеуметтануы күрделі әлеуметтік жүйелерді, ауыл қоғамдастығының әлеуметтік институттарын, Өмір тіршілігінің аграрлық саласындағы әлеуметтік-экономикалық қатынастардың жалпы заңдылықтары мен ерекшеліктерін түсінуге көмектеседі.

Урбанизацияланған аумақтардағы ресурстарды пайдалану және қорғау проблемаларын сипаттау. Орман биологиялық ресурстарын басқару (жабайы жемістер, жидектер мен жаңғақтар дайындау, саңырауқұлақтар, ағаш шырындарын пайдалану, шөп шабу және орманда мал жаю)) * ашық кеңістіктердің биоресурстарымен (шалғындық ресурстарды пайдалану, омарта шаруашылығы медициналық Шалғындық өсімдіктер, шабындықтар және ашық кеңістікте жайылған) * су объектілерінің биоресурстарымен (ауыл шаруашылығында су ресурстарын негізгі пайдалану, экологиялық мәселелер) * табиғатты кешенді пайдалану.

Тұрақты даму негіздері: Негізгі ұғымдар, мәні және мазмұны. Адам мен табиғаттың өзара іс-қимылының қазіргі заманғы тұжырымдамалары, тұрақты даму. Биосфера және оның тұрақтылығы. Ауыл аруашылығын қарқындатумен байланысты экологиялық мәселелер. Ауыл шаруашылығын қарқындатумен байланысты экологиялық мәселелер. ҚР аумақтық ерекшеліктері және олардың ауыл амуына әсері.

Курсты оқу өнімнің жақсы сапасымен ауыл шаруашылығы дақылдарын кепілді жоғары өнімді алудың теориялық негіздері мен практикалық тәсілдерін меңгеруге бағытталған білім жүйесін қалыптастыруға ықпал етеді. Өсімдік шаруашылығы Ауыл шаруашылығы өндірісінің саласы және ғылым ретінде. Далалық дақылдардың биологиялық ерекшеліктері және өндірістік топтары. Ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудегі инновациялық технологиялар. Қазіргі заманғы инновациялық технологиялар негізінде ауыл шаруашылығының тұрақты дамуы.

Ауылдық жерлерді әлеуметтік-экономикалық дамытудың стратегиялық бағыттары. Аймақтардағы тұрақты ауылдық аумақтарды дамыту жүйесін қалыптастыру. Ауыл инфрақұрылымы. Ауыл шаруашылығындағы ауыл шаруашылығы мен адам әлеуетін дамыту. Ауылдық жерлерді инновациялық дамыту. Ауыл шаруашылығының және ауылдық аумақтардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру. Аграрлық саясаттың аймақтық ерекшеліктері. Аймақтағы тұрақты ауылдарды дамыту жүйесін қалыптастырудың перспективалық бағыттары

Пәнді оқу мал шаруашылығы саласының теориялық және практикалық негіздерін, оның ішінде мал шаруашылығындағы өндірістің қазіргі технологияларын зерттеуге бағытталған білім жүйесін қалыптастыруға ықпал етеді. Ауыл шаруашылығы жануарларының шығу тегі және эволюциясы. Экстерьердегі жас, жыныстық және жыныстық айырмашылықтар, зерттеу әдістері. Конституция, жануарлардың сыртқы келбеті және интерьері. Жануарлардың скелеті мен бұлшық етінің құрылысы және олардың атқаратын қызметтері. Ауыл шаруашылық малдарын азықтандыру технологиясы. Ауыл шаруашылығы малдарын өсіру технологиясы

Пән тұрақты даму негіздері Модулінің құрамына кіреді, вариативті модульдің екі пәнінің бірі болып табылады. Тұрақты даму тұжырымдамасының қысқаша тарихы. Тұрақты даму: ғылыми көзқарас. Тұрақты дамудың экологиялық, экономикалық және әлеуметтік аспектілері. Халық және адам ресурстары. Азық-түлік қауіпсіздігі. Экологиялық білім және тәрбие. Өндіріс және тұтыну қалдықтарының қоршаған ортаға және адам денсаулығына әсері.

Курс бизнес-жоспарлау, бюджеттеу, тәуекелдерді басқару мәселелерін қамтиды. Жергілікті орталықтарды басқаруға кәсіпкерлікті ұйымдастырудың және қатысудың шетелдік тәжірибесі қызықты. Ауылдық жерлердегі кәсіпкерлік қызмет: ұғымдар, құқықтық және ұйымдастыру негіздері, Кәсіпкерлік мәдениеті, мемлекеттік қолдау. Кәсіпкерлік мәдениеті. Әлеуметтік саладағы кәсіпкерлік, мал шаруашылығы, Өсімдік шаруашылығы, Ауыл шаруашылығы өнімдерін қайта өңдеу, АӨК интеграциялық үрдістер.

Пәнді оқу магистранттардың биоресурстық әлеуетін сақтау және дамыту мақсатында аймақтың әлеуметтік-экономикалық, экологиялық және басқа да өзекті мәселелерін шешуге бағытталған білім жүйесін меңгеруіне ықпал етеді. Пәнді оқу барысында тұрақты дамудың барлық аспектілері қарастырылады: биоэкономика дамуының экономикалық, экологиялық және әлеуметтік артықшылықтары.

Зерттеу барысында әртүрлі иерархиялық деңгейлерде әлеуметтік-экономикалық процестерді қолдану үшін ауылдық аумақтар статистикасының әдістемесі мен әдістемесін меңгеруге тиіс.

Ауыл шаруашылығының, ауылдық аумақтардың экологиясы мен әлеуметтік саласының жай-күйі мен даму перспективаларына экономикалық баға беру, халықты оларды дамытуға тарту әдістерін қолдану, экономикалық/экологиялық/әлеуметтік аспектілер бойынша инвестициялық жобаларды бағалау әдістерін қолдану қабілеті.

Агроэкотуристік қызметтің өңірлік деңгейде және жобалардың тиісті деңгейлеріне сәйкес даму стратегиясын әзірлеу қабілеті.

Ауыл шаруашылығының тұрақты жай-күйінің экономикалық, экологиялық және әлеуметтік аспектілерін бағалау қабілеті.

Тұрақты Ауыл шаруашылығы технологиясы саласындағы маңызды деректерді жинау және түсіндіруді, өндірістік жағдайлар мен проблемаларды шешуге шығармашылық көзқарасты жүзеге асыру қабілеті.

Ауылдық аумақтарды дамытудың экономикалық және әлеуметтік негіздері және олардың ауыл шаруашылығының тұрақтылығына әсері саласындағы; ауылдық аумақтарды дамыту экономикасы мен әртараптандырудың аймақтық бағдарламаларын әзірлеу саласындағы білім.

Ауыл аумақтарының биологиялық ресурстарын басқарудағы өзекті мәселелер саласындағы негізгі үрдістерді білу және түсіну; диссертация, мақала, есеп және т. б. түрінде Эксперименталды-зерттеу және талдау жұмыстарының нәтижелерін жинақтау үшін білімді қолдану.

Әртүрлі меншік нысанындағы кәсіпорындар мен ұйымдарда, жергілікті мемлекеттік билік органдарында экономикалық қызметтер мен бөлімшелерді басқару қабілеті; басқарушылық шешімдердің нұсқаларын әзірлеу және оларды әлеуметтік-экономикалық тиімділік өлшемдері негізінде таңдауды негіздеу қабілеті.

Халықаралық нарықта жұмыс істеу үшін әлеуметтік, этикалық, конфессиялық, мәдени және тілдік дағдыларды толерантты қабылдай отырып, өзінің кәсіби қызметі саласында ұжымды басқаруға қабілетті.

Педагогикалық шеберліктің дағдылары, презентация өнері, кәсіпорында өзекті мәселелерді тәуелсіз талдау және тәжірибеде алынған білімді қолдану, сыни ойлауды дамыту.